山東省博興縣2024屆中考物理模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．下列能源屬于不可再生能源的是（）A．風能 B．水能 C．太陽能 D．核能2．如圖所示，閉合開關后兩燈均能發(fā)光，則A．甲為電流表，乙為電壓表B．甲為電壓表，乙為電流表C．甲、乙均為電流表D．甲、乙均為電壓表3．電動自行車兩剎車手柄中各有一只開關S1和S1．在行駛中用任意一只手柄剎車時，該手柄上的開關立即斷開，電動機停止工作．如圖電路符合要求的是（）A． B． C． D．4．如圖所示，電磁鐵的左下方有一鐵塊，在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運動．當鐵塊從電磁鐵的左下方運動到正下方的過程中，同時滑動變阻器上的滑片逐漸向上滑動，下列判斷正確的是A．電磁鐵的上端是N極，下端是S極B．電磁鐵的磁性逐漸減弱C．鐵塊對地面的壓強逐漸減小D．地面對鐵塊的摩擦力逐漸增大5．下面所做探究活動與得出結論相匹配的是A．活動：用鐵屑探究磁體周圍的磁場→結論：磁感線是真實存在的B．活動：觀察慣性現(xiàn)象→結論：一切物體都受到慣性力的作用C．活動：馬德堡半球實驗→結論：大氣壓真實存在且很大D．活動：探究帶電體間的相互作用→結論：同種電荷相互吸引，異種電荷相互排斥6．圖甲是托里拆利實驗裝置，圖乙是一個“自制氣壓計”（用插有細管的橡皮塞塞住裝有水的瓶子口，下管口沒入水中，通過上管口向瓶內吹氣，水沿管上升到P點），P點與瓶內水面Q高度差為h3，下列說法錯誤的是A．甲圖中的托里拆利實驗裝置測出當?shù)氐拇髿鈮菏铅阉ygh1B．甲圖中的托里拆利實驗中玻璃管傾斜，管內水銀柱豎直高度不變C．乙圖中的自制氣壓計測出當?shù)禺敃r的大氣壓是ρ水gh3D．同時帶著兩裝置登山，會發(fā)現(xiàn)h1會變小，h3會增大7．小明同學做測量小燈泡電阻的實驗，所用小燈泡的額定電壓為2.5V實驗電路連接如圖甲所示。(1)正確連接電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈不亮，電流表、電壓表均有示數(shù)。接下來他應該進行的操作是_____(只填字母)。A．檢查電路是否通路B．更換小燈泡C．移動滑動變阻器的滑片(2)某次測量時，滑動變阻器的滑片移動到某一位置，電壓表的示數(shù)為2.2V，想得到小燈泡在額定電壓下的電阻值，應將滑片向_____(填“左”或“右”)移動。(3)小燈泡在額定電壓下的電流，如圖乙所示，此時小燈泡的燈絲電阻為_____Ω(結果保留一位小數(shù))。(4)他第一次測量時，電壓等于2.5V，小燈泡正常發(fā)光，以后調節(jié)滑動變阻器，讓電壓逐次下調，使燈絲溫度不斷降低，燈泡變暗直至完全不發(fā)光，測量數(shù)據(jù)及計算出每次的電阻如表。數(shù)據(jù)序號1234567電壓U/N2.52.13.72.30.90.50.1電流I/A/0.260.240.210.150.160.05電阻R/Ω/8.17.16.24.73.12.0由表格中的數(shù)據(jù)得出概括性的結論是：不同電壓下，小燈泡的電阻值不同，燈絲的電阻隨_____。(5)整理器材時，小明發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的滑片左側部分比滑片右側部分熱，其原因是_____。(6)小明做完實驗后，又設計了一個利用已知最大阻值為R0的滑動變阻器，來測額定電流為I額的小燈泡(燈絲電阻隨溫度變化)額定功率的方案，電路圖如圖丙所示。①只閉合開關_____，調節(jié)R1滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為I額。②只閉合開關S、S2，保持R1滑片不動，調節(jié)R0的滑片到最右端，電流表的示數(shù)為I。③只閉合開關S、S2，將_____的滑片滑到最右端，將_____的滑片滑到最左端，電流表的示數(shù)為I′。④小燈泡額定功率的表達式為P額＝_____(用R0、I額、I、I′表示)。二、填空題（本大題7小題，共21分）8．攝氏溫標規(guī)定，在標準大氣壓下沸水的溫度為_____℃。銅的比熱容為0.9×103焦/(千克·℃)，若5千克銅塊溫度升高20℃，它吸收的熱量為_____焦；溫度升高后，銅塊的比熱容_____(選填“變大”、“不變”或“變小”)。9．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時，頭發(fā)會隨著梳子飄起來，這是因為梳子和頭發(fā)摩擦時分別帶上________電荷，互相________的緣故．10．置于水平桌面上的容器底部放有一個邊長為10cm，密度為0.9×103kg/m3的正方體物塊，如圖1所示，此時物塊對容器底的壓強為_____Pa，當逐漸向容器內倒入某種液體（物塊與容器底未緊密接觸，液體未溢出），記錄物塊所受浮力F浮與容器內液體的深度h關系如圖2所示，則液體密度為_____kg/m3；當h＝10cm時，物塊處于_____（選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態(tài)．（g＝10N/kg）11．如下圖，將一個邊長為12cm，重72N的均勻正方體放在水平桌面上靜止．如圖甲所示，正方體對桌面的壓強是__________Pa．如果用50N豎直向上的拉力拉此正方體，正方體受到的合力是_______N．如圖所示（圖乙），若沿水平方向截下一部分A立放在桌面上，且使A對桌面的壓強是剩余部分B對桌面壓強的1.5倍，則剩余部分B的高度為__________cm．12．一個人先后用同樣大小的力F將不同質量的物體分別在光滑水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離S（如圖所示）。該力在這兩個過程中所做的功分別為W1、W2，大小關系是_____。在用力將物體沿粗糙斜面向上移動的過程中，從能量角度來看，物體的機械能增大，_____也增大。13．夏天的傍晚，一些中老年人喜歡跳廣場舞，優(yōu)美的舞曲是由于揚聲器的紙盆____發(fā)出的，聲音是通過________傳入人耳的，為了不影響周圍居民的生活和休息，有人建議跳舞時將音箱的音量調小，這是在_____處減弱噪聲的．14．打開空礦泉水瓶的瓶蓋，對著瓶口吹氣，發(fā)出的聲音是由瓶內空氣柱_____產(chǎn)生的．雙手擠壓空礦泉水瓶使其發(fā)生形變，力越大，形變越大，表明力的作用效果跟__有關．倒入空礦泉水瓶內一些熱水，搖晃后倒出并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內凹陷，此現(xiàn)象可以證明__的存在．三、作圖題（共7分）15．如題圖所示，在斜面上靜止一個燒杯，一小球懸浮在杯內的水中，請在圖中畫出小球所受浮力及容器對斜面壓力的示意圖．16．小球正從斜面上加速滾下，在圖中畫出小球所受重力的示意圖和小球對斜面的壓力的示意圖．（_______）17．手機自拍已成一種時尚．如圖所示是使用自拍桿輔助手機進行自拍時的示意圖，將自拍桿看作一個輕質杠桿，O點是支點．請在圖中畫出：(1)施加在A點最小的動力F1；(1)力F1的力臂L1．_______四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．利用如圖所示的電路裝置，探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關”．其中左右兩個相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連，各容器中均有一條電阻絲，實驗前U形管兩端液面相平．實驗時將導線左右兩端分別接到電源兩端．（1）實驗過程中，通過觀察U形管中液面_____的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少．（2）此裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量跟_____的關系，一段時間后，_____（選填“左”或“右”）容器內電阻絲產(chǎn)生的熱量較多．（3）如果通過R1的電流為2A，那么10s內通過R1的電流產(chǎn)生的熱量是_____J．19．小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象，根據(jù)圖象可知：冰屬于__________（選填“晶體”或“非晶體”）；在BC階段物質處于_________狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；設相同時間內物質吸收的熱量相同，則BC階段物質共吸收了__________J的熱量（c冰=2.1×103J/kg?℃，c水=4.2×103J/kg?℃）；圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度-時間圖象，老師認為他的C段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是___________________________．20．江蘇省六合縣出產(chǎn)一種五彩繽紛的石頭﹣雨花石（如圖所示），童志現(xiàn)取一塊形狀不很規(guī)則的雨花石，利用天平和量筒來測定它的密度，具體操作如下：（1）調節(jié)天平橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤標尺上的位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向_____（選填”左”或“右”）調節(jié)；（2）用調節(jié)好的天平測雨花石的質量，所用的砝碼和游碼的位置如圖乙所示，可知雨花石的質量為_____g，用量筒測得雨花石的體積如圖丙所示，由此可算得雨花石的密度為_____kg/m3。21．如圖甲是小華探究二力平衡條件時的實驗情景．小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調整________來改變拉力的大小．實驗中選擇小卡片的目的是________（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力．為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：________（填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是______．A．

容易讓小卡片在水平方向上保持平衡B．

小卡片是比較容易獲取的材料C．

減少了摩擦力對實驗結果的影響D．

小卡片容易扭轉小華在探究活動結束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運動時的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實驗方案：將鉤碼直接掛在彈簧測力計下端，用彈簧測力計拉著鉤碼在________（水平方向/豎直方向/任意方向）做勻速直線運動，根據(jù)觀察到________現(xiàn)象，可以得出結論：物體靜止時的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運動狀態(tài)．22．如圖所示，在“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗中，一共做了甲、乙、丙三次實驗：（1）三次實驗都要讓小球由______狀態(tài)開始滾下。（2）小球沿斜面下滾的過程中，它的______能主要轉化為______能，其動能大小是通過______（選填“小球高度”或“木塊移動的距離”）來反映的。（3）______和______兩次實驗，研究的是動能大小與速度的關系。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．我國自主研制的第三代常規(guī)動力潛艇具備選進的通訊設備、武器系統(tǒng)、導航系統(tǒng)、水聲對抗、隱蔽性強，噪聲低、安全可靠等優(yōu)異性能，主要技術參數(shù)如表：排水量水上2250t，水下3000t最大潛水深度300m最大航速水上30km/h，水下36km/h最大輸出功率（水下）3000kW求：（海水的密度近似為1.0×103kg/m3，g=10N/kg）（1）該潛艇的體積為多大？（2）潛艇下潛到200m深處時，潛艇上一個面積是400cm2的觀察窗口受到海水的壓力為多大？（3）潛艇在水下執(zhí)行巡航任務，以最大航速勻速行駛5h的路程為多少？若潛艇發(fā)動機以最大輸出功率工作時螺旋槳推進器效率為80%，潛艇以最大航行駛時受到水的平均阻力f為多大？24．圖甲是某電吹風機的工作原理圖，開關可置于1、2、3三個檔位．電吹風工作時，可以分別吹出熱風和涼風．為了防止溫度過高，用一個熱敏電阻R0與電阻為100Ω的電熱絲R串聯(lián)，R0的阻值隨溫度的變化如圖乙所示．當開關S置于圖甲中的2檔位，電吹風可以吹出涼風，此時功率為500W，求電路中的電流．假設電熱絲在最大發(fā)熱功率下工作1min，產(chǎn)生的熱量是多少？此時電吹風的功率多大？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．有一款太陽能熱水器，銘牌上的部分參數(shù)如下表所示，將它安裝在陽光充足的平臺上，并裝滿水。型號JL﹣88水容量/L80自身質量/kg40（1）連云港地區(qū)晴天平均每平方米的面積上每小時接收太陽能約為2.8×106J，若該熱水器接收太陽能的有效面積為1.5m2，每天日照時間按8h計算，則它一天中接收的太陽能約為多少？若這些太陽能有60%被水吸收，則可使水溫升高多少？[c水＝4.2×103J/（kg?℃）]若該熱水器一天中接收的太陽能由燃燒煤氣來獲得，則需要安全燃燒多少千克煤氣（熱值q煤氣＝4.2×107J/kg）請你：①從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度，說出提倡開發(fā)、利用太陽能的兩個主要理由；②說出當前在利用太陽能方面所面臨的某一主要困難（可從自然因素或技術因素等方面思考）26．重為200N的物體靜止在水平地面上．小剛用如圖所示的動滑輪將物體勻速豎直提升3m，已知動滑輪重50N，不計繩重和滑輪轉軸處的摩擦．求小剛作用在繩上的拉力F；______求該動滑輪的機械效率；_________小明認為，只需要再添一個定滑輪就可以用向下的力提升重物．請用筆畫線代替繩子，在如圖中畫出滑輪組的繞繩方式．27．由于怕飯菜太燙，來不及冷卻而影響小明的早餐，媽媽總是很早就起床了。為了讓媽媽多睡一會兒，小明就想到一種讓物體快速冷卻的方法。為此小明進行了如下的探究，小明注意到媽媽是把飯放小明注意到媽媽是把飯菜放在空氣中冷卻的，而廚房中適合用來冷卻的另一種物質就是水．水和空氣哪個的導熱性能好呢？為此小明用兩個相同的牛奶瓶，都裝入熱牛奶，一個放在溫度與室溫相同的水中，另一個就放在空氣中，為了盡量減少其他因素的影響，他把兩個瓶都用木塊墊起來，放在同一個桌面上．如圖所示．實驗時他每隔一定的時間記錄一次甲、乙兩溫度計的示數(shù)，得到的數(shù)據(jù)如下表：對裝在相同甲、乙兩個瓶中的初溫相同的牛奶，小明還要控制牛奶的______相同。小明通過實驗，發(fā)現(xiàn)在相同的情況下______的導熱性能更好。進一步分析表中甲的示數(shù)，小明又發(fā)現(xiàn)，在冷卻過程中，牛奶冷卻的快慢前后并不一致，是越來越____的．小明想用“冷卻速度”（用字母v代表）來定量表示冷卻的快慢程度，請你給物理量下個定義：物體在單位時間內_______下降的多少叫做冷卻速率．小明又仔細分析了冷卻速度變小的原因，認識到這是因為牛奶冷卻的快慢還會受到誰和牛奶之間的____的影響．根據(jù)（4）中的分析，小明終于找到了一個用水使物體快速冷卻的辦法，并且舉一反三，明白了工業(yè)生產(chǎn)中使用流水噴淋法冷卻高溫物體的好處：①__________；②_____________________．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解題分析】試題分析：可再生能源能從自然界里源源不斷的得到補充，風能、水能、太陽能都能從自然界源源不斷得到補充，屬于可再生能源；不可再生能源不能短時期內從自然界得到補充，核能消耗后，短時期內不能從自然界得到補充，屬于不可再生能源．答案選D．考點：能源的分類．2、B【解題分析】

AD．由圖可知，乙表與電源串接在一起，所以乙表一定是電流表，AD錯誤.BC．甲表與左邊的燈泡并聯(lián)，如果甲為電流表將短路左邊的燈泡，故甲表為電壓表，B正確C錯誤.3、A【解題分析】

由題意可知，開關S1和S1串聯(lián)接在電路中，共同控制電動機的工作，故A符合題意，BCD不符合題意．故選A．4、C【解題分析】

A、由安培定則，右手彎曲的四指指向電流方向，大拇指方向就是N極，可以判斷，電磁鐵的下端是N極，上端是S極，故A錯誤；B、由電路圖知，滑片逐漸向上滑動，滑動變阻器接入電路的阻值變小，電路電流變大，通過電磁鐵的電流逐漸增大，電磁鐵的磁性逐漸增強，故B錯誤；C、電磁鐵磁性增強，當鐵塊逐漸運動到其下方時會受到的吸引力變大，使鐵塊對桌面的壓力減小，在接觸面積不變的情況下，壓強減小，故C正確；D、鐵塊因被電磁鐵吸引而壓力減小，在接觸面粗糙程度不變的情況下，摩擦力也跟著減小，故D錯誤．故選C．【題目點撥】右手螺旋定則應用時，要注意四指彎曲指向電流的方向，千萬不要理解成線圈的繞向，有同學容易在這點混淆，有個簡單的方法，即使用右手螺旋定則前先把電流方向標在線圈上．5、C【解題分析】

磁感線是理想化的物理模型，磁感線實際上并不存在，故A錯誤；慣性是物體的固有屬性，一切物體都有慣性，不能說受到慣性、慣性力、慣性的作用等，故B錯誤；有力證明大氣壓存在的實驗是馬德堡半球實驗，故C正確；電荷間相互作用的規(guī)律是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引，故D錯誤，故選C。【題目點撥】本題考查的是磁感線、慣性及大氣壓存在實驗、電荷間的作用規(guī)律，解題的關鍵是理解磁感線的概念、慣性概念的、掌握大氣壓存在實驗、電荷間的作用規(guī)律，難度不大。6、C【解題分析】

A．甲圖中的大氣壓能支持h1高的水銀柱，所以當?shù)氐拇髿鈮菏铅阉ygh1，故A正確；B．由于大氣壓不變，所以托里拆利實驗中玻璃管傾斜，管內水銀柱豎直高度不變，故B正確；C．由于向瓶內吹氣，使的瓶內的氣壓高于當?shù)氐拇髿鈮?，所以ρ水gh3的值是大于當?shù)氐拇髿鈮旱模蔆錯；D．同時帶著兩裝置登山，大氣減小，會發(fā)現(xiàn)h1會變小，由于乙圖中瓶子是密封的，里面氣體壓強不變，外界氣壓減小，所以h3會增大，故D正確．7、C左8.3溫度的降低而變小滑片左側部分連入電路中，有電流通過，電流的熱效應使這部分電阻絲的溫度升高S、S1R0R1【解題分析】

(1)[1]正確連接電路后，閉合開關，電流表、電壓表均有示數(shù)，則電路為通路，發(fā)現(xiàn)小燈不亮，說明電路的電流過小，故接下來他應該進行的操作是移動滑動變阻器的滑片，C符合題意；(2)[2]某次測量時，滑動變阻器的滑片移動到某一位置，電壓表的示數(shù)為2.2V，想得到小燈泡在額定電壓下的電阻值，即電壓為2.5V，應增大燈的電壓減小變阻器的電壓，由分壓原理，應將滑片向左移動；(3)[3]小燈泡在額定電壓下的電流，如圖乙所示，電流表分度值為0.02A，電流為0.3A，由歐姆定律，此時小燈泡的燈絲電阻為：(4)[4]由表格中的數(shù)據(jù)得出概括性的結論是：不同電壓下，小燈泡的電阻值不同；由知，燈的電壓越低，通過的電流越小，燈的功率越?。ㄓ杀碇袛?shù)據(jù)知燈的電阻越?。瑹舻臏囟仍降?，即燈絲的電阻隨溫度的降低而變?。?5)[5]整理器材時，小明發(fā)現(xiàn)滑動變阻器的滑片左側部分比滑片右側部分熱，其原因是：滑片左側部分連入電路中，有電流通過，電流的熱效應使這部分電阻絲的溫度升高；(6)①[6]只閉合開關S、S1，調節(jié)R1滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)為I額。③[7][8]只閉合開關S，S2，將R0的滑片滑到最右端，將R1的滑片滑到最左端，電流表的示數(shù)為I′。④[9]在①中，燈與變阻器串聯(lián)，燈正常發(fā)光；在②中，R0的最大電阻與變阻器R1串聯(lián)，在③中，為R0的簡單電路，由歐姆定律，電源電壓為：；在②中，由電阻的串聯(lián)和歐姆定律，變阻器R1串連入電路的電阻：在①中，由歐姆定律和串聯(lián)電路的規(guī)律，燈的額定電壓為：小燈泡額定功率的表達式為：二、填空題（本大題7小題，共21分）8、1009×104不變【解題分析】

攝氏溫度是把冰水混合物的溫度規(guī)定為0℃，1標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100℃，在0到100℃之間劃分100等分，每一等分就是1℃；銅塊吸收的熱量Q吸=cm△t=0.9×103J/(kg?℃)×5kg×20℃=9×104J；比熱容是物質本身的一種特性，不會隨溫度變化而改變，故銅塊的比熱容不變。9、異種吸引【解題分析】

用塑料梳子梳頭發(fā)時，塑料梳子與頭發(fā)相互摩擦，發(fā)生了電荷的轉移，從而使梳子和頭發(fā)分別帶上異種電荷而互相吸引．10、9001.0×103漂浮【解題分析】

正方體物塊的體積：V＝L3＝（0.1m）3＝1×10﹣3m3，由可得，正方體的質量：＝0.9×103kg/m3×1×10﹣3m3＝0.9kg，正方體的重力：＝0.9kg×10N/kg＝9N，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以此時物塊對容器底的壓強：；由圖可知，容器內水的深度為9cm時，正方體受到的浮力為9N，正方體排開液體的體積：＝（0.1m）2×0.09m＝9×10-4m3，由可得液體的密度：；由圖可知，容器內液體的深度大于9cm后正方體受到的浮力不變，此時物體受到的浮力和自身的重力相等，且此時物體沒有浸沒（h浸＜L），所以當h＝10cm時，物塊處于漂浮狀態(tài)．11、500008【解題分析】

已知正方體的邊長L=12cm=0.12m，則其面積S=L2=(0.12m)2=0.0144m2，正方體對桌面的壓力F=G=72N，正方體對桌面的壓強；用50N豎直向上的拉力拉此正方體時，由于50N拉力小于72N的重力，所以物體靜止，合力是0N；因為是規(guī)則物體，沿水平方向裁下一部分A，立放A對桌面壓強：，B對桌面壓強pB=ρghB，已知pA=1.5pB，即ρgL=1.5ρghB，所以L=1.5hB，則hB=L=×12cm=8cm．12、W1＝W2內能【解題分析】

用同樣大小的力F將不同質量的物體分別在光滑水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動相同的距離，則力F的大小相等，沿力的方向移動的距離s相等，根據(jù)W＝Fs知，該力在這兩個過程中所做的功相等，即W1＝W2；物體沿粗糙斜面向上移動的過程中，需要克服摩擦力做功，一部分機械能會轉化為物體的內能，故內能也增大。13、振動空氣聲源【解題分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故舞曲是由于揚聲器的紙盆振動發(fā)出的，日常生活中聲音是通過空氣傳入人耳的．減弱噪聲有三種途徑：在聲源處減弱；在傳播過程中減弱；在人耳處減弱，故為了不影響周圍居民的生活和休息，有人建議跳舞時將音箱的音量調小，這是在聲源處減弱噪聲的．14、振動；力的大?。淮髿鈮骸窘忸}分析】試題分析：打開空礦泉水瓶的瓶蓋，對著瓶口吹氣，發(fā)出的聲音是由瓶內空氣柱振動產(chǎn)生的．雙手擠壓空礦泉水瓶使其發(fā)生形變，力越大，形變越大，表明力的作用效果跟力的大小有關；倒入空礦泉水瓶內一些熱水，搖晃后倒出并立即蓋緊瓶蓋，過一會兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內凹陷，此現(xiàn)象可以證明大氣壓的存在．考點：聲音的產(chǎn)生；力的作用效果；大氣壓的利用三、作圖題（共7分）15、如圖所示【解題分析】試題分析：小球所受浮力，方向豎直向上，容器對斜面的壓力垂直于斜面而指向斜面，所以受力示意圖如圖所示：考點：力的示意圖16、【解題分析】

小球的重力作用在小球重心，方向豎直向下；對斜面的壓力作用在斜面上，且垂直斜面向下。注意標箭頭．17、【解題分析】當AO之間的連線作為力臂時，力臂是最大的．根據(jù)杠桿平衡條件，阻力、阻力臂一定，動力臂最大，此時動力最小；力F1是由重力產(chǎn)生的，故阻力的方向是豎直向下的，從O點作該力的作用線的垂線，即為力臂L1.如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、高度電阻右200【解題分析】

（1）根據(jù)轉換法，實驗過程中，通過觀察U形管中液面高度的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少．（2）圖中，兩電阻串聯(lián)，通過的電流和通電時間相同，而電阻不同，故此裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關系；圖中右邊容器中的電阻較大，根據(jù)Q＝I2Rt可知，一段時間后，右容器內電阻絲產(chǎn)生的熱量較多；（3）如果通過R1的電流為2A，那么10s內通過R1的電流產(chǎn)生的熱量：Q＝I2R1t＝（2A）2×5Ω×10s＝200J．19、晶體固液混合4.2×103水的比熱容較大，質量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應較慢【解題分析】

（1）冰屬于晶體物質，有固定的熔點；（2）在BC階段物質處于正在熔化的過程，是固液共存的狀態(tài)；（3）由AB段求出加熱5min所吸收的熱量，就可求出熔化過程中10min所吸收的熱量為4.2×103J；（4）老師做出這樣的判斷的依據(jù)是由于水的比熱容較大，所以質量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應較慢．20、左522.6×103【解題分析】

（1）天平使用之前先調平，調平的方法是：游碼移到標尺的零刻線上，指針偏向分度盤右側，所以要向左移動平衡螺母，直到指針指在分度盤的中央。（2）天平平衡時，左盤物體的質量等于右盤砝碼的質量和游碼質量的和，由甲圖可知雨花石的質量：m＝50g+2g＝52g，由圖丙可知量筒的分度值1ml，雨花石的體積：V＝40ml﹣20ml＝20ml＝20cm3，雨花石的密度：ρ=m21、鉤碼個數(shù)不考慮旋轉C任意方向彈簧測力計示數(shù)不變【解題分析】(1)小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼，兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力；并通過調整鉤碼個數(shù)來改變拉力的大??；由于小卡片的質量較小，所以實驗中選擇小卡片的目的是不考慮小卡片的重力；(2)要探究一對平衡力在同一直線上，可將小卡片轉過一個角度，使小卡片兩端的拉力不在一條直線上，觀察小卡片是否平衡；(3)小華實驗用的小卡片重力小，可以忽略，懸在空中不受摩擦力影響；小明實驗用的小車放在水平桌面上，小車和桌面之間存在摩擦力，摩擦力是不能消除的，實驗要受到摩擦力影響，所以還是小華的實驗方案好，故C正確。(4)因為平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài)，所以只有物體在只受兩個力的作用下做勻速直線運動時，二力平衡條件和物體靜止時的二力平衡條件就是相同的，彈簧測力計示數(shù)也是不變。且做勻速直線運動時任意方向的都適合。但由于用彈簧測力計拉著鉤碼，鈎碼受重力作用，所以只能在豎直方向做勻速直線運動。點睛：（1）實驗中通過調節(jié)鉤碼的個數(shù)來改變卡片受到的力；一個物體上受到的力相差很大時，很小的力可以忽略不計．實驗中小卡片的力比較小，可以忽略不計，使小卡片只受水平方向的力．（2）轉動卡片，卡片受到的兩個力不在同一直線上，松手后卡片轉動說明卡片受到的兩個力不在同一直線上時，卡片不能保持平衡狀態(tài)．（3）木塊放在水平桌面上，木塊和桌面之間存在摩擦力，實驗要考慮摩擦力，使實驗比較復雜．（4）平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運動狀態(tài)，所以物體處于勻速直線運動狀態(tài)，也可以探究二力平衡條件。22、靜止重力勢動木塊移動的距離乙丙【解題分析】

(1)三次實驗都要讓小球由靜止狀態(tài)開始滾下。(2)[2][3][4]小球沿斜面下滾的過程中，它的質量不變，高度變小，重力勢能減小，速度變大，動能變大，所以此過程中重力勢能主要轉化為動能，其動能大小是通過木塊移動的距離來反映的。(3)[5][6]要研究的是動能大小與速度的關系應該保持小球的質量不變而改變其速度，即讓小球從不同高度滑下，故乙和丙是研究的是動能大小與速度的關系。五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）；（2）8×104N；（3）【解題分析】

（1）水下排水量為3000噸，由可知，露出的體積：；（2）潛艇下潛到200m深處時，h=200m，此時觀察窗口所受海水的壓強：=1.0×103kg/m3×10N/kg×200m=2×106Pa，觀察窗口的面積：S=400cm2=0.04m2，由壓強公式得，觀察窗口所受壓力為：=2×106Pa×0.04m2=8×104N；（3）潛艇在水下的最大航速：v=36km/h=10m/s，由得，行駛5h的路程：=36km/h×5h=180km，最大輸出功率：P總=3000kW=3×106W，由得有用功率：P有用=ηP總=80%×3×106W=2.4×106W，由得牽引力：；由于潛艇以最大航速勻速行駛，受到平衡力作用，則水的平均阻力f=F=2.4×105N．24、（1）2.27A；（2）24000J；940W【解題分析】

（1）由電路圖可知，當開關S置于圖甲中的2檔位時，電路中只有電動機工作，電吹風可以吹出涼風，電路中的電流I=≈2.27A；（2）由圖乙可