Unit1(grammar+2)學(xué)歷案 牛津深圳版英語九年級上冊_第1頁
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文檔簡介

九上unit1(grammar)2學(xué)歷案年級班姓名:【學(xué)習(xí)主題與課時(shí)】Grammar(p7-p8)【課標(biāo)要求】Grammar板塊的A部分幫助學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握反意疑問向的結(jié)構(gòu)和用法。Speaking板塊的Talktime部分幫助學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握通過不同的語調(diào),運(yùn)用反意疑問向的附加向句表示希望對方同意或核實(shí)情況這兩種意思。Talktime部分是GrammarA內(nèi)容的延伸,兩塊內(nèi)容放在一起教學(xué),,能幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用。反意疑問句?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會(huì)使用反意疑問句;2.了解句子的不同種類。3正確使用反意疑問句?!驹u價(jià)任務(wù)】通過學(xué)習(xí),了解陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句四種類型的句子?!緦W(xué)習(xí)過程】任務(wù)一一、課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)反意疑問句的概念和結(jié)構(gòu)1.概念:反意疑問句是附加在陳述句之后,對陳述句所表示的事實(shí)、觀點(diǎn)提出疑問或是希望對方肯定的一種簡略的疑問句。2.結(jié)構(gòu):陳述句(主語+謂語……),助動(dòng)詞∕情態(tài)動(dòng)詞+主語(代詞形式)+?二、課堂學(xué)習(xí)研討▲反意疑問句(一)觀察下列例句,歸納反意疑問句的用法1.Itisaniceday,isn’tit?(謂語為be動(dòng)詞is)2.TheyhavebeentotheUSA,haven’tthey?(謂語為助動(dòng)詞have)3.Hewillcomebackintwodays,won’the?(謂語為助動(dòng)詞will)4.Thegirlcandancezndsingwell,can’tshe?(謂語為情態(tài)動(dòng)詞can)5.MissChencomestoschoolearly,doesn’tshe?(謂語為行為動(dòng)詞come的第三人稱單數(shù)comes)6.Thekinglikedhisnewcrownatfirst,didn’the?(謂語為行為動(dòng)詞like的一般過去時(shí)liked)【語法梳理一】1.當(dāng)前面陳述句部分的謂語是be動(dòng)詞,助動(dòng)詞_______、_______或情態(tài)動(dòng)詞的肯定式時(shí),后面附加疑問句部分用它們的_______式(肯定/否定)提問,助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞的否定式要用縮寫的形式。(如例句1,2,3和4).2.當(dāng)前面陳述句部分的謂語動(dòng)詞是行為動(dòng)詞時(shí),后面附加疑問句部分要根據(jù)主語的人稱和時(shí)態(tài)用助動(dòng)詞do(第一人稱和復(fù)數(shù)人稱)、_______(第三人稱單數(shù))或______(過去式)提問(如例句5和6)。3.前面陳述句部分和后面附加疑問句部分的時(shí)態(tài)要___(相反∕一致);后面附加疑問句部分的主語不用名詞,應(yīng)用___(人稱∕物主)代詞代替前面陳述句部分的主語?!咀詼y題】完成下列反意疑問句。1.Thekingwasveryhappywithhisnewcrown,_____________?2.Theboyswillhaveamatchtomorrow,______________?3.Daisyborrowedsomebooksfromthelibrary,______________?(二)觀察下列例句,歸納反意疑問句的用法。1.Hedidn’tjointheschoolclublastyear,didhe?2.Theboycan’trideabike,canhe?3.Shehasneverreadthebook,hasshe?4.Themanmakeslittlemoneyeverymonth,doeshe?5.Thetrainhasleft,hasn’tit?6.You’llforgivehim,won’tyou?【語法梳理二】1.●如果前面陳述句部分是否定句,后面附加疑問句部分要用______(肯定/否定)形式提問(如例句1、2、3和4)?!袢绻懊骊愂鼍洳糠质强隙ň?,后面附加疑問句部分要用_______(肯定/否定)形式提問(如例句5和6)。2前面陳述句部分含有no,nothing,nobody,never,few,little,seldom,hardly等否定意義的詞時(shí),后面附加疑問句部分用_______形式(肯定/否定)?!咀詼y題】完成下列反意疑問句。1.Bonnyisneverlateforschool,_____________?2.Thekingdidn’tbelievethecrownmaker,____________?3.Thereislittlejuiceintheglass,____________?【拓展】1.省略主語的祈使句的反意疑問句,附加疑問句部分用willyou。例如:Don’tbelateagain,willyou?/Openthewindowplease,willyou?2.Let’s開頭的祈使句,附加疑問句部分用shallwe。例如:Let’sgoandlistentothemusic,shallwe?3.反意疑問句的回答:無論反義疑問句的結(jié)構(gòu)如何,回答時(shí)都要按事實(shí)回答。如果事實(shí)是肯定的,就用yes;事實(shí)是否定的,就要用no。例如:(1)--Maryisateacher,isn’tshe?瑪麗是老師,對嗎?--Yes,sheis.是的,她是(老師)。--No,sheisn’t.不,她不是(老師)。(2)--Maryisn’tateacher,isshe?瑪麗不是老師,對嗎?--Yes,sheis.不,她是(老師)。--No,sheisn’t.是的,她不是(老師)。任務(wù)二【強(qiáng)化訓(xùn)練】完成下列反意疑問句。1.Hispetdogcanrunfast,___________?2.JanehasgonetoShanghai,____________?3.MrLiwillgiveusatalkaboutwisemen,___________?4.Theboycouldn’twritebefore10yearsold,___________?5.Thebusisalwayslate,__________?6.Shemadefewfriendshere,___________?7.Theyareworkinghardoutside,___________?8.Heoftenfeelstired,___________?9.ManyfriendscametoJim’sparty,__________?10.Tomoftenhaslunchatschool,____________?▲句子種類【自測題】將下列句子與其對應(yīng)的句子種類連線。1Thekingaskedhimtofindoutthetruth.A.反意疑問句2.Putsomewaterintothepot.B.否定句3.Whendidthekingbegintodoubt?C.感嘆句4.Didthekingputthecrownmakerintoprison?D.祈使句5.Wasthecrownmadeofgoldormetal?E.一般疑問句6.Whataclevermanhewas!F.選擇疑問句7.Thekingknewthetruth,didn’the?G.特殊疑問句8.Thecrownwasn’tmadeofgold.H.肯定句▲學(xué)

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