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文檔簡介
簡單機(jī)械的復(fù)習(xí)簡單機(jī)械復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)內(nèi)容】簡單機(jī)械【課時(shí)安排】2課時(shí)【教學(xué)目標(biāo)】1.了解杠桿的支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂,
2.會(huì)作杠桿的力臂。
3.理解杠桿的平衡條件,了解杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)。
4.理解定、動(dòng)滑輪和滑輪組實(shí)質(zhì)作用、會(huì)組裝滑輪組。
5.用滑輪組提、拉物體時(shí),會(huì)對繩子拉力大小進(jìn)行判斷。【重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)】
重點(diǎn)是杠桿的平衡條件和滑輪的作用。難點(diǎn)是對繩子拉力大小進(jìn)行判斷.
考點(diǎn)是運(yùn)用杠桿平衡條件分析生活實(shí)際中的具體事例.
運(yùn)用滑輪組知識(shí)解決生活實(shí)際問題,在滑輪組問題中初步進(jìn)行物體受力分析。簡單機(jī)械復(fù)習(xí)一、知識(shí)鞏固:(一)杠桿1、定義:在力的作用下能繞
_______的硬棒稱做杠桿。2、杠桿的五要素是:
、
、
、
、
。作力臂的方法:先找到支點(diǎn),再畫出力的作用線,作支點(diǎn)到力的作用線的垂線,再畫出垂直的符號(hào)即可。3、杠桿的平衡條件是:
,用公式可表示為:
。根據(jù)動(dòng)力和阻力的關(guān)系,可知它們使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的方向是
的,若動(dòng)力使杠桿做順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則阻力就使杠桿做
轉(zhuǎn)動(dòng)。簡單機(jī)械復(fù)習(xí)4、三種杠桿:(1)省力杠桿:動(dòng)力臂
阻力臂,動(dòng)力
阻力;這種杠桿,省了
,費(fèi)了
。(2)費(fèi)力杠桿:動(dòng)力臂
阻力臂,動(dòng)力
阻力;這種杠桿,費(fèi)了
,省了
。(3)等臂杠桿:動(dòng)力臂
阻力臂,動(dòng)力
阻力;這種杠桿,既
也
。1組(二)滑輪1、定滑輪實(shí)質(zhì)上是
杠桿;使用定滑輪不省
,但能改變
。簡單機(jī)械復(fù)習(xí)2、動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)上是個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂
倍的杠桿;使用動(dòng)滑輪能省
,但不能改變
。(3)使用滑輪組既可以
,又可以
;使用滑輪組時(shí),滑輪組用幾段繩子吊著物體,提起物體所用的力就是物體和動(dòng)滑輪總重的
,表達(dá)式是:F=1/n(G物+G動(dòng))。3、奇動(dòng)偶定原理:使用滑輪組時(shí),直接承擔(dān)重物的繩子段數(shù)為n。若n為偶數(shù)時(shí),則繩子的固定端掛在
滑輪上;若n為奇數(shù)時(shí),則繩子的固定端掛在
滑輪上。4、確定繩子的股數(shù):數(shù)
上繩子的根數(shù)。
簡單機(jī)械復(fù)習(xí)如圖所示,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),l2是力F2的力臂,在圖中畫出F1的力臂和力F2。畫力臂專題一:畫出杠桿的五要素簡單機(jī)械復(fù)習(xí)專題二:最小力的問題1.在下圖中,畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡)。2.如圖所示,杠桿AC(刻度均勻,不計(jì)杠桿重)可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng),在B點(diǎn)掛一重為G的物體。使杠桿平衡,應(yīng)在杠桿上的
點(diǎn)施加一個(gè)作用力,才能使作用力最小,該最小作用力與物重G的比值是_______.
1.2組A1:4簡單機(jī)械復(fù)習(xí)3.如圖中的起瓶器,它的支點(diǎn)是
(填A(yù)、B、C或D);若沿豎直方向用力開啟瓶蓋,在圖中
點(diǎn)用力最小(填A(yù)、B、C或D).如下左圖所示,在杠桿A點(diǎn)掛一個(gè)物體,如果要使杠桿保持水平平衡,并且用力最小,則應(yīng)該在杠桿的B端施加一個(gè)方向______的力。4.如下左圖所示,在杠桿A點(diǎn)掛一個(gè)物體,如果要使杠桿保持水平平衡,并且用力最小,則應(yīng)該在杠桿的B端施加一個(gè)方向___________的力。AD
豎直向上簡單機(jī)械復(fù)習(xí)5、如上中圖,杠桿處于平衡,現(xiàn)在將力F的方向改為沿圖中虛線的方向,要使杠桿仍在圖中位置保持平衡,必須使()A、F增大B、F減小C、F大小不變D、F小于A的重力6、如上右圖的杠桿中,O是支點(diǎn),在B端掛一個(gè)重物,為使杠桿平衡,要在A端加一個(gè)力,下列說法中正確的是()A在水平方向用力F1最小B在豎直方向用力F2最小C在跟OA連線垂直的方向F3最小D在各個(gè)方向上用力一樣AC簡單機(jī)械復(fù)習(xí)1、如圖所示是安置在某收費(fèi)站欄桿的示意圖,當(dāng)在A處施加一個(gè)動(dòng)力時(shí),可將欄桿拉起來,它是一根()A.省力杠桿B.費(fèi)力杠桿C.等臂杠桿D.無法確定2、下列杠桿中,在使用時(shí)屬于省力的是_______________,在使用時(shí)屬于費(fèi)力的是______________,屬于等臂杠桿的是____________。①天平;②理發(fā)剪刀;③切紙刀;④鑷子;⑤筷子;⑥剪鐵皮剪刀;⑦人的前臂;⑧撬棒;⑨游樂園中的摩天輪。大3A12.4.5.7.93.6.8專題三:三類杠桿簡單機(jī)械復(fù)習(xí)專題四:探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)有小麗、小宇和小華同學(xué)探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn),完成下列填空:(1)實(shí)驗(yàn)中,首先調(diào)節(jié)橫桿兩端的____________,使橫桿在______位置平衡,其目的是___________________________。(2)小麗同學(xué)在調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起,可以調(diào)節(jié)右端的螺母,使它向_______移動(dòng);或者調(diào)節(jié)左端的螺母,使它向________移動(dòng)。(3)操作時(shí),把鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),改變鉤碼的_________或在杠桿上的_______,使杠桿___________________,其目的是_____________________________。
平衡螺母
水平1.便于讀取力臂。2.使杠桿的重心通過支點(diǎn),消除杠桿重力對實(shí)驗(yàn)的影響。
右
右
個(gè)數(shù)
位置重新平衡避免偶然性,得到普遍規(guī)律簡單機(jī)械復(fù)習(xí)(4)、小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí),忘了一部分?jǐn)?shù)據(jù)的記錄,請你幫助完成下表:次數(shù)動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m120.01120.0340.06(3)、當(dāng)小宇同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),在拉著彈簧測力計(jì)使杠桿在如圖位置平衡,讀出測力計(jì)的示數(shù),并從杠桿上直接讀出對應(yīng)的力臂,結(jié)果發(fā)現(xiàn):動(dòng)力×動(dòng)力臂≠阻力×阻力臂,于是小宇說,杠桿平衡條件在此種情況不成立,你知道其中的原因嗎?
此時(shí)彈簧稱拉力的力臂已經(jīng)不能在杠桿上直接讀出!0.028簡單機(jī)械復(fù)習(xí)(4)小華在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),猜想杠桿的平衡條件可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”。經(jīng)過實(shí)驗(yàn),獲得了下述數(shù)據(jù):動(dòng)力F1/N動(dòng)力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm4554于是,他們認(rèn)為自己的猜想得到了驗(yàn)證。你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過程存在什么問題?1.僅憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),具有偶然性,不能得出普遍規(guī)律,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。
2.不同單位的物理量不能進(jìn)行加減運(yùn)算。簡單機(jī)械復(fù)習(xí)如圖所示,一輕質(zhì)杠桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),A點(diǎn)處掛上一重物,B點(diǎn)用彈簧秤豎直向上拉著,杠桿正好在水平位置上平衡,若彈簧秤示數(shù)為9牛,則物體重力為_________牛。
一位體重為500牛的同學(xué)在做俯臥撐,如上中圖所示,A點(diǎn)為重心,則地面對他雙手的作用力大小和方向分別是_____________和_______________6N300N
豎直向上專題五:杠桿平衡條件的計(jì)算簡單機(jī)械復(fù)習(xí)3、如圖所示,在杠桿AOB的A端掛一個(gè)重為GA的物體,B端掛―個(gè)重為GB的物體時(shí),杠桿處于平衡狀態(tài),若AO=BO,杠桿自身重力不計(jì),則()A.GA=GB
B.GA<GB
C.GA>GB
D.無法判斷
B簡單機(jī)械復(fù)習(xí)專題六:杠桿力臂及力的大小變化問題1、有一把均勻的木尺,在上端鉆有一小孔,掛在釘子A上,如下左圖所示,它可以在豎直平面內(nèi)以A點(diǎn)為軸擺動(dòng)?,F(xiàn)從靜止開始,在木尺的另一端B點(diǎn)處施加一個(gè)水平向右的作用力F,使木尺緩慢地向右偏轉(zhuǎn),到圖中虛線位置,在這一過程中,木尺的重力對A點(diǎn)的力臂逐漸變_______,水平力F的大小逐漸變_______。2、如下右圖所示,作用在杠桿左端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿由水平位置OA緩慢拉至OB,則在這個(gè)過程中力F將__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
變大
變大
變小簡單機(jī)械復(fù)習(xí)專題七:杠桿平衡的判定1、一個(gè)已經(jīng)平衡的杠桿,兩端掛有40N和50N的重物,當(dāng)將兩邊同時(shí)都增掛5N重物時(shí),杠桿應(yīng)()A仍平衡B掛40N的一端下沉
C掛50N的一端下沉D無法判斷2如下左圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若將左邊A處的砝碼移至C處,要使杠桿重新恢復(fù)平衡
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