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文檔簡介

試卷滿分：100分考試時間：100分鐘第一部分新課標及教材教法(共50分)一、填空題(共15分，每空1分) 。 _ 二、判斷題(共5分，每題1分)三、單選題(共5分，每題1分)A.奠基作用B.工具作用C.核心作用D.決定作用四、簡答題(共15分，第1題5分，第2題4分，第3題6分)五、論述題(共10分)新課標中對作業(yè)設計的要求是什么?針對其中的一個方面，結合自己的教學實第二部分學科知識(共50分)一、選擇題。(共5分，每題1分)A.諸兒競走取之/走馬觀花B.及其日中如探湯/赴湯蹈火C.我以日始出時去人近/相去甚遠D.吾盾之堅，物莫能陷也/越陷越深A.國泰民安B.舉世聞名C.飲水思源D.眾星拱月A.人們常常在意自己失去了什么,卻往往忽略了自己擁有什么。二、古詩文填空。(共9分，每空1分) 三、根據(jù)下面提示的關鍵詞，寫出相應的名著中的人物。(共3分，每空1分)9.頭戴綸巾·身披鶴氅·面如冠玉·足智多謀·龍臥在淵11.運用擬人的修辭手法把句子寫生動：這里有一條小河。(2分)12.用動作和神態(tài)描寫來表現(xiàn)“著急”這個詞語。(3分) (一)閱讀《威尼斯的小艇(節(jié)選)》,并回答第13～15題。(共10分)(二)閱讀《好的習慣，好的命運(節(jié)選)》完成第16～20題。(共18分) 都重要。(4分)中小學教師新課標學習效果監(jiān)測試卷第一部分新課標及教材教法(共50分)1.國家通用語言文字運用工具性人文性2.文化自信語言運用思維能力審美3.識字與寫字閱讀與鑒賞表達與交流梳理與探究4.語言文字積累與梳理實用性閱讀與交流文學閱讀與創(chuàng)意表達思辨五、論述題(共10分)第二部分學科知識(共50分)一、選擇題。(共5分，每題1分)8.孫悟空(或齊天大圣)9.諸葛亮(或孔明)10.王熙鳳(或鳳辣子)12.(3分，動作描寫1分，神態(tài)描寫1分，通順恰當、標點正確1分)示例：五、閱讀理解：(共28分)(一)閱讀《威尼斯的小艇(節(jié)選)》,并回答第13～15題。(共10分)14.(6分，畫橫線的兩空答案不唯一)示比喻/窄/深/掛在天邊的新月(或新月)/田溝里的水蛇(或水蛇)/輕快靈活15.(2分，用比喻的修辭手法1分，描寫恰當1分。)(二)閱讀《好的習慣，好的命運(節(jié)選)》完成第16～20題。(共18分)16.(共2分，每詞1分)暴露左右17.(共2分，恰當即可)示例：18.(共6分，第1空2分，其余每空1分。答案不唯一符合文意即可)示例：19.(共

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