本班共有53名學(xué)生，其中有男生27人，女生26人。5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績，也要不斷督促，學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。二、主題3、自主創(chuàng)新。突出班級(jí)特色，形成獨(dú)特的班級(jí)文化，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、說話”,讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。礎(chǔ)上，各班根據(jù)自己班級(jí)特色設(shè)置其它專欄，如班級(jí)生物角、班級(jí)圖書角、觀”,突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動(dòng)活潑、符合小學(xué)生的特點(diǎn)。教育活動(dòng)，做到活動(dòng)主題明確、備課認(rèn)真、詳細(xì)位育人”的理念服務(wù)家庭、學(xué)校、社區(qū)。班級(jí)考)文學(xué)特色體育特色英語特色題，也可自己規(guī)劃創(chuàng)建主題，充分展示學(xué)生的工作，體現(xiàn)班級(jí)的特色，鼓勵(lì)和引導(dǎo)更多的學(xué)生我班現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)55人，男生36,女生19、本學(xué)期轉(zhuǎn)出3人，轉(zhuǎn)入2人。班級(jí)學(xué)生各方面表現(xiàn)不錯(cuò)，但比較被動(dòng)，喜歡有人管，主動(dòng)性、自(一):加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè)，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。選班干部，定期召開班干部會(huì)議，給予工作上的題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊(duì)(二):抓好班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)質(zhì)量，除周一晨會(huì)外，安排周二大小繩、毽子活動(dòng)(外操場(chǎng)),周三練B、值周活動(dòng)(四，六年級(jí))方法)五月份：1、結(jié)合“五一”,進(jìn)行熱愛勞動(dòng)教育；六月份：1、慶?！傲弧狈椒袄首x能力的指導(dǎo)，活動(dòng)中要求學(xué)生做好讀書記錄，寫好，及時(shí)檢查、2、制訂計(jì)劃時(shí)，要考慮班級(jí)環(huán)境的布置。可以利用黑板報(bào)，宣傳畫，3、指導(dǎo)寫經(jīng)典詩詞10首；五六年級(jí)：熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典詩詞10首；2、必讀書目，根據(jù)市局推薦的書目，組織學(xué)生開展“大閱讀”活動(dòng)。3、各校各班制定讀書計(jì)劃。(9月30日前完成)4、9月18日舉行書香班級(jí)建設(shè)動(dòng)員推進(jìn)會(huì)。“知是行之始”,在文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)過程中，我首先做的是教學(xué)生成良好的文明禮儀習(xí)慣是大有裨益的。學(xué)校統(tǒng)一給學(xué)生發(fā)放了《經(jīng)典誦讀》充分利用下午到校上課前的10分鐘時(shí)間播放禮儀的專題教育，如：著,引領(lǐng)學(xué)生“讀經(jīng)典的書、做有根的人，培養(yǎng)文明習(xí)慣，收獲幸福人生”;黑板右側(cè)，班一覽表里張貼的30個(gè)道德細(xì)則，從一點(diǎn)一滴提示著學(xué)“文明之窗”版塊，且內(nèi)容豐富多彩：有學(xué)生自編的文明童謠、文明標(biāo)語，將以多彩活動(dòng)為載體，通過實(shí)踐內(nèi)化，促使學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成?！拔拿髟谘矍啊睌z影攝像比賽等活動(dòng)。班級(jí)將孩子們的作品匯集篩選，組我口中”:從講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗話等方面開始；“文明在我手中”:從保持清潔(如不我將以身作則，配合體育老師加強(qiáng)學(xué)生的體操訓(xùn)練，在完成10月份體操機(jī)、攝像機(jī)，走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)隨時(shí)拍攝身邊感動(dòng)自己的點(diǎn)滴文明瞬間。設(shè)立“孝心記錄卡”,以感恩教育為主題，開展“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)。解長輩們?cè)谂囵B(yǎng)自己成長的過程中所付出的心血祝福語等記錄在孝心作業(yè)記錄表中。學(xué)期末讓進(jìn)行整理和分析，寫出，并將調(diào)查報(bào)告反饋給有關(guān)【指導(dǎo)思想】【活動(dòng)目標(biāo)】【活動(dòng)措施】“讀書感悟”等，根據(jù)需要進(jìn)行不定期更換。建立班級(jí)個(gè)性化藏書架，給班級(jí)中利用學(xué)校的多媒體教室，嘗試開展兒童影視文化，帶動(dòng)學(xué)生的閱讀。教師制定個(gè)人讀書計(jì)劃，每學(xué)期研讀2-5本，鼓勵(lì)學(xué)生爭當(dāng)“讀書之星”,將采用老師手把手教，指導(dǎo)學(xué)生在讀書時(shí)，怎樣邊讀邊畫，把書中的好詞、2.深入開展“晨誦午讀暮省”學(xué)生“一日三讀”,總時(shí)間為50分鐘。早晨10分鐘晨讀：讀、背“每周一詩”(根據(jù)教研室羅老師要求的必作用。)課前2分鐘誦讀：鞏固、熟記“每周一詩”中午讀20分鐘左右晚上讀20分鐘左右(每天由語文教師布置規(guī)定的頁數(shù)),家長要在讀教師每天閱讀讀15分鐘，另外利用節(jié)假日及晚上時(shí)間，認(rèn)真落實(shí)自(2)在艷陽中聆聽，設(shè)立“童心午讀時(shí)光”親近母語中心提倡的“大聲朗讀法”,即老師給孩子們集體講故事。(3)在星空下傾訴，繼