2022—2023學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)（道德與法治）核心素養(yǎng)發(fā)展調(diào)研（時(shí)間：60分鐘，滿分：100分）注意事項(xiàng)：1．請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定的位置填寫學(xué)校、姓名、班級(jí)、試室號(hào)、座位號(hào)。2．請(qǐng)將答案填寫在答題卡相應(yīng)的位置上。一、單項(xiàng)選擇題（本題共20小題，每小題3分，共60分。每小題給出四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合要求，請(qǐng)將答案序號(hào)填涂在答題卡對(duì)應(yīng)的位置）1．進(jìn)入初中后，同學(xué)們一致認(rèn)為，“科目多，作業(yè)多，老師多”但是“盯”得少。對(duì)“三多”“一少”的理解不正確的是（）①中學(xué)老師沒有小學(xué)老師負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)可以輕松了②中學(xué)階段所學(xué)知識(shí)量增加，知識(shí)難度加大了③初中生應(yīng)該學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受新知識(shí)了④科目和作業(yè)多了，只有放棄休息和體能鍛煉時(shí)間了A．①②B．①④C．②③D．③④2．七年級(jí)學(xué)生小鄧說：“小時(shí)候，我總是要媽媽給我講一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的睡前小故事；上小學(xué)了，我開始自己讀童話和寓言；如今，我成了一名中學(xué)生，已經(jīng)讀過不少好書。記得有一次，我考試考砸了，是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》帶我走出了悲傷，并讓我懂得要以樂觀的心態(tài)面對(duì)一切挫折……”小鄧的讀書歷程說明（）A．只要讀書就能解決生活中的一切困難B．人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都與書有關(guān)C．學(xué)習(xí)伴隨著一個(gè)人的成長，豐富著人的生活經(jīng)驗(yàn)D．學(xué)習(xí)的過程不重要，結(jié)果才重要3．習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年大會(huì)上發(fā)表重要講話時(shí)說道：“青年猶如大地上茁壯成長的小樹，總有一天會(huì)長成參天大樹，撐起一片天：青年又如初升的朝陽，不斷積聚著能量，總有一刻會(huì)把光和熱酒滿大地。黨和國家的希望寄托在青年身上！"對(duì)此，青少年應(yīng)該（）①銘記歷史、不忘國恥②改正自己的缺點(diǎn)，重塑完美的自我③把自身的夢(mèng)想與時(shí)代的脈搏緊密相連④成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)A．①②B．②③C．③④D．②④4．每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方式，有的屬于“貓頭鷹”型，晚上學(xué)習(xí)效率高；有的屬于“百靈鳥”型，喜歡早上學(xué)習(xí)；有的則與小伙伴合作學(xué)習(xí)效率高。這告訴我們（）①適合自己的學(xué)習(xí)方式才是最好的學(xué)習(xí)方式②學(xué)習(xí)方式是多種多樣的③我們應(yīng)該照搬優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)方式④學(xué)習(xí)方式因人而異A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．小麗通過下幅思維導(dǎo)圖來認(rèn)識(shí)自己。這種認(rèn)識(shí)自己的途徑是（）A．通過自我評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己B．通過他人評(píng)價(jià)認(rèn)識(shí)自己C．通過集體活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己D．通過與他人的比較認(rèn)識(shí)自己6．“在友誼面前，人與人之間猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是彼此照耀。同心共濟(jì)，始終如一?！边@段話表明（）①友誼是平等、雙向的②友誼讓我們共同分享、相互分擔(dān)③志同道合的朋友應(yīng)該做到親密無間、不分你我④真正的友誼一成不變A．①③B．②③C．①②D．③④7．在數(shù)學(xué)考試中，你的好朋友小強(qiáng)遇到了難題解不出來，他向熱衷于鉆研數(shù)學(xué)問題的你發(fā)出“求救”。這是你正確的做法及理由是（）A．分享答案患難見真情B．拒絕請(qǐng)求真正的友誼有原則C．拒絕相助競(jìng)爭會(huì)影響友誼D．互相幫助友誼需要彼此維護(hù)8．下圖漫畫啟示我們（）①網(wǎng)上交往具有虛擬性②網(wǎng)上交往關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門③網(wǎng)上交往帶給我們?cè)S多好處④網(wǎng)上交往帶來許多不確定因素A．①②B．②③C．①④D．③④9．河南80后最美校長張啟鵬，放棄高薪回大山教書，為了200個(gè)學(xué)生他熬白了頭，他用心走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的家，把他們當(dāng)成自己的孩子去愛。張啟鵬校長的行為告訴我們，老師要有（）A．仁愛之心B．扎實(shí)學(xué)識(shí)C．道德情操D．理想信念10．小元喜歡給老師畫“畫像”，下面是他對(duì)各科老師的“畫像”。對(duì)此，我們應(yīng)該有的態(tài)度是（）老師趙老師朱老師陳老師科目語文數(shù)學(xué)英語特點(diǎn)激情四射充滿樂趣風(fēng)趣幽默①接納每位老師的不同②只與喜歡的老師交往③要求老師都改變風(fēng)格④尊重每位老師的不同A．①②B．②③C．③④D．①④11．王老師非常關(guān)心班上的留守兒童，經(jīng)常和他們溝通交流，一起娛樂，盡力在生活和學(xué)習(xí)上給予他們幫助。對(duì)此，下列說法正確的是（）①老師會(huì)給我們生活上的關(guān)心②老師會(huì)給我們情感上的關(guān)懷③老師只關(guān)心我們的學(xué)習(xí)④學(xué)生應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心老師，回報(bào)老師A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④12．家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，承擔(dān)著多種功能。下列不能正確反映家庭功能的是（A．家是一道墻，隔離了憂傷，再多風(fēng)雨也能抵擋；家是一張網(wǎng)，捕捉了陽光，給于無限的能量——情感交流功能（）B．羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義——贍養(yǎng)功能C．養(yǎng)不教，父之過-—教育功能D．敲鑼打鼓四鄰相送小伙子“出嫁”，載歌載舞全村喜慶大姑娘招親——休閑娛樂功能13．《詩經(jīng)》中有這么一段話：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極！”所謂“百善孝為先”，反映的是中華民族對(duì)“孝”的極為重視。下列體現(xiàn)這一觀念的是（）①一日為師，終身為父②子欲養(yǎng)而親不待③三人行，必有我?guī)熝散苷l言寸草心，報(bào)得三春暉A．①②B．①④C．②③D．②④14．“媽媽是個(gè)大美人，時(shí)間請(qǐng)你不要傷害她?！边@句話成為某年母親節(jié)眾多兒女們最真摯的祈禱。如果我們愛媽媽，不想讓時(shí)間傷害媽媽，就應(yīng)付出行動(dòng)關(guān)愛媽媽。下列做法不值得提倡的是（）A．關(guān)心體貼媽媽，從點(diǎn)滴小事做起B(yǎng)．分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)幫助媽媽做家務(wù)C．理解尊重媽媽，學(xué)會(huì)化解沖突和矛盾D．審視質(zhì)疑媽媽，挑戰(zhàn)媽媽的權(quán)威和經(jīng)驗(yàn)15．小王說：“我將來要做一名航天員，為國家的航天事業(yè)作貢獻(xiàn)?！毙∮钫f：“我將來要做一名醫(yī)務(wù)工作者，為人類健康而奮斗?！毙〗菡f：“我將來要成為一名警察，為人類的安全保駕護(hù)航?！边@說明在人類生命的接續(xù)中（）A．生命是短暫的B．我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命C．我們無能為力，只能順其自然D．生命是不可逆的16．我們不僅要看到自己生命的重要性，而且也要看到別人生命的重要性，這是生命至上的生命觀。只有這樣，我們才會(huì)（）①尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人②從對(duì)自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷③用不同的標(biāo)準(zhǔn)處理生命的問題④謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系A(chǔ)．①②③B．②③④C．①②④D．①③④17．有人說，物質(zhì)需求產(chǎn)生于人體的本能需要，精神需求產(chǎn)生于人自身思維的需要。只要滿足物質(zhì)需求，就能滿足生命需要，達(dá)到守護(hù)生命的目的。這一觀點(diǎn)（）A．是錯(cuò)誤的，守護(hù)生命需要物質(zhì)的支持，也需要養(yǎng)護(hù)精神B．是正確的，人們的生活離不開物質(zhì)需求，精神需求虛無飄渺C．是錯(cuò)誤的，精神發(fā)育完全不受物質(zhì)生活條件的限制D．是正確的，滿足了物質(zhì)需求，就能保證身體健康18．面對(duì)各種災(zāi)害，掌握一定的逃生、急救知識(shí)和技巧，是中學(xué)生必備的能力。下列做法正確的是（）A．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，急忙跑過去將其拉開B．遇到大雨或洪災(zāi)時(shí)，遠(yuǎn)離水庫、河流等地點(diǎn)C．當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，通過跳樓等方式逃離火場(chǎng)D．遭遇雷雨天氣時(shí)，可以站在大樹下躲雨19．看下圖漫畫。下列對(duì)漫畫理解正確的（）①我們要勇敢地面對(duì)挫折，戰(zhàn)勝挫折②對(duì)待挫折的態(tài)度不同，則結(jié)果不同③面對(duì)挫折，需要以積極的態(tài)度應(yīng)對(duì)④面對(duì)挫折，逃避是一個(gè)不錯(cuò)的選擇A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④20．新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，全國多地醫(yī)務(wù)工作者主動(dòng)請(qǐng)纓援助疫情較為嚴(yán)重的省、市，成為“最美逆行者”，他們的逆行感動(dòng)了全國人民，同時(shí)也讓我們看到了榜，樣的力量與人性的力量。眾多“白衣天使”的逆行告訴我們（）①生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造②當(dāng)別人需要幫助時(shí)，付出自己的愛心，這樣的人生是值得的③我們都應(yīng)追求有意義的人生④只有像“白衣天使”一樣“逆行”，人生才有意義A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④二、非選擇題。（本大題共3小題，第21小題10分，第22小題14分，第23小題16分，共40分）21．閱讀材料，回答問題。（10分）56歲的鄧清明，他終于可以作為神舟15號(hào)的航天員飛向太空，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。為了這一次飛天任務(wù)準(zhǔn)備了25年！25年間，他做了四次備飛航天員。1998年，14名飛行員通過層層篩選，入選成為我國首批航天員。包括楊利偉，聶海勝，景海鵬在內(nèi)的八人早已圓夢(mèng)太空，另外五人則已經(jīng)卸甲離隊(duì)，只有鄧清明是唯一一位沒有執(zhí)行過飛天任務(wù)，又仍在現(xiàn)役的首批航天員。之前的每一次發(fā)射升空，鄧清明都可以在地面跟天上的航天員一起把所有程序完成一遍。每一次備飛任務(wù)結(jié)束，都以積極的態(tài)度迎接新的挑戰(zhàn)。其實(shí)，叩問蒼穹的飛天夢(mèng)里，有無數(shù)個(gè)鄧清明，雖為披甲征戰(zhàn)，已是鞠躬盡瘁。他們從韶光年華到鬢發(fā)染霜，數(shù)十年，始終默默堅(jiān)守和拼搏。25年的堅(jiān)持，今朝一飛沖天！（1）青少年為什么要有夢(mèng)想？（4分）（2）結(jié)合鄧清明的經(jīng)歷，談?wù)勄嗌倌陸?yīng)當(dāng)如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？（6分）22．閱讀材料，回答問題。（14分）材料一：小雨的爸爸因工作的關(guān)系經(jīng)常出差，媽媽是位老師，在初中教畢業(yè)班，爸爸媽媽對(duì)小雨的照顧很少，于是，他們將小雨的奶奶接過來一起生活，幫忙照顧小雨。但是最近小雨出現(xiàn)了煩惱，奶奶和媽媽經(jīng)常因?yàn)橐恍┬∈虑榫桶l(fā)生矛盾，小雨因此悶悶不樂。材料二：周六吃完晚飯后，小冰要去好朋友敏敏家看錄像和做作業(yè)。但爸爸要求小冰8點(diǎn)前必須回家。小冰一聽就來氣：“現(xiàn)在已經(jīng)快7點(diǎn)了。你存心不讓我去呀？”一怒之下與爸爸發(fā)生爭吵。（1）結(jié)合材料一，說說小雨的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了什么變化？（2分）（2）你認(rèn)為青少年為什么容易和父母發(fā)生矛盾和沖突？（4分）（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為小雨和小冰解決問題出出主意。（8分）23．閱讀材料，回答問題。（16分）【生命的守護(hù)】“人生不售來回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返?！薄叭松斓刂g，若白駒之過隙，忽然而已。”但在現(xiàn)實(shí)生活中，有的同學(xué)不遵守交通規(guī)則；有的同學(xué)一言不合就出手傷人；有的同學(xué)經(jīng)不起一時(shí)的挫折，容易做出過激的行為，甚至傷害自己的身體；有的同學(xué)過度地追求物質(zhì)、喜歡攀比……（1）上述材料分別揭示了生命的哪些特點(diǎn)？（2分）守護(hù)生命要關(guān)注哪些方面？（2分）【生命的韌性】小張非常喜歡英語，但是有一次考差之后，他便開始一蹶不振，每天上課都是睡覺、開小差?；丶揖褪前炎约烘i在房間，埋頭睡覺，誰也不理睬。在之后的一段時(shí)間內(nèi)，他的考試成績都非常的不理想。（2）請(qǐng)你點(diǎn)評(píng)一下小張的