邯鄲市魏縣2021年八年級上學期《語文》期中試題與參考答案一、積累與運用下列各組中加點字的注音全對的一項是（）A.殲滅（jiān） 潰退（kuì） 要塞（sài） 挪威（nuó）B.滲透（shèn） 桅桿（wéi） 屏息（pínɡ） 頒發(fā)（bān）C.悄然（qiāo） 默契（qì） 澎湃（bài） 咆哮（xiào）D.凌空（lín） 翹首（qiáo） 橫渡（hénɡ） 酷似（kù）找出下列詞語中的錯字并改正。銳不可擋 關健時刻 眼花潦亂 如夢初醒摧枯拉朽 從容不迫 殫精竭慮 振耳欲聾下列加點成語使用不當?shù)囊豁検牵ǎ〢.長江好像一位叱咤風云的勇士，一路翻山越嶺，呼嘯著奔向大海。B.秋天的九寨溝色彩斑斕，別有一番情趣。C.學校足球隊自從加入國手級選手后，真是如虎添翼，所向披靡。D.她喋喋不休的演講，讓大家領略到了濃郁的學者氣息和大家風采。下列句子沒有語病的一項是（）A.在海南眾多的旅游景點中，內地游客尤其特別喜歡三亞的大東海。B.瓊中女子足球隊代表中國參加“哥德堡杯”青年足球錦標賽并奪得冠軍。C.為創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，前進中學開展了“國學經典誦讀”“書法進校園”。D.何賢川是海南省評出的六名“海南鄉(xiāng)村道德好青年”中年齡最小的獲獎者之一。把下列句子填入語段的橫線上，組成前后銜接的一段話，最恰當?shù)呐帕许樞蚴牵ǎ卸枋呛芷婀值臇|西， 而且使你心胸狹窄，對人生越來越懷疑。①它不但剝奪你對前途的希望，割斷你和別人之間的友誼；②它使你以為那是安逸、是休息、是福氣；③實際上它所給你的是無聊、是倦怠、是消沉；A.③①② B.②③① C.③②① D.②①③6.請從下面這則新聞中提取主要信息。據(jù)新華社專電這里既無風也無雨，除了不時飛落的大大小小的隕石，已經寂靜了40多億年。2018年，月球永遠背向地球的那一面將首次迎來人類的著陸探測器——嫦娥四號。中國國家航天局探月與航天工程中心副主任劉彤杰，在近日舉行的國家“十二五”科技創(chuàng)新成就展上透露，中國計劃于2018年5月底或6月初將嫦娥四號的中繼衛(wèi)星發(fā)射至地月拉格朗日點的軌道上，并在約半年后發(fā)射嫦娥四號的著陸器和巡視器，對月球背面南極艾特肯盆地開展著陸巡視探測。7.綜合性學習。閱讀下面材料，請按要求答題。支月英，2016年度感動中國人物。1980年江西奉新縣邊遠山村教師奇缺，19歲的南昌姑娘支月英不顧家人反對，只身到離家兩百多公里、海拔近千米且路不通的泥洋小學，成為一名深山女教師。36年，她從“支姐姐”到“支媽媽”，絢爛了大山里兩代人的童年。（1）請用簡潔的語言概括材料內容。（2）【禮贊師魂】支月英對山村教育的執(zhí)著堅守與無私奉獻，“感動中國”頒獎詞曾用“你跋涉了許多路，總是圍繞著大山，吃了很多苦，但給孩子們的都是甜”來評價她，我們還可以用哪兩句古詩詞名句來禮贊她？（3）【感念師恩】為表達對母校老師的感激之情，小組自發(fā)合辦一期以“感念師恩”為主題的手抄報送給老師。①大家都在“師恩情深”欄目中寫一句表達對老師感激之情的話語，請你也寫一句。②手抄報已設計了兩個欄目，請你設計另外兩個。（不能直接用材料和題目中的四字詞語作答）欄目一：師恩情深 欄目二： 欄目三：師生剪影 欄目四： 二、閱讀理解（一）閱讀文章，回答問題新華社長江前線二十二日二時電英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬人渡過長江。渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開始，地點在蕪湖、安慶之間。國民黨反動派經營了三個半月的長江防線，遇著人民解放軍好似摧枯拉朽，軍無斗志，紛紛潰退。長江風平浪靜，我軍萬船齊發(fā)，直取對岸。不到二十四小時，三十萬人民解放軍即已突破敵陣，占領南岸廣大地區(qū)，現(xiàn)正向繁昌、銅陵、青陽、獲港、魯港諸城進擊中。人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。8、這則消息也是毛澤東同志寫的，比《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》早播發(fā)20個小時。這則消息的導語包括了四個要素。人物：________________時間：________________人數(shù)：________________事件：________________9、1949年4月20日，國民黨政府拒絕簽訂國內和平協(xié)定。本消息點明渡江戰(zhàn)斗在“二十日午夜”開始，其意義在： 10.文中哪些詞語描述國民黨反動派防線崩潰?哪些詞語描述人民解放軍的英勇善戰(zhàn)？描寫國民黨反動派： _描寫人民解放軍： 11、這則消息中，作者對人民解放軍的看法是什么?表明了作者怎樣的思想感情?（二）對比閱讀（甲）三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”（乙）答謝中書書山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝：青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。結合文意，解釋下列句子中加點的詞。（1）或王命急宣（） （2）雖乘奔御風不以疾也（）（3）哀轉久絕（） （4）四時俱備（）兩文都表達了作者對山水的贊美之情，請從文中各摘錄一句直接抒發(fā)這種情感的句子。甲文： 乙文： 兩文都寫到了“猿鳴”，請分別說明“猿鳴”各渲染了怎樣的氣氛。甲文： 乙文： 15.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（1）自非亭午夜分不見曦月。譯文：________________________________________（2）夕日欲頹，沉鱗競躍。譯文：________________________________________（三）閱讀下面文字，完成16-19題。收字紙的老人·汪曾祺中國人對于字有一種特殊的崇拜心理，認為字是神圣的。有字的紙是不能隨便拋擲的。褻瀆了字紙，會遭到天譴。因此，家家都有一個字紙簍。這是一個小、寬肩的簍子，竹蔑為胎，外糊白紙，正面豎貼著一條二寸來寬的紅紙，寫著四個正楷的黑字：“敬惜字紙”。字紙簍都掛在一個尊貴的地方，-般都在堂屋里家神菩薩的神案的一側。隔十天半月，字紙簍快滿了，就由收字紙的收去。這個收字紙的姓白，大人小孩都叫他老白。他上歲數(shù)了，身體卻很好。滿腮的白胡子茬，襯得他的臉色異常紅潤。眼不花，耳不聾。走起路來，腿腳還很輕快。他背著一個大竹筐，推門走進相熟的人家，到堂屋里把字紙倒在竹筐里，轉身就走，并不驚動主人。有時遇見主人正在堂屋里，也說說話，問問老太爺?shù)牟『眯┝藳]有，小少爺快該上學了吧……他把這些字紙背到文昌閣去，燒掉。文昌閣的地點很偏僻，在東郊，一條小河的旁邊，一座比較大的灰黑色的四合院。正面三間朝北的平房，磚墻瓦頂，北墻上掛了一幅大立軸，上書“文昌帝君之神位”。這文昌帝君不知算是什么神，只知道他原先也是人，讀書人，曾經連續(xù)做過十七世士大夫，不知道怎么又變成了“帝君”。他是司文運的。更具體地說，是掌握讀書人的功名的。誰該有什么功名，都由他決定。因此，讀書人對他很崇敬。過去，每逢初一、十五，總有一些秀才或候補秀才到閣里來磕頭。要是得了較高的功名，中了舉，中了進士，就更得到文昌閣來拈香.上供，感謝帝君恩德。科舉時期，文昌閣在一縣的士人心目中是占據(jù)很重要的位置的，后來，就冷落下來了。正房兩側，各有兩間廂房。西廂房是老白住的。他是看文昌閣的，也可以說是一個廟祝。東廂房存著一副《文昌帝君陰騭文》的書版。當中是一個頗大的院子，種著兩棵柿子樹。柿樹之前，有一座一人多高的磚砌的方亭子，亭子的四壁各有一個臉盆大的圓洞。這便是燒化字紙的化紙爐?；垹t設在文昌閣，順理成章。老白收了字紙，便投在化紙爐里，點火焚燒?；垹t四面通風，不大一會，就燒盡了。老白孤身一人，日子好過。早先有人拈香，上供，他可以得到賞錢。有時有人家拿幾刀紙讓老白代印《陰騭文》（印了送人，是一種積德的善舉），也會送老白一點工錢。老白印了多次《陰騭文》，幾乎能背下來了（他是識字的）。后來，也沒有人來印《陰騭文》了，這副版子就閑在那里，落滿了灰塵。不過老白還是餓不著的。他挨家收字紙，逢年過節(jié)，大家小戶都會送他一點錢。端午節(jié)，有人家送他幾個粽子；八月節(jié)，幾個月餅；年下，給他二升米，一方咸肉。老白粗茶淡飯，怡然自得?；堉?，關門獨坐。門外長流水，日長如小年。他有時也會想想縣里的幾個舉人、進士到閣里來上供謝神的盛況。往事歷歷，如在目前。老白收了字紙，有時要抹平了看看（他怕萬一有人家把房地契當字紙扔了，這種事曾經發(fā)生過）。近幾年他收了一些字紙，卻一個字都不認得。字橫行如蚯蚓，還有些三角、圓圈、四方塊。那是中學生的英文和幾何的習題。他搖搖頭，把這些練習本和別的字紙一同填進化紙爐燒了。孔夫子和歐幾里德、納斯菲爾于是同歸于盡。老白活到九十七歲，無疾而終。下列對作品的分析和概括，不正確的兩項是（）A.因為生活所迫，老白只能靠看文昌閣和收字紙為生，盡管生活清貧，但他無怨無悔，甘于寂寞，悠然自得。B.“化紙之后，關門獨坐。門外長流水，日長如小年”一句，體現(xiàn)了汪曾祺作品語言干凈利索、淡而有味的特點。C.老白收到中學生的英文和幾何習題的字紙，從中我們可以感受到時代變遷的步伐，但老白對此并不大理解。D.“孔夫子和歐幾里德、納斯菲爾于是同歸于盡”一句，揭示了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的沖突，帶有悲劇意味。E.這篇作品寫了一個收字紙的老人的晚年生活，敘事平實，不追求故事情節(jié)的一波三折，也不重視高潮的設置。文中描寫了不少的鄉(xiāng)土風俗，這樣寫有什么作用?請簡要分析。汪老曾說：“我追求的不是深刻，而是和諧?！痹谖闹小昂椭C”體現(xiàn)在哪里？閱讀全文，談談“老人”的形象，并探究描繪老人形象的社會意義。三、寫作請以《那一幕，讓我 》為題目，寫一篇作文。提示：橫線上可以填“難以忘懷”“懊悔不已”“難過”“感動”等詞語。要求：①先將題目補充完整；②文體自選；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。

參考答案一、積累運用1、A2、錯字：擋健潦振。正確字：當鍵繚震

3、D

4、B

5、B

6、示例：嫦娥四號將去月球南極背面巡視探測

7、綜合性學習

（1）支月英扎根鄉(xiāng)村教育36年。

（2）答案示例：①春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。②落紅不是無情物，化作春泥更護花。

（3）①例：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您辛苦了!②例：恩師風采師生故事課堂風景

二、閱讀理解

8、人物：人民解放軍時間：二十一日人數(shù)：大約三十萬人事件：渡過長江。

9、渡江戰(zhàn)役的正義性。

10、摧枯拉朽、毫無斗志、紛紛潰退；萬船齊發(fā)、占領、進擊、英雄式的戰(zhàn)斗。

11、人民解放軍正以自己的英雄式的戰(zhàn)斗，堅決地執(zhí)行毛主席朱總司令的命令。表達了作者對人民解放軍的革命英雄主義精神的高度贊揚。

12、（1）或：有時（2）奔：飛奔的馬（3）絕：消失（4）俱：全，都。

13、清榮峻茂，良多趣味實是欲界之仙都

14、《三峽》：猿鳴渲染三峽秋天蕭瑟凄涼的氣氛?！洞鹬x中書書》：猿嗚渲染了清晨充滿生機與活力的熱鬧氣氛。

15、（1）如果不到正午或半夜.就看不見太陽或月亮。（2）傍晚的太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相躍出水面。

16、AD

17、突出作品描寫的那個地方那個時代的