2023年度超星爾雅“網(wǎng)絡(luò)課程”《音樂鑒賞》知識題庫含答案(通用版)_第1頁
2023年度超星爾雅“網(wǎng)絡(luò)課程”《音樂鑒賞》知識題庫含答案(通用版)_第2頁
2023年度超星爾雅“網(wǎng)絡(luò)課程”《音樂鑒賞》知識題庫含答案(通用版)_第3頁
2023年度超星爾雅“網(wǎng)絡(luò)課程”《音樂鑒賞》知識題庫含答案(通用版)_第4頁
2023年度超星爾雅“網(wǎng)絡(luò)課程”《音樂鑒賞》知識題庫含答案(通用版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年度超星爾雅“網(wǎng)絡(luò)課程”《音樂鑒賞》知識題庫含答案(通用版)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(25題)1.哪一種方式可以描摹人類情緒的變化:()

A.文學(xué)B.語言C.音樂D.美術(shù)

2.哪一種方式可以描摹人類情緒的變化:()

A.文學(xué)B.語言C.音樂D.美術(shù)

3.音樂主要是通過下列哪一途徑與人類情感產(chǎn)生共鳴:()

A.視覺B.語言C.聽覺D.情緒

4.變化再現(xiàn)除了有形式結(jié)構(gòu)的需要,還暗示哪一方面的變化:()

A.音色B.音量C.音強(qiáng)D.表現(xiàn)內(nèi)容

5.音樂標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)化過程形成是需要下列哪一項(xiàng)因素的:()

A.先天因素B.環(huán)境因素C.短時(shí)間的學(xué)習(xí)D.長時(shí)間訓(xùn)練

6.斯美塔納的《沃爾塔納河》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)場景:()

A.涓涓小溪B.小溪匯成洪流C.一對戀人相會D.鄉(xiāng)村的舞蹈

7.以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位:()

A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.

8.在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巔峰和極限:()

A.卡欽B.里赫特C.拉赫瑪尼諾夫D.科特

9.下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞:()

A.《命運(yùn)交響曲》B.《英雄交響樂》C.《獻(xiàn)給愛麗絲》D.《安魂曲》

10.《音樂通論》是下列哪一位音樂大家的著作:()

A.廖輔叔B.莫扎特C.廖尚果D.薩利埃里

11.下列哪一項(xiàng)是構(gòu)成樂感的主要因素:()

A.聽覺B.聯(lián)覺C.天賦D.習(xí)慣

12.人們在有些情況下對音樂的感知會發(fā)生困難,這些情況不包括:()

A.距音域敏感區(qū)太高、太低B.音符差距過于微妙C.在音域敏感區(qū)內(nèi)D.刺激過強(qiáng)

13.人類演奏音樂技術(shù)能力達(dá)到巔峰的演奏家是:()

A.李斯特B.理查德·弗里德曼C.馬克西姆D.Cziffra

14.復(fù)調(diào)的音樂要求更多的注意力的哪一項(xiàng)能力:()

A.專注B.保持C.分配D.停滯

15.《UAXUCTUM》的作者歇爾西是下列哪一國家偉大的作曲家:()

A.法國B.芬蘭C.意大利D.奧地利

16.西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現(xiàn)出下列哪一項(xiàng)情感寓意:()

A.抗?fàn)嶣.勝利C.黑暗D.幸福

17.聲音是通過下列哪一種表現(xiàn)機(jī)制來表現(xiàn)各種情感的:()

A.音量B.音強(qiáng)C.音長D.聯(lián)覺

18.下列哪一項(xiàng)不是我們在創(chuàng)作音樂時(shí)遵循的基本準(zhǔn)則:()

A.新穎B.獨(dú)創(chuàng)性C.有個(gè)性D.忠于原作

19.我們在創(chuàng)作音樂進(jìn)行結(jié)構(gòu)布局時(shí),要注意框架的哪項(xiàng)度的支撐:()

A.一度B.二度C.三度D.四度

20.創(chuàng)新活動以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是:()

A.順從規(guī)律B.求異規(guī)律C.期待規(guī)律D.趨同規(guī)律

21.下列哪一位演奏家被世界贊譽(yù)為“鋼琴詩人":()

A.李斯特B.朗朗C.莫扎特D.肖邦

22.緊張度最低的樂器是下列哪一種:()

A.長笛B.短笛C.小提琴D.長號

23.在20世紀(jì)其風(fēng)格被稱為“神圣簡約主義”的偉大作曲家是:()

A.G.F.亨德爾B.J.S.巴赫C.G.P.泰勒曼D.ArvoPart

24.音樂審美能力中的能力要素不包括下列哪一項(xiàng):()

A.知覺能力B.注意能力C.記憶能力D.直覺能力

25.中國音樂教育和普及工作中基本以下列哪一項(xiàng)為核心:()

A.音樂解說B.音樂感知C.音樂內(nèi)化D.音樂創(chuàng)作

二、判斷題(20題)26.我們在創(chuàng)作音樂時(shí)基本不能做到忠于原作,因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃鳌#ǎ?/p>

A.正確B.錯(cuò)誤

27.聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。

A.正確B.錯(cuò)誤

28.求異心理是指人往往期待表現(xiàn)與別人與眾不同的一面。()

A.正確B.錯(cuò)誤

29.我們在創(chuàng)作音樂時(shí)基本不能做到忠于原作,因?yàn)槲覀兟牭降木筒皇窃?。(?/p>

A.正確B.錯(cuò)誤

30.演奏者如果失去了獨(dú)立闡釋作品的權(quán)力會失去很多內(nèi)心最有力量的東西。()

A.正確B.錯(cuò)誤

31.音樂聽不懂其實(shí)不是能力的問題而是習(xí)慣的問題。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.聽不懂音樂不一定是因?yàn)槲覀儾痪邆湟魳芳?xì)胞和音樂修養(yǎng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.如果強(qiáng)刺激式地大量時(shí)間地關(guān)注偉大的作品,那么這些標(biāo)準(zhǔn)就會銘刻在我們腦子里。()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.音樂就是要表達(dá)主流形態(tài)表達(dá)美麗的事物。()?

A.正確B.錯(cuò)誤

36.藝術(shù)是人類心靈對外界事物反應(yīng)的總結(jié).()

A.正確B.錯(cuò)誤

37.真正的音樂通常都是開門見山地直接用主音開始。()

A.正確B.錯(cuò)誤

38.注意的保持能力對理解音樂至關(guān)重要.()

A.正確B.錯(cuò)誤

39.偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注,并不廣泛,這樣才能創(chuàng)作出好的音樂.()

A.正確B.錯(cuò)誤

40.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。()

A.正確B.錯(cuò)誤

41.音樂可以細(xì)膩、微妙、直接、及時(shí)地表達(dá)人類情感。()

A.正確B.錯(cuò)誤

42.在古代歷史中,將自己“渠道化”,扼殺自己的時(shí)候,有一種道德優(yōu)越感。()

A.正確B.錯(cuò)誤

43.如果想真正地感受和理解音樂,那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面.()

A.正確B.錯(cuò)誤

44.音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

45.國王路德維希二世以其狂熱的追求音樂出名。

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.一個(gè)偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別是在于:()

A.技術(shù)B.注意力專注的程度C.音樂的感受能力D.理解的深度

四、單選題(0題)47.下列哪一位演奏家利用人聲演奏了《野蜂飛舞》:()

A.齊夫拉B.奧利弗·劉易斯C.馬克西姆D.王羽佳

參考答案

1.C

2.C

3.D

4.D

5.D

6.C

7.B

8.A

9.C

10.C

11.B

12.C

13.A

14.C

15.C

16.D

17.D

18.D

19.D

20.C

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論