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第頁共頁老師進(jìn)修內(nèi)容及進(jìn)修方案(十篇)時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份方案吧。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的方案書范文,我們一起來理解一下吧。老師進(jìn)修內(nèi)容及進(jìn)修方案篇一以科學(xué)開展觀為宗旨,以進(jìn)步自身素質(zhì)為目的,以更好地效勞教學(xué)為中心。本人已獲得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)相關(guān)知識(shí)。為了更好地效勞教學(xué)工作,還需繼續(xù)努力。在日常工作中,本人擅長學(xué)習(xí),能珍惜各種學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。1、進(jìn)步自己的教育教學(xué)專業(yè)程度。2、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)。3、綜合進(jìn)步自身素質(zhì)。4、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。5、進(jìn)步自己的課堂授課才能和創(chuàng)新才能。6、進(jìn)步自己的語文教學(xué)教研才能。第一、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)。1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的書籍,及教育教學(xué)理論書籍,并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實(shí)自己,以不斷給學(xué)生新信息、新知識(shí),使課堂教學(xué)效果更好。2、借助先進(jìn)的媒體學(xué)習(xí),理解學(xué)科的開展動(dòng)向和最新的研究成果,并建立自己的博客語文園地。3、做一名學(xué)習(xí)型的老師,充分利用課余時(shí)間,堅(jiān)持每天一個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。4、利用一切資,校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí),并積極走出去,向教育界名師尋經(jīng)問寶。第二、擅長考慮,把教學(xué)工作與考慮結(jié)合起來。1、做一名擅長反思,勤于積累的老師。2、堅(jiān)持認(rèn)真撰寫課后反思,并積極反應(yīng)于教學(xué)工作。3、反思教學(xué)過程中的得失,反思教育學(xué)生的點(diǎn)滴,在反思中感悟,寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。4、擅長考慮擅長創(chuàng)新,積極探究教學(xué)規(guī)律,遵循教學(xué)規(guī)律的根底上形成自己的教學(xué)特色。第三、積極創(chuàng)造精彩的語文課堂,積極展示自我。1、在日常工作中,積極創(chuàng)造精彩語文課堂,多打造,在此過程中,學(xué)習(xí)進(jìn)步。2、多聽同事們的課,在詳細(xì)理論中學(xué)習(xí)進(jìn)步。3、積極上公開課,展示自己的教學(xué)成果,同時(shí)虛心承受同事的評(píng)價(jià)和建議,從而進(jìn)步自己的課堂授課程度。第四、在教學(xué)中加強(qiáng)自己的教研活動(dòng),增強(qiáng)教育科研才能1、學(xué)校每周五的教研組活動(dòng)按時(shí)參加,結(jié)合實(shí)際和校情學(xué)情進(jìn)展教研。2、在教研組活動(dòng)中,積極提出問題,積極討論問題解決方案。3、積極參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動(dòng),虛心學(xué)習(xí),提升自我素質(zhì)。4、積極參加相關(guān)的課題研究,用課題促進(jìn)自己教研學(xué)習(xí),增強(qiáng)教育科研才能。五、學(xué)習(xí)安排1、《教育學(xué)》《心理學(xué)》。2、《論語》《老子》《莊子》。3、《宋詞》《唐詩》。4、《史鐵生作品》5、新課標(biāo)推薦世界名著。6、《古代文學(xué)》。7、撰寫讀書心得。8、閱讀相關(guān)報(bào)紙雜志。老師進(jìn)修內(nèi)容及進(jìn)修方案篇二?????????????§??????????????????,?aê??????????????1????????????,???????????????????????ê|????????????òa?????????????§?°??????????????????????????????????????ì??????????ê???????????????????£??????????aò?????????????ê|??????òa?????????????????????ê±??????????2?????????????????????ò2??????òa??????????????è????aμ??????????????£?????????????????????§???ú???????????????t?????????????????????????????????????????????§???????1???????a??????????????????????????????????????????????????????a?????ê£?????????????μ?·?????????????§?a????????????????????????????????????????????????????????è?????o??????????????????????§?????????????§ê????????????????μí3?§?°?????????e1??????????????????§??????רòμ?aê????í?????????????????§??????????aê????????a????????????μ?·?????????????§???????????????????????????????????????????????????????????????3??????????????????e£????????????????????????????§?°???????????????????§?????????????§?°?????????á?£????????????????????????1????????????????????????????????????????????§×¨òμ??????????????????????2?????????á???????????????????????????????§??????????????????????????????????????????3??????????o?????????????????????????????????ê????????????????4?????????á???????????????????????§??????????????????????????????5????????????????????????????????????????ú???????????????????í′???????????????????????????????????????6????????????????????????????????????????????§????????????????????????????????????????????????????????????ò??????????ú·ü?ì?????????????§?°?????????á???????????????????????????????§?????????????????????????????????????§??????????????????????????????1????????????????????????????§?°×¨òμ?aê??????????é?????????????????????????????????§???????????????é?????????????????ò1?·o???????????????§???é????????êμ??????????????????2????????????§???????????????????¢?????????????aê???????ê1???????????????§e§????????????????????????????????2?????????????????????è???????????????????§?°???????????????§????μ?·????1????????????????????????aμ??????e???????é1???????????????????????????????????????2??????????????????????°????????????????????3????????????ò????????§?°???íμ?????ê|???????????????????????????????????ê±????£??????????????????ò???????e?ê±???????§?°ê±?????£????????????4??????????????????ò??????????????′??????e£???ú??????????í????????§?°????????????????????????????3???è¥?????????????????????????????????ê|?°?????????ê±????????????????????????ú?????????????????????????????????????????????§?????????????????????????????????????????????????????????????????1????????????ò????????????????ú·????????????????????ú????????μ?????ê|??????????????????2???????????????????????????×?e′????o????????????????????????????????????????????ú?????§??????????????????????????????3?????????????????????§???????????????eμ?μ???ê§???????????????????????????§??????????μ????£??????ú·????????e??????????e′?????????????????????????????????§??????ê?????????????????????????aμè????????????????4???????????????????????????????????ú′??????a£???????????????ì??????????????§?????????é£??????????-???????§?????????éμ?????????????????????3????????????????????§??????é??????????????????????????????????????????????????????????ì?????êμ?????????????????????£??????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(jié)協(xié)作、互相尊重和支持、顧全大局。(4)對(duì)待自己:要學(xué)而不厭,勤于進(jìn)?。粸槿藥煴?,嚴(yán)于律已,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。(5)用最好的笑容面隊(duì)每一個(gè)幼兒及家長,和家長之間出現(xiàn)問題時(shí),要耐心的和家長說明情況。希望在以后可以讓自己更加進(jìn)步,通過不斷的學(xué)習(xí),讓自己更加完美。老師進(jìn)修內(nèi)容及進(jìn)修方案篇六??????????????????????????????ê|???????°???????§?°?????????e???????í???????t£??????????????????????1??????ê|????????????????????????????????????ò???????????±????1??????ê???????ò£?2????????????????????????????????????????????????????????????????§?°?????????????????????μ??????????????????????????????§×¨?????????????a????????????ê|???????aò???????רòμ???????°òμ???????????e????????????????????μ????????t£????????????üμ?μ?????????????????????ר????μ????aê????í???????ü???????????°?????????????ù·????1???????aê????ú2??????????????a£???????????????ú2???????±??ˉ????????????????????????????????????ò????????§?°??????????????????á?£??????ê|?????e2???????μ????§?°???????????????ü????????????????????????????ó|?????ˉ???????1????μ?????????á£???????ó|???????1?????ˉ????μ?????íˉ????????????????μ??°????????????ó?????3????????????????????aμ??????????????????¢???????????????????§????????????????????í?ê±??????????????????????????ó|?????????????aê????????????????????????????????????????·???êμè·????????????e????????μ????????????????????????a???????±???ó1????μ????????????íˉ??????????μ??????????????é3???????????????ê|???????a??????????????????????????????????????????£??????ú′??????y?????§?????????aê??????????ù??????????????????????????????????????????????????????????????????????ê???????????????????ê?????????????òa????????????????????????????????????????????????????????????????1???????????????????§?°???a?ì2?£?????????????????????????????????ê|???????°????????????????????????ê|???????ˉ?????????§?????ˉ????????????????????????????????????????±ê??£??????á???????????????????????????????§?????????é?£????????????2??????????????ò?e????×????????????????????????????????????????????????????ao??????é???????????????????????ú′??????a????????????????????£?????????????????????ê??£????????????????°???????????????????2???????£????????????ú???????e???ˉê±?????????ò·?????????????????????????????????????????3???????????????????′????????????????????????úo???e£???úμ?????ò?????1?????????????£?????????êμ??????±¨???????????????§?°???????????????????o??????????????????ü?á£???????????????????????????????????????????????????§??????êμ????????????????????????????????????????????????4????????????????????????°???í·??????????????????????????????????1?2??????a????í°???????????????????????????????????????×¥×????à?????e3???????μ??????e?????μ???íμ??????íμ????????????????????????????????????????????????????????????°???????????????????????????y????????????????????????????????????????5?????????????????????????????????????????????μ???????μ?????????á£????????????????e?????μ???????????é?£????????????????????????????????????êμê??????????????§????????????????£o????????????1????????????????????20xx?????????????°????????????????§?°??????????????????ר?§????????????????????????2????????????????????20xx?????????????°????????????????§?°?????????????????????????§????????????????????????òμ??????????£o????????????1????????????????????20xx??????12???????°???????????????????????????ê|???????μ????????????????????????2???????????????????????????????§?°???????????????????????????????????20xx????????????20xxè?????????????e??§??????????????????????????????ê????????????????4????????????è???????20xx?????????????????????í¨??????????????????????????????e??????????????????????????5???????§?°?????????????§???????????????????§??????????????20xx??????8???????°??????e£??????ê|???????????????????????????????????????????μ??????è???????????????????????????????c?¤??????????????????6????????????è???????20xx???????°???????????????????????ê|???????°????????????????????7??????????????????????????????????????????????ü????????????????????????£o?????????è?¢?????????ù???????èμ????è·????????£????????????7????????????è???????20xx???ê£??????????e??§??????????????????e???????????????????????????????????????????aò??????????×?????°??????ê|?????????ò????????????????òa?§????????????????????è????è±?????????òa???à£?òa?§?°??????ò?????????????????????????????????????ò2òa??????????????????ê|???à1μí¨??????????????????????????????????????????????????????????????????¢??????????????????ò±?????????òa????????òa??????????????????????????????????è???????????μ?3é??????????老師進(jìn)修內(nèi)容及進(jìn)修方案篇七??????????????????μ????????????????????????¤????μ?·???,????????????????1¤?????????òoü??????????,??????è????????????????úo???e?e??????????e????????????????????????????¤,???????????????ò????????????????????????μ???′?????ò????????????????????????????ò???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????òμ?????????????????????????????????aê?????£??????????êμ???ê?????§?????????????e?????????????????????????????????????????????????????????????ê????????????????ò·??????????????????ò3??????????????????????????eμ?2???????£???????è·????????????????????????????????????????3??????????????????????????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īng)開展變化著的兒童的新特點(diǎn)及不斷涌現(xiàn)出的各種新的教育思想、方法、學(xué)科。同時(shí)更覺得自己應(yīng)該在知識(shí)、才能以及個(gè)性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步,因?yàn)檫@直接關(guān)系到兒童身心的安康成長。老師作為精神文明的開拓者,在傳遞科學(xué)文化知識(shí),促進(jìn)整個(gè)人類生存與延續(xù)方面始終起著非常重要的作用。努力方向1.繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材,多聽帶教老師和園里其他老師組織的教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真做好聽課筆記,豐富自己的教育教學(xué)經(jīng)歷。2.閱讀一些幼兒教育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書籍,尤其在創(chuàng)新教育方面,做好讀書筆記,積累園級(jí)課題的材料,并在教研活動(dòng)時(shí)與大家分享和討論。3.認(rèn)真對(duì)待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開課,真實(shí)的匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)情況,課后認(rèn)真總結(jié),反思,不斷進(jìn)步自己教學(xué)的理論操作才能。4.做好各種案頭工作,尤其是觀察記錄和案例評(píng)析,盡量抓住班級(jí)中出現(xiàn)的有價(jià)值和典型的事例,進(jìn)展深化考慮,尋找理論根據(jù)進(jìn)展評(píng)析。5.認(rèn)真完成每月兩次的心得體會(huì),留下有價(jià)值的經(jīng)歷。二、詳細(xì)施行學(xué)歷方面:1、方案在20xx年以前,獲得學(xué)前教育大專學(xué)歷。2、方案在20xx年以前,獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷。業(yè)務(wù)方面:1、方案在20xx年12月前完成新任老師培訓(xùn)任務(wù)。2、積極認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),方案在20xx年至20xx獲得中小學(xué)計(jì)算機(jī)初級(jí)資格。4、爭取在20xx年完成普通話程度測(cè)試獲得中級(jí)程度。5、學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)方案在20xx年8月前參校老師心理安康培訓(xùn)并獲得心理輔導(dǎo)c證。6、爭取在20xx年前獲得二級(jí)老師的職稱。7、不斷進(jìn)步自己的技能技巧程度,如:唱歌、鋼琴、舞蹈等方面。7、爭取在20xx年,獲得小學(xué)計(jì)算機(jī)中級(jí)考試。我作為一名幼兒園老師,我覺得我要學(xué)的東西自然比別人要多,要學(xué)習(xí)老一輩的育兒經(jīng)歷也要和新老師多溝通交流,吸收更多的新育兒信息。因此我必需要嚴(yán)格要求自己,努力爭取更好的成績。老師進(jìn)修內(nèi)容及進(jìn)修方案篇九1、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能,掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外開展動(dòng)態(tài),拓寬專業(yè)知識(shí)面,不斷更新教育觀念,力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。2、積極參加省、市、區(qū)課改培訓(xùn),把新課程理念融會(huì)貫穿,使之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為。3、經(jīng)常走出去聆聽名師、特級(jí)老師的觀摩課及各種研究課,汲取他們的精華,不斷改良自己的課堂教學(xué),逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,進(jìn)步駕馭課堂的才能。4、敢于開拓創(chuàng)新,使自己成長為“研究型”的老師。5、經(jīng)常反思、總結(jié),以求真、務(wù)實(shí)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神搞好教學(xué)科研。1、不斷豐厚自身的文化底蘊(yùn),進(jìn)步自身修養(yǎng)。讀中外名著,吸收文學(xué)之精華,和高尚的人對(duì)話,使自己受到人文精神的滋養(yǎng),積淀文學(xué)底蘊(yùn)。加強(qiáng)專業(yè)書籍的學(xué)習(xí),豐厚教育理論程度,不斷探究教育規(guī)律,使教學(xué)更加嚴(yán)謹(jǐn),科學(xué)。2、為人師表、率先垂范,做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標(biāo)兵、改革的先行者。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),轉(zhuǎn)變觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論書籍,積極理論,撰寫階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告。4、在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒?dòng)中積極承當(dāng)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。5、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本,寫好教學(xué)反思,在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點(diǎn),使教學(xué)理論進(jìn)步到理論的層面,讓自己教學(xué)程度得以升華。1、結(jié)合學(xué)校的工作,樹立終身學(xué)習(xí)的思想,通過自學(xué)、集中學(xué)、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進(jìn)展教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。2、結(jié)合自身需要,自學(xué)計(jì)算機(jī)動(dòng)畫的簡單制作,進(jìn)步課件制作程度,進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。3、以課改為契機(jī),教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念;樹立“為學(xué)生的終身開展奠定基石”的思想,進(jìn)步自己課堂教學(xué)程度,實(shí)現(xiàn)合格課100%,優(yōu)質(zhì)課50%的目的。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實(shí)效。4、結(jié)合教材,選擇合適內(nèi)容由學(xué)生配音,制作課件;提供交流平臺(tái),信息員展示自己搜集的信息,以此來培養(yǎng)學(xué)生的特長,同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。5、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動(dòng),積極探究具有學(xué)科特色的教學(xué)方式,促進(jìn)科研成果為自己教育教學(xué)效勞的轉(zhuǎn)變。6、探究網(wǎng)絡(luò)課形式,探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。7.開展“我能行”系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的積極態(tài)度和參與社會(huì)的才能,使他們成為有良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的人。老師進(jìn)修內(nèi)容及進(jìn)修方案篇十????????????????????????1???????μí3???????§?°??????????????????????′?????????????????????????????????í???????ü£?????????????±????§??????????????????1????????????a·¢?1??????ì???????????????רòμ?aê?????£??????????????????a????????????????????£????????????????????a???????????????????§???í???????eμ?′???í·????????????????????2??????????????????????????ê??????????e?????????????????????????μ???????????????a??3??????????????????ú???????í¨??????ê1?????ú???????????????????????????§???????a??????????????????3??????????????????????3???è¥??????????????????ê|????????????????????ê|????1????|???????????????????????e????????£?????????è???????????μ??????????????????????????????????????????????????????????§????????????????3????????????????????§?????????????????????|??????????μ?????????????????????????????????4???????????????ú????????′??????a£???ê1???????????é3????a?????????e???????í????????????ê|??????????????????5???????????????????????????????????ü?á£??????????????????¢??????êμ??????ì????èo???êμ????????????????μ????????????????????§?????????e??????????????????????1????????????????·?????????????????????????????????????????ì£?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????§???????????????????????í???????eμ???????????????????ê1???????????üμ????????????????????????????????????????????????????????????
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