2023-2024學年第一學期教學質(zhì)量檢測三八年級道德與法治部編版一、選擇題（本題20題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1．我們的社會生活是絢麗多彩的，我們應該學會去感受生活的豐富性，下列能夠體現(xiàn)上述觀點的有（）①在家通宵打游戲②在天安門廣場，參觀升旗儀式③過馬路時闖紅燈④2023年春節(jié)期間，逛集市品年味A．①②B．①③C．③④D．②④2．在社會生活中，我們是公民；在家庭生活中，我們是子女；在學校生活中，我們是中學生……這說明（）A．我們的身份是相同的B．我們在不同社會關系中具有不同身份C．社會關系建立的基礎是血緣關系D．我們的社會關系是由身份確定的3．在社會生活中，我們通過學習社會知識，了解和認識社會，并從中獲得社會經(jīng)驗，形成社會認可的思維和行為方式，我們逐步成長為一名合格的社會成員。這些說明（）A．青少年處于走向社會的關鍵時期B．只有主動關心社會，才能實現(xiàn)自己的價值C．人的成長是不斷社會化的過程D．人們在社會交往中形成了各種社會關系4．隨著雙減政策的強化落實，越來越多的中學積極組織開展勞動體驗課程，并將其作為推進素質(zhì)教育的一個重要內(nèi)容。下列對中學生參加勞動體驗課認識正確的是（）①有利于中學生認識社會、融入社會②付出太多的時間和精力，必然影響學習③有利于中學生形成正確的價值觀④目的在于認清社會是錯綜復雜的，遠離社會A．①②B．②④C．①③D．③④5．互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之后，知識和信息不再受介質(zhì)的束縛，只要有人愿意將它們在互聯(lián)網(wǎng)上共享。知識和信息就可以在網(wǎng)絡中自由傳遞。這說明了（）A．網(wǎng)絡打破了人際交往的時空限制B．網(wǎng)絡使人們更方便參與政治生活C．網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力D．網(wǎng)絡讓我們的生活信息傳遞和交流更方便6．隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，信息傳遞更加高效便捷，有人說：“智能手機在手，天下我有”；但也有人說：“晚上刷抖音，刷著刷著天亮了，不知道時間都去哪了？”對此理解正確的是（）①網(wǎng)絡是把雙刃劍，有利有弊②是豐富和養(yǎng)護精神的最佳平臺③沉迷網(wǎng)絡會影響學習、工作和生活④是釋放人們生活所有壓力的最好途徑A．①②B．①③C．②④D．③④7．在網(wǎng)絡世界里，每個人都應該對自己的網(wǎng)絡言論負責，不故意制造和傳播謠言。不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒……這說明（）A．網(wǎng)絡上不存在真實信息B．網(wǎng)絡交往有利也有弊C．虛擬世界欺詐行為多D．網(wǎng)絡生活要恪守道德，遵守法律8．社會秩序是社會生活的一種有序化狀態(tài)，下列屬于社會秩序的是（）①生產(chǎn)秩序②交通秩序③社會管理序④自然秩序A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達成默契與共識的基礎上形成的。生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則中帶有強制性的是（）A．道德、法律B．法律、紀律C．法律、風俗D．紀律、道德10．我國憲法規(guī)定，公民在行使自由和權(quán)利時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。這說明（）A．社會規(guī)則限制人們的自由B．自由就是隨心所欲，為所欲為C．自由是相對的，不存在真正的自由D．自由要受到社會規(guī)則的約束11．“敬人者，人恒敬之”，尊重他人有利于人際關系的融洽和社會的和諧，下列屬于尊重他人的是（）①欣賞他人、平等待人②冷落、忽視他人③尊重朋友、言聽計從④設身處地為他人著想A．①②B．①④C．②③D．③④12．禮。體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)。下列名言能體現(xiàn)文明有禮重要性的是A一花不是春，孤雁難成行B．國無禮則不寧C．尺有所短，寸有所長D．不積跬步無以至千里13．我國將加快建立個人信用體系，把不守誠信的個人列入“黑名單”，并且采取其他懲戒措施，比如限制住宿賓館飯店、高消費旅游、子女就讀高收費學校等。這樣做（）①有利于構(gòu)建誠實守信的社會環(huán)境②不利于我國當前的經(jīng)濟發(fā)展③有利于提高全社會的信用水平④是為了約束失信者的所有行為A．①③B．②④C．②③D．③④14．乘客李某在公交車上丟失了手機，被徐某撿到。李某報案后經(jīng)查看監(jiān)控找到了徐某。要求其返還，徐某拒絕歸還。徐某的行為屬于（）A．民事違法行為B．行政違法行為C．刑事違法行為D．嚴重違法行為15．國家機關工作人員李某利用職務上的便利為他人謀取利益，充當黑惡勢力保護傘，非法收受他人財物，數(shù)額特別巨大。經(jīng)人民法院審理，以受賄罪判處李某無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并沒收個人全部財產(chǎn)。李某受到的是（）A．民事處罰B．行政處罰C．刑罰處罰D．行政處分16．在社會生活中，每個人都扮演不同的角色，承擔相應的責任，根據(jù)所學知識，將下面思維導圖補充完整（）責任含義①來源與角色關系表現(xiàn)②對他人負責對他人負責意義A．①一個人法定要做的事、②對自己負責B．①一個人分內(nèi)應做的事、②對自己負責C．①一個人分內(nèi)應做的事、②不言代價與回報D．①一個人法定要做的事、②不言代價與回報17．班上要進行班委選舉，小雨主動參加班委會競選。并如愿擔當班長一職。小雨的這一選擇意味著（）①她肯定會贏得更多的贊賞和尊重②她將付出更多的時間和精力投入班級管理③她的學習成績短期內(nèi)必然會下滑④她會獲得更多的新知識，增強處理事務的能力A．①②B．③④C．①③D．②④18．雷鋒說：“多幫人民做點好事，這就是我最大的快樂和幸?！?，這給我們的啟示是（）A．付出遠遠大于回報，不值得提倡B．選擇自己承擔的責任，不言代價與回報C．付出要能獲得社會的關注和他人的贊揚D．要信守對他人的承諾，做到對他人負責19．關愛無時不在，無處不在，它傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，下列語言和行為體現(xiàn)關愛的是（）①“這么簡單的題都不會，你怎么和我一個組呢？”②“你家里窮，這件外套我不喜歡了，就送你吧?！雹劭匆姽婺季杌顒樱瞰I自己的一點愛心A．①②B．①③C．②④D．③④20．新時代的中國青年，生逢其時、重任在肩，在服務和奉獻社會的過程中施展才干，實現(xiàn)夢想。為此我們應該（）①精益求精，追求卓越②愛崗敬業(yè)，熱愛勞動③努力學習，及時享樂④立足本職，甘于平庸A．①②B．③④C．①③D．②④二、非選擇題（本大題共4個小題，21題14分，22題16分，23題14分，24題16分，共60分）21．閱讀材料，回答問題。（14分）材料一“社會猶如一條船，每個人都要做好掌舵的準備”——挪威戲劇家易卜生材料二“雙減”期間，某校在田地里組織了一堂生動有趣的勞動體驗實踐課——插秧。據(jù)相關責任人介紹。勞動體驗實踐課走進田間地頭?？梢载S富孩子們的課余生活。拓寬視野，鍛煉綜合實踐能力。學生學插秧既可感受中華傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的魅力。體驗農(nóng)民勞作的艱辛生活，也讓他們悟出“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的真實意義。（1）據(jù)材料一，從人與社會的關系的角度，談談你對這句話的理解。（6分）（2）據(jù)材料二，從親社會的角度，談談學校開展此類活動的必要性。（4分）（3）請列舉兩例你可以參加的親社會行為。（4分）22．閱讀材料，回答問題。（16分）材料一《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定：已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。材料二《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》明確界定不良行為是指吸煙、飲酒、曠課、逃學、沉迷網(wǎng)絡等未成年人實施的不利于其健康成長的行為。明確界定嚴重不良行為是指未成年人實施的有刑法規(guī)定、因不滿法定刑事責任年齡不予刑事處罰的行為，以及其他嚴重危害社會的行為。（1）據(jù)材料一，談談犯罪的基本特征。（6分）（2）據(jù)材料二，從個人角度，談談青少年遠離違法犯罪的路徑。（6分（3）綜合以上信息，談談規(guī)則與自由的關系。（4分）23．閱讀材料，綜合運用所學知識回答問題。（14分）甘祖昌與龔全珍夫妻二人，自1957年回家鄉(xiāng)務農(nóng)的幾十年里生活十分節(jié)儉，他們把2/3的工資用來修水利、建校舍、辦企業(yè)，扶貧濟困。樊詩錦50年如一日，把自己的青春和生命融入到保護、研究莫高窟的工作中，為保護中華優(yōu)秀文化作出貢獻。杜富國在執(zhí)行掃雷任務時，命令戰(zhàn)友退后，自己上。排雷中，突遇爆炸。他用身體保護了戰(zhàn)友，而自己卻失去了雙手雙眼。（1）據(jù)材料，請你為這組圖片和素材擬一個主題。（2分）從“責任”的角度，談談他們身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學習。（2分）（2）據(jù)材料，談談責任與角色的關系。（4分）（3）向榜樣學習，結(jié)合所學知識，請你規(guī)劃“成為負責任的新時代好青年”的成長路徑。（6分）24．閱讀材料，綜合運用所學知識回答問題。（16分）材料一小雨同學心腸好，愛幫助人。放學下樓梯時，遠遠看見本班一位腿腳不好的同學小艾正提著書包，步履蹣跚，十分吃力地往下邁著步子，小雨一個箭步上前，大聲地說：“小艾，你殘疾，書包給我背，我攙著你下樓！”小艾連聲拒絕，臉色很難看。材料二志愿者活動倡導團結(jié)友愛、助人為樂的社會風氣，是當代中國一項十分重要的社會實踐活動。它不僅體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶危濟困的傳統(tǒng)美德，也幫助了需要幫助的人，是一項非常有意義的活動。努力做好志愿者，有利于全社會弘揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，有利于和諧社會的建設。（1）據(jù)材料一，談談小雨同學愛心之舉有何不妥之處？（2分）這給我們關愛他人帶來哪些啟示？（4分）（2）據(jù)材料二，從服務社會的角度，闡述青少年參與志愿者活動的具體措施。（6分）（3）綜合以上信息，談談服務奉獻社會對青少年產(chǎn)生的積極影響。（4分）

參考答案1-5DBCCD6-10BDABD11-15BBAAC16-20BDBDA19．D【解析】本題考查對關愛他人的理解，關愛他人，要心懷善意。我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關懷。關愛他人，要盡己所能。只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人?？梢?，③④符合題意。關愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心?？梢?，①②不能選。故選D。20．A【解析】本題考查對服務和奉獻社會的理解。結(jié)合教材內(nèi)容可知，服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業(yè)。我們要努力學習，增強勞動觀念，培養(yǎng)敬業(yè)精神，學會全力以赴、精益求精、追求卓越，為將來成為合格的社會主義建設者做好準備。故選A。21．（1）①個人是社會的有機組成部分；②人的成長是不斷社會化的過程；③人的生存和發(fā)展離不開社會；④個人應積極融入社會，養(yǎng)成親社會行為（每點2分，共6分）（2）①青少年處于走向社會的關鍵時期，應該樹立積極的生活態(tài)度，關注社會，了解社會，服務社會，養(yǎng)成親社會行為。②有利于青少年養(yǎng)成良好的行為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納和認可。（每點2分，共4分）（3）①參與志愿服務活動；②向貧困地區(qū)捐款捐物等。（每點2分，共4分）22．（1）嚴重社會危害性；應受刑罰處罰性；刑事違法性。（每點2分，共6分）（2）①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪危害遠離犯罪。②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③生活在法治社會我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④我們要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。（每點2分，共6分）（3）①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀律、法律等社會規(guī)則的約束。②社會規(guī)則是人們享有自由的保障。（每點2分，共4分）23．（1）主題：勇?lián)熑危瑹o怨無悔；責任在肩，勇往直前；（2分）優(yōu)秀品質(zhì)：①具有高尚的愛國情操；②具有高度的社會責任感；③忠誠堅定的理想信念；④為民奉獻的家國情懷；⑤敢于擔當?shù)倪M取精