【人教版】-九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課件-12 詞四首【考點(diǎn)精講版】_第1頁(yè)
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詞四首?詞又稱“長(zhǎng)短句”,句式長(zhǎng)短不一,講究韻律,能自由表達(dá)思想感情。回顧學(xué)過的有關(guān)知識(shí),想想詞與詩(shī)有什么不同。?反復(fù)誦讀這四首詞,感受詞的音韻美,并注意體會(huì)各首詞中蘊(yùn)含的情感。課前預(yù)習(xí)漁家傲·秋思范仲淹背景鏈接宋仁宗即位之后,國(guó)家積弱積貧之勢(shì)益加明顯,表面上一片升平,實(shí)際上危機(jī)四伏??刀ㄔ辏?040),宋與西夏交兵,范仲淹被任命為陜西經(jīng)略副使兼知延州(今陜西延安),擔(dān)起西北邊疆防衛(wèi)重任。范仲淹到延州后,一方面加強(qiáng)軍隊(duì)訓(xùn)練,一方面在延州周圍構(gòu)筑防御工事,始終處于守勢(shì),不輕易出擊,延州局勢(shì)才暫時(shí)穩(wěn)定下來,但就整個(gè)形勢(shì)來說,延州仍處于孤立狀態(tài)?!肮鲁情]”三個(gè)字真實(shí)地反映了當(dāng)時(shí)的軍事態(tài)勢(shì)。這首詞即作于這一時(shí)期。作者簡(jiǎn)介范仲淹(989—1052),字希文,謚號(hào)文正,蘇州吳縣(今江蘇蘇州)人,北宋政治家、文學(xué)家。工于詩(shī)詞散文。其文章多指陳時(shí)弊,直抒懷抱。詞傳世僅五首,風(fēng)格較為明健。有《范文正公集》傳世。漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。朗讀《漁家傲·秋思》,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。sàizhànɡzhuóyānqiānɡm(xù)èi整體感知【誦讀指導(dǎo)】朗讀時(shí),上片語(yǔ)調(diào)要平穩(wěn)、悠長(zhǎng),略有一種凄涼感;下片應(yīng)把握好詞人悲愴、蒼涼的心境,語(yǔ)調(diào)要低沉。狀元貼士過片詞大多是分片的,片與片之間的轉(zhuǎn)換,稱為“過片”。以雙調(diào)詞而論,上片與下片一般在形式上保持一致,在內(nèi)容上則各有側(cè)重。上片與下片之間的過渡,既要換頭另起新意,又不能斷了詞曲的脈絡(luò)。如本課前兩首詞,都做到了這一點(diǎn)。結(jié)合注釋,讀懂詞句大意。漁家傲·秋思

塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意。邊界要塞之地。這里指當(dāng)時(shí)的西北邊疆。即“雁去衡陽(yáng)”,為符合格律而倒置。秋季北雁南飛,傳說至湖南衡陽(yáng)城南的回雁峰而止。西北邊疆秋天的風(fēng)景十分奇異,向衡陽(yáng)飛去的雁群毫無留戀之意。譯文四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。邊塞特有的聲音,如大風(fēng)、羌笛、馬嘶的聲音。層巒疊嶂。嶂,直立似屏障的山峰。四周邊塞特有的聲音與軍中號(hào)角聲一同響起,層巒疊嶂中,長(zhǎng)煙直上,落日斜照,孤城緊閉。譯文濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。指邊患未平,功業(yè)未成。燕然,山名。東漢大將竇憲追擊北匈奴,至燕然山刻石記功而還。羌笛,一種樂器。征人夜深不能入睡。寐,睡。出征的士兵。喝一杯濁酒,想起萬里之外的故鄉(xiāng),邊患未平,功業(yè)未成,還鄉(xiāng)的打算無從談起。幽怨的羌笛聲悠揚(yáng),秋霜滿地,征人深夜不能入睡,將士的頭發(fā)都白了,眼里流出思鄉(xiāng)的熱淚。譯文課文精講漁家傲·秋思

塞下

秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。統(tǒng)領(lǐng)全景此詞押“i”韻:異、意、起、里、閉、計(jì)、地。題目?!扒铩保c(diǎn)明季節(jié);“思”即憂思之情,表明所要表達(dá)的情感。氣候異聲音異形勢(shì)異詞牌名地點(diǎn)季節(jié)點(diǎn)明了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。“異”在何處(樂山中考)氣候異聲音異形勢(shì)異“衡陽(yáng)雁去”說明天氣極寒冷,與家鄉(xiāng)吳地大不相同“四面邊聲連角起”,這種“邊聲”是中原所沒有的“長(zhǎng)煙落日孤城閉”,不同于內(nèi)地城市華燈初上的景象塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚?!緦?duì)比】“一杯”與“萬里”形成鮮明對(duì)比,勾畫出戍邊將士想借酒消解鄉(xiāng)愁,卻因家鄉(xiāng)遙遠(yuǎn)返歸無望而鄉(xiāng)愁更濃的情狀?!居玫洹炕谩袄帐嗳弧钡牡涔?,抒發(fā)了戍邊戰(zhàn)士渴望建功立業(yè)的報(bào)國(guó)之情。前兩句是全詞的核心部分,正面揭示了戍邊將士思鄉(xiāng)與報(bào)國(guó)不能兩全的矛盾心理。【互文】“將軍”一句采用互文手法,寫將軍征夫思鄉(xiāng)流淚,表達(dá)了戍邊將士們壯志難酬的感慨和思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷。①思鄉(xiāng)淚②英雄淚默寫常考濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。借音樂抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句:①不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。

——李益《夜上受降城聞笛》②此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。

——李白《春夜洛城聞笛》塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。上片:重在寫景,描寫塞下秋景——一幅充滿肅殺之氣的戰(zhàn)地風(fēng)光圖。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。下片:集中抒發(fā)了身處邊塞的征人的思鄉(xiāng)之情及渴望建功立業(yè)的報(bào)國(guó)之情。上片:寫塞下秋景,景中含情下片:抒思鄉(xiāng)之情,情中有景(廣安中考)“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”抒發(fā)了詞人怎樣的感情?考點(diǎn)分析詩(shī)詞情感

參考答案:抒發(fā)了詞人思念家鄉(xiāng),但又外患未除,渴望建功立業(yè)的復(fù)雜而矛盾的心情。梳理分析詩(shī)詞情感分析概括借助關(guān)鍵點(diǎn)理解,如詩(shī)(詞)的題目或體裁、詩(shī)(詞)眼、意象、注、序、作者等用簡(jiǎn)明話語(yǔ)闡述情感或主旨,如憂國(guó)憂民、孤寂、恬淡等結(jié)合具體詩(shī)(詞)句或意象分析情感,可重點(diǎn)關(guān)注尾句(河南中考)“羌管悠悠霜滿地”一句蘊(yùn)含著作者濃濃的情感,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析它是怎樣達(dá)到這種效果的。考點(diǎn)賞析詩(shī)詞名句定角度析效果賞析詩(shī)詞名句已給角度未給角度根據(jù)所給角度進(jìn)行賞析從煉字、表達(dá)技巧(修辭手法、抒情方法、表現(xiàn)手法等)、句式與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等角度進(jìn)行賞析結(jié)合作者、題材,分析詩(shī)(詞)句創(chuàng)設(shè)的意境或表達(dá)的情感、理趣

參考答案:【示例一】通過描寫綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的羌笛聲和滿地白霜,營(yíng)造凄清的氛圍,透露出作者孤寂悲涼的情感。【示例二】選擇典型意象“羌管”和“霜”,渲染出蕭瑟肅殺的氣氛,蘊(yùn)含著作者的思鄉(xiāng)之情?!臼纠俊坝朴啤睂懗隽饲嫉崖暤木d長(zhǎng)、凄清,透露出作者的悲涼之感(或:一個(gè)“滿”字,寫出了秋霜之濃,暗示了作者愁緒的濃重)。漁家傲·秋思上片:寫景下片:抒情雁去邊聲千嶂長(zhǎng)煙落日孤城肅殺、荒涼、形勢(shì)嚴(yán)峻濁酒歸無計(jì)羌管人不寐白發(fā)征夫淚凄涼、悲壯、慷慨、悲憤思鄉(xiāng)憂國(guó)壯志難酬結(jié)構(gòu)梳理主旨?xì)w納這首詞通過對(duì)邊塞秋季肅殺景象的描寫,表現(xiàn)了戍邊將士塞外生活的艱辛,表達(dá)了他們思鄉(xiāng)憂國(guó)的情懷,含蓄地表達(dá)了詞人對(duì)朝廷腐朽、軟弱,不修武備、不重邊功的憤懣不平。典型考題1.根據(jù)提示默寫詩(shī)詞名句。(1)王維以“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”表現(xiàn)了邊塞的壯美,范仲淹在《漁家傲·秋思》中運(yùn)用相似的景物渲染了邊塞的悲涼,這兩句詞是:_________,_____________________。(2)(瀘州中考)范仲淹在《漁家傲·秋思》中“________________,_________________”兩句表達(dá)了戍邊將士們雖思鄉(xiāng)心切,但戰(zhàn)事未平、功名未立、歸家無期的復(fù)雜心理。千嶂里長(zhǎng)煙落日孤城閉濁酒一杯家燕然未勒歸無計(jì)萬里2.(錦州中考)選出對(duì)范仲淹《漁家傲·秋思》賞析有誤的一項(xiàng)()。A.起句“塞下秋來風(fēng)景異”點(diǎn)明了地點(diǎn)、季節(jié),一個(gè)“異”字突出了塞下秋景與中原的不同。B.上闋后三句里,邊聲、號(hào)角聲、千嶂、長(zhǎng)煙、落日、孤城,從視覺角度展現(xiàn)出一種悲涼肅殺之氣。C.下闋前兩句寫出戰(zhàn)爭(zhēng)沒有取得勝利,自己與征人們還未建立軍功,還鄉(xiāng)之計(jì)無從談起的矛盾心理。D.這首詞表面上寫出作者的英雄氣概和戰(zhàn)士們生活的艱苦,其實(shí)是對(duì)宋王朝消極防御政策所造成嚴(yán)重后果的反映。B【解析】“邊聲、號(hào)角聲”寫的是聲音,所以上闋后三句是從聽覺和視覺兩個(gè)角度展現(xiàn)出一種悲涼肅殺之氣。素養(yǎng)提升下面的兩首詩(shī)詞都借用了“勒石燕然”的典故抒發(fā)感情,其感情有什么異同?【甲】使至塞上王維單車欲問邊,屬國(guó)過居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。【乙】漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。同都表現(xiàn)了邊關(guān)戰(zhàn)事緊迫,戍邊戰(zhàn)士的愛國(guó)情懷以及慷慨雄壯之情。異【甲】詩(shī)中,“蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然”的意思是詩(shī)人在途中遇到候騎,得知主帥破敵后尚在前線未歸,詩(shī)人在此引用“勒石燕然”的典故,表達(dá)了他對(duì)戍邊將士的贊美和渴望報(bào)效國(guó)家的思想感情。【乙】詞中,“濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)”的意思是飲一杯濁酒,不由想到萬里之外的家鄉(xiāng),未能像竇憲那樣戰(zhàn)勝敵人,刻石燕然,不能早作歸計(jì),表達(dá)了將士們思鄉(xiāng)心切而不得歸,渴望建功立業(yè)而功業(yè)未成的愁苦之情。詞與詩(shī)的區(qū)別詩(shī)莊詞媚:詩(shī)歌一般莊肅嚴(yán)整,詞相對(duì)婉約媚氣。詞詩(shī)歷史始于唐代,盛行于宋代歷史悠久,是最早產(chǎn)生的文學(xué)體裁題目題材內(nèi)容多言情(多寫風(fēng)花雪月、男女之情),偏重作者個(gè)人情感多言志(多寫家國(guó)之事、人生沉?。厣鐣?huì)性群體共有的情感可以沒有題目,但必須有詞牌一般有題目,題目和內(nèi)容密切相關(guān)詞詩(shī)形式分段一般分上下兩片,層次感較強(qiáng)一般不分段規(guī)格規(guī)格復(fù)雜。按字?jǐn)?shù)大致可分小令(58字以內(nèi))、中調(diào)(59至90字)和長(zhǎng)調(diào)(91字以上)。句式參差多變。許多詞牌都有固定格式,每句幾個(gè)字都有要求規(guī)格相對(duì)簡(jiǎn)單。有古體詩(shī)與近體詩(shī)。近體詩(shī)分律詩(shī)和絕句,有七言和五言之分。格律詩(shī)句式整齊劃一,古詩(shī)長(zhǎng)短隨意押韻平仄通押,中間可以換韻,韻腳疏密不定,由不同的詞牌規(guī)定格律詩(shī)只用平聲韻,一韻到底,隔句押韻,首句可押可不押對(duì)仗對(duì)仗靈活,沒有統(tǒng)一要求格律詩(shī)第二、第三兩聯(lián)必須對(duì)仗語(yǔ)言偏于口語(yǔ)直白偏于典雅含蓄風(fēng)格劃分習(xí)慣分為豪放、婉約二派傳統(tǒng)上沒有像詞那樣明確的兩派之分江城子·密州出獵蘇軾作者簡(jiǎn)介背景鏈接宋神宗熙寧七年(1074),蘇軾由杭州通判遷為密州知州。熙寧八年(1075),密州蝗旱災(zāi)害相連,而西北方的西夏又不斷襲擾邊境。愛國(guó)心切、一貫主張抗敵御侮的蘇軾,年近不惑仍雄心勃勃,在貶官外任中,不但盡力解除人民的疾苦,而且時(shí)刻準(zhǔn)備馳騁疆場(chǎng),為國(guó)效力。這首詞是這年冬天蘇軾與同僚出城打獵時(shí)所作。蘇軾(1037—1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,眉山(今屬四川)人,北宋文學(xué)家。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。他在詩(shī)、文、詞、書、畫等領(lǐng)域,均取得了極大成就。散文方面,他是“唐宋八大家”之一;其詩(shī)題材廣闊,清新豪健,善用夸張、比喻,獨(dú)具風(fēng)格,與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”;其詞開豪放一派,與辛棄疾并稱“蘇辛”;又工書畫。有詩(shī)文集《東坡七集》、詞集《東坡樂府》等傳世。代表詞作有《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭》等。江城子·密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。朗讀《江城子·密州出獵》,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。qínɡdiāoqiúɡānɡhānbìn整體感知fā【誦讀指導(dǎo)】朗讀時(shí)上片聲音要洪亮,語(yǔ)調(diào)要昂揚(yáng);下片要讀得豪邁奔放,高亢激昂?!拔鞅蓖涮炖恰币x出一種舍我其誰的霸氣。我暫且抒發(fā)少年的張狂,左手牽著黃犬,右臂托著蒼鷹,頭戴錦緞帽子,身穿貂皮衣服,帶領(lǐng)隨從千騎卷過平坦的山岡。譯文結(jié)合注釋,讀懂詞句大意。江城子·密州出獵

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。作者自稱。姑且,暫且。左手牽著黃犬,右臂托著蒼鷹。黃,指黃犬。擎,舉著。蒼,指蒼鷹。形容騎馬的隨從很多。騎,一人一馬的合稱。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。為我報(bào)知全城百姓,使隨我出獵。即“看孫郎親射虎”。孫郎,指孫權(quán)。據(jù)《三國(guó)志·吳書·吳主傳》,孫權(quán)曾經(jīng)“親乘馬射虎”。這里是作者自喻。為我報(bào)知全城百姓,使隨我出獵,我要像孫權(quán)一樣,親自彎弓射虎。譯文酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?胸襟開闊,膽氣豪壯。尚,還。開張,開闊雄偉。鬢角稍白。朝廷什么時(shí)候派遣馮唐到云中來赦免魏尚呢?云中,古郡名,治所在今內(nèi)蒙古托克托東北?!妒酚洝堘屩T唐列傳》載:漢文帝時(shí),云中郡守魏尚抵御匈奴有功,卻因?yàn)樯蠄?bào)戰(zhàn)功時(shí)多報(bào)了六顆首級(jí)而獲罪削職。馮唐為之向文帝辯白此事,文帝即派馮唐持節(jié)去赦免魏尚,復(fù)為云中郡守。這里作者以魏尚自許。暢飲酒,胸襟開闊,膽氣豪壯。鬢角稍白,又有什么關(guān)系!朝廷什么時(shí)候派遣馮唐到云中來赦免魏尚呢?譯文會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。終將。星名。傳說天狼星“主侵掠”(《晉書·天文志》)?!冻o·九歌·東君》:“青云衣兮白霓裳,舉長(zhǎng)矢兮射天狼?!痹~中喻指侵?jǐn)_西北邊境的西夏軍隊(duì)。飾以彩繪的弓。我終將拉開雕弓如滿月狀,瞄準(zhǔn)西北,射下天狼。譯文[詞性活用]“錦帽貂裘”,名詞用作動(dòng)詞,意為“戴著錦帽,穿著貂裘”。[句式變換]“為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎”是“為報(bào)傾城隨太守,看孫郎,親射虎”的倒裝?!俺止?jié)云中,何日遣馮唐”是“何日遣馮唐,持節(jié)云中”的倒裝。[典故妙用]“親射虎,看孫郎”自比孫權(quán),表現(xiàn)了出獵者的英豪?!昂稳涨柴T唐”自比魏尚,抒發(fā)了報(bào)國(guó)宏愿。江城子·密州出獵老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。課文精講“狂”為詞眼,貫穿全篇。詞牌名題目點(diǎn)明了地點(diǎn)和主要事件?!居玫洹吭~人化用“孫權(quán)射虎”的典故,以孫權(quán)自比,突出表現(xiàn)了他的“少年狂氣”。行為之狂【夸張】“千騎”運(yùn)用夸張的修辭手法,表現(xiàn)了出獵場(chǎng)面之宏大,軍容之盛,士氣之高?!緹捵帧俊熬怼弊终f明行進(jìn)之快,表現(xiàn)了出獵者的情緒高昂、精神抖擻。語(yǔ)言之狂此詞押“ɑnɡ”韻:狂、黃、蒼、岡、郎、張、霜、妨、唐、望、狼。蘇軾的第一首豪放詞酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。心態(tài)之狂【用典】詞人化用“遣馮唐”的典故,以魏尚自比,表達(dá)了他希望能重新得到朝廷的重用,殺敵報(bào)國(guó),報(bào)效國(guó)家的豪情壯志。志向之狂【用典】勾勒出一個(gè)挽弓勁射的英雄形象,英勇豪邁,氣概非凡。默寫常考上片(敘事)記敘此次出獵的壯闊場(chǎng)面,表現(xiàn)出詞人的英雄氣概。下片(抒情)借出獵抒發(fā)詞人希望自己得到朝廷重用,從而建功立業(yè)的情懷。欣賞蘇軾詩(shī)文的三個(gè)層面:1.知曉背景2.理解內(nèi)容3.品析審美(黃岡中考)《江城子·密州出獵》以“狂”字貫穿,縱情放筆,筆勢(shì)豪邁。請(qǐng)說說該詞上片是如何體現(xiàn)“狂”的??键c(diǎn)理解詩(shī)詞內(nèi)容

參考答案:①“老夫”的自稱與“聊發(fā)”的情態(tài);②“牽黃”“擎蒼”的行為;③“錦帽貂裘”的裝束;④“千騎”狂奔的場(chǎng)面;⑤自比孫權(quán)、要彎弓射虎的豪興。梳理理解詩(shī)詞內(nèi)容分析概括找出詩(shī)(詞)眼,抓關(guān)鍵詩(shī)(詞)句提煉答案,分條陳述從不同方面對(duì)這些關(guān)鍵詩(shī)(詞)句進(jìn)行歸納整合(河南中考)請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”??键c(diǎn)賞析詩(shī)詞名句

參考答案:【示例一】運(yùn)用比喻的修辭手法,將拉滿的弓比作滿月,勾勒出一個(gè)挽弓勁射的英雄形象?!臼纠窟\(yùn)用“射天狼”的典故,抒發(fā)了作者殺敵衛(wèi)國(guó)的豪情壯志。定角度析效果賞析詩(shī)詞名句已給角度未給角度根據(jù)所給角度進(jìn)行賞析從煉字、表達(dá)技巧(修辭手法、抒情方法、表現(xiàn)手法等)、句式與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等角度進(jìn)行賞析結(jié)合作者、題材,分析詩(shī)(詞)句創(chuàng)設(shè)的意境或表達(dá)的情感、理趣結(jié)構(gòu)梳理江城子·密州出獵心態(tài)狂:尚開張又何妨下片:心狂志向狂:西北望射天狼行為狂:左牽黃右擎蒼卷平岡上片:形狂語(yǔ)氣狂:親射虎看孫郎胸襟豪放渴望報(bào)國(guó)本詞通過描寫出獵的壯闊場(chǎng)景,借歷史典故抒發(fā)了作者殺敵衛(wèi)國(guó)的雄心壯志,表達(dá)了為國(guó)效命的決心,委婉地表達(dá)出期盼重新得到朝廷重用的愿望。主旨?xì)w納1.根據(jù)提示默寫詩(shī)詞名句。(1)(昆明中考)蘇軾在詞作《江城子·密州出獵》“___________,____________”兩句中,借用典故,以魏尚自許,希望得到朝廷重用。(2)蘇軾在《江城子·密州出獵》中用“_________________,________、________”表達(dá)他殺敵報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)。持節(jié)云典型考題會(huì)挽雕弓如滿月何日遣馮唐中西北望射天狼2.(貴港中考)下列賞析不正確的一項(xiàng)是()。A.這首詞寫了“老夫”蘇軾“少年”“輕狂”的表現(xiàn),上片側(cè)重表現(xiàn)“心狂”,下片側(cè)重表現(xiàn)“形狂”。B.“千騎卷平岡”,千騎奔馳,騰空越野,好一幅壯觀的出獵場(chǎng)面!“卷”極言行走之快。C.“鬢微霜,又何妨”表達(dá)了詞人不服老的心境。其言外之意是:我雖然年紀(jì)大了,但是仍能躍馬疆場(chǎng)。D.本詞是蘇軾最早的一首豪放詞,是他在藝術(shù)創(chuàng)作上一次大膽的嘗試,在詞的發(fā)展史上有著里程碑的意義。A【解析】上片側(cè)重表現(xiàn)‘心狂’,下片側(cè)重表現(xiàn)‘形狂’”理解有誤。詞的上片中“左牽黃,右擎蒼”“錦帽貂裘”“千騎卷平岡”等描寫表現(xiàn)的是“形狂”;下片中“鬢微霜,又何妨”“會(huì)挽雕弓如滿月”等句子表現(xiàn)的是“心狂”。素養(yǎng)提升1.一點(diǎn)浩然氣,千里快哉風(fēng)?!端{(diào)歌頭·黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺》【譯文】只要胸中有一點(diǎn)浩然之氣,就能在任何境遇中享受無窮快意的千里雄風(fēng)。2.回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴?!抖L(fēng)波》(莫聽穿林打葉聲)【譯文】回頭望一眼剛才遇到風(fēng)雨的地方,我信步歸去,既無所謂風(fēng)雨,也無所謂天晴。3.揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷?!恫匪阕印S州定慧院寓居作》【譯文】(孤鴻)揀盡寒冷的樹枝也不肯棲息,寧愿獨(dú)自停落在寂寞冷清的沙洲之上。4.誰道人生無再少?門前流水尚能西!——《浣溪沙》(山下蘭芽短浸溪)【譯文】誰說人生不能再次擁有青春?門前的河水還能向西流呢!5.用舍由時(shí),行藏在我,袖手何妨閑處看?!肚邎@春》(孤館燈青)【譯文】(朝廷)重用與否在于時(shí)勢(shì),入世還是出世在于我,不妨于閑處袖手看風(fēng)云。蘇軾詞中名句欣賞豪放派范仲淹的《漁家傲·秋思》開豪放詞之先聲,而豪放派則由北宋蘇軾開創(chuàng),經(jīng)南宋辛棄疾而達(dá)到高峰。豪放派與婉約派的不同如下:婉約派豪放派廣泛,尤喜選取軍情國(guó)事題材較窄,多選取離情別緒、兒女情長(zhǎng)等主要特點(diǎn)境界開闊,氣勢(shì)恢宏,語(yǔ)調(diào)高昂,汪洋恣意意境柔美,語(yǔ)調(diào)凄婉,風(fēng)格含蓄,文字清麗代表人物蘇軾、辛棄疾、陸游等柳永、晏殊、晏幾道、李清照等表達(dá)詩(shī)人在軍旅途中的孤單寂寞。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》)明月幾時(shí)有?把酒問青天。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。(范仲淹《漁家傲·秋思》)酒酣胸膽尚開張。(蘇軾《江城子·密州出獵》)詩(shī)(詞)句情感強(qiáng)欲登高去,無人送酒來。(岑參《行軍九日思長(zhǎng)安故園》)表達(dá)詩(shī)人抖擻振奮、積極進(jìn)取的情感。流露出詞人對(duì)宇宙、人生的疑惑與對(duì)明月的向往之情。表達(dá)詞人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情及對(duì)成就功業(yè)的向往之情。抒發(fā)詞人渴望建功立業(yè)的豪情壯志。在中國(guó)古典詩(shī)詞中,酒與作者的情感密不可分。請(qǐng)找出教材中含“酒”字的詩(shī)(詞)句進(jìn)行比較,看看它們的作者分別借“酒”表達(dá)了怎樣的情感。含“酒”字的詩(shī)(詞)句中蘊(yùn)含的情感破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾作者簡(jiǎn)介背景鏈接本詞寫于淳熙十五年(1188)左右,辛棄疾退居江西上饒之時(shí)。淳熙八年(1181),辛棄疾在兩浙西路提點(diǎn)刑獄公事任上,被人彈劾罷官。不得已在上饒帶湖賦閑家居。陳同甫(1143—1194),名亮,婺(wù)州永康(今屬浙江)人,南宋思想家、文學(xué)家。他也是主張北伐的愛國(guó)志士,與辛棄疾是志同道合的朋友,二人經(jīng)常書信往來,詩(shī)詞唱和。這首詞就是辛棄疾寄給他的。辛棄疾(1140—1207),字幼安,號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人,南宋詞人。他的詞繼承了蘇軾豪放的詞風(fēng),意境雄奇闊大、氣勢(shì)磅礴,有“詞中之龍”之稱,與蘇軾并稱“蘇辛”,與李清照并稱“濟(jì)南二安”。其詞善用典故,托古喻今,多用比興手法,進(jìn)一步擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)力,使宋詞發(fā)展達(dá)到了新的高峰。著有《稼軒長(zhǎng)短句》。代表作品有《西江月·夜行黃沙道中》《永遇樂·京口北固亭懷古》等。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!朗讀這首詞,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。tiǎohuīdìpīlìzhì整體感知【誦讀指導(dǎo)】朗讀時(shí),上片描寫軍旅生活、閱兵場(chǎng)面的內(nèi)容,朗讀節(jié)奏要稍快,聲音要洪亮;下片讀抒發(fā)豪情的內(nèi)容時(shí),語(yǔ)調(diào)要高昂,氣勢(shì)要豪邁,最后一句氣勢(shì)陡轉(zhuǎn)而下,語(yǔ)調(diào)應(yīng)低沉悲憤,要讀出無奈、失落之感。狀元貼士破格突破“過片”這種程式,下片的詞意緊承上片而來,看不出“轉(zhuǎn)”的意味。這樣的過片,稱為“破格”。詞人有意而為之。本課后兩首詞皆如此。醉意里挑亮油燈觀看寶劍,夢(mèng)中回到響著號(hào)角聲的軍營(yíng)。譯文結(jié)合注釋,讀懂詞句大意。破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。夢(mèng)中回到。連在一起的眾多軍營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。意思是,把酒食分給部下享用。八百里,指牛,這里泛指酒食。麾下,軍旗下面,指部下。炙,烤熟的肉食。五十弦,原指瑟,這里泛指樂器。翻,演奏。塞外聲,指悲壯粗獷的軍樂。戰(zhàn)場(chǎng)。把酒食分給部下享用,軍中的樂器演奏著悲壯粗獷的軍樂,在秋天的戰(zhàn)場(chǎng)上檢閱軍隊(duì)。譯文

馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!戰(zhàn)馬像的盧馬那樣跑得飛快。的盧,額部有白色斑點(diǎn)的馬。響雷,震雷。這里喻指射箭時(shí)弓弦的響聲。了結(jié),完成。可惜。這里指收復(fù)北方失地的國(guó)家大事。戰(zhàn)馬像的盧馬那樣跑得飛快,射箭時(shí)弓弦的聲音響雷一般使人心驚。我一心想著替君主完成收復(fù)北方失地的國(guó)家大事,博得生前身后美名??上Вㄎ覊阎疚闯?,)已白發(fā)叢生!譯文破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵?!緦?duì)偶/用典】上片第三、四句運(yùn)用對(duì)偶的修辭手法及“八百里”“五十弦”的典故,描寫了將士們雄豪壯美的軍營(yíng)生活?!胺帧薄胺倍郑瑒?dòng)感強(qiáng)烈。詞牌名題目。賦,寫作。壯詞,即內(nèi)容、情感、形象、語(yǔ)言諸方面都豪放、壯美的詞。勾勒出一位豪情滿懷、臨敵出征的將軍形象。課文精講詞眼【虛實(shí)結(jié)合】實(shí):詞人醉后燈下“看劍”;虛:“夢(mèng)回”軍營(yíng)生活及“點(diǎn)兵出征”的場(chǎng)景。

上片:虛實(shí)結(jié)合。描述軍旅生活,前兩句將鏡頭定在軍營(yíng)之中,三到五句每句寫一事,“分麾下炙”“翻塞外聲”“沙場(chǎng)點(diǎn)兵”,都是關(guān)于軍中生活的回憶,詞人對(duì)從軍殺敵、建功立業(yè)的渴望躍然紙上。辛詞之壯豪壯酒氣正盛,挑燈看劍雄壯沙場(chǎng)點(diǎn)兵,戰(zhàn)事激烈悲壯現(xiàn)實(shí)悲,白發(fā)生馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!【品詞】“可憐”二字表達(dá)了詞人長(zhǎng)期閑居,壯志難酬的郁悶、惆悵之情。與前文形成強(qiáng)烈對(duì)比?!举p句】運(yùn)用對(duì)偶、比喻、夸張的修辭手法及典故,從視覺、聽覺兩方面再現(xiàn)了馬快弦急、驚險(xiǎn)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,側(cè)面烘托了出征戰(zhàn)士沖鋒陷陣、勇猛無比的英雄形象。點(diǎn)明戰(zhàn)爭(zhēng)的目的,闡述詞人的抱負(fù),表達(dá)了他的雄心壯志和愛國(guó)熱情。默寫??家曈X聽覺

下片:欲抑先揚(yáng)。緊承上文,前四句描繪戰(zhàn)事,末句一聲感嘆凝聚詞人萬千感慨,由夢(mèng)境返回現(xiàn)實(shí),化“雄壯”為“悲壯”,抒發(fā)了詞人壯志難酬的悲憤。詞中典故:

①八百里《世說新語(yǔ)·汰侈》載:晉王愷有良牛,名“八百里駁”。王濟(jì)與之比射,以此牛為賭物,愷輸,殺牛作炙。②五十弦典出《史記·封禪書》:“太帝使素女鼓五十弦瑟,悲,帝禁不止,故破其瑟為二十五弦?!雹鄣谋R《三國(guó)志·蜀書·先主傳》注引《世語(yǔ)》:劉備在荊州遇險(xiǎn),他所騎的的盧馬“一踴三丈”,助他脫險(xiǎn)。(蘇州中考)用自己的語(yǔ)言描述“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”所展現(xiàn)的畫面。考點(diǎn)描述詩(shī)詞畫面

參考答案:【示例】戰(zhàn)馬奔騰,像的盧馬一樣飛馳而過;雷聲陣陣,原來是放箭的弓弦發(fā)出的聲音,讓人心驚不已。找形象描述詩(shī)詞畫面析特點(diǎn)明情感從詩(shī)(詞)句中找出描寫的具體形象,一般找出事物名詞即可理解詩(shī)(詞)句直接或間接抒發(fā)了什么情感結(jié)合這些形象的特定含義分析其特點(diǎn)繪畫面發(fā)揮想象,用自己的語(yǔ)言簡(jiǎn)練生動(dòng)地描繪畫面,突出營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)(日照中考)“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”與“可憐白發(fā)生”所抒發(fā)的情感有什么不同?考點(diǎn)分析詩(shī)詞情感

參考答案:前句抒發(fā)了渴望殺敵報(bào)國(guó)的豪情壯志,后句表達(dá)了壯志難酬的悲憤之情。梳理分析詩(shī)詞情感分析概括借助關(guān)鍵點(diǎn)理解,如詩(shī)(詞)的題目或體裁、詩(shī)(詞)眼、意象、注、序、作者等用簡(jiǎn)明話語(yǔ)闡述情感或主旨,如憂國(guó)憂民、孤寂、恬淡等結(jié)合具體詩(shī)(詞)句或意象分析情感,可重點(diǎn)關(guān)注尾句結(jié)構(gòu)梳理雄偉壯觀悲憤慨嘆吹角連營(yíng)上片下片壯軍旅生活描繪戰(zhàn)事悲嘆現(xiàn)實(shí)可憐白發(fā)生分麾下炙翻塞外聲沙場(chǎng)點(diǎn)兵馬飛快弓弦驚了卻天下事贏得身后名破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之主旨?xì)w納這首詞通過對(duì)軍旅生活和戰(zhàn)斗場(chǎng)面的追憶,抒發(fā)了作者渴望殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志,也表達(dá)了作者壯志難酬、報(bào)國(guó)無門的憤懣之情。1.根據(jù)提示默寫詩(shī)詞名句。(1)(濱州中考)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,選取快馬、強(qiáng)弓兩個(gè)典型事物,分別從視覺和聽覺角度再現(xiàn)緊張激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的詩(shī)句是:_________________,_________________。(2)(新疆中考)辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中表達(dá)愛國(guó)激情和雄心壯志的句子是:__________________,___________________。馬作的盧飛快了卻君王天下事贏得生前身后名典型考題弓如霹靂弦驚(3)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中運(yùn)用對(duì)偶及典故寫軍營(yíng)豪壯生活的句子是:_______________,________________。(4)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,作者運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合的手法,引出對(duì)夢(mèng)中情景的回憶,表達(dá)對(duì)軍旅生活的懷念的句子是:_______________,_______________。八百里分麾下炙五十弦翻塞外聲醉里挑燈看劍夢(mèng)回吹角連營(yíng)2.(咸寧中考)下列對(duì)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》這首詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()。A.這首詞是辛棄疾寫給志同道合的朋友陳同甫的,“壯詞”即豪放之詞。B.這首詞上下兩片共十句,節(jié)奏緊湊,繪聲繪色,形象生動(dòng)。C.上片實(shí)寫軍旅生活??磳殑?,聽號(hào)角,分麾下炙,聽塞外聲,沙場(chǎng)點(diǎn)兵,都是作者熱愛的生活和抹不掉的記憶。D.下片一、二句寫馬快弦急,戰(zhàn)斗激烈,從側(cè)面襯托了人的意氣風(fēng)發(fā)、英勇無畏,從氣氛上向人們預(yù)示著戰(zhàn)事的勝利。C【解析】結(jié)合“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”可知,“看寶劍”是實(shí)寫,“聽號(hào)角,分麾下炙,聽塞外聲,沙場(chǎng)點(diǎn)兵”都是作者的回憶,是虛寫。閱讀蘇軾的《江城子·密州出獵》與辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》,比較二者在風(fēng)格與抒情方式上的異同。風(fēng)格相同都屬于豪放詞不同蘇詞:豪放之中更多了些曠達(dá)、豪邁、灑脫,具有浪漫氣息;辛詞:豪放之中更多了些豪壯、勁健、悲慨,具有英雄氣概。抒情方式相同都是景中含情不同蘇詞:直抒胸臆,以情帶景;辛詞:先寫詞人自我形象,再寫過去的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,最后抒發(fā)報(bào)國(guó)無門的感慨,情景交融,不可分割素養(yǎng)提升《江城子》與《破陣子》比較閱讀辛棄疾人生三階段(1)起義南歸時(shí)期(1140-1162)辛棄疾生在靖康之亂后十三年。1161年,辛棄疾參加抗金義軍,后帶領(lǐng)義軍投奔南宋,希望在南宋實(shí)現(xiàn)他恢復(fù)中原故土的理想。(2)輾轉(zhuǎn)任職時(shí)期(1163-1181)隆興元年(1163),辛棄疾已在南宋任職,時(shí)年23歲。后分別于1165年和1170年,寫成奏疏《美芹十論》和《九議》,提出抗敵復(fù)國(guó)計(jì)劃,但未被統(tǒng)治者采納,本人也不受重用。在擔(dān)任湖南安撫使時(shí),他建立了一支雄鎮(zhèn)一方的“飛虎軍”,組織抗金力量,終因主張抗戰(zhàn)而觸犯當(dāng)權(quán)的主和派,多次受貶,屢遭打擊。臣聞:事未至而預(yù)圖,則處之常有余;事既至而后計(jì),則應(yīng)之常不足。虜人憑陵中夏,臣子思酬國(guó)恥,普天率土,此心未嘗一日忘?!?fù)抱愚忠,填郁腸肺。(《美芹十論》休說鱸魚堪鲙,盡西風(fēng)季鷹歸未?求田問舍,怕應(yīng)羞見,劉郎才氣??上Я髂辏瑧n愁風(fēng)雨,樹猶如此!倩何人喚取,紅巾翠袖,揾英雄淚?(《水龍吟·登建康賞心亭》)(3)罷官居家時(shí)期(1182-1207)

淳熙九年(1182)以后的二十余年,辛棄疾大部分時(shí)間落職閑居。再被起用策劃北伐事宜時(shí)已年逾花甲,后于1207年病逝。追往事,嘆今吾,春風(fēng)不染白髭須。卻將萬字平戎策,換得東家種樹書。(《鷓鴣天》)元嘉草草,封狼居胥,贏得倉(cāng)皇北顧。四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路??煽盎厥祝鹭傡粝?,一片神鴉社鼓。憑誰問:廉頗老矣,尚能飯否?(《永遇樂·京口北固亭懷古》)滿江紅秋瑾作者簡(jiǎn)介背景鏈接《滿江紅》是秋瑾在1903年中秋節(jié)的述懷之作。當(dāng)時(shí)作者與丈夫寓居北京,她目睹民族危機(jī)的深重和清政府的腐敗,決心獻(xiàn)身救國(guó)事業(yè),而其丈夫卻無動(dòng)于衷。中秋節(jié),秋瑾與丈夫發(fā)生沖突,離家出走。后雖由友人出面調(diào)解,但秋瑾決心沖破家庭牢籠,投身革命。第二年,她便東渡日本留學(xué)。秋瑾(1875—1907),字璿(xuán)卿,號(hào)競(jìng)雄,別署鑒湖女俠,山陰(今浙江紹興)人,中國(guó)民主革命烈士。秋瑾蔑視封建禮法,提倡男女平等,個(gè)性豪俠,工詩(shī)文,好騎馬擊劍。她積極投身革命,后被捕,從容就義于紹興軒亭口。秋瑾的詞具有豐富的時(shí)代性,悲嘆淋漓,慷慨激昂,閃爍著絢麗的愛國(guó)主義和革命英雄主義的光輝,風(fēng)格雄渾豪放。著有《秋瑾集》。滿江紅秋瑾小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!朗讀《滿江紅》,讀準(zhǔn)字音,讀出節(jié)奏。shìnónɡm(xù)ǎnɡ整體感知【誦讀指導(dǎo)】朗讀時(shí),上片語(yǔ)速放慢,讀出詞人的失落、幽怨之情;下片語(yǔ)速較快,語(yǔ)調(diào)高昂。“青衫濕!”一句,語(yǔ)速緩慢沉重,讀出悲傷嘆惋之感。結(jié)合注釋,讀懂詞句大意。滿江紅小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。秋天的景色仿佛擦拭過一般明凈。拭,擦。我暫時(shí)居住在京城,轉(zhuǎn)眼間又到了中秋佳節(jié)。籬笆下面的黃色菊花都已盛開,秋天的景色仿佛擦拭過一般明凈。譯文四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙??鄬z強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》載:公元前202年楚漢交兵時(shí),楚軍被圍在垓(ɡāi)下(今安徽靈璧東南),項(xiàng)羽夜聞四面漢軍都唱楚歌,以為楚地盡失,喪失信心,引兵突圍至烏江(今安徽和縣東北),自刎而死。后用“四面楚歌”比喻四面受敵、孤立無援的困境。秋瑾1896年在湖南結(jié)婚,至寫這首詞時(shí),恰為八年。思念浙江故鄉(xiāng)。我。指女子細(xì)長(zhǎng)而略彎的眉毛。這里借指女子。很,甚。不屑,輕視。意思是不甘心做女子。四面的歌聲漸歇,我也終如漢之破楚,結(jié)婚八年來一人徒勞地思念浙江故鄉(xiāng)。(老天)苦苦地讓我做一個(gè)女子,我很不甘心??!譯文身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。屬類,范圍。今生我雖然不能身為男子,加入男兒的行列,但是我的心,卻比男子的還要?jiǎng)偭?。想想平日我一顆真誠(chéng)的心,常為別人激動(dòng)。譯文俗子胸襟誰識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音?青衫濕!莽莽人世。指因悲嘆無知音而落淚。語(yǔ)出白居易詩(shī)《琵琶行》:“江州司馬青衫濕。”那些俗人心胸狹窄,有誰能懂我呢?無路可走的時(shí)候難免要經(jīng)受磨難挫折。莽莽人世之中,哪里才能找到知音呢?(想到這些)眼淚打濕了我的衣襟!譯文滿江紅小住京華,早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍,秋容如拭。四面歌殘終破楚,八年風(fēng)味徒思浙。詞牌名地點(diǎn)【煉字】“拭”字,寫秋色澄明,以樂景襯哀情?!居玫洹窟\(yùn)用“四面楚歌”的典故,喻指國(guó)破,又反思八年婚姻的“風(fēng)味”。默寫??颊n文精講時(shí)間【用典】化用陶淵明和李清照詩(shī)句。

苦將儂強(qiáng)派作蛾眉,殊未屑!【品詞】“苦”“強(qiáng)派”“殊未屑”等詞語(yǔ)強(qiáng)烈表達(dá)了詞人身為女子的不甘,既道出了命運(yùn)的不公,也表現(xiàn)了詞人與天命抗?fàn)?、與傳統(tǒng)決裂的勇氣和決心。

上片(女子身軀,殊為不屑):中秋時(shí)節(jié),小住京華,秋容滿眼,觸景生愁。國(guó)家嚴(yán)峻的局勢(shì),婚姻家庭的束縛,都如千斤重?fù)?dān)壓在詞人柔弱的肩頭,強(qiáng)烈的不甘流露在字里行間。身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。算平生肝膽,因人常熱。俗子胸襟誰識(shí)我?英雄末路當(dāng)磨折。【賞句】在形式上,這一組三字短句斬截有力,“列”與“烈”兩字同音,使此句朗讀起來鏗鏘有力,擲地有聲;在內(nèi)容上,通過身與心的對(duì)比與反襯,寫出了詞人不是男兒勝似男兒的豪邁氣概,表現(xiàn)出“鑒湖女俠”的“競(jìng)雄”精神?!举p句】“俗子”既指丈夫,又指困難當(dāng)頭,所有醉生夢(mèng)死、阻撓進(jìn)步力量的人物。反問句則強(qiáng)烈抒發(fā)詞人即使不為世人理解也要勇往直前的堅(jiān)定信念。默寫??肌酒吩~】“肝膽”指關(guān)注世事、關(guān)心民生的誠(chéng)心,以及為之奮斗犧牲的勇氣,“因人常熱”主要指對(duì)封建專制的痛恨,對(duì)民生疾苦的同情。

莽紅塵何處覓知音?青衫濕!【用典】借用白居易的《琵琶行》典故,抒發(fā)了難覓知音的孤寂。

下片(男兒情懷,知音難尋):寫詞人雖有凌云壯志,但知音難覓的迷茫,表達(dá)她參加革命前的復(fù)雜心理。【賞句】一個(gè)“莽”字,一句發(fā)問,充分地展現(xiàn)出作者不被理解的苦悶和彷徨。語(yǔ)典(為籬下黃花開遍:化用陶淵明的“采菊東籬下”和李清照的“人比黃花瘦”;青衫濕:出自白居易《琵琶行》中的“江州司馬青衫濕”。)事典(運(yùn)用《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中漢軍破楚的故事。)詞中典故(安順中考)請(qǐng)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描繪“為籬下黃花開遍,秋容如拭”展現(xiàn)的畫面。考點(diǎn)描述詩(shī)詞畫面

參考答案:【示例】天高氣爽,籬笆下菊花盛開,一地金黃;秋風(fēng)拂來,暗香盈袖,秋天的景色像擦拭過一般明凈。找形象描述詩(shī)詞畫面析特點(diǎn)明情感從詩(shī)(詞)句中找出描寫的具體形象,一般找出事物名詞即可理解詩(shī)(詞)句直接或間接抒發(fā)了什么情感結(jié)合這些形象的特定含義分析其特點(diǎn)繪畫面發(fā)揮想象,用自己的

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