第頁(yè)共頁(yè)高中生上網(wǎng)課心得體會(huì)在疫情的沖擊下，高中生們不得不轉(zhuǎn)向線上教育，接受網(wǎng)課的學(xué)習(xí)模式。網(wǎng)課無(wú)疑給高中生們帶來(lái)了很多新的挑戰(zhàn)和困惑，但同時(shí)也給他們帶來(lái)了一些新的體會(huì)和啟發(fā)。在這篇文章中，我將以高中生的身份，分享我上網(wǎng)課的心得體會(huì)。首先，網(wǎng)課使我更加獨(dú)立和自律。在傳統(tǒng)的課堂上，老師會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督，提醒他們完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。而在網(wǎng)課中，我需要自己安排時(shí)間，按照課程表上的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。這需要我具備良好的自我管理能力，以確保我能夠按時(shí)完成任務(wù)。由于沒有老師的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)，我需要更有自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這讓我更加獨(dú)立和自律，培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，網(wǎng)課拓寬了我的學(xué)習(xí)資源和途徑。在傳統(tǒng)的課堂上，我只能依靠老師的講解和教科書進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且信息有限。而在網(wǎng)課中，我可以通過(guò)觀看錄制的視頻課程、自主搜索資料、參加在線討論等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)。這就為我拓寬了學(xué)習(xí)資源和途徑，使我能夠更加全面地了解知識(shí)，并且能夠深入研究自己感興趣的領(lǐng)域。這對(duì)于開展自主學(xué)習(xí)和探索學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要。另外，網(wǎng)課提醒我更加珍惜和利用時(shí)間。在傳統(tǒng)的課堂上，我上課的時(shí)間是被嚴(yán)格規(guī)定的，而且可以通過(guò)和同學(xué)交流、與老師互動(dòng)等方式來(lái)提高學(xué)習(xí)效果。然而，在網(wǎng)課中，我可以自由選擇學(xué)習(xí)的時(shí)間和地點(diǎn)，一方面給了我更多的彈性，可以在最適合自己的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，另一方面也要求我更加合理地規(guī)劃時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間。這讓我明白了時(shí)間的寶貴性，提醒我要合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。不可否認(rèn)的是，網(wǎng)課也存在一些困擾和問(wèn)題。首先，網(wǎng)課的交流和互動(dòng)大大減少了。在傳統(tǒng)的課堂上，我可以和同學(xué)們一起上課，互相討論、解答疑惑，這樣有助于加深學(xué)習(xí)理解和與同學(xué)建立良好的互動(dòng)關(guān)系。然而，在網(wǎng)課中，我只能孤立地面對(duì)電腦屏幕，無(wú)法和老師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)。這導(dǎo)致我在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，往往需要自己去尋找答案，不能及時(shí)得到幫助和解答。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，需要我更加獨(dú)立思考和解決問(wèn)題。其次，長(zhǎng)時(shí)間屏幕接觸給我?guī)?lái)了眼睛疲勞和注意力不集中的問(wèn)題。網(wǎng)課需要我長(zhǎng)時(shí)間盯著電腦或手機(jī)屏幕，這使得我的眼睛容易感到疲勞和不適。同時(shí)，因?yàn)闆]有老師的監(jiān)督和同學(xué)們的參與，我容易分心和缺乏注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了一些眼部放松和集中注意力的方法，比如每隔一段時(shí)間休息一下眼睛，做一些眼部的放松運(yùn)動(dòng)，同時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾因素，提高學(xué)習(xí)效果。此外，網(wǎng)課可能會(huì)影響我的社交和溝通能力。在傳統(tǒng)的課堂上，我可以與老師和同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流和互動(dòng)，這有助于我提高自己的表達(dá)能力和人際交往能力。而在網(wǎng)課中，沒有這樣的機(jī)會(huì)，我很少有機(jī)會(huì)與人交流，溝通的機(jī)會(huì)也相對(duì)較少。這可能會(huì)對(duì)我以后的社交和與他人的合作造成一定的影響。為了彌補(bǔ)這方面的不足，我會(huì)利用其他機(jī)會(huì)主動(dòng)與人交流，參加一些線上活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社交能力?？偨Y(jié)起來(lái)，網(wǎng)課給我?guī)?lái)了很多新的挑戰(zhàn)和困惑，但同時(shí)也給我?guī)?lái)了一些新的體會(huì)和啟發(fā)。網(wǎng)課使我更加獨(dú)立和自律，拓寬了我的學(xué)習(xí)資源和途徑，提醒我更加珍惜和利用時(shí)間。然而，網(wǎng)課也存在一些問(wèn)題，如交流和互動(dòng)減少、眼睛疲勞