浙江省臺州市2021-2022學(xué)年五年級上學(xué)期語文期末測試卷一、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。1．根據(jù)語境，看拼音寫詞語。昔日的sīchóuzhīlù，今天的“一帶一路”，都是liánjié東、西方各國經(jīng)濟(jì)和文化的重要通道。近年來，突如其來的疫情曾使海上、空中交通幾近bēngtā，但“一帶一路”憑借陸上交通的靈活性，依舊發(fā)出隆隆的zhèntiānjùxiǎng，開啟中國對外交流的新piānzhāng。二、選擇題。2．下面加點字讀音完全正確的一項是（）A．武陵（líng）翕張（xī）玉簪（zhān） B．聒噪（guō）長喙（huì）鏡匣（xiá）C．似乎（sì）嫉妒（jì）鑲嵌（qiàn） D．藤蔓（wàn）爪牙（zhǎo）美哉（zhāi）3．下列詞語沒有錯別字的一組是（）A．重重酬謝謊話連篇迫不急待 B．狂風(fēng)怒號浮想聯(lián)翩獨出新裁C．談婚論嫁直打瞌睡富麗堂皇 D．嚴(yán)厲懲罰釀成大禍錦衣玉食4．“忽”在“素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”中應(yīng)選哪一項？（）A．不注意，不重視 B．忽而 C．計量單位名稱 D．姓5．下列句子中，畫線部分運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．這件事情不用回避，更不用遮遮掩掩，咱們要打開天窗說亮話。B．老張遇事不果斷，前怕狼后怕虎，總是猶豫不決的。C．港獨分子是影響香港人民安居樂業(yè)的罪魁禍?zhǔn)?。D．這個秋天的事情真多，忙都忙不過來，真是多事之秋。6．下列句子中屬于靜態(tài)描寫的一項是（）A．太陽接近江面的時候，隨著傳令兵式的一縷煙云飛過，云壁霧障翻涌起來。B．輕舟迅飛，陽光流瀉，湖面濺起粼鄰雪浪和碧玉。C．這時的錦繡谷，成了一片海，淡白中透著淺綠，晶瑩透明，紋絲不動，像是結(jié)了冰。D．一只候鳥拖曳著啼鳴，從海面上掠過，于是大海的波濤全部翹足而立，一起回首東方。7．下面關(guān)于說明方法判斷正確的一組是（）①太陽的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度。②園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安調(diào)園、蘇州的獅子林等。③光的速度是驚人的，比流星體的速度要快幾千倍！④鯨呼氣時，從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣。A．列數(shù)字舉例子作比較打比方 B．列數(shù)字作比較打比方舉例子C．列數(shù)字作比較舉例子打比方 D．作比較列數(shù)字舉例子打比方8．下列說法正確的一項是（）A．《牛郎織女》《獵人海力布》《阿凡提的故事》《海的女兒》都是民間故事。B．林杰的《乞巧》杜牧的《秋夕》秦觀的《鵲橋仙》等詩歌都是借《牛郎織女》的故事創(chuàng)作的。C．《水滸傳》被作者稱作是“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”。D．《松鼠》是一篇文藝性說明文（又稱科學(xué)小品文），作者是法國的法布爾。9．下列說法中不正確的一項是（）A．《落花生》《桂花雨》分別借“花生”和“桂花”來抒發(fā)情感、表達(dá)想法。我們也可以學(xué)習(xí)這種“寓情于物、借物抒情"的寫作方法。B．《圓明園的毀滅》的題目是“毀滅”，但文中主要寫圓明園的輝煌，旨在借“最滅”突出圓明園當(dāng)年的“輝煌”。C．《示兒》《己亥雜詩》和《少年中國說》從不同側(cè)面表達(dá)了作者對祖國的熱愛。D．《父愛之舟》以小船貫穿全文，把件件往事連為一體，父愛與小船不可分割，船來船往，“我”的感受也在變化，主題在敘述中得到了層層深化。三、按課文內(nèi)容或要求填空。按課文內(nèi)容或要求填空。10．夕陽斜照西山時，動人的是急急匆匆地朝窠里飛去。的大雁，在高空中，更是叫人感動。11．毛澤東主席用“多少事，；，光陰迫。一萬年太久，”告訴我們時光易逝，要珍惜時間，分秒必爭；朱用純用“一粥一飯，；半絲半縷，”來提醒人們要節(jié)約糧食，珍惜勞動果實。12．詩，是中國古代文化中的瑰寶。詩中有畫，王維在《山居秋暝》中這樣描繪林中美景“，”；詩中蘊藏哲思，虞世南在《蟬》中這樣表達(dá)志向“，”；詩中流淌情感，龔自珍在《己亥雜詩》中這樣深情呼喚“，“。13．根據(jù)提示猜人物，連一連。①新婚分離尋夫哭長城 馬拉布②貪得無厭 四嫁女兒 郁郁而終 自作自受 湯姆③金鵝黏眾人 逗笑冷公主 幽默又風(fēng)趣 孟姜女四、閱讀與理解（30分）小古文閱讀。讀書三要蓋①/士人②/讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒③。有志/則/斷不甘/為下流；有識/則知/學(xué)問無盡，不敢/以/一得自足④，如/河伯之觀海，如/井蛙之窺天，皆/無識者也；有恒者/則/斷⑤無/不成之事。此三者/缺一不可。[注釋]①蓋：句首的發(fā)語詞。②士人：讀書人。③恒：恒心。④足：滿足。⑤斷：斷然，一定。14．給下面加點的字詞選擇正確的意思。有志則斷不甘為下流（）A．下游 B．指卑微的地位 C．卑鄙齷齪15．給下面加點的字詞選擇正確的意思。有識則知學(xué)問無盡（）A．知識 B．記住 C．見識16．作者為了說明“有識則知學(xué)問無盡”舉了兩個典故，分別是、。17．清代曾國藩說讀書“志”“識”“恒”三者缺一不可。仁者見仁，智者見智，你覺得其中最重要的是哪個字？請說明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________實用文閱讀。人類健康的“殺手”——大氣污染[材料一]大氣污染通常是指由于人類活動或自然過程引起某些物質(zhì)進(jìn)入大氣中，呈現(xiàn)出足夠的濃度，達(dá)到足夠的時間，并因此危害了人體健康和自然環(huán)境的現(xiàn)象。大氣污染危害人體健康的途徑有三條，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含有大氣污染物的食物。大氣污染除了會引起呼吸道和肺部疾病外，還會對心血管系統(tǒng)、肝等產(chǎn)生危害，嚴(yán)重的甚至能奪去人的生命。人類不合理的生產(chǎn)和生活活動，對大氣造成的污染極為嚴(yán)重?？茖W(xué)家們發(fā)現(xiàn)，至少有一百種大氣污染物對環(huán)境造成危害，包括許多有毒、有害物質(zhì)。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年排放二氧化硫1.5億多噸、二氧化碳2億多噸、懸浮顆粒物23億多噸和氮氧化物6900多萬噸。[材料二]利用空氣質(zhì)量指數(shù)（簡稱AQI）可以直觀地評價大氣環(huán)境的質(zhì)量狀況。空氣質(zhì)量指數(shù)為0-100時，普選人群的健康不受影響?？諝赓|(zhì)量指數(shù)（AQI）分級表AQI數(shù)值0-5051-100101-150151-200201-300300以上AQI級別ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ質(zhì)量狀況優(yōu)良好輕度污染中度污染重度污染嚴(yán)重污染18．以上兩則材料最主要是為了說明（）A．評價大氣環(huán)境質(zhì)量的方法 B．大氣污染危害人體健康的途徑C．大氣污染對人類健康的影響和危害 D．產(chǎn)生大氣污染的原因19．根據(jù)材料-判斷下列說法的正誤，用“正確”“錯誤”表示①表面皮膚接觸污染空氣是大氣污染危害人體健康的途徑之一。（）②空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）為213時，質(zhì)量狀況為Ⅵ級，重度污染。（）③當(dāng)空氣質(zhì)量在Ⅰ一Ⅱ級時，大多數(shù)人群可開展正常的戶外活動。（）④科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，對環(huán)境造成危害的大氣污染物只有一百種。（）20．材料一畫橫線的句子中加點字“多”反復(fù)出現(xiàn)，可以去掉嗎？說說理由。____________________________________________________________________________________________21．清新、潔凈的空氣是人類賴以生存的環(huán)境。如今大氣污染日益嚴(yán)重，你能就治理大氣污染提出兩條合理建議嗎？____________________________________________________________________________________________現(xiàn)代文閱讀。荔枝①我第一次吃荔枝，是十幾年前。那時，北京很少見到這種南國水果，想想母親快70歲的人了，竟從來沒有吃過荔枝呢！雖然一斤要好幾元，挺貴的，咬咬牙，還是掏錢買了一斤。我想讓母親嘗嘗鮮，她一定會高興的。②回到家，還沒容我從包里掏出荔枝，就先打量起母親端出的一盤沙果。這是一種比海棠大不了多少的小果子，居然每個都長著疤，有的還爛了皮，只是讓母親剜去了疤，洗得干干凈凈。我知道這一定是母親買的處理水果，每斤頂多5分或1角。居家過日子，老人就是這樣一輩子過來的。③我拿了一個沙果塞進(jìn)嘴里，連聲說真好吃，又明知故問多少錢一斤，然后不住地說真便宜——其實，母親知道我是在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒，我掏出荔枝：“媽！今兒我給您買了好東西?！蹦赣H一見荔枝，臉立刻沉了下來：“你財主了怎么著？這么貴的東西，……”我打斷母親的話：“這么貴的東西，不興咱們嘗嘗鮮！”母親撲哧一聲笑了，筋絡(luò)突兀的手不停地?fù)崦笾?，然后用小拇指甲劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一個剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著，舍不得吞下，嘴里不住地對我說：“你說它是怎么長的？怎么紅皮里就長著這么白的肉？”畢竟是第一次吃，畢竟是好吃！母親竟像孩子一樣高興。④那一晚，正巧有位老師帶著幾位學(xué)生突然到我家做客，望著桌上這兩盤對比鮮明的水果有些奇怪。說實話，自尊心與虛榮心齊頭并進(jìn)，我覺得自己仿佛是那盤丑小鴨般的沙果，真恨不得變戲法一樣把它一下子變走。母親端上茶來，笑吟吟地順手把沙果端走，然后回過頭對客人說：“快嘗嘗荔枝吧！”說得那般自然、妥帖。⑤母親很喜歡吃荔枝，但她舍不得吃，每次都把大個的荔枝給我吃。以后每年的夏天，不管荔枝多貴，我總要買上一兩斤，讓母親嘗嘗鮮。吃荔枝成了我家一年一度的保留節(jié)目。三年前，母親去世前夕，正趕上荔枝上市。我買了好多新鮮的荔枝，皮薄核小。荔枝鮮紅的皮一剝掉，白中泛青的肉蒙著一層細(xì)細(xì)的水珠，仿佛跑了很遠(yuǎn)的路，累得張著汗津津的小臉。是啊，它們整整跑了一年的長跑，才又和我們重逢。我感到慰藉的是，母親臨終前一天還吃到了水靈靈的荔枝。或許，這就是天命，是對母親善良忠厚一生的報償吧。⑥而今，荔枝依舊年年紅。（有刪改）22．根據(jù)文章內(nèi)容，寫一寫“我”跟母親之間的那幾件事。第①自然段→第②自然段→第③自然段第一次吃荔枝→第④自然段→第⑤自然段每年吃荔枝23．提高閱讀速度下列做法錯誤的一項是（）A．閱讀第②自然段時，我不知道“沙果”是什么，但這不影響閱讀，因此我沒有停下來。B．我讀完第①自然段，心想：快70歲的母親第一次吃到荔枝會是怎樣的心情？于是，帶著問題快速默讀文章。C．只要集中注意力，閱讀速度就會提高，邊讀邊思考反而會影響閱讀速度。24．作者用兩種水果表達(dá)了兩代人不同的生活態(tài)度，下面說法有誤的一項是（）A．母親在客人面前端走沙果，是不想在客人面前丟臉，有些虛榮。B．“我”買荔枝，雖然價格昂貴，但體現(xiàn)了“我”對母親的一片慈孝之心。C．從“我”希望變戲法一樣把沙果變走這一想法，說明“我”有點自豪與虛榮。25．品讀第③自然段“我”和母親的細(xì)節(jié)描寫，根據(jù)提示填一填?！拔摇闭f沙果好吃又便宜勸母親嘗鮮嘗鮮讓母親高興母親生氣、一臉不悅26．抓住細(xì)節(jié)體會感情，請給第③自然段畫橫線的句子作批注。____________________________________________________________________________________________27．聯(lián)系全文，體會“而今，荔枝依舊年年紅”一句蘊含的情感，談?wù)勀銓Υ说睦斫狻___________________________________________________________________________________________五、習(xí)作（30分）28．習(xí)作?！半p減”后，我們的作業(yè)量減少，自由支配的時間多了。同學(xué)們可以盡情徜徉于書海，開闊視野；可以培養(yǎng)音樂、舞蹈等興趣愛好，陶冶情操；可以加入運動行列，增強體質(zhì)；也可以參與家務(wù)勞動，成為“生活達(dá)人”；周末，全家人還可以出去玩……真可謂豐富多彩，妙不可言?！半p減”后，你的生活一定也特別精彩，選擇其中一二事寫下來。要求：①題目自擬。②事例具體，表達(dá)真情實感。③字跡工整，不少于400字。

答案解析部分1．【答案】絲綢之路；聯(lián)結(jié)；崩塌；震天巨響；篇章【解析】【分析】書寫時注意“絲綢之路”里的“絲綢”是絞絲旁，不要寫錯；“聯(lián)結(jié)”不要寫成“連接”；“篇章”的“篇”不要寫成扁。故答案為：絲綢之路，聯(lián)結(jié)，崩塌，震天巨響，篇章【點評】本題考查看拼音寫詞語，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字詞的積累。2．【答案】B【解析】【分析】A.“玉簪”讀為zān，意思是用玉做成的簪子，也叫“玉搔頭”。

B.正確；

C."嫉妒"讀jídù，是指人們?yōu)楦偁幰欢ǖ臋?quán)益，對相應(yīng)的幸運者或潛在的幸運者懷有的一種冷漠、貶低、排斥、甚至是敵視的心理狀態(tài)或者情感表達(dá)。

D."美哉"讀zāi，"哉"是一個語氣助詞；"美哉"是很美的意思。B選項全部正確。故答案為：B【點評】本題考查字的讀音，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字詞的積累。3．【答案】D【解析】【分析】A.“迫不急待”改為“迫不及待”；不正確；

B.“獨出新裁”改為“獨出心裁”；不正確；

C.“直打磕睡”改為“直打磕睡”；不正確；

D.正確。故答案為：D【點評】本題考查字形，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意字詞的積累運用。4．【答案】C【解析】【分析】“素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑”意思是：如果再白一點的話就太白了，再黑一點的話就太黑了，平常人或某種事物的顏色白得恰到好處。這句話出自宋玉的《登徒子好色賦》。原文是：“天下之佳人莫若楚國，楚國之麗者莫若臣里，臣里之美者莫若臣東家之子。東家之子，增之一分則太長，減之一分則太短。“忽”和“分”一樣，是一個計量單位。

故答案為：C

【點評】本題考查古詩文中字的意思，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意古詩文的積累運用。5．【答案】D【解析】【分析】ABC正確；

D.“多事之秋”指的是事故或事變很多的時期，多指動蕩不安的政局。出自宋·孫光憲《北夢瑣言》，而不是多事的秋天。不正確。故答案為：D【點評】本題考查諺語的解釋運用，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意諺語的積累運用。6．【答案】C【解析】【分析】A選項“云壁霧障翻涌起來”，B選項“陽光流瀉”，D選項“從海面上掠過”都有動作描寫，屬于動態(tài)描寫；

C.“紋絲不動，像是結(jié)了冰”屬于靜態(tài)描寫。故答案為：C【點評】本題考查句子的描寫方法，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意句子的積累運用。7．【答案】A【解析】【分析】第①句“五千多攝氏度”是用具體的數(shù)據(jù)說明太陽的溫度。運用了列數(shù)字的說明方法；

第②句列舉了“海寧的安調(diào)園、蘇州的獅子林。”運用了舉例子的說明方法；

第③句“光的速度是驚人的，比流星體的速度要快幾千倍！”是用“光”和“流星體”的速度相比；運用了作比較的說明方法；

第④句“從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉一樣?！卑选八北茸鳌盎▓@里的噴泉”；用了打比方的說明方法。故答案為：A【點評】本題考查說明方法，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意各種體裁方法的積累。常見的說明方法有舉例子、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方、摹狀貌、下定義、作詮釋、列圖表、作假設(shè)、引資料等。舉例子：其實舉例說明就是舉出具體的事例，把自己要說明的事物具體化，方便讀者的理解。8．【答案】B【解析】【分析】A.《牛郎織女》《獵人海力布》是民間故事，《海的女兒》是《安徒生童話故事》中最著名的故事之一。《阿凡提的故事》是世界最經(jīng)典的童話故事之一；不正確；

B.正確；

C.“滿紙荒唐言，一把辛酸淚?！背鲎郧宕苎┣鄣摹稘M紙荒唐言》意思是：滿紙看起來都是荒唐的文字，但字里行間都浸透著我辛酸的淚水。不正確；

D.法國的作家布封之作《松鼠》的文體是文藝性說明文。不正確。

故答案為：B

【點評】本題考查文學(xué)名著的相關(guān)知識，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意各種文學(xué)常識的積累運用。9．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正確；

B.《圓明園的毀滅》的題目是“毀滅”，作者寫到圓明園輝煌的過去，有兩種意義。即是想讓人們多了解圓明園，知道它過去有多么輝煌；也是與后來被侵略者搶掠成現(xiàn)在這樣的破舊的圓明園進(jìn)行對比，突出了統(tǒng)治者的腐敗，與外來侵略者的可惡。不正確。故答案為：B【點評】本題考查對課文內(nèi)容的理解，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意課文內(nèi)容的提煉和掌握?！敬鸢浮?0．點點歸鴉；成群結(jié)隊；比翼而飛11．從來急；天地轉(zhuǎn)；只爭朝夕；當(dāng)思來處不易；恒念物力維艱12．明月松間照；清泉石上流；居高聲自遠(yuǎn)；非是藉秋風(fēng)；我勸天公重抖擻；不拘一格降人材13．【解析】【點評】本題考查閱讀理解，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意閱讀能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。10．這兩句話選自五年級上冊22課《四季之美》，原文是“夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁，在高空中比翼而飛...”這是對大雁的描寫。

故答案為：點點歸鴉，成群結(jié)隊，比翼而飛。11．“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭朝夕”的意思是多少人世間的事都是急忙忙地匆匆而過，天地不斷旋轉(zhuǎn)，光陰緊迫。要等一萬年后才等來勝利，實在是太久，我們要抓緊時間，力求主動，只爭朝夕。告訴我們時光易逝，要珍惜時間，分秒必爭；“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！?，這是一個諺語，意思是一點點衣食都來之不易，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常想到物力的艱難而加以珍惜，提醒人們要節(jié)約糧食，珍惜勞動果實。

故答案為：從來急，天地轉(zhuǎn)，只爭朝夕，當(dāng)思來處不易，恒念物力維艱。12．“明月松間照，清泉石上流”大意為皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。出自唐代詩人王維的《山居秋暝》?！熬痈呗曌赃h(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。”意思是蟬正是因為在高處發(fā)聲它的聲音才能傳得遠(yuǎn)，并非是憑借秋風(fēng)的力量?！拔覄裉旃囟稊\，不拘一格降人材?！钡囊馑际俏蚁Ｍ实壑匦抡褡骶瘢灰窒抻谝环N規(guī)格或方式去選用治國的人才。

故答案為：明月松間照，清泉石上流；居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)；我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。13．“孟姜女”是民間傳說中的一位人物，有關(guān)于孟姜女的傳說，主要見于《孟姜女哭長城》的典故。話說秦始皇要修長城，于是就在天下抓壯丁，其中有一個叫范喜良的人，他為了逃避秦始皇抓壯丁，于是在逃跑的過程當(dāng)中，躲進(jìn)了孟員外的后花園兒，就在這個后花園當(dāng)中，與孟員外的女兒孟姜女一見傾心，于是孟員外就將自己的女兒許配給了他，就在新婚當(dāng)夜，秦始皇修長城抓壯丁的隊伍到了，就將范喜良給抓走了。而孟姜女為了找到范喜良，足足走了上千里，千里尋夫最終走到了長城腳下，發(fā)現(xiàn)范喜良為了修長城，早就已經(jīng)被累死了，并且被修筑長城的人，直接澆注在了城墻里面，所謂活不見人，死不見尸。孟姜女十分傷心，于是就在長城旁邊痛哭流涕，此情此景或許感動了上蒼，直接將長城哭倒，范喜良的尸體就露了出來。

“馬拉布”的故事講述了馬拉布皇帝是一個殘暴的人，人人看見了他都要逃跑。于是他真的這么做了，但是有很多國民都?xì)g天喜地起來，說：“如果這個暴君真的死了，那我們就可以過得舒服一點了。"馬拉布聽后，不再裝病了。他把大家召集起來說："對不起，之前是我的錯，希望你們原諒我?！睆拇艘院?，這個國家十分和諧口安寧。

“湯姆”的故事是很久以前，某個國王的寶貝女兒從來都不笑，在國王的號召下，許多人前來王宮只為博得公主一笑，可惜沒有人成功。國王用盡了所有方法，仍然沒有改變公主的態(tài)度，他只好在王國里頒布一道詔令：無論是誰，只要他有辦法能讓公主開懷大笑，國王就會讓這個成為公主的丈夫。但是如果不能把公主逗笑，那就是要在他的背上割開三道大口子，然后把鹽塞進(jìn)傷口。有一戶人家，家中有兩個兒子。大兒子十分堅持的去逗笑公主，可是他使出渾身解數(shù)，公主依然沒有一絲笑容，他只好帶著沉重的傷痛回家。這戶人家還有一個小兒子，哥哥的遭遇沒有讓他望而卻步，反而讓他躍躍欲試。他是幽默又風(fēng)趣的。

故答案為：【答案】14．B15．C16．河伯觀海；井蛙窺天17．我覺得其中最重要的是“識”。“有識”是讀書的目的和益處，“有志”“有恒”是為了“有識”，是做到“有識”的條件和基礎(chǔ)?！窘馕觥俊军c評】本題考查文言文的閱讀，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意文言文的積累運用。14．“有志則斷不甘為下流”的意思是：有了志向就一定不會甘心做一個地位微賤的人。所謂“下流”指的是社會底層職業(yè)。古代有上九流，中九流，下九流之說，都是以職業(yè)來劃分的。

故答案為：B15．“有識則知學(xué)問無盡”的意思是有識見，則知道學(xué)問是沒有窮盡的。出自清朝曾國藩的《曾文正公全集》，第一個“識”是見識的意思。

故答案為：C16．“河伯觀?！敝泻硬茏源?，看見身邊的小溪流很滿足，很張狂，覺得自己很了不起。直到有一天看到了大海?！熬芨Q天”這句話說的就是青蛙在井底看天空，比喻見識短淺?！熬芨Q天”的“窺”就是看的意思。

故答案為：河伯觀海，井蛙窺天17．“志”“識”“恒”三者缺一不可，其中最重要的是“識”?！坝凶R”是讀書的目的和益處，“有志”“有恒”是為了“有識”，是做到“有識”的條件和基礎(chǔ)。

故答案為：我覺得其中最重要的是“識”?！坝凶R”是讀書的目的和益處，“有志”“有恒”是為了“有識”，是做到“有識”的條件和基礎(chǔ)?！敬鸢浮?8．C19．①正確；②錯誤；③正確；④錯誤20．不能去掉?！岸唷北硎颈人谐龅木唧w數(shù)字要多，如刪去，數(shù)值就變成了只是文章中畫線句子所列的那些數(shù)字，太過于絕對?！岸唷弊煮w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。21．工廠廢氣的排放、汽車尾氣的排放都會對大氣造成污染。我們可以通過綠色出行，減少汽車尾氣排放；同時工廠要節(jié)能減排，減少廢氣的排放?！窘馕觥俊军c評】本題考查說明文的閱讀，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意說明文閱讀能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。18．材料一是介紹大氣污染的危害，材料二是用數(shù)據(jù)說明大氣污染的嚴(yán)重影響和危害，兩則材料都是說大氣污染對人類健康的影響和危害。

故答案為：C19．①大氣污染危害人體健康的途徑有三條，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含有大氣污染物的食物。表面皮膚接觸污染空氣是大氣污染危害人體健康的途徑之一。正確。

②從材料二可知空氣質(zhì)量指數(shù)（AQI）為213時，質(zhì)量狀況為Ⅴ級，是重度污染錯誤。

③當(dāng)空氣質(zhì)量在Ⅰ一Ⅱ級時，質(zhì)量狀況是優(yōu)或者良好的，大多數(shù)人群可開展正常的戶外活動，故正確。

④科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，至少有一百種大氣污染物對環(huán)境造成危害，包括許多有毒、有害物質(zhì)?！爸辽佟辈皇恰爸挥小币话俜N，故錯誤。

故答案為：①正確；②錯誤；③正確；④錯誤20．據(jù)統(tǒng)計，全世界每年排放二氧化硫1.5億多噸、二氧化碳2億多噸、懸浮顆粒物23億多噸和氮氧化物6900多萬噸。句子里的“多”體現(xiàn)出了用詞的準(zhǔn)確，不能去掉。“多”表示比所列出的具體數(shù)字要多，如刪去，數(shù)值就變成了只是文章中畫線句子所列的那些數(shù)字，太過于絕對?！岸唷弊煮w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

故答案為：不能去掉?！岸唷北硎颈人谐龅木唧w數(shù)字要多，如刪去，數(shù)值就變成了只是文章中畫線句子所列的那些數(shù)字，太過于絕對?！岸唷弊煮w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。21．大氣污染危害人體健康的途徑有三條，即吸入污染空氣、表面皮膚接觸污染空氣和食入含有大氣污染物的食物?？梢匀芜x一方面來談?wù)劷ㄗh，如工廠廢氣的排放、汽車尾氣的排放都會對大氣造成污染。我們可以通過綠色出行，減少汽車尾氣排放；同時工廠要節(jié)能減排，減少廢氣的排放。

故答案為：工廠廢氣的排放、汽車尾氣的排放都會對大氣造成污染。我們可以通過綠色出行，減少汽車尾氣排放；同時工廠要節(jié)能減排，減少廢氣的排放。【答案】22．第一次買荔枝；母親買沙果；請客人嘗荔枝23．C24．A25．掏出荔枝；高興撲哧一聲笑了26．從句子中的“撫摸”“小心翼翼”“托著”“愛憐地”這些動作描寫和神態(tài)描寫可以看出母親對荔枝的喜愛。母親不是不喜歡吃荔枝，而是舍不得吃，表現(xiàn)出母親的節(jié)儉。27．作為整篇文章的結(jié)束語，暗含了作者太多的思緒，看似結(jié)束的文章，卻在作者的內(nèi)心掀起了情感的波瀾：荔枝可以年年紅，而“我”的母親已經(jīng)不在了。表達(dá)了作者對母親的懷念之情，也隱隱透露出一絲遺憾?！窘馕觥俊军c評】本題考查閱讀理解，要求學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中注意閱讀能力的培養(yǎng)。22．通讀全文，按照段落的順序可知，分別寫了我給母親第一次買荔枝，母親買沙果，母親第一次吃荔枝，母親請客人嘗荔枝，每年都要吃荔枝這幾件事。

故答案為：第一次買荔枝，母親買沙果，請客人嘗荔枝23．帶著問題快速默讀文章，不影響閱讀的快速讀，邊讀邊思考這都是很好的提高閱讀速度的方法，但邊讀邊思考不會影響閱讀速度，反而會促進(jìn)理解。故C選項錯誤。

故答案為：C24．文中提到了荔枝、沙果兩種水果，媽媽喜歡買打折的便宜的沙果，因為她是居家過日子的，一輩子舍不得吃貴的水果，比如荔枝，而在客人面前端走沙果，是想讓客人吃好的水果，保護(hù)了我的自尊心和虛榮心。

故答案為：A25．結(jié)合語句“我說沙果好吃又便宜時，母親知道我是在安慰她而已。但這樣的把戲每次依然讓她高興。趁著她高興的勁兒，我掏出荔枝，生氣、一臉不悅，于是我勸母親嘗鮮，母親高興撲哧一聲笑了，畢竟是第一次吃，畢竟是好吃！母親竟像孩子一樣高興。”可知答案。

故答案為：依然高興，高興撲哧一聲笑了26．“筋絡(luò)突兀的手不停地?fù)崦笾?，然后用小拇指甲劃破荔枝皮，小心翼翼地剝開皮又不讓皮掉下，手心托著荔枝，像是托著一個剛剛啄破蛋殼的小雞，那樣愛憐地望著，舍不得吞下?！边@一句是寫母親拿到荔枝時的表現(xiàn)。從“撫摸”“小心翼翼”“托著”“愛憐地”這些動作描寫和神態(tài)描寫可以看出母親對荔枝的喜愛。母親不是不喜歡吃荔枝，而是舍不得吃，表現(xiàn)出母親的節(jié)儉。

故答案為：從句子中的“撫摸”“小心翼翼”“托著”“愛憐地”這些動作描寫和神態(tài)描寫可以看出母親對荔枝的喜愛。母親不是不喜歡吃荔枝，而是舍不得吃，表現(xiàn)出母親的節(jié)儉。27．“而今，荔枝依舊年年紅”作為整篇文章的結(jié)束語，暗含了作者