25.羿射九日部編編版二年級下冊第八單元目錄2導入知識講解課堂練習小節(jié)

天上有一個太陽的時候，你感覺怎么樣？光明溫暖

導入如果再加上九個太陽，同時出現(xiàn)在天空，你的感覺怎樣呢？炎熱曬焦熔化自學提示

默讀課文，注意不出聲，不指讀。思考：羿為什么要射日？羿是怎樣射日的？羿射下九個太陽后，大地發(fā)生了怎樣的變化？

知識講解

十個太陽像十個大火球，炙烤著大地。

禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，連地上的沙石好像都要被熔化了。人類的日子非常艱難。節(jié)選自統(tǒng)編版教材二下三點圖示法捺變點左窄右寬豎提在豎中線上短撇從橫中線出發(fā)師生對讀

他翻過九十九座高山，蹚過九十九條大河，來到東海邊。

他登上一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對準天上的太陽，嗖地就是一箭。統(tǒng)編版教材二下

那個太陽一下子爆裂開，一團團火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。

這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。

節(jié)選自統(tǒng)編版教材二下李明杰____________，____________跑進了教室。（如果李明杰很著急，我會這樣寫······）沒有了太陽，_____________________________________________。莊稼不能生長，人類和動物也沒法活下去沒有了太陽，整個世界一片黑暗。沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖。重點詞語強調(diào)讀

土地漸漸滋潤起來，花草樹木漸漸繁茂起來，江河奔騰歡唱，大地上重新出現(xiàn)了勃勃生機。讀：羿為什么要射日呢？誦：禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里水被蒸干了，連地上的沙石好像都要被熔化了。人類的日子非常艱難。讀：羿是怎樣射日的？誦：他登上一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對準天上的一個太陽，嗖的就是一箭。讀：羿射下九個太陽之后，大地發(fā)生了怎樣的變化？誦：土地漸漸滋潤起來，花草樹木漸漸繁茂起來，江河奔騰歡唱，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機。

我問你答讀

1.十個太陽炙烤著大地，2.羿射下九個太陽，留下根據(jù)提示復述故事人類的日子很艱難。了最后一個。3.大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機

起因經(jīng)過結果統(tǒng)編版教材二下

課堂練習羿射九日

你覺得這個故事里哪些地方讓你覺得很神奇？討論交流環(huán)節(jié)女媧補天wā夸父逐日

小結羿射九日部編版語文二年級下冊射值熔艱箭裂竄炎莊稼滋騰羿射九日覺得值日熔化人類艱難神箭手神弓爆裂

亂竄

炎熱害怕莊稼

從此滋潤奔騰重新羿射九日覺得值日熔化人類

艱難神箭手神弓爆裂

亂竄

炎熱害怕莊稼

從此

滋潤奔騰重新shèjuézhírónɡlèijiānjiànɡōnɡliècuànyánhàizhuānɡ

jiàcǐzīténɡxīn值熔艱裂箭竄炎莊稼滋騰射

十個太陽覺得輪流值日沒意思，就一塊出來了，使人們的日子過得非常艱難。

翻過九十九座高山，趟過九十九條大河來到東海邊。登上大山，搭上神箭，拉開神弓對準太陽就是一箭。一團團火球到處亂竄,噗噗地掉在地上。

羿一口氣射下了九個太陽，最后一個太陽躲到大海里，大地又恢復了生機。自由讀課文第一部分，思考：后羿為什么要射日?十個太陽每天輪換，給大地萬物帶來光明和溫暖。擬人比喻可是，有一天，這十個太陽覺得輪流值（zhí）日太沒意思啦，于是，他們一齊跑了出來，出現(xiàn)在天空中。十個太陽像十個大火球，炙(zhì)烤著大地。

“黑夜降臨了，我們看見夜空中有群星在閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光?！薄段覀兤婷畹氖澜纭?/p>

禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，連地上的沙石好像都要被熔(rónɡ)化了。人類的日子非常艱(jiān)難。排比禾苗被曬枯了土地被烤焦了江河里的水被蒸干了沙石好像都要被熔化了用一個排比句寫出春天來了，大自然的變化。

春天來了，小草_______________________________________________。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他翻過九十九座高山，蹚(tānɡ)過九十九條大河，來到東海邊。說明羿心地善良，把人們的疾苦放在心上。羿一口氣射下了九個太陽，炎熱漸漸退去。羿又伸手拔箭，準備射下最后一個太陽。這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。因為他知道自己做了錯事，怕自己也被羿射中，反襯出了羿的本領高強。太陽為什么害怕呢？天上沒有了太陽，整個世界一片黑暗。羿想，沒有了太陽，就沒有了光明和溫暖，莊稼不能生長，人類和動物也沒法活下去。于是，羿留下了最后一個太陽。從這段話可以看出羿還具有什么品質(zhì)?羿不但本領高強，而且有勇有謀，一心為人民著想。從此，太陽每天從東方升起，到西方落下。土地漸漸滋潤起來，花草樹木漸漸繁茂起來，