安徽省阜陽(yáng)市民族中學(xué)2023-2024學(xué)年化學(xué)九上期中綜合測(cè)試模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．我市盛產(chǎn)茶葉，“雪青”“清潤(rùn)茗芽”等綠茶享譽(yù)省內(nèi)外。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法不正確的是（）A．單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成B．單寧酸中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38：26：23D．一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成2．下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A．冰 B．石墨 C．干冰 D．氯化鈉3．關(guān)于下列反應(yīng)，說(shuō)法正確的是（）A．X的化學(xué)式為B．中碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)C．碳元素和氧元素的質(zhì)量比為1：3D．NaCl由氯化鈉離子構(gòu)成4．工業(yè)上用甲和乙兩種物質(zhì)在一定條件下反應(yīng)生成丙和X，反應(yīng)的微觀示意圖如圖。參加反應(yīng)的甲和乙及生成丙的質(zhì)量比為甲：乙：丙=23：17：1．下列判斷錯(cuò)誤的是A．丙屬于單質(zhì)B．參加反應(yīng)的乙與生成丙的分子個(gè)數(shù)之比為1：1C．物質(zhì)X中含三種元素D．甲這種物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的5．如圖所示的制備裝置中，不能起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч氖茿． B．C． D．6．下列說(shuō)法正確的是（）A．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B．混合物中一定含有不同種元素C．化合物中一定有不同種元素 D．含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物7．我國(guó)的“神舟”系列飛船獲得巨大成功。下列有關(guān)解決航天過(guò)程的各種問(wèn)題中，與化學(xué)學(xué)科關(guān)系最密切的是A．如何解決地面與空中的通訊 B．如何選擇最合適的天氣發(fā)射飛船C．如何觀測(cè)航天器的運(yùn)行軌跡 D．如何將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣8．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰的是（）A．木炭 B．硫粉 C．鐵絲 D．紅磷9．北宋王希孟創(chuàng)作的絹本色畫(huà)《千里江山圖》比采用同樣顏料的《蒙娜麗莎》早300年，下表是《千里江山圖》所用的部分礦物顏料，其主要成分屬于氧化物的是（）礦物藍(lán)銅礦朱砂赭石硨磲顏色深藍(lán)色大紅色暗棕紅色或灰黑色白色主要成分2CuCO3·Cu（OH）2HgSFe2O3CaCO3A．藍(lán)銅礦 B．朱砂 C．赭石 D．硨磲10．成語(yǔ)是中華文化的瑰寶。下列成語(yǔ)中前者涉及化學(xué)變化、后者涉及物理變化的是（）A．聚沙成塔、海市蜃樓 B．破釜沉舟、蠟炬成灰C．死灰復(fù)燃、木已成舟 D．滴水成冰、花香四溢11．“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)有2種生成物 B．每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成C．該反應(yīng)是化合反應(yīng) D．參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2︰112．下列相關(guān)的解釋或結(jié)論不正確的是A．自行車輪胎暴曬后炸裂——分子間間隔變大B．水通電分解——在化學(xué)變化中，分子可以再分C．木柴架空燃燒會(huì)更旺——木柴與氧氣的接觸面積變大D．把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅——瓶中氣體一定是CO2二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．為測(cè)定空氣中氧氣的含量,某興趣小組的同學(xué)選用了50mL的試管作反應(yīng)容器如圖和量程體積足夠大且潤(rùn)滑效果很好的針筒注射器,將足量的白磷放入試管后,用橡皮塞塞緊試管,并夾緊彈簧夾。用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束后,等到試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾,觀察現(xiàn)象。（1）正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前,該興趣小組同學(xué)打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞從20ml刻度處推至15ml處,然后松開(kāi)活塞,觀察到活塞返回至20ml刻度處。該操作的主要目的_________（2）若先夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結(jié)束,等到試管冷卻后再松開(kāi)彈簧夾?？捎^察到活塞前緣最終停留在____________mL刻度處。14．注射器是一種普通的醫(yī)療器械，但它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用。某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定空氣中氧氣的含量。進(jìn)行了如下探究活動(dòng)：（查閱資料）（1）白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸。（2）銅絲在加熱條件下可以與空氣中的氧氣反應(yīng)生成固態(tài)的氧化銅。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）設(shè)計(jì)了如圖的裝置進(jìn)行探究活動(dòng)。（步驟與現(xiàn)象）（1）測(cè)量試管的容積為；（2）檢查裝置的氣密性良好；（3）裝藥品，將注射器活塞調(diào)整到合適位置，連接好儀器；（4）用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象；（5）燃燒結(jié)束，打開(kāi)彈簧夾，觀察注射器活塞的移動(dòng)情況。（反思與交流）（1）實(shí)驗(yàn)中利用了銅絲的______性，該方法的優(yōu)點(diǎn)是_________。（2）興趣小組同學(xué)測(cè)量試管容積的方法可能是________。（3）步驟（3）中注射器活塞至少應(yīng)調(diào)到______mL處（填整數(shù)）。（4）步驟（4）中觀察到的現(xiàn)象有：______________。（5）如果最終測(cè)量的結(jié)果偏小可能的原因有：___________。（6）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)__________。（7）有同學(xué)認(rèn)為銅絲加熱消耗氧氣，故測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn)確，______（同意、不同意），理由是：________________。15．如圖是氧氣的制取與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答下列問(wèn)題：（1）裝置B的作用是_______，裝置C中反應(yīng)的方程式是_________。（2）裝置D的作用是__________。16．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）若實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀來(lái)制取較純凈的氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選擇_______________，收集裝置應(yīng)選擇______________，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式______________。（2）用C裝置檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是________________；（3）實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅固體與稀硫酸來(lái)制取氫氣。常溫下H2是一種無(wú)色氣體，密度比空氣小，難溶于水。應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_______________，收集裝置是_______________。（4）若用如圖用排水法收集氧氣應(yīng)從_______處進(jìn)氣；（5）若用如圖用排氣法收集氫氣應(yīng)從_______處進(jìn)氣。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某1000g飲用礦泉水中的成分如圖所示。（1）在偏硅酸（H2SiO3）中，氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)__________（最簡(jiǎn)整數(shù)比）。（2）在偏硅酸（H2SiO3）中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)_____________________。（3）某同學(xué)喝了500g該礦泉水，他同時(shí)攝入的鈣元素的質(zhì)量為_(kāi)____________mg。（4）求50mg偏硅酸（H2SiO3）中，硅元素的質(zhì)量_________（精確到0.1mg）。18．某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表):分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：（1）加熱到2.5分鐘時(shí)是否完全反應(yīng)?___(填“是”或“否”)（2）完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量是多少____?（3）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______?(精確到0.1%)四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可以將茶葉與茶水進(jìn)行分離，便于飲用，這種設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是________（填操作名稱）；（2）某井水澄清透明，該井水是硬水還是軟水？鑒別硬水和軟水的方法是________；（3）日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，生活中常用來(lái)降低水硬度的方法是________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、由化學(xué)式為C76H52O46可知，單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、單寧酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為（12×76）：（1×52）：（16×46）=228：13：184，故單寧酸中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，選項(xiàng)正確；C、由化學(xué)式為C76H52O46可知，一個(gè)單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為76：52：46=38：26：23，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由化學(xué)式為C76H52O46可知，一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】化學(xué)式可以表示宏觀、微觀及數(shù)量關(guān)系三種意義：①宏觀意義：a．表示一種物質(zhì)；b．表示該物質(zhì)的元素組成；②微觀意義：a．表示該物質(zhì)的一個(gè)分子；b．表示該物質(zhì)的分子構(gòu)成；③量的意義：a．表示物質(zhì)的一個(gè)分子中各原子個(gè)數(shù)比；b．表示組成物質(zhì)的各元素質(zhì)量比。2、B【解析】

A、冰是固態(tài)的水，由水分子構(gòu)成的，故A不正確；B、石墨由碳原子直接構(gòu)成的，故B正確；C、干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成，故C不正確；D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故D不正確。故選B。3、B【解析】

碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳、水和氯化鈉，組成化合物的各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零?！驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X是碳酸氫鈉，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)，鹽酸不足量時(shí)生成碳酸氫鈉和氯化鈉，X是碳酸氫鈉，故A不正確；B、中鈉元素化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，組成化合物的各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)碳元素的化合價(jià)為x，則，x=+4，碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)，故B正確；C、Na2CO3中碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為1:3，碳元素和氧元素的質(zhì)量比不可能為1:3，故C不正確；D、NaCl由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，故D不正確。故選B?！军c(diǎn)睛】構(gòu)成物質(zhì)是粒子：分子、原子、離子。4、B【解析】根據(jù)提供的信息可知，甲是鈉，乙是氨氣，鈉和氨氣反應(yīng)生成氫氣和X，X中至少含有鈉元素和氮元素，屬于化合物。根據(jù)“該反應(yīng)中甲、乙、丙的質(zhì)量比為23：17：1”，當(dāng)生成2份質(zhì)量的氫氣時(shí)，消耗鈉、氨氣的質(zhì)量分別是46份、34份，則X中鈉元素質(zhì)量為46份，氮元素質(zhì)量為34份××100%=28份，氫元素的質(zhì)量為：46份+34份﹣2份﹣46份﹣28份=4份，則X中鈉元素、氮元素、氫元素的質(zhì)量比為：46份：28份：4份=23：14：2，故物質(zhì)X中含三種元素；則其化學(xué)方程式為2Na+2NH3=H2+2NaNH2，故該反應(yīng)方程式中乙與丙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2：1。A、丙是氫氣，屬于單質(zhì)，正確；B、由化學(xué)方程式可知：參加反應(yīng)的乙與生成丙的分子個(gè)數(shù)之比為2：1，錯(cuò)誤；C、由上述分析可知：物質(zhì)X中含三種元素，正確；D、甲是鈉，是由原子直接構(gòu)成的，正確。故選B。5、B【解析】

A、球形干燥管可以上下移動(dòng)，能起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч还蔬x項(xiàng)錯(cuò)誤；B、分液漏斗只能控制反應(yīng)的速率，不能起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨停”效果；故選項(xiàng)正確；C、銅絲可以上下移動(dòng)，能起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨停”效果；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、有孔塑料隔板上放固體藥品，此裝置能起到“隨開(kāi)隨制，隨關(guān)隨?！毙Ч?；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B。6、C【解析】

A、只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧組成的混合物中只含有氧元素，故A錯(cuò)誤；B、混合物中不一定含有不同種元素，例如氧氣和臭氧組成的混合物中只含有氧元素，故B錯(cuò)誤；C、化合物是指由不同種元素組成的純凈物，化合物中一定有不同種元素，故C正確；D、含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，例如高錳酸鉀中含有鉀元素、錳元素和氧元素，但是不屬于氧化物，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】一種元素可以組成單質(zhì)、也可以組成混合物，但是不能組成化合物。7、D【解析】

A、如何解決地面與空中的通訊屬于信息方面的問(wèn)題，不屬于化學(xué)問(wèn)題，故A錯(cuò)誤；B、選擇何種天氣發(fā)射飛船不屬于化學(xué)研究的范圍，故B錯(cuò)誤；C、如何觀測(cè)航天器的運(yùn)行軌跡，不屬于化學(xué)問(wèn)題，故C錯(cuò)誤；D、如何將飛船返回艙與軌道艙內(nèi)航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，是研究物質(zhì)的，屬于化學(xué)研究的范圍，故D正確。故選D。8、B【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，與題意不符，故A錯(cuò)；B、硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，與題意相符合，故B正確；C、鐵絲在氧氣中能燃燒，現(xiàn)象為火星四射，生成黑色固體，與題意不符，故C錯(cuò)誤；D、紅磷在氧氣中燃燒現(xiàn)象為大量的白煙，與題意不符，故D錯(cuò)。故選：B9、C【解析】

A、藍(lán)銅礦主要成分由四種元素組成，不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；B、朱砂主要成分中不含有氧元素，不屬于氧化物，故B錯(cuò)誤；C、赭石的主要成分由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物，故C正確；D、碎磲的主要成分是由三種元素組成，不屬于氧化物，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為：兩元素、氧元素、化合物。10、C【解析】

A、聚沙成塔、海市蜃樓都沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、破釜沉舟沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，蠟炬成灰有生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、死灰復(fù)燃，有生成新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，木已成舟，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；D、滴水成冰、花香四溢都沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、C【解析】

依據(jù)圖示及分析可得該反應(yīng)的圖示可轉(zhuǎn)化為如右圖所示的情況；A、反應(yīng)生成的四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，因此反應(yīng)的生成物只有一種，故說(shuō)法錯(cuò)誤；B、由反應(yīng)的模擬模型圖可得知，反應(yīng)的生成物的每個(gè)分子由四個(gè)原子構(gòu)成，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、反應(yīng)生成的四個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，即反應(yīng)生成一種物質(zhì)，反應(yīng)物為兩種單質(zhì)，該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng)，故C說(shuō)法正確；D、對(duì)比反應(yīng)前后的分子可知，參加反的應(yīng)該分子有2個(gè)，圖中的6個(gè)的分子全部參加反應(yīng)，所以參加反應(yīng)的“”和“”分子個(gè)數(shù)比為6：2=3：1，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選C。12、D【解析】A、自行車輪胎暴曬后炸裂—分子間間隔變大，體積變大，氣壓增大，故A正確；B、水通電分解—在化學(xué)變化中，分子可以再分，水通電分解屬于化學(xué)變化，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，故B正確；C、木柴架空燃燒會(huì)更旺—木柴與氧氣的接觸面積變大，增大了氧氣的濃度，故C正確；D、把燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅—瓶中氣體不一定是CO2，氮?dú)庖部梢允谷贾哪緱l熄滅，故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶使燃著的木條熄滅的氣體可能是氮?dú)猓趸嫉任镔|(zhì)。分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，原子是化學(xué)變化中的最小微粒。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、檢查裝置的氣密性10【解析】

（1）正式開(kāi)始實(shí)驗(yàn)前，小組同學(xué)打開(kāi)彈簧夾,將注射器活塞從20ml刻度處推至15ml處,然后松開(kāi)活塞，觀察到活塞返回至20ml刻度處。該操作的主要目的檢查裝置的氣密性；（2）氧氣的體積約占空氣體積的1/5。觀察到活塞前緣最終停留在：刻度處。14、導(dǎo)熱始終密閉，環(huán)保裝滿一試管水，倒入量筒中測(cè)量水的體積10白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙白磷不足；未冷卻就打開(kāi)彈簧夾白磷＋氧氣五氧化二磷不同意銅絲消耗氧氣不能引起裝置壓強(qiáng)偏小【解析】

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置，在試管外部加熱銅絲，是為了引燃白磷，利用了銅良好的導(dǎo)熱性；該方法的優(yōu)點(diǎn)是始終密閉，環(huán)保；（2）測(cè)量試管容積的常用方法是，將試管裝滿水，然后測(cè)量水的體積；（3）氧氣約占空氣體積的五分之一，試管的容積為50mL，把試管5等分，每一等分為10mL，故活塞最少應(yīng)調(diào)至在10mL處；（4）加熱粗銅絲，觀察現(xiàn)象，會(huì)看到白磷燃燒，發(fā)黃光、放熱、冒出大量的白煙；（5）如果最終測(cè)量的結(jié)果偏小可能的原因有白磷不足、未冷卻就打開(kāi)彈簧夾；（6）白磷燃燒生成五氧化二磷，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為白磷＋氧氣五氧化二磷；（7）銅絲加熱消耗氧氣，可使氧氣消耗更充分，不能引起裝置壓強(qiáng)偏小，不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，故不同意該說(shuō)法。15、除去水蒸氣吸收二氧化硫，防止污染空氣【解析】

（1）裝置B中是濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，可干燥氣體，故裝置B的作用是除去氧氣中的水蒸氣，裝置C中反應(yīng)的方程式是：。（2）二氧化硫是一種空氣污染物，氫氧化鈉溶液能與二氧化硫反應(yīng)，故裝置D的作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣。16、AE將帶火星的木條放在集氣瓶口，若復(fù)燃，則集滿BD或EBB【解析】

（1）若實(shí)驗(yàn)室選用高錳酸鉀來(lái)制取較純凈的氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體，反應(yīng)條件是加熱，可用固、固加熱型的發(fā)生裝置，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氧氣不易溶于水，可用裝置E收集得到較純的氧氣；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：；（2）因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅哂兄夹?，能使帶火星的木條復(fù)燃，用C裝置檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；（3）實(shí)驗(yàn)室常用金屬鋅固體與稀硫酸來(lái)制取氫氣，反應(yīng)物的狀態(tài)是固體與液體，不需加熱可用固、液常溫型的發(fā)生裝置，適合用裝置B作發(fā)生裝置；常溫下H2是一種無(wú)色氣體，密度比空氣小，難溶于水，可用裝置D或E收集；（4）氧氣不易溶于水，密度比水小，若用圖F用排水法收集氧氣應(yīng)從B處進(jìn)氣；（5）氫氣難溶于水，密度比空氣小，若用圖F用排水法收集氫氣應(yīng)從B進(jìn)入