汝陽(yáng)縣2023～2024學(xué)年第一學(xué)期期中學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)卷八年級(jí)語(yǔ)文一、積累與運(yùn)用（22分）1.讀下面的語(yǔ)段，完成段后各題。自古以來(lái)，浩（hàn）A的長(zhǎng)江在這片土地上流過(guò)，從崎嶇的山路到浩渺的東海，它以C（摧枯拉朽銳不可當(dāng)）的氣勢(shì)，沖刷出一條引領(lǐng)風(fēng)騷的詩(shī)文之路，多少文人騷客在這里尋幽探勝、縱情歌唱！這是一條D（滋潤(rùn)滋補(bǔ)）人類(lèi)、養(yǎng)育萬(wàn)物的生命之江，更是一條B（juān）刻文明、充滿(mǎn)靈性的詩(shī)歌之江。（1）請(qǐng)根據(jù)拼音在A、B處寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。（2）根據(jù)語(yǔ)境，在C、D處各選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。2.古詩(shī)文默寫(xiě)。雄關(guān)漫道真如鐵，人間正道是滄桑。中國(guó)大地滄海桑田，五千年來(lái)風(fēng)雨變遷。三國(guó)亂世，家園荒蕪成動(dòng)物的巢窟，正是“柴門(mén)何蕭條，________?！保ú苤病读焊π小罚┨瞥瘽崾?，戰(zhàn)亂不斷，家人離散，實(shí)乃“________，家書(shū)抵萬(wàn)金”。（杜甫《春望》）當(dāng)今盛世，人民和樂(lè)，繁榮富強(qiáng)，亦要有“_______，________；烈士暮年，壯心不已”的雄心壯志。（曹操《龜雖壽》）朝代更迭，不變是這片國(guó)土上的江河湖海，五岳山川，千百年來(lái)許多文人志士在這遼闊的天地間探尋。三峽的奇山，群山高聳，雄峻險(xiǎn)拔，可謂：_______，隱天蔽日（酈道元《三峽》）；富春江的異水，波濤洶涌，氣勢(shì)磅礴，可謂：急湍甚箭，_____（吳均《與朱元思書(shū)》）；登樓遠(yuǎn)眺，晴明江面，芳草茂盛，可謂______，_______。（崔顥《黃鶴樓》）。3.小紅準(zhǔn)備分享作文立意小技巧，橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，鏈接最恰當(dāng)?shù)慕M是（）作文立意要明確，表達(dá)的思想要有深度。同時(shí)，還要求新，避免思維定式，人云亦云。____________，____________，____________，____________。①深入發(fā)掘題目的內(nèi)涵②甚至從常見(jiàn)觀(guān)點(diǎn)的對(duì)立角度反向立意③都可以使立意新穎④變換不同的角度思考問(wèn)題A.①④②③ B.①③④② C.④①③② D.②①④③4.文段中甲乙兩處應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）西柏坡是黨中央和毛主席進(jìn)入北平解放全中國(guó)的最后一個(gè)農(nóng)村指揮所。西柏坡處于華北平原和太行山交匯處，坐落在一片向陽(yáng)的形狀如馬蹄的山坳里，三面環(huán)山，一面環(huán)水，比較隱蔽，此處西扼太行群山，東臨冀中平原，交通便利，易守難攻。西柏坡（甲）適宜危急時(shí)刻向深山轉(zhuǎn)移，（乙）便于順利時(shí)向城市進(jìn)軍。西柏坡以其優(yōu)越的自然條件，獨(dú)特的地理位置為中國(guó)革命的勝利做出了不朽貢獻(xiàn)。A.只有才 B.不僅而且 C.因?yàn)樗?D.既又5.學(xué)校組織開(kāi)展“青春·祖國(guó)”主題活動(dòng)，你和同學(xué)負(fù)責(zé)創(chuàng)辦一期班報(bào)，請(qǐng)完成下列任務(wù)。（1）“青春榜樣”欄目要用一副對(duì)聯(lián)作為擬刊發(fā)的優(yōu)秀青年事跡的結(jié)束語(yǔ)。請(qǐng)你結(jié)合材料，將下聯(lián)補(bǔ)充完整。北京冬奧會(huì)上，中國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)歷史性突破。蘇翊鳴在單板滑雪大跳臺(tái)和坡面障礙技巧比賽中分獲金、銀牌。他曾一周滑壞4塊雪板，“不知道經(jīng)過(guò)多少次失敗才能解鎖一個(gè)新動(dòng)作”。在建筑工地上，湖南小伙子鄒彬，潛心鉆研砌筑技能，在精度、速度上尋求突破，反復(fù)實(shí)踐，不斷提升，最終練就了過(guò)硬的本領(lǐng)。在世界技能大賽中，他用一把泥刀為中國(guó)捧回了砌筑項(xiàng)目的第一塊金牌。上聯(lián)：雪板為翼飛翔青春賽場(chǎng)下聯(lián)：①泥刀作劍____________②泥刀作筆____________（選擇其中一句作答即可）（2）在班報(bào)末版的倡議書(shū)中，部分文字用語(yǔ)不夠簡(jiǎn)明、得體，請(qǐng)你找出來(lái)并修改。①同學(xué)們，少年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。②作為新時(shí)代的我們，要為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奮力拼搏?、墼诖讼虼蠹野l(fā)出倡議，務(wù)必做到：④一，積極參加志愿活動(dòng)，為學(xué)校、社區(qū)貢獻(xiàn)一份力量；⑤二，要珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)真學(xué)問(wèn)，長(zhǎng)真本領(lǐng)，為未來(lái)積蓄力量。⑥讓我們行動(dòng)起來(lái)！不負(fù)韶華，強(qiáng)國(guó)有我！A第______句，修改：________________________B第______句，修改：________________________二、名著閱讀。（6分）6.閱讀下面文字，回答問(wèn)題他為我開(kāi)列了為時(shí)共需九十二天的旅程中的各個(gè)項(xiàng)目。他答應(yīng)讓我騎馬到保安去，并且給我安排好第二天早晨就動(dòng)身，國(guó)為我可以跟著回到臨時(shí)首都去的一部分通訊部隊(duì)同行。他同意打一個(gè)電報(bào)給他們，告訴他們我就要來(lái)到。（1）本段文字選自《紅星照耀中國(guó)》，該書(shū)的作者是______，文中的“他”指的是________。（2）請(qǐng)結(jié)合作品，概括出“我”對(duì)“他”的整體印象。三、現(xiàn)代文閱讀（28分）閱讀下面一則新聞評(píng)論，完成文后小題?！版隙鹞逄?hào)”“挖土”歸來(lái)，閃耀自立自強(qiáng)信心①北京時(shí)間2020年12月17日凌晨，在內(nèi)蒙古四子王旗零下20攝氏度的寒冷中，人們用火熱的心情迎接一位熟悉的“天外來(lái)客”。經(jīng)歷23天驚心動(dòng)魄的太空之旅，“嫦娥五號(hào)”懷揣來(lái)自月球的巖石和土壤返回地球。這是一趟滿(mǎn)載而歸的科學(xué)探索，也是一次智慧與勇氣兼?zhèn)涞臒o(wú)畏探險(xiǎn)。②歷史將使命賦予嫦娥五號(hào)，“嫦娥五號(hào)”也不負(fù)眾望。接過(guò)中國(guó)人探月夢(mèng)想的接力棒，“嫦娥五號(hào)”實(shí)現(xiàn)了地外天體采樣、起飛和月球軌道交會(huì)對(duì)接等中國(guó)航天史上的多個(gè)“首次”、收獲了研究月球的寶貴科學(xué)樣品，也奏響了中國(guó)探月工程“繞、落、回”探月三步走的終章強(qiáng)音?！版隙鹞逄?hào)”代表人類(lèi)時(shí)隔40多年后再次完成月球“挖土”的壯舉，點(diǎn)亮著航天人無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜，折射出中國(guó)創(chuàng)新的熠熠星輝，也激蕩起每一個(gè)中國(guó)人內(nèi)心油然而生的自豪情愫。③“嫦娥五號(hào)”的每一步都標(biāo)注著攻堅(jiān)克難的勇氣。“嫦娥五號(hào)”全身都充滿(mǎn)亮點(diǎn)，但這些亮點(diǎn)在成功之前都是難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。如此復(fù)雜困難的太空探索計(jì)劃，即便目標(biāo)是帶回2公斤月球樣品，但毫無(wú)疑問(wèn)帶回樣品就已是成功。發(fā)射升空，抵達(dá)月球，采集月球物質(zhì)，由月面點(diǎn)火起飛，再?gòu)脑虑蜍壍婪祷氐厍颉?0余天里，“嫦娥五號(hào)”的每一步都牽動(dòng)人心，每一個(gè)動(dòng)作又讓人擊節(jié)喝彩。當(dāng)科學(xué)家接過(guò)裝有月球樣品的容器，里面還盛放有渴求探秘的好奇心和敢于探索的雄心壯志，支撐著“嫦娥五號(hào)”突破一道道關(guān)卡。④“嫦娥五號(hào)”每一次爬坡過(guò)坎，都凝注著航天人的智慧結(jié)晶。發(fā)射場(chǎng)“90后”指揮員喊出清脆口令，長(zhǎng)征五號(hào)大火箭拔地而起，背后是無(wú)數(shù)次的演練。在38萬(wàn)公里之遙“目睹”月球軌道交會(huì)對(duì)接，地面支持團(tuán)隊(duì)“觀(guān)棋不語(yǔ)”，實(shí)則早已為航天器研發(fā)出激光雷達(dá)、微波雷達(dá)等智能導(dǎo)航設(shè)備。而作為國(guó)內(nèi)迄今最為復(fù)雜的航天器之一，“嫦娥五號(hào)”探測(cè)器更是傾盡了技術(shù)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新心血。創(chuàng)新是對(duì)創(chuàng)新者的最大褒獎(jiǎng)?！版隙鹞逄?hào)”實(shí)現(xiàn)探月工程“繞、落、回”中“回”的一環(huán)，意味著我國(guó)掌握了無(wú)人月球探測(cè)的最主要基本技術(shù)，為未來(lái)建造月球科研站、載人登月乃至登上火星的設(shè)想打下堅(jiān)實(shí)的基石。這些航天技術(shù)能力的滿(mǎn)滿(mǎn)收獲，同時(shí)也是向航天強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的鏗鏘足音。⑤科技自立自強(qiáng)的旋律最為動(dòng)聽(tīng)?！版隙鹞逄?hào)”代表著中國(guó)航天自主創(chuàng)新道路的新成就，是我國(guó)1970年發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空時(shí)代50年來(lái)又一段動(dòng)人節(jié)拍。人們驚嘆，來(lái)自月球的小小石頭卻能夠代表一個(gè)國(guó)家科技進(jìn)步的程度。同樣，“嫦娥五號(hào)”在月球上展開(kāi)重僅12克的五星紅旗，這一抹閃耀月面的“中國(guó)紅”，也映照出科技底氣。走過(guò)64年的中國(guó)航天用實(shí)踐證明，只有通過(guò)獨(dú)立自主的探索攻關(guān)，才有可能書(shū)寫(xiě)下北斗、嫦娥、神舟、天宮、天問(wèn)這一個(gè)個(gè)響亮而提氣的名字。7.請(qǐng)根據(jù)本文的行文思路把下面的空缺部分補(bǔ)充完整。_____→指出“嫦娥五號(hào)”的任務(wù)使命→“嫦娥五號(hào)”體現(xiàn)中國(guó)人的勇氣和智慧→_______8.消息要求真實(shí)客觀(guān)。請(qǐng)抓住主要信息將上面這篇新聞評(píng)論改寫(xiě)成消息。請(qǐng)為改寫(xiě)后的消息擬一個(gè)新聞標(biāo)題，并寫(xiě)出導(dǎo)語(yǔ)。（1）新聞標(biāo)題：__________________（2）導(dǎo)語(yǔ)：__________9.下文是改寫(xiě)后的消息的主體部分，請(qǐng)你從改寫(xiě)前文章中提取有關(guān)信息將下文補(bǔ)寫(xiě)完整?！版隙鹞逄?hào)”于11月24日4時(shí)30分中國(guó)文昌航天發(fā)射場(chǎng)用長(zhǎng)征五號(hào)遙五運(yùn)載火箭發(fā)射升空并順利進(jìn)入預(yù)定軌道。_________（提示：注意嫦娥五號(hào)的任務(wù)和結(jié)果）閱讀下面文段，完成文小題。八十八分①中學(xué)時(shí)，我本來(lái)是很不喜歡地理這門(mén)課的?？墒且?yàn)榻痰乩淼姆肯壬鷮?shí)在太慈愛(ài)，教得又好，又是我們班的導(dǎo)師，我也就開(kāi)始喜歡聽(tīng)她的課了。②房先生年紀(jì)輕輕，卻打扮得好老氣。本色皮膚，不施一點(diǎn)脂粉。③剛開(kāi)始上課時(shí)，她面對(duì)我們，伸出左手，手心向著我們說(shuō)：“中國(guó)就像這只手掌，西北高，東南低，所有的河流，都從西北流向東南?！蔽覀円粋€(gè)個(gè)伸出手來(lái)，對(duì)著地圖愈看愈覺(jué)得像。然后她轉(zhuǎn)過(guò)身去，用粉筆在黑板上只幾筆就畫(huà)出一幅中國(guó)地圖，再在里面一省一省地劃分開(kāi)來(lái)，填上名稱(chēng)，真是熟極而流，一下子就讓我們對(duì)她佩服不已。④她要我們把每個(gè)省的地圖都記熟，東南西北的鄰省也要記得清清楚楚。她說(shuō)這是第一步要明晰的概念，自己的國(guó)家分了多少個(gè)省都不知道，那怎么行。⑤每教完一省，她都要做一次測(cè)驗(yàn)，要我們畫(huà)出這一省的詳細(xì)地圖。有一次，我把浙江省的錢(qián)塘江誤寫(xiě)為“錢(qián)唐江”，她扣了我十分。我向她央求：“只掉了個(gè)‘土’字邊，少扣五分好不好？”她連連搖頭說(shuō)：“莫爭(zhēng)，莫爭(zhēng)。我扣你十分是要你寫(xiě)字時(shí)用心，不要馬馬虎虎。這是求正確。無(wú)論讀書(shū)做事，都要認(rèn)真仔細(xì)，不能有差錯(cuò)。”我只好默然了。⑥有一次測(cè)驗(yàn)，默的是江蘇、浙江兩省。我因準(zhǔn)備充分，默得又快又詳細(xì)，連老師沒(méi)有要我們注明的浙東次要城市都注上去了，因?yàn)槟鞘俏壹亦l(xiāng)的鄰縣。正得意呢，房先生走來(lái)站在邊上，卻發(fā)現(xiàn)我桌上有本地圖冊(cè)沒(méi)有收進(jìn)抽屜里。她默默伸手拿起來(lái)翻翻，偏又發(fā)現(xiàn)浙江省那頁(yè)還夾著一張畫(huà)有地圖輪廓的紙。我有點(diǎn)懊惱自己粗心大意沒(méi)把書(shū)收好。房先生沒(méi)作聲，卻把我畫(huà)好的地圖收去了，她從講臺(tái)上拿了張紙來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你再畫(huà)一張?！彼谷粦岩晌彝悼吹貓D，我心里萬(wàn)分委屈，連聲說(shuō)：“房先生，請(qǐng)相信我，我并沒(méi)有偷看呀。”她點(diǎn)點(diǎn)頭，但仍堅(jiān)持要我再畫(huà)。左右前后的同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)朝我看，我眼淚撲簌簌地掉，一滴滴都落在紙上。⑦我咬著嘴唇，很快就把一張地圖默得完完整整的。房先生收去后，摸摸我的頭說(shuō)：“不要哭，我向你道歉，但你不應(yīng)當(dāng)把地圖本子放在桌上?！蹦峭硐乱拐n以后，房先生特地陪我回宿舍。校園中一片寂靜，涼風(fēng)輕拂，草木清芬。房先生用手臂圍繞著我的肩問(wèn)：“你不怪我吧？”我心情復(fù)雜，只想再放聲大哭，但我忍住了，終究是我太疏忽所致。⑧那張地圖發(fā)回來(lái)時(shí)，房先生批的是八十八分。我悄悄地問(wèn)她既然都沒(méi)錯(cuò)，為什么不給九十八分。她笑笑說(shuō)，八十八分是她最喜歡的數(shù)字，她初中畢業(yè)時(shí)，平均分就是八十八分。⑨“八十八分是個(gè)完美的數(shù)字，”她說(shuō)，“只差兩分就是九十。從九十到一百，還有十分需要努力，這樣不是更好嗎？”⑩我仔細(xì)想想，也對(duì)。好在八十八分以我們學(xué)校嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)是甲等的高分了。?會(huì)考的前一天，我卻發(fā)起高燒來(lái)。?考數(shù)學(xué)那天，我就抱著必死之心，打開(kāi)卷子，忽覺(jué)渾身一陣清涼?；仡^一看，原來(lái)我身旁放了一大塊冰。監(jiān)考人員因?yàn)樘鞖馓珶?，考?chǎng)又不能開(kāi)風(fēng)扇——會(huì)吹走考卷，又怕考生熱得發(fā)痧，因此在走道里每隔一段距離就放一個(gè)大冰塊。我頓覺(jué)頭腦清醒過(guò)來(lái)，同學(xué)們?yōu)槲覑貉a(bǔ)的方程式，我全想起來(lái)了，居然一道道題目都迎刃而解，那種得意興奮真不用說(shuō)了。?成績(jī)揭曉了，果然我們?nèi)喽际羌椎取Ｎ业钠骄志谷皇前耸朔?，我不由得跳起?lái)，連忙奔到房先生屋子里，大喊道：“房先生，您記得嗎？您那次給我臨時(shí)測(cè)驗(yàn)?zāi)貓D的分?jǐn)?shù)就是八十八分，您說(shuō)您最喜歡八十八分，因?yàn)槟踔挟厴I(yè)時(shí)的平均分也是八十八分?！狈肯壬χ痤侀_(kāi)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“真巧，八十八分是個(gè)吉利的好分?jǐn)?shù)，而且前面還有十二分給你努力。希望你高中畢業(yè)時(shí)，能考到九十八分。”?“那多不容易呀！房先生，您高中畢業(yè)時(shí)，平均分也是九十八分嗎？”我期待地問(wèn)她。?“也差不多，總之是進(jìn)步多了?！彼πΓ纸又f(shuō)，“在學(xué)業(yè)上、知識(shí)上，總要力求進(jìn)步。在對(duì)人方面，卻不必樣樣爭(zhēng)先，強(qiáng)出風(fēng)頭，倒是八十八分恰恰好。”（有刪改）10.文章圍繞“我”與房先生的交往主要寫(xiě)了哪幾件事？11.請(qǐng)從修辭手法的角度賞析第③段中畫(huà)線(xiàn)的句子。12.請(qǐng)仿照示例，結(jié)合文章內(nèi)容，分析“房先生”的形象（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可）示例：她生活樸素，從“本色皮膚，不施一點(diǎn)脂粉”等可以看出。13.文章以房先生的一段話(huà)作為結(jié)尾，請(qǐng)從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容兩方面說(shuō)說(shuō)結(jié)尾的作用。四、古詩(shī)文閱讀（14分）閱讀下面文言文，完成下面小題?！炯住吭S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民，懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（蘇軾《記承天寺夜游》）乙】凡物皆有可觀(guān)。茍有可觀(guān)，皆有可樂(lè)，非必怪奇?zhèn)愓咭?。哺糟啜醨①，皆可以醉，果蔬草木，皆可以飽。推此類(lèi)也，吾安往而不樂(lè)？（節(jié)選自蘇軾《超然臺(tái)記》）【注釋】①哺糟啜醨（bǔzāochuòl(fā)í）：吃酒糟，喝薄酒。14.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（1）相與步于中庭（2）蓋竹柏影也15.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（1）但少閑人如吾兩人者耳（2）茍有可觀(guān)，皆有可樂(lè)。16.請(qǐng)自選一個(gè)角度，對(duì)下面的句子進(jìn)行賞析。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。17.乙文中說(shuō)“凡物皆有可觀(guān)”“吾安往而不樂(lè)”。甲文中哪些內(nèi)容可以印證這兩句話(huà)？閱讀下面一首詩(shī)，完成下面小題。使至塞上王維單車(chē)欲問(wèn)邊，屬?lài)?guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。18.下列對(duì)這首詩(shī)的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（）A.首聯(lián)敘事，交代了作者出使塞上時(shí)輕車(chē)簡(jiǎn)從、路途遙遠(yuǎn)的情況和出使的目的。B.頷聯(lián)以景喻人，詩(shī)人以“蓬”“雁”自比，含蓄地表達(dá)了自己內(nèi)心的激憤和抑郁。C.頸聯(lián)寫(xiě)塞外奇觀(guān)，其正確朗讀節(jié)奏應(yīng)該是：大漠/孤煙/直，長(zhǎng)河/落日/圓。D.尾聯(lián)寫(xiě)作者到了邊塞卻未遇到將