2023年教師政治思想工作總結(jié)篇老師政治思想工作總結(jié)1

1．加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

為了豐富理論學(xué)問，更好的搞好教化教學(xué)工作，王校長向我舉薦了《學(xué)校體育》這本書籍。通過閱讀這本書，使我學(xué)到了許多的理論學(xué)問，特別有利于我的教學(xué)。其次，王校長幫我借到了許多優(yōu)秀課例的光盤，廣泛汲取借鑒別人的`精華，不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。經(jīng)過努力，我的課堂教學(xué)有了很大進(jìn)步。

2．備課、上課、相互評課。

學(xué)期初，校長就多次聽我的體育課，給我提出許多的珍貴看法，而且我會把他供應(yīng)給我的看法運用到我的下一節(jié)課中去工作中，我也是這么做的。一年來，我多次聽了王校長的課，跟他學(xué)到了有關(guān)組織教學(xué)、課堂評價等方面的很多閱歷。王校長也常常聽我的課。每次聽完，他都會提出許多的珍貴看法，幫助我不斷進(jìn)步。在王校長的幫助下，中心校對我的評課效果很高。

3．參賽

一年來，我參與了撫寧縣20xx-20xx年體育老師公開課的評比活動經(jīng)過王校長細(xì)心的指導(dǎo)，反復(fù)的幫我修改教案，使得我取得了縣級三等獎的榮譽。這次榮譽的取得我要感謝我的指導(dǎo)老師王校長。

在今后的教化教學(xué)中，我自己會不斷的努力，利用業(yè)余的時間多學(xué)習(xí)專業(yè)理論學(xué)問，多讀有關(guān)體育教學(xué)的書刊。在工作中，我要嚴(yán)格要求自己，提高自身素養(yǎng)，主動工作，勇攀教化事業(yè)的高峰，做一名優(yōu)秀的人們老師。

老師政治思想工作總結(jié)2

xx老師是教育處下達(dá)的培育和指導(dǎo)指標(biāo)。培育和指導(dǎo)項目的課堂教學(xué)、備課等。時間是20xx——20xx。經(jīng)過一年來的培育和指導(dǎo)，該同志在教學(xué)方法，備課、課堂教學(xué)、校本研修等方面取得了較大成果。成果顯著，得到了老師的認(rèn)可和好評。

我在培育和指導(dǎo)上實行了如下的做法：首先，在每學(xué)期開學(xué)初制定安排，堅持每兩周聽xx老師一節(jié)課，并仔細(xì)分析，與xx老師探討，共同建設(shè)。其次，我利用課余時間與她共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和閱歷材料，探討政治課新的教學(xué)方法。再次，利用學(xué)校政治教研活動，聽其他老師的公開課吸取其優(yōu)點，彌補自己教學(xué)上的不足。

經(jīng)過一年的培育和指導(dǎo)，x老師的課堂教學(xué)，備課和授課等方面都有較大提高，已經(jīng)完成本學(xué)年的培育、指導(dǎo)的目標(biāo)和任務(wù)。經(jīng)過該同志的努力和指導(dǎo)老師的幫助，她課堂教學(xué)中啟發(fā)學(xué)生思維和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的教學(xué)方法得到全全校的認(rèn)可，目前，已經(jīng)勝任政治教學(xué)工作。

她指導(dǎo)學(xué)生打算參與考試的過程中不遺余力，體現(xiàn)了求真務(wù)實的工作精神。在指導(dǎo)學(xué)生考試的過程中，能結(jié)合學(xué)生的學(xué)識水平和心理特點，組織學(xué)生進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。經(jīng)過培育和指導(dǎo)，經(jīng)過自己的努力和同志們的幫助，她的工作取得了顯著的成果，信任x老師在不久之后會成為我校的一名優(yōu)秀的政治老師。

老師政治思想工作總結(jié)3

從去年到現(xiàn)在，我到本校已有一年時間，對這里的環(huán)境，這里的老師和學(xué)生們由生疏到熟識。剛起先有些不太習(xí)慣，隨著對這里感覺的漸漸變更，我又起先了我教學(xué)上的新起點。

一、教學(xué)成果。

我校雖小，學(xué)生人數(shù)不多，但教學(xué)任務(wù)依舊不輕。本學(xué)期剛起先我擔(dān)當(dāng)?shù)娜耘f是小六數(shù)學(xué)和小三、小六英語。雖然課程對我來說沒多大變更，但是由于學(xué)生的基礎(chǔ)不太好和自我努力做得不到位，數(shù)學(xué)成果始終提高不上來，英語成果有了進(jìn)步。后來由于個別狀況調(diào)整，我又改教全校英語課，英語基本上還算是我的特長，只是年級多了些，照看的學(xué)生多了些，反倒覺得壓力稍大。但是憑借學(xué)生對英語的愛好較好和我努力的加深，成果基本上穩(wěn)定下來。

二、教學(xué)方法。

隨著教學(xué)發(fā)展的趨勢，教學(xué)方法也在不斷提高，不斷改進(jìn)。張四保二十四字教學(xué)模式成為教學(xué)發(fā)展的新方向。在以前十幾年的教學(xué)方法上要想有所新的變更，難度較大。所以我只有不斷聽優(yōu)秀老師講課，從那里吸取閱歷，爭取使自己的教學(xué)方法逐步改善。但是由于以前時間太長，困難度較大。并且現(xiàn)在電教課程廣泛運用，我的電腦水平不高，所以以后在電腦運用和教學(xué)方法方面我必需不斷提高。

三、其他方面。

在工作時間上，我爭取做到不曠課，不遲到，不早退，仔細(xì)上好每一節(jié)課。遇事爭取放在課余時間去完成。在人際關(guān)系上，與同事始終保持和諧相處，視如親人，和學(xué)生們開快樂心過好每一天。努力成為一名合格的人民老師。

老師政治思想工作總結(jié)4

我擔(dān)當(dāng)三年級語文，科學(xué)課教學(xué)。五月來，自己工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，完成了學(xué)校安排的各項工作，現(xiàn)對自己的工作回顧如下：

一、政治思想

遵守學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和探討新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點，注意在教學(xué)實踐中的敏捷應(yīng)用，理論聯(lián)系實踐，探討學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機結(jié)合，仔細(xì)反省工作得失，虛心接受他人的看法，剛好整改，使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，仔細(xì)探討教材教法。探討新課程標(biāo)準(zhǔn)。我仔細(xì)備課、上課、批改作業(yè)，做到精講精練。上課中我重視學(xué)生語文基本功訓(xùn)練，精確把握學(xué)生學(xué)習(xí)的動態(tài)，實行敏捷多樣的教學(xué)方法和管理方法，最大限度的調(diào)動全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動中來。切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，注意個體差異。注意學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，加強學(xué)生的基本實力的培育，使學(xué)生會學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。勤布置、勤輔導(dǎo)、勤檢查、嚴(yán)要求、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、考勤方面

我在做好各項教化教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。不論是學(xué)校分到的哪一項工作，我都協(xié)作同事盡自己的努力把工作做好。

四、存在問題

教學(xué)工作欠嚴(yán)欠細(xì)，教研教改沒有新的起色。

五、努力方向

在今后教化教學(xué)工作中，我會加強學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)實力，向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，改進(jìn)教化教學(xué)方法，揚長避短，干好本職工作。

老師政治思想工作總結(jié)5

本年度本人在上半年擔(dān)當(dāng)高三（14）班以及高二6、11、13班的地理教學(xué)，高二地理必修備課組長工作；下半年擔(dān)當(dāng)高二10、11（選修）班以及高二1、8、13（必修）班的地理教學(xué)，高二（11）班班主任以及高二地理備課組長。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：

一、政治思想

酷愛老師職業(yè)，忠誠黨的教化事業(yè)。敬重領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，團結(jié)同志，任勞任怨。酷愛學(xué)生，為人師表，教書育人。

二、業(yè)務(wù)實力

1、備課深化細(xì)致。

2、注意課堂教學(xué)效果。

3、堅持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷提高自己的教學(xué)水平。

4、作業(yè)批改仔細(xì)剛好，做到全批全改，重在訂正，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

三、取得成果

上半年度所帶高三14班在高考中有效達(dá)B100%，本科達(dá)線人數(shù)同組合第一。高二小高考成果政史組合達(dá)A人數(shù)第一，物化組合其次。下半年度所帶高二地理選修班在全市期中聯(lián)考中均分位居全市第四。教科研方面，本人在今年9月如皋市中學(xué)地理優(yōu)秀課評比中獲得一等獎。被聘為如皋市中學(xué)地理命題老師。今年本人還申報了如皋市微型課題，也在主動撰寫論文，爭取來年發(fā)表。

總之，成果只能代表過去，工作中仍存在不足，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，爭取更大的成果。

老師政治思想工作總結(jié)6

仔細(xì)細(xì)致地做好學(xué)生工作，舉止行為要更加規(guī)范，為人師表，言行規(guī)范，對學(xué)生負(fù)責(zé)。在工作中，把酷愛學(xué)生放在第一位，師生關(guān)系和諧，工作得心應(yīng)手，很多事情迎刃而解，酷愛、敬重、信任學(xué)生，關(guān)切愛惜學(xué)生，不論論成果好壞，一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，更多給以熱忱幫助，關(guān)切愛惜。因此，教學(xué)成果突出，學(xué)生品德優(yōu)良，很好的完成了教化教學(xué)工作。所以，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任和敬重，

在教化教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。我在課堂教學(xué)中，堅持做到仔細(xì)鉆研大綱，細(xì)致分析教材的編寫意圖，仔細(xì)備課，留意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，探討現(xiàn)代教化技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注意對學(xué)生各種實力的培育。在工作中，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，剛好消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。

在輔導(dǎo)學(xué)生方面，我主動努力，抓住每一次機會，輔導(dǎo)的學(xué)生多次獲獎。xx年壽光市電腦小報評比兩人獲一、二等獎，xx年電子報刊獲壽光市二、三等獎各一人，濰坊市三等獎一人;xx年電子報刊壽光市三等獎一人。

個人在xx年獲得壽光市個人網(wǎng)頁二等獎;xx年獲得濰坊市優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計二等獎，論文《巧用媒體強化美育》獲中國教化學(xué)會中小學(xué)計算機教化專業(yè)委員會第三屆學(xué)術(shù)年會優(yōu)秀獎，現(xiàn)代教化技術(shù)教學(xué)設(shè)計一等獎;xx年制作的《人有兩件寶》網(wǎng)課獲壽光市二等獎。

老師政治思想工作總結(jié)7

“做一名好老師”是很多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教化這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的看法來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教化教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)

一、在思想上愛黨愛國，主動進(jìn)取。

我主動參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)學(xué)習(xí)了黨章，為了提高自己的思想覺悟，我仔細(xì)學(xué)《在重要思想理論研討會上的講話》，并思索“我如何在自己的崗位上實的思想”，我還深知要教化好學(xué)生，老師必需先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在工作中，我主動、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注意文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)實力都得到較快的提高。

二、在教化教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。在備課中，力圖體現(xiàn)新課標(biāo)。背文本，背學(xué)情，現(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，要依據(jù)學(xué)校與地方的實際，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注意探討現(xiàn)代教化技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，通過把本地的教學(xué)資源資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合，進(jìn)行教學(xué)資源的重組，盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們比較喜愛上課。

老師政治思想工作總結(jié)8

一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學(xué)期教學(xué)上的工得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持，熱忱幫助和真心解，在此我向你們表示誠心的！回顧一年的工艱辛而歡樂、勞碌而充溢、平凡而實在。

我干老師工已經(jīng)有一年的時間了，在工中學(xué)校各位同事的幫助下，在她們高尚的人格魅力對工的熱忱以及為人處事方式的影響下，我成長的很快，在一個充溢關(guān)愛的大家庭里我華蜜歡樂的成長著。在同事們的幫助、期盼和寬容中我由最初的懵懵懂懂的無知小女孩快速的成長起來。一切我恒久不會遺忘也無以為報。因此我把一顆恩之心付諸于我的工用我的工業(yè)績來報道老師們的助人之美愛人之心。

在同事們?yōu)槿索攘Α⑻幨滤囆g(shù)的影響和熏陶下人相處時，我努力摒棄自身不足，做到敬重他人、信任他人、解他人遇事多進(jìn)行換位思索，力求做到同事們打成一片。

工作中，在老老師、老領(lǐng)導(dǎo)的工藝術(shù)的潛移默化中我對自己提出“以身則、領(lǐng)先垂范”的工則以較高的要求來約束自己。我要求自己肯定要做到很好；不僅要做到而且要盡可能的做到最好把當(dāng)是一種歷練。

但是人無完人，金無足赤，由于我本人性格的緣由——遇事急躁，不冷靜處問題，缺乏藝術(shù)，不擅長變通。在學(xué)校工作的一年時間里，在言語上可能無意間損害到了同事。

老師政治思想工作總結(jié)9

本人自20xx年進(jìn)入xx中任專職音樂老師，距今已有xx個年頭?，F(xiàn)將這xx年的工作總結(jié)如下，以便更好的開展工作，彌補不足，精益求精。

在課堂教學(xué)中，堅持以審美教化為核心，注意培育學(xué)生對音樂的愛好、愛好及情感，努力做到通過音樂教化，陶冶情操，啟迪才智，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。為了使學(xué)生能輕松、開心地上音樂課，多用激勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)，努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的留意力；但對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的指責(zé)與訂正。

xx年來，我堅持收集各種音樂文化資料與素材，以便能多聽、多看，多接觸優(yōu)秀的作品。此外，我還比較注意自身的學(xué)習(xí)與提高，如參與市里的音樂教研活動，練習(xí)專業(yè)技能，閱讀一些音樂教化、文化等方面的資料，常常與同行進(jìn)行溝通和溝通。

本人經(jīng)過長期的努力，也取得了一些成果和收獲。

在xx年中，我選送學(xué)生參與xx市中學(xué)藝術(shù)特長生才藝競賽，并多次獲得一、二等獎。

我雖然沒有機會教畢業(yè)班，但xx年來，我輔導(dǎo)多名學(xué)生考取音樂專業(yè)本科，為學(xué)校的發(fā)展付出了自己的努力。

我是一個對集體充溢了熱忱的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的歡樂之本。只要是對學(xué)校、對大家有好處的工作，我都會不計個人得失，把它完成好。

在xx中，我付出著、收獲著、進(jìn)步著，xx年來，我是華蜜的、歡樂的；在今后的工作中，我同樣會專心面對，用我全部的熱忱來澆灌我深愛的事業(yè)。

老師政治思想工作總結(jié)10

時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既勞碌，又充溢，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪烁鞣矫娴墓ぷ鳌，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進(jìn)提高。

在工作中，能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)心情，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，老師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四非常鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培育班級骨干。例如xxx等同學(xué)，能主動協(xié)作老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來，學(xué)生違法犯罪率為0，差生率為0，在學(xué)校中被評為先進(jìn)班級。

在教學(xué)工作中，做到仔細(xì)備課，仔細(xì)批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，常常面批作業(yè)，找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié)，剛好進(jìn)行補漏。例如，自己常常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教安排，有目的有安排地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采納多提問，多檢查，剛好疏導(dǎo)，剛好反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，相互學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平常，自己還留意“兩手抓”：一方面培育好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教安排，開展“伸出你的雙手，幫助你的摯友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)覺有進(jìn)步的同學(xué)，剛好表揚，嘉獎。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

在學(xué)生的思想教化工作中，做到諄諄善誘，耐性疏導(dǎo)，耐性教化。例如當(dāng)時有一個淘氣學(xué)生，他叫xx。他學(xué)習(xí)成果差，常常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我實行和他常常談心的方法，與學(xué)生交摯友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密協(xié)作，發(fā)覺有一點兒進(jìn)步的就剛好表揚他，激勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教化，他進(jìn)步很快，后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)閱歷，不斷的充溢自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀(jì)律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動主動肯干，誠懇有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

老師政治思想工作總結(jié)11

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬20xx年已接近尾聲，回想一年的工作，有許多感受，現(xiàn)將一年來的思想工作總結(jié)如下：

一、師德方面：

主動準(zhǔn)時參與黨的組織生活，按時參與學(xué)校的升旗儀式，主動參與學(xué)校、級部和教研組組織的各種學(xué)習(xí)活動。遵守職業(yè)道德，顧全大局、聽從支配、愛崗敬業(yè)、關(guān)切學(xué)生、廉潔從教。

二、教學(xué)方面：

上半年，文理分科后，我擔(dān)當(dāng)xx級分校8個班的歷史教學(xué)工作。其中，為打算學(xué)業(yè)水平測試，6個理科班每周三節(jié)課。下半年擔(dān)當(dāng)分校兩個文科班的歷史教學(xué)工作。一年來在如何有效的落實基礎(chǔ)學(xué)問方面進(jìn)行了仔細(xì)的思索和實踐。平常和張老師、孟老師通力合作，仔細(xì)探討教材，主動參與聽課、評課和集體備課，充分做到了備課充分，授課仔細(xì)，反思剛好，因而取得了良好的教學(xué)效果。在高一期末的學(xué)業(yè)水平測試中，分校歷史基本全部過關(guān)；文科班的各項考試歷史成果均名列一二名；兩個學(xué)期各開了探討課一節(jié)，受到組里老師好評；另外，本學(xué)期還擔(dān)當(dāng)了岳麓書社編寫歷史必修一的修改看法的任務(wù)，代表附中參與了濟南市歷史年會。

三、教化方面：

本年度，我擔(dān)當(dāng)了xx級28班的班主任工作和值班工作。改正學(xué)生的不良習(xí)慣，養(yǎng)成和諧的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)，培育學(xué)生主動向上的信念和志氣，增加班級凝合力，是我高一下學(xué)期的主要工作；簡潔來說就是“抓養(yǎng)成”。通過努力，學(xué)生對中學(xué)階段的學(xué)習(xí)有了明確的心理定位，工作目標(biāo)基本實現(xiàn)，組班以后歷次年級統(tǒng)考，28班均穩(wěn)居一般班第一位，我在學(xué)期末也有幸成為校級優(yōu)秀班主任之一。

進(jìn)入高二學(xué)年，部分學(xué)生簇新感已過，學(xué)習(xí)上惰性意識抬頭，這一學(xué)年也是學(xué)生心理最困難的一個時期；鑒于此，一方面主要實行了主題班會、個別談話等手段，讓學(xué)生明確高二學(xué)年的基本任務(wù)與面臨的壓力，塑造學(xué)生的進(jìn)取精神與責(zé)隨意識，提高學(xué)生的主動性與自覺性，班級保持了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn)；另一方面，通過統(tǒng)一相識，建立了班級量化管理制度，實行班干部責(zé)任制，既解放了班主任又加強了學(xué)生的紀(jì)律、競爭意識，總體來看，本學(xué)期，班級在晚休、兩操、衛(wèi)生等一系列檢查中均表現(xiàn)良好，在學(xué)校組織的體育節(jié)、12·9演講等活動中均表現(xiàn)出了團結(jié)、主動的精神風(fēng)貌。此外，工作中抱定“讓每一個孩子成才”，加強與任課老師及家長的通力協(xié)作始終是我工作的基本原則。本學(xué)期，我還參與了在萊山一中進(jìn)行的全國班主任培訓(xùn)，收益良多。

作為一名老師，不光要教書，還要育人。要走的路還很長，要學(xué)的東西還許多，做一名優(yōu)秀的老師使自己的學(xué)生保持主動正確的人生航向是我始終不變的志向，我會一如既往的堅持下去，努力求索。

老師政治思想工作總結(jié)12

九月學(xué)校老師政治思想工作以“服務(wù)學(xué)校教化教學(xué)工作”為宗旨，針對老師思想存在的突出問題實行有效措施，努力找尋解決問題突破口，為學(xué)校各項工作順當(dāng)推動供應(yīng)強有力的思想保障，現(xiàn)將詳細(xì)工作小結(jié)如下：

一、所做工作及措施

1、確保暑期老師集訓(xùn)達(dá)到實效。

集訓(xùn)中以學(xué)習(xí)市局、分局有關(guān)文件、老師文明禮儀規(guī)范、“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”兩項活動方案、身邊先進(jìn)典型事例為主要內(nèi)容，讓老師認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，提高老師隊伍整體素養(yǎng)。形成了老師反思論文集，并在《園林之窗》中發(fā)表宣揚稿兩篇。

2、讓老師溝通工作落到實處。

根據(jù)分局老師溝通看法，本學(xué)期我校通過細(xì)致的宣揚和思想工作，讓陳芳（語）、謝玉艷兩位老師分派到園林一小、市二實小異校培訓(xùn)。同時，順當(dāng)接受市教化局委派的A、B兩位老師和園林一小c來校溝通。另外，利用全校老師例會時間讓上學(xué)年溝通老師D老師匯報工作，使學(xué)校老師明白其重要意義。提高老師們要求溝通的主動性。

3、深化開展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”活動。

八月學(xué)校制定了兩項活動方案，并于九月初由政校處牽頭開展了家訪活動。共走訪學(xué)生100余人次，針對學(xué)生及家庭的詳細(xì)狀況，實行“真情溝通”方法予以逐一溝通，疏通思想，解決了突出問題，并詳實填寫好“兩表”兩百余份，架設(shè)了家校友情溝通之橋。

4、注意老師文明禮儀規(guī)范教化。利用暑期集訓(xùn)時間對全體老師進(jìn)行了老師文明禮儀規(guī)范教化。分別從教化教學(xué)禮儀、生活中待人禮儀、政治思想禮儀三個方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)。對分局《老師文明禮儀規(guī)范》（探討稿）進(jìn)行學(xué)習(xí)和探討。使此項活動扎根老師思想深處，樹立他們的文明禮儀規(guī)范意識，堅持從現(xiàn)在做起，自我做起，努力打造老師形象工程名片。

二、存在的問題

1、老師中存在工作紀(jì)律懶散，看法浮亂等不良思想，個別老師不思進(jìn)取，沒有主動向上的工作看法，工作存在著推諉和拖欠的現(xiàn)象。

2、少數(shù)老師有一切以利益為重、患得患失、不聽從大局，甚至有收費補課、推銷教輔資料等嚴(yán)峻問題。

三、下段工作設(shè)想

1、狠抓老師上班考勤，一是當(dāng)班領(lǐng)導(dǎo)仔細(xì)記載。對遲到早退等現(xiàn)象在提示的前提下，面對面溝通，不打折扣，不講情面記載下來。二是實行周公示制，每周利用老師例會用投影大屏幕把老師考勤狀況予以公示。增加老師榮辱感。三是在年終考核、嘉獎性績效工資發(fā)放、評先表模、職稱評定時充分考慮考勤因素，按守紀(jì)者從優(yōu)。讓違紀(jì)者自危。

2、加強政治思想宣揚引導(dǎo)，利用有效時間，實行有效措施用實際典型案例教化引導(dǎo)。逐步統(tǒng)一思想，營造主動向上，學(xué)習(xí)探討的良好工作氛圍。努力做到上班期間人人談工作，個個比業(yè)績，成為一個真正創(chuàng)先爭優(yōu)的團隊。

3、發(fā)揮干部隊伍表率作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正氣，以身作則，層層帶動，讓不良思想和言行在學(xué)校無市場、無響應(yīng)。勇于揚起指責(zé)和自我指責(zé)利器，盡力幫助不講原則和有不良習(xí)氣的個別老師，凝合力氣，為學(xué)校發(fā)展同心同德，讓學(xué)校奮力前行。

老師政治思想工作總結(jié)13

一、思想政治方面：

老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會干脆影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。主動參與園內(nèi)各項活動，并仔細(xì)做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、教化教學(xué)方面：

從本班幼兒的實際狀況動身，設(shè)計好主題活動，細(xì)心支配好每周安排活動內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主子，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到特性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，依據(jù)班級安排中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對進(jìn)步的幼兒剛好表揚，對落后的幼兒賜予激勵；在活動中，我有針對性對個別幼兒進(jìn)行教化，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項體育活動、熬煉身體。在每周安排活動中，依據(jù)幼兒的現(xiàn)狀狀況，合理設(shè)計好每日的戶外體育活動內(nèi)容和運動量。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素養(yǎng)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是嬉戲，我留意到發(fā)掘每一個活動的嬉戲價值讓幼兒在有打算的嬉戲活動中得到自我發(fā)展。通過變更傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的學(xué)問內(nèi)容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地相識到，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教化教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我非常注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充溢自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)學(xué)問水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教化行為上得到了許多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種須要和必定；我利用空余的時間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀老師的先進(jìn)教化方法剛好摘錄下來，并同時向有閱歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了視察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒視察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我仔細(xì)地去關(guān)注每一個孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個尋常時刻，通過視察來發(fā)覺問題。一次，我發(fā)覺建筑區(qū)的孩子們總是不能寧靜下來，于是我就進(jìn)行視察，原來他們在爭辯房子里住的是什么小動物?！笆遣粫罘孔訂?？還是什么問題呢？”后來我發(fā)覺，是因為建筑區(qū)的協(xié)助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動物而爭吵不休。因此，我調(diào)整了建筑區(qū)的協(xié)助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種協(xié)助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動物而相互爭吵了。我很慶幸當(dāng)時自己沒有貿(mào)然的打攪他們的嬉戲。而是看到問題的實質(zhì)去解決問題。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教化孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍Ｐ娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進(jìn)步。

老師政治思想工作總結(jié)14

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間這學(xué)期又將結(jié)束，下面就本學(xué)期工作分兩方面作如下回顧：

一、教學(xué)工作

1.扎實抓好計算教學(xué)。

我始終都覺得計算是數(shù)學(xué)這棵大樹的根，只有根部給足了養(yǎng)分，這棵大樹才有可能枝繁葉茂。因而我在數(shù)學(xué)教學(xué)中特別重視計算教學(xué)，每天利用課前5分鐘進(jìn)行口算練習(xí)，對于在計算上有困難的同學(xué)適時的.賜予方法上的指導(dǎo)，筆算即使做不到堂堂練到，但每周總要在作業(yè)中練兩三次。家庭作業(yè)中每天10道口算，2道筆算這是每天必做的。這樣長期堅持計算實力自然就提高了。

2.注意生生互動的學(xué)習(xí)方式。

讓學(xué)生團結(jié)互助，共同努力，共同進(jìn)步。課上一些重點內(nèi)容讓學(xué)生互說、互考，達(dá)到強化鞏固的目的，練習(xí)課上通過同桌相互出題目、交換做、交換改、互講題目，鞏固了學(xué)習(xí)的學(xué)問。對于學(xué)生在合作過程中的表現(xiàn)老師剛好賜予激勵性的點評，為孩子們建立自信，讓孩子們變得更勇于提問及思索。

3.學(xué)習(xí)、競賽、嬉戲三者相結(jié)合，提高學(xué)習(xí)熱忱。

適當(dāng)開展競賽，可以更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。由于小學(xué)生有著很強的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚，在競賽時，許多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在教學(xué)中，可組織各種競賽，如“看誰算得快又對”，“看誰的解法多”，“比誰方法更奇妙”等，都能使學(xué)生“大顯身手”。競賽形式多種多樣，可以全班競賽;可以分男女同學(xué)競賽，使每個學(xué)生在各個層面上獲勝的機會增加，激勵的作用將會更大，參加的熱忱就會更高。

4.做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。

后進(jìn)生通常存在許多學(xué)問斷層，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時，要特殊留意給他們補課，把他們以前學(xué)習(xí)的學(xué)問斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進(jìn)步也快，愛好和求知欲也會隨之增加。

5.與同事溝通，虛心請教其他老師。

有這樣一句話“高手在民間”。是的，在教學(xué)上，我覺得高手就在我們中間，每每與同事們談起教學(xué)方面的事情，總會讓我豁然開朗，原來此處還可以這樣處理，我怎么就沒想到呢?原來教材還可以這樣解讀，這樣的溝通使我感到特別愉悅，這樣的工作讓我感到舒心，讓我從中學(xué)到了別人的優(yōu)點，克服了自己的不足，真是受益匪淺。

二、班主任工作

1.培育學(xué)生的良好的習(xí)慣

縱所周知，在小學(xué)階段特殊是在低年級時期，學(xué)生的習(xí)慣培育是重中之重。學(xué)生經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí)，我班大部分學(xué)生已經(jīng)具有了良好的習(xí)慣，不管是上課還是在勞動中，他們時時讓我感到：他們已經(jīng)長大了。已經(jīng)能夠根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度和要求來約束自己。

2.培育班干部，建設(shè)有凝合力的班集體。

在去年班干部的基礎(chǔ)上，又選拔了很多小干部，小到組長，各科小代表，各干部各盡其責(zé)，做起工作來井井有條。我把權(quán)利交給了有很強工作戰(zhàn)斗力的班長，班長再對工作進(jìn)行細(xì)化。使自己的工作很輕松。

我還時刻留意對干部進(jìn)行思想教化和工作方法指導(dǎo)。使他們的覺悟提高，時時為他人和班級著想。當(dāng)他們的工作有進(jìn)步時，我會剛好的表揚，給他們指明正確的方向。

3.以身作則，關(guān)切愛惜每個學(xué)生

作為班主任，我愛班上的優(yōu)等生，更不放棄班級的后進(jìn)生。不讓一個學(xué)生掉隊。

4.主動參與學(xué)校組織的各項活動

我覺得每次參與活動，對于孩子們來說，都是一次難得的熬煉機會，因而對于學(xué)校組織得各項活動我都激勵孩子們主動參加，讓他們從中得到熬煉。

總之，教化教學(xué)工作是困難的，但是只要細(xì)心，耐性發(fā)覺孩子成長的點滴，不斷積累實踐，信任每天都是嶄新的，都是充溢挑戰(zhàn)的。孩子們的明天肯定也很美妙。經(jīng)過這一年半的工作，我覺得自己踏實，從容了，工作也有頭緒了。后期我將再接再厲，爭取做得更好。

老師政治思想工作總結(jié)15

本著一顆熱忱與充溢自信的心，我來到xx小學(xué)。從任教的那一天起，我就以在工作中不斷進(jìn)取創(chuàng)新，不斷總結(jié)閱歷，不斷地進(jìn)行自身建設(shè)和自我完善。

由于學(xué)校的須要，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校六個班級的美術(shù)教學(xué)工作。這對我來說是一種考驗，并不是來自課堂的教學(xué)而是來自于面對幾百個學(xué)生的教化，美術(shù)課堂的原則就是本著讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中提高美術(shù)實力，這種實力的培育遠(yuǎn)超出了學(xué)問的積累，對于特性不同的每一個學(xué)生我都要作出不同的預(yù)案，爭取在最短的時間里了解每一個我的學(xué)生，用最適合他們的方式賜予他們美的享受和創(chuàng)建美的實力。在美術(shù)教學(xué)中，我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”，用我扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游，不斷啟迪他們的愛心，新奇心和幽默感，使他們通過繪畫，能自然的把喜怒哀樂表達(dá)出來，培育他們富于感情表現(xiàn)的完整人格。以生為本，不斷創(chuàng)新，讓學(xué)生進(jìn)行大膽嘗試。教學(xué)中雖嘗盡了酸、甜、苦、辣，卻也體會到初為人師的艱辛，體會到為人師的樂趣。在完成教學(xué)任務(wù)之后，我能幫助班主任管理好班級，并仔細(xì)完成學(xué)校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù)，組織學(xué)生出好黑板報。同時，注意自己專業(yè)素養(yǎng)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，主動聽課，取他人之長提高自己。

在這學(xué)期的教學(xué)中雖然取得一些小小的成果，但是還有許多地方須要更加的努力；雖然我的實踐閱歷還不夠，但我有一顆上進(jìn)的心，我不會因為所取得的成果而傲慢，也不會因為自己的不足而氣餒。

老師政治思想工作總結(jié)16

一年來，本人始終以“學(xué)高為師，身正為范”來要求自己，不斷加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以飽滿的熱忱置身于xxx小學(xué)教化教學(xué)管理工作之中，為學(xué)校發(fā)展不懈地做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、堅持科研興校，引領(lǐng)學(xué)?？蒲泄ぷ鞑饺氚l(fā)展軌道。一年來，我高度重視教科研工作，把科研當(dāng)作提升老師專業(yè)素養(yǎng)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一條重要途徑。著力抓實教研組規(guī)范建設(shè)，從專題的選擇，安排的擬定，到教研活動的開展，我都手把手指導(dǎo)。無論工作再忙，我每周必深化一個教研組，與老師們共同探討探討。同時，重點抓住市級英語、數(shù)學(xué)兩課題，全方位指導(dǎo)課題的開展和資料收集整理。其中，英語課題資料在20xx年底接受市課題中期檢查中屢屢受到上級教研室的好評。

二、落實教學(xué)常規(guī)管理，主動推動提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的步伐。教學(xué)管理重點落實“教”與“學(xué)”常規(guī)管理。建立、完善教務(wù)日志，加強課堂常規(guī)監(jiān)管力度；實行教化教學(xué)工作月考核反饋，剛好總結(jié)工作的得與失；加強學(xué)科單元測試和質(zhì)量分析；舉辦多種形式的執(zhí)行規(guī)范溝通活動；深化年級組與老師探討備、教、批、輔、考、研、評各環(huán)節(jié)的落實……力圖通過多種途徑，推動提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的步伐。

三、關(guān)注青年老師成長，促進(jìn)老師專業(yè)素養(yǎng)提升。為使一部分青年老師快速成長起來，我經(jīng)常激勵他們不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)；與他們一起探討教材、教法，共磨一節(jié)課，為某一環(huán)節(jié)的設(shè)計