第第頁(yè)大班語(yǔ)言活動(dòng)《猜猜我有多愛你》教案反思

大班語(yǔ)言活動(dòng)《猜猜我有多愛你》教案反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受和體會(huì)與爸爸媽媽相處的暖和和關(guān)愛。

2、用心聽故事，體會(huì)故事所表達(dá)的情感。

3、嘗試用繪畫的形式，表現(xiàn)愛的感覺。

4、鼓舞幼兒敢于大膽表述自己的見解。

5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒家庭生活照、幼兒用書等。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：用心聽故事，體會(huì)故事所表達(dá)的情感。

難點(diǎn)：感受和表現(xiàn)對(duì)別人的關(guān)愛。

活動(dòng)過程：

一、引出故事

師：今日我?guī)硪槐緯l(shuí)認(rèn)識(shí)這些字?(連起來念：猜猜我有多愛你)

師：誰(shuí)心里有愛的?有誰(shuí)愛你嗎?(爸爸、媽媽)

師：這是關(guān)于誰(shuí)和誰(shuí)愛的故事呢?(兔子和兔媽媽)

二、老師講故事，幼兒觀賞。

1、故事：小兔子該上床睡覺了，可是他緊緊地抓住兔媽媽的長(zhǎng)耳朵不放。

他要媽媽好好聽他說"猜猜我有多愛你'。"喔，這我可猜不出來'，兔媽媽說停。

提問：剛才小兔子對(duì)媽媽說了一句什么話?

2、故事：小兔子把手臂張開，開得不能在開。"媽媽我愛你有這么多'。

兔媽媽的手臂要長(zhǎng)的多，他說"我愛你有這么多'"恩，這真是許多'小兔子想。停

提問：小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作來表示愛的?(把手臂張開，張到無法再?gòu)堥_。)

提問：為什么要張開?(說明心里的愛多)一起來表演："我愛你有這么多。'

3、你們?cè)俨虏滦⊥米雍蛬寢屖怯檬裁捶椒ū硎緪鄣?

老師繼續(xù)講故事：小兔子把手舉了起來"媽媽我愛你一貫到我的手指頭'。

兔媽媽也把手舉了起來說："我愛你一貫到我的手指頭'。這可真高，小兔子想我要是有那么長(zhǎng)的手臂就好了。

小兔子又想了一個(gè)好主意："媽媽我跳的有多高就有多愛你'他笑著跳上跳下。

兔媽媽也笑著跳了起來："我跳得有多高，就有多愛你'兔媽媽跳的可真高，耳朵都遇到樹枝了。這真是跳得太棒了，小兔子想，我要是能跳得這么高就好了。停

提問：小兔子又用了哪兩種方法表示愛媽媽的?(心里有愛要大聲說出來)老師來當(dāng)你們的媽媽，我們來比一比，把腳也踮起來，請(qǐng)小伙伴看看媽媽的愛多，還是你的愛多?

(伸高手臂：媽媽我愛你一貫到我的手指頭)

(跳高：我跳的有多高就有多愛你)有愛的人情愿表示出來就顯的很帥了、很美麗了。

4、他們說著來到了山腳下，看到了什么?

(小草、小花、山、樹、小路等)

小兔子看了這些東西，又想到可以用這些表示對(duì)媽媽的愛了，來說說吧?

(心里有愛要說出來，也真不簡(jiǎn)單呀。)

5、出示圖片讓孩子來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。你可以用你所看到的這些來表達(dá)心里的愛嗎?

(高樓、海水、火車、星星、大型玩具、圍巾)

誰(shuí)來說一樣比圍巾長(zhǎng)、星星亮的說說心中的愛?你可以當(dāng)他的爸爸了或媽媽了。(小河、小路等)

6、生活中除了這些還有什么可以用來表示愛的?

(巧克力、蘋果、書包、公園等吃的玩的東西)

小結(jié)：原來我們看到這些東西就可以表示對(duì)別人的愛，心中有愛就表示出來，愛你的人也確定多了。

7、繼續(xù)講故事：小兔子講著講著，他太困了，想不出更多的東西了。他望著高高的夜空，沒有什么比黑沉沉的天空更遠(yuǎn)了。"媽媽，我愛你一貫到月亮那里。'說完，小兔子閉上了眼睛。"哦，這真是很遠(yuǎn)。'兔媽媽說，"特別特別的遠(yuǎn)。'兔媽媽把小兔子放到用葉子鋪成的床上，他低下頭來，親了親小兔子，對(duì)他說晚安。然后他躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說："我愛你一貫到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來。'

三、總結(jié)：

孩子們這個(gè)故事愛多嗎?(多)在家里你愛誰(shuí)呢?(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆)除了家里有愛的人，幼兒園里小伙伴有你愛的人嗎?(大聲講出小伙伴的名字)除了小伙伴你愛老師嗎?(請(qǐng)大聲說出來，有人已經(jīng)愛上我了，我也愛上你了)

活動(dòng)反思：

在活動(dòng)中充分的給孩子們提供想說、敢說、情愿說的環(huán)境和氛圍，調(diào)動(dòng)孩子們