2022年上半年教師資格考試《音樂學(xué)科（初中）》真題1.【單項(xiàng)選擇題】古曲《十面埋伏》是下列哪件樂器演奏的()。A.琵琶B.古箏C.二胡D.古琴2.【單項(xiàng)選擇題】下面譜例中的旋律出自哪位音樂家作品?()A.***B.華彥鈞C.楊蔭瀏D.冼星海3.【單項(xiàng)選擇題】下列譜例中的**出自哪首歌曲?()A.《黨啊，親愛的媽媽》B.《******》C.《祖國(guó)，慈祥的母親》D.《唱支山歌給黨聽》4.【單項(xiàng)選擇題】下列哪部作品是作曲家葉小綱創(chuàng)作的?()A.《土樓回響》B.《地平線》C.《炎黃風(fēng)情》D.《黔嶺素描》5.【單項(xiàng)選擇題】下列譜例中的旋律出自哪首歌曲?()A.《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》B.《****》C.《槐花幾時(shí)開》D.《康定情歌》6.【單項(xiàng)選擇題】在我國(guó)民族樂隊(duì)中有一種樂器，音色清脆響亮，琴體較大，外觀是梯形，用琴槌擊奏，一般位于樂隊(duì)中間的位置，這種樂器的名稱是().A.古箏B.揚(yáng)琴C.**D.木琴7.【單項(xiàng)選擇題】《甘灑熱血寫春秋》是***的唱段，它出自哪部**現(xiàn)代戲?（）A.《智取威虎山》B.《沙家浜》C.《**》D.《杜鵑山》8.【單項(xiàng)選擇題】管弦樂《雷鳴電閃波爾卡》是哪位作曲家的?A.貝多芬B.***C.約翰·施特勞斯D.肖邦9.【單項(xiàng)選擇題】圖4中的響板是哪種***舞蹈音樂中常用的樂器?（）A.波爾卡B.北吹出C.塔蘭泰拉D.弗拉門戈10.【單項(xiàng)選擇題】下面譜例的**是A.***B.4/4C.7/4D.4/43/411.【單項(xiàng)選擇題】下列譜例中，②是①的變化形式，它運(yùn)用了哪種旋律發(fā)展手法?A.加花變奏B.節(jié)奏縮小C.節(jié)奏擴(kuò)大D.倒影模仿12.【單項(xiàng)選擇題】下面譜例的調(diào)性是（）A.F大調(diào)B.大調(diào)C.d小調(diào)D.#c小調(diào)13.【單項(xiàng)選擇題】下面譜例的旋律發(fā)展手法是（）。A.轉(zhuǎn)調(diào)模進(jìn)B.衍生發(fā)展C.變化模仿D.原樣重復(fù)14.【單項(xiàng)選擇題】下列哪種織體適合為進(jìn)行曲風(fēng)格的**編配伴奏?（）ABCD15.【單項(xiàng)選擇題】依據(jù)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》，下面哪項(xiàng)內(nèi)容屬于“加*”領(lǐng)域?（）（題干不完整）A.探索音響與音樂B.識(shí)讀樂譜C.音樂表現(xiàn)要素D.音樂情緒與情感16.【單項(xiàng)選擇題】"林老師在講解變換節(jié)拍的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，在鋼琴上即興演奏樂曲，要求學(xué)生當(dāng)感受到節(jié)拍律動(dòng)為1拍子時(shí)，拍手中的網(wǎng)球；感受到節(jié)奏律動(dòng)為2拍子時(shí)，則拋接網(wǎng)球。"上述教學(xué)行為主要采用的教學(xué)方法是（）A.達(dá)爾克羅茲的“****"B.奧爾夫的“原本性"C.柯達(dá)伊的“手勢(shì)訓(xùn)練"D.綜合樂感的“創(chuàng)造性音樂體驗(yàn)”17.【單項(xiàng)選擇題】“音樂課上，教師引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖譜聆聽、分辨格里格《在山妖宮中》的旋律、音色和力度的特點(diǎn)及變化，并進(jìn)一步**、排列出整首樂曲的結(jié)構(gòu)?！边@一教學(xué)過(guò)程主要體現(xiàn)了哪種音樂美學(xué)理論?A.**主義B.所指主義C.形式主義D.后現(xiàn)代主義18.【單項(xiàng)選擇題】"陳老師以全校初中學(xué)生為研究對(duì)象，對(duì)學(xué)生音樂欣賞偏好進(jìn)行問卷調(diào)查，讓學(xué)生聽賞中國(guó)**、*南出***和通俗歌曲三類音樂作品。調(diào)查結(jié)果顯示，89%的初中生喜歡****，56%喜歡中國(guó)民歌，33%喜歡外國(guó)藝術(shù)歌曲。”此項(xiàng)研究是（）A.量化研究B.質(zhì)性研究C.文獻(xiàn)研究D.個(gè)案研究19.【單項(xiàng)選擇題】"為更好地了解全班學(xué)生的音樂素質(zhì)，李老師在新學(xué)期的第一節(jié)音樂課上，讓學(xué)生做了一套音樂*****?！边@種**是（）.A.***評(píng)價(jià)B.過(guò)程性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.定性評(píng)價(jià)20.【單項(xiàng)選擇題】“徐老師在音樂課《****》的拓展環(huán)節(jié)，為學(xué)生播放了我國(guó)藏族踢踏舞《****》的音樂片段。"這一教學(xué)行為的作用是（）.A.設(shè)定生動(dòng)有趣的創(chuàng)造性活動(dòng)，豐富學(xué)生的****B.積極引導(dǎo)學(xué)生參與實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心C.把全體學(xué)生的普遍參與和發(fā)展不同個(gè)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)D.啟發(fā)學(xué)生在理解音樂文化多樣性的同時(shí)，關(guān)注并熱愛祖國(guó)的音樂文化21.【單項(xiàng)選擇題】下表是杜老師的《錦雞出山》欣賞教學(xué)安排，它存在的主要問題是（）A.過(guò)于****B.時(shí)間分配不合理C.導(dǎo)入環(huán)節(jié)過(guò)于簡(jiǎn)單D.缺少教唱環(huán)節(jié)22.【單項(xiàng)選擇題】"合唱團(tuán)在排練《****》時(shí)；"指揮要求：第一遍所有聲部同時(shí)演唱同一旋律，第二遍男低音和男高音先后依次進(jìn)入，以1拍的間隔演唱同一旋律。”上述****分別是（）.A.**、出*B.領(lǐng)唱、齊唱C.齊唱、輪唱D.合唱、輪唱23.【單項(xiàng)選擇題】小林與同學(xué)們?cè)谝魳窌?huì)上演奏銅管五重奏《****》，下面譜例是小林演奏的F調(diào)圓號(hào)譜。這首五重奏的調(diào)性是（）.A.大調(diào)B.***C.F大調(diào)D.G大調(diào)24.【單項(xiàng)選擇題】在《****》單元教學(xué)中，童老師引導(dǎo)學(xué)生欣賞了《烏蘇里船歌》后，適合編創(chuàng)環(huán)節(jié)的****是（）。A.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱這首歌曲B.學(xué)習(xí)東北大秧歌的****C.聽辨東北地區(qū)其他少數(shù)民族歌曲D.請(qǐng)學(xué)生將歌曲改編為3/4拍并演唱25.【教學(xué)設(shè)計(jì)題】依據(jù)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》基本理念，按照下列要求進(jìn)行****。教學(xué)對(duì)象：八年級(jí)論里教學(xué)內(nèi)容：欣賞《G大調(diào)弦樂小夜曲》（第一樂章）要求：（1）設(shè)定教學(xué)目標(biāo)與****（10分）（2）針對(duì)教學(xué)重點(diǎn)，設(shè)計(jì)具體的教學(xué)策略與過(guò)程，其中至少包對(duì)話2個(gè)課堂提問（15分）（3）針對(duì)（2〉中的主要環(huán)節(jié)，寫出****（10分）教學(xué)材料：這是一首室內(nèi)樂作品，體現(xiàn)了夢(mèng)的音樂風(fēng)格特征一優(yōu)美、清新、流暢，充滿活力。室內(nèi)樂最初是指在貴族的客廳里演奏的音樂，是和教堂音樂劇場(chǎng)音樂相對(duì)而言的。近代的室內(nèi)樂是指使用兩種以上的樂器，而每種樂器占有同等地位的小型音樂演奏形式。26.【案例分析題】孫老師本學(xué)期組建***參加全市比賽，慮到排練時(shí)間與人員都可能不足，孫老師采取的具體措施是：在上半學(xué)期的音樂課上開展班級(jí)合唱教學(xué)，并適當(dāng)?shù)睦?***進(jìn)行排練。期中考試后，她選擇了一批優(yōu)秀的學(xué)生組校合唱團(tuán)集訓(xùn)，最終，合唱團(tuán)在全市比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。問題：依據(jù)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》基本理念，分析孫老師教學(xué)中的**（7分），并說(shuō)明理由（8分）。27.【課例點(diǎn)評(píng)題】依據(jù)《義務(wù)教育一月課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》基本理念，對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)中展開階段*****進(jìn)行分析。（7分），并提出**建議。（8分）【課程名稱】《絲路花雨》片段【教學(xué)對(duì)象】九年級(jí)學(xué)生【主要目標(biāo)】1.能熟練地用豎笛合奏《絲路花雨》片段【教學(xué)過(guò)程片段】展開階段，新課教學(xué)1.基礎(chǔ)訓(xùn)練（1）C大調(diào)音階練習(xí)（2）G大調(diào)音階練習(xí)（3）G大調(diào)長(zhǎng)音音階練習(xí)：每個(gè)音持續(xù)4拍，第-遍一個(gè)音換一次氣，第二遍兩個(gè)音換一次氣幣（4）半音階練習(xí)（5）半音階長(zhǎng)音練習(xí)：方法同（3）（6）平行三度分聲部練習(xí)：全班分為兩組，兩組起始音相差三度，各自開始以音階形式練習(xí)吹奏。（7）平行五度分聲部練習(xí)：方法同（6）2.分聲部練習(xí)樂曲（1）兩組學(xué)生，一組練習(xí)第一聲部，一組練習(xí)第二聲部。（2）練習(xí)10分鐘后，再兩聲部互換，繼續(xù)練習(xí)練習(xí)提示：1.演奏時(shí)注意換氣與分句。2.吐音保持足夠的時(shí)值，清晰有力。3.介紹《絲路花雨》的創(chuàng)作背景4.欣賞舞劇《絲路花雨》片斷28.【音樂作品分析題】分