2024屆安徽省合肥市壽春中學生物高二第二學期期末綜合測試模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于胚胎工程的敘述，錯誤的是A．體外受精是指獲能的精子和成熟的卵子在相應溶液中受精B．受精卵發(fā)育到原腸胚階段才能分化出內細胞團和滋養(yǎng)層C．早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入血清D．試管嬰兒技術主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植技術2．貓叫綜合征是第5號染色體短臂上缺失一段染色體片段引起的變異。該變異屬于A．基因突變 B．基因重組 C．染色體結構變異 D．染色體數目變異3．人劇烈活動后,隔一段時間血漿的pH會：（）A．大于7.35～7.45 B．遠小于7.35～7.45C．維持在7.35～7.45左右 D．穩(wěn)定在6.35～6.454．美國科學家詹姆斯·艾利森和日本科學家本廉佑共同獲得2018年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。艾利森發(fā)現抑制CTLA-4分子能使T細胞大量增殖而發(fā)揮免疫功能。本庶佑則在T細胞上首次發(fā)現了PD-1分子，PD-1和CTLA-4相似，抑制PD-1則能夠活化T細胞，刺激生物體內免疫功能。研究進一步發(fā)現：CTLA-4與PD-1的聯合療法，能使末期轉移性黑色素瘤患者的三年存活率達到約60%。可見真正治療人體疾病的有效手段是從根本上提高人體的免疫力。據此分析以下說法正確的是（）A．由T細胞上有PD-1分子可知只有T細胞含有PD-1分子特有基因B．T細胞大量增殖、攻擊腫瘤細胞體現了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能C．一個人是否會患癌癥以及癌癥治療的效果如何都與人體免疫力有關D．CLA-4與PD-1的聯合療法的理論基礎可能與細胞膜的選擇透過性功能相關5．下列關于人體癌細胞的敘述，不正確的是（）A．癌細胞能無限增殖，不發(fā)生分化B．細胞的正?；蛲蛔兂稍┗蚴羌毎┳兊脑駽．有些病毒能將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細胞癌變D．癌細胞的形態(tài)結構和表面物質都發(fā)生了明顯的變化6．下列關于分離纖維素分解菌的實驗的敘述正確的是A．要從土壤中將纖維素分解菌分離出來，應該將它們接種在含指示劑的鑒別培養(yǎng)基上B．對纖維素分解菌進行選擇培養(yǎng)時，要選用液體培養(yǎng)基，原因是纖維素分解菌在固體培養(yǎng)基上不能生長C．篩選纖維素分解菌可以用剛果紅染色法，其原理是剛果紅可以與像纖維素這樣的多糖物質形成紅色復合物，但并不與水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應D．用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數時，可以只涂布三個平板，然后分別計數，最后取平均值二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）細胞的分離和培養(yǎng)成功是胚胎工程中的重大成就之一，在基礎生物學、畜牧學和醫(yī)學上都具有十分重要的應用價值。下圖是ES細胞利用的部分過程，請回答下列問題：（1）①過程體現了ES細胞具有__________的特點，該過程的實質是__________。（2）由于ES細胞在體外培養(yǎng)條件下，可以增殖而不發(fā)生__________，科學家們嘗試利用ES細胞來制備單克隆抗體，過程如圖所示。X細胞通常從小鼠的__________（填器官名稱）中抽取。（3）經過篩選得到的Y細胞應具備的特點是__________。采用體外培養(yǎng)法經③過程制備單克隆抗體時，通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的__________，以防培養(yǎng)過程中的污染；同時為滿足營養(yǎng)需求，在人工配制的合成培養(yǎng)基中通常需要加入__________等一些天然成分。8．（10分）科研人員通過基因工程實現了β-甘露聚糖酶基因在豬腸道野生酵母菌中的表達，使原來不能被豬利用的粗纖維在豬腸道內被分解成了可直接吸收的單糖。下圖為構建工程菌的部分過程，其中介導序列能引導載體整合到酵母菌的染色體DNA上。請回答。（1）①過程需要的酶是______，②、③過程除圖中所示外，還需要的酶是______。（2）同尾酶是指切割DNA分子后能產生相同黏性末端的限制酶，圖中4種限制酶中屬于同尾酶的是______。（3）重組表達載體中的介導序列引導目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上，其意義在于______。（4）①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴增介導序列時，科研人員設計了如下一對引物:GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG，其中下劃線部分序列的設計依據是______，方框部分序列的設計目的是______。（5）對重組表達載體進行酶切鑒定，假設所用的酶均可將識別位點完全切開。若使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切，可得到______種DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切，可得到______種DNA片段。9．（10分）細胞是生物體結構和功能的基本單位，又是細胞代謝的場所。據下圖回答：（1）原核細胞和真核細胞的最主要區(qū)別是有無__________________。（2）圖中屬于原核細胞的是__________，它們都有一個環(huán)狀的DNA分子，存在于_________中。除圖所示，原核生物還有哪兩大類？___________（3）圖中一定能進行光合作用的是____________（填代號）?？赡苓M行光合作用的是____________。藍藻能進行光合作用的原因是其含有_______________，因而它是一類營________生活的生物。（4）衣藻、顫藻、念珠藻中屬于藍藻的是__________________。10．（10分）林業(yè)生態(tài)工程是指依據生態(tài)工程學和森林生態(tài)學的基本原理，設計和建造的以木本植物為主體、協(xié)調人與自然關系的一種生產工藝系統(tǒng)。請回答下列問題：（1）在建設林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時，必須走生態(tài)經濟之路，生態(tài)經濟所遵循的主要原則和實現手段分別是______和__________。（2）林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設計過程中，各組分之間必須具有適當的比例關系，以便使系統(tǒng)順利完成能量、物質、信息、價值的轉換和流通，這體現了生態(tài)工程的_________________原理，并且還要綜合考慮林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的經濟效益、生態(tài)效益和社會效益，這主要體現生態(tài)工程的____________原理。（3）建設林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時要歸還林業(yè)的本來面目，不能將如中草藥、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果樹都拒之門外，從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，原因是_____________。其中食用菌在林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________。（4）林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風固沙、維護生態(tài)平衡、減少自然災害等作用這體現了生物多樣性的_______價值。11．（15分）薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬樹冠迅速生長，繁殖能力強，植株覆蓋密度大。薇甘菊入侵后，以其入侵點為圓心向外擴散，劃分出薇甘菊入侵區(qū)、群落交錯區(qū)和本土植物區(qū)三類樣區(qū)。在入侵區(qū)，薇甘菊覆蓋度大于90%，入侵年齡在5年以上；群落交錯區(qū)，薇甘菊與當地植物競爭生長，薇甘菊的覆蓋度在10%~30%，入侵年齡在3年左右；本土植物區(qū)沒有薇甘菊生長，優(yōu)勢種群為本土植物類蘆，其覆蓋度大于80%。下表為不同樣區(qū)（取土樣的數量、體積相同）中小型土壤動物的個體數量和類群數統(tǒng)計結果。請分析回答：

線蟲

蜱螨目

彈尾目

其他昆蟲或小動物

個體總數

類群數

薇甘菊入侵區(qū)

1890

226

123

48

2287

15

群落交錯區(qū)

1198

132

99

114

1543

15

本土植物區(qū)

1084

120

143

49

1376

14

數量總計

4172

478

365

211

5209

19

（1）從表中數據可知，在不同樣區(qū)捕獲到的中小型土壤動物個體數量不盡相同，動物個體數量最多的樣區(qū)是_________。薇甘菊入侵后對中小型土壤動物的________變化影響不大，而對土壤中動物的__________變化影響較大。（2）在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中，薇甘菊屬于_______，土壤中的小動物屬于________。（3）薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是_________，植物大量死亡會使該生態(tài)系統(tǒng)中_________的數量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物種取代另一些物種等的一系列變化稱__________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解題分析】

本題主要考查胚胎工程的相關知識：

1、胚胎工程指對動物早期胚胎或配子所進行的多種顯微操作和處理技術，主要技術包括胚胎移植、體外受精、胚胎分割、胚胎干細胞培養(yǎng)等技術，胚胎工程的理論基礎是哺乳動物體內受精、早期胚胎發(fā)育的規(guī)律。

2、試管嬰兒是指人的卵細胞和精子在體外完成受精作用，發(fā)育到早期胚胎的一定階段，再移入到母體子宮內繼續(xù)發(fā)育到足月誕生的嬰兒，由于受精過程和早期胚胎發(fā)育通常在試管中完成，所以叫試管嬰兒；試管嬰兒只是實現了在體外的受精過程，精子和卵細胞分別來自父母雙方，因此屬于有性生殖，而動物克隆則是遺傳物質幾乎全部來自提供細胞核的一方，因此試管嬰兒技術屬于有性生殖，而動物克隆則屬于無性生殖。【題目詳解】A、體外受精是指獲能的精子和培養(yǎng)成熟的卵細胞在獲能溶液或專用的受精溶液中完成受精過程，A正確；B、受精卵發(fā)育到囊胚階段，細胞分化形成內細胞團和滋養(yǎng)層，B錯誤；C、血清中含動物細胞生長發(fā)育所需的特殊生長因子，故早期胚胎培養(yǎng)與動物細胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液通常都需加入動物血清，C正確；D、試管嬰兒是指人的卵細胞和精子在體外完成受精作用，發(fā)育到早期胚胎的一定階段，再移入到母體子宮內繼續(xù)發(fā)育到足月誕生的嬰兒，D正確。故選：B。2、C【解題分析】

生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳的變異，可遺傳變異，遺傳物質發(fā)生了改變，包括基因突變，基因重組和染色體變異，不可遺傳的變異是指生物的性狀發(fā)生改變，但是遺傳物質并沒有發(fā)生改變?！绢}目詳解】基因突變是指基因的結構發(fā)生改變，染色體沒有變化，A錯誤；基因重組是指控制不同性狀的基因重新組合，染色體結構不變，B錯誤；染色體結構的變異包括染色體片段的增添、重復、易位和倒位，C正確；貓叫綜合征是第5號染色體短臂上缺失，染色體數目沒有改變，D錯誤?！绢}目點撥】染色體變異包括染色體結構的變異和染色體數目的變異，結構的變異包括染色體片段的缺失、重復、易位和倒位，染色體數目的變異包括個別染色體數目的增加或者減少，也包括染色體組成倍的增加和減少。3、C【解題分析】

內環(huán)境的理化性質包括：滲透壓、PH以及溫度。人體的穩(wěn)態(tài)的實質就是內環(huán)境中的化學成分和理化性質維持相對穩(wěn)定?！绢}目詳解】人劇烈活動后，部分細胞會進行無氧呼呼產生乳酸，但因為血液中有緩沖物質，如碳酸氫鈉，該物質會和乳酸發(fā)生中和反應，生成乳酸鈉和碳酸，乳酸鈉可以隨著尿液排出體外，而碳酸可以分解。所以經調節(jié)后血漿的pH仍然維持在7.35～7.45。

故選C?！绢}目點撥】本題考查了人體內環(huán)境理化性質穩(wěn)態(tài)的維持，屬于簡單題，考生要能夠識記并理解血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有HCO3-、HPO42-等緩沖物質有關。4、C【解題分析】

T細胞和其他體細胞一樣，都含有本生物體的所有遺傳物質，T細胞上有PD-1分子是基因選擇性表達的結果，并不是T細胞特含有PD-1分子基因，A錯誤；T細胞大量增殖、攻擊腫瘤細胞體現了免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能，B錯誤；真正治療人體疾病的有效手段是從根本上提高人體的免疫力，因此，一個人是否會患癌癥以及癌癥治療的效果如何都與人體免疫力有關，C正確；通過題干信息可知，CLA-4與PD-1的聯合療法的理論基礎可能與細胞膜進行信息交流的功能有關，D錯誤；因此，本題答案選C。5、B【解題分析】

A.癌細胞具有無限增殖的能力，因此不能發(fā)生分化，A項正確；B.癌細胞形成的根本原因是：在環(huán)境中的致癌因子影響下，細胞內的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，B項錯誤；C.致癌病毒含有病毒癌基因以及與致癌有關的核酸序列，它們通過感染人的細胞后，將其基因整合到人的基因組中，從而誘發(fā)人的細胞癌變，C項正確；D.細胞的形態(tài)結構和表面物質發(fā)生明顯變化都是癌細胞的主要特征，D項正確；因此，本題答案選B。考點：本題考查細胞癌變的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡結構的能力。6、C【解題分析】

實驗室中篩選微生物的原理是：人為提供有利于目的菌株生長的條件（包括營養(yǎng)、溫度、pH等），同時抑制或阻止其他微生物生長。選擇培養(yǎng)的目的是增加目的菌的濃度，以確保能夠從樣品中分離得到所需要的微生物。剛果紅可與纖維素形成紅色復合物，但并不和纖維素水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生顏色反應；當纖維素被纖維素酶水解后，剛果紅-纖維素復合物就無法形成，培養(yǎng)基中會出現以纖維素分解菌為中心的透明圈，據此可篩選出纖維素分解菌。用稀釋涂布平板法測定同一樣品中的細菌數時，為了保證結果準確，在每一個梯度濃度內，至少要涂布3個平板，確定對照組無菌后，選擇菌落數在30～300的平板進行記數，求其平均值?！绢}目詳解】要從土壤中將纖維素分解菌分離出來，應該將它們接種在以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基上，A錯誤；對纖維素分解菌進行選擇培養(yǎng)時，要選用液體培養(yǎng)基，原因是纖維素分解菌在液體培養(yǎng)基上繁殖速度更快，B錯誤；篩選纖維素分解菌可以用剛果紅染色法，其原理是剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物，但并不與水解后的纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應，C正確；用稀釋涂布平板法測定同一土壤樣品中的細菌數時，應在每一個梯度濃度內至少要涂布3個平板，選擇菌落數在30～300的平板進行記數，最后取平均值，D錯誤。二、綜合題：本大題共4小題7、發(fā)育的全能性基因的選擇性表達分化脾臟既能大量繁殖，又能產生專一性抗體抗生素血清、血漿【解題分析】

哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES細胞，其來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來，具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上表現為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內任何一種組織細胞。培養(yǎng)胚胎干細胞的關鍵是需要一種培養(yǎng)體系，這種體系必須能促進胚胎干細胞的生長，同時抑制其分化，一般在培養(yǎng)皿底部制備一層飼養(yǎng)層細胞，用于飼養(yǎng)層的細胞一般是胚胎成纖維細胞。本實驗中單克隆抗體制備是以ES細胞和經過免疫的B細胞形成的雜交細胞培養(yǎng)獲得，所融合得到的雜交細胞既能無限增殖，又能產生特定抗體，體外培養(yǎng)過程中動物細胞培養(yǎng)液成分中含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等，還應該加入動物血清或者血漿?！绢}目詳解】（1）①過程是分裂分化產生多種組織細胞的過程，體現了ES細胞具有發(fā)育的全能性特點，該過程的實質是基因的選擇性表達。（2）ES細胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖而不發(fā)生分化；科學家們嘗試利用ES細胞來制備單克隆抗體，則X細胞是從小鼠的脾臟中取得已免疫的B細胞，該細胞能夠產生抗體，因此通常從小鼠的脾臟中抽取。（3）Y是由ES細胞和已免疫的B細胞融合形成的雜交細胞篩選得到，又可產生單克隆抗體，其同時具備類兩種細胞的特性，即既能大量繁殖，又能產生專一性抗體。采用體外培養(yǎng)法經③過程制備單克隆抗體時，通常需要在培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素，以防培養(yǎng)過程中的污染；同時為滿足營養(yǎng)需求，在人工配制的合成培養(yǎng)基中通常需要加入血清等一些天然成分?！绢}目點撥】本題結合教材中單克隆抗體的制備，考查了學生理解胚胎干細胞的特點和培養(yǎng)，以及單克隆抗體制備的原理，意在考查學生進行知識拓展和遷移的能力。8、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（“Tag酶”或“耐高溫的DNA聚合酶”）DNA連接酶BamHⅠ和BglⅡ使目的基因能隨工程菌染色體穩(wěn)定遺傳和表達介導序列兩端的部分核苷酸序列使擴增出的介導序列兩端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識別序列32【解題分析】試題分析：分析題圖：圖示為構建工程菌的部分過程，其中①表示采用PCR技術擴增介導序列的過程；②是用DNA連接酶將質粒載體與介導序列連接形成重組質粒的過程；③表示用DNA連接酶將質粒載體、介導序列質粒載體和克隆載體重新組成形成重組表達載體。（1）圖中①表示采用PCR技術擴增介導序列的過程，該過程在高溫條件下進行，需要熱穩(wěn)定性DNA聚合酶；②③表示基因表達載體的構建過程，除了圖中的限制酶外，該過程中還需要DNA連接酶。（2）表中限制酶BamHⅠ和BglⅡ的識別序列不同，但兩者切割產生的黏性末端相同，屬于同尾酶。（3）轉基因生物染色體的DNA上是否插入目的基因是目的基因能否在真核生物中穩(wěn)定遺傳的關鍵，重組表達載體中的介導序列引導目的基因整合到酵母菌的染色體DNA上，這可使目的基因能隨工程菌染色體穩(wěn)定遺傳和表達。（4）①過程從野生酵母菌染色體DNA中PCR擴增介導序列時，科研人員設計了如下一對引物：GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG，引物是根據已知核苷酸序列設計的，因此其中下劃線部分序列的設計依據是介導序列兩端的部分DNA序列；GAATTC是限制酶EcoRⅠ的識別序列，而CCTAGG是限制酶BamHⅠ的識別序列，因此方框部分序列的設計目的是使擴增出的介導序列兩端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的識別序列。（5）由圖可知，重組的基因表達載體含有2個EcoRⅠ酶割位點，含有1個SalⅠ酶切位點，因此使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切重組質粒可以得到3種DNA片斷；重組的基因表達載體含有2個EcoRⅠ酶割位點，但不再含有BamHⅠ酶割位點，因此用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切重組質粒可以得到2種DNA片斷。【題目點撥】解答本題的關鍵是識記基因工程的工具和操作步驟，能根據圖表中信息答題，需要注意的是第（5）題，考生可以將重組表達載體上的酶切位點標出，明確BamHⅠ和BglⅡ切割后的黏性末端能在DNA連接酶的作用下連接起來，但重組序列不能被BamHⅠ或BglⅡ酶割。9、成形的細胞核C、D擬核支原體、放線菌A、DC藍藻素和葉綠素自養(yǎng)顫藻、念珠藻【解題分析】

本題考查細胞的多樣性與統(tǒng)一性，考查對真核細胞與原核細胞結構、種類的理解和識記。解答此題，可根據圖中細胞是否具有細胞核判斷真核細胞和原核細胞，根據是否含有葉綠素判斷其是否一定能進行光合作用?！绢}目詳解】（1）區(qū)分原核細胞和真核細胞，最主要的依據是看有無核膜包圍的細胞核。（2）圖中C為細菌模式圖，D為藍藻模式圖，二者均沒有核膜包圍的細胞核，均屬于原核細胞，它們的DNA分子不與蛋白質結合，主要存在于細胞中的擬核中。除藍藻和細菌外，原核生物還包括支原體、放線菌等。（3）圖中A含有葉綠體，為高等植物的葉肉細胞，可以進行光合作用；D為藍藻，含有藻藍素和葉綠素，可以進行光合作用，因而屬于自養(yǎng)型生物；部分細菌C可以在無氧的環(huán)境中進行不放氧氣的光合作用。（4）衣藻屬于真核生物中的綠藻，顫藻、念珠藻屬于藍藻，屬于原核生物?！绢}目點撥】生物界常見生物類群的劃分10、循環(huán)經濟生態(tài)工程系統(tǒng)整體性整體性物種豐富度越大，生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構越復雜，其抵抗力穩(wěn)定性越高分解者間接【解題分析】

1、生態(tài)工程建設目的：遵循自然界物質循環(huán)的規(guī)律，充分發(fā)揮資源的生產潛力，防止環(huán)境污染，達到經濟效益和生態(tài)效益的同步發(fā)展。（少消耗、多效益、可持續(xù)）。2、生態(tài)經濟主要是通過實行“循環(huán)經濟”原則，使一個系統(tǒng)產生出的污染物，能夠成為本系統(tǒng)或者另一個系統(tǒng)的生產原料，從而實現廢棄物的資源化，而實現循環(huán)經濟最重要的手段之一是生態(tài)工程。生態(tài)工程依據的基本原理：（1）物質循環(huán)再生原理：物質能在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復，分層分級利用；（2）物種多樣性原理：物種繁多復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性；（3）協(xié)調與平衡原理：生態(tài)系統(tǒng)的生物數量不能超過環(huán)境承載力（環(huán)境容納量）的限度；（4）整體性原理：生態(tài)系統(tǒng)建設要考慮自然、經濟、社會的整體影響；（5）系統(tǒng)學和工程學原理：系統(tǒng)的結構決定功能原理：要通過改善和優(yōu)化系統(tǒng)結構改善功能；系統(tǒng)整體性原理：系統(tǒng)各組分間要有適當的比例關系，使得能量、物質、信息等的轉換和流通順利完成，并實現總體功能大于各部分之和的效果，即“1+1>2”?！绢}目詳解】（1）根據以上分析已知，生態(tài)經濟遵循的主要原則是循環(huán)經濟，利用的手段是生態(tài)工程。（2）根據題意分析，在林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的設計過程中，各組分之間必須具有適當的比例關系，以便使