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文檔簡(jiǎn)介

第我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿十篇

我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿十篇

我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿篇1

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天我,國(guó)旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。大家都知道,4月20日是世界讀書日。

世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實(shí),明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對(duì)讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心態(tài)的平和,精神的慰籍。經(jīng)典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密……

同學(xué)們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,比如語文書,仔細(xì)品味文章的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)作品到外國(guó)作品,從學(xué)校圖書室到校外書店,在擴(kuò)充自己知識(shí)面的同時(shí),去用文學(xué)藝術(shù)去感染我們所學(xué)的音樂藝術(shù)……只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。

讀書本身是一種習(xí)慣;讀書過程中,也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么,應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如,要愛護(hù)圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環(huán)境的安靜……

培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書香溢滿我們的人生!

我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿篇2

敬愛的于老師,您好!親愛同學(xué)們、老師們,早上好!

我是二(2)班的李欣桐,我向你們匯報(bào)我快樂的讀書生活。

踏入校門一年多的時(shí)間里,我收獲了許多,愛上讀書是我的一大豐收,讀書讓我成長(zhǎng),讀書讓我快樂。

記得一年級(jí)時(shí),一學(xué)完拼音,老師就帶領(lǐng)著我們自主地閱讀各類書籍,有童話、有繪本、有小說、有科普讀物。我被書本里精彩的內(nèi)容、色彩鮮艷的插圖深深地吸引住了?!缎“驼仆挕贰ⅰ侗控i的故事》、《鱷魚怕怕醫(yī)生怕怕》、《猜猜我有多愛你》、《皮皮魯系列》、《法布爾昆蟲記》……我每天都堅(jiān)持著看書半個(gè)小時(shí)以上的好習(xí)慣。寒假時(shí),我隨姑姑到惠州去玩,晚上躺在姑姑家的床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,總覺得缺點(diǎn)什么,原來是沒有帶書去看的緣故。第二天,我就要姑姑陪我到書店買書去了。書成了我一個(gè)形影不離的好朋友了。在上學(xué)期的著名兒童文學(xué)作家商曉娜的簽書活動(dòng)中,我用了兩個(gè)星期就把買來的四本書讀完了。在上學(xué)期班級(jí)的換書活動(dòng)中,我也拿出了《窗邊的小豆豆》和這兩本書來進(jìn)行圖書資源共享,從同學(xué)們帶來的各種各樣的圖書里,我了解到更多的優(yōu)秀文學(xué)作品。因此,我多次被評(píng)為學(xué)校的讀書大王。

讀背結(jié)合,在老師的引領(lǐng)下,我背了《弟-子規(guī)》、《三字經(jīng)》、兒歌、四十多首古詩等,邊讀邊記,積累語言。

讀書破萬卷,下筆如有神。因?yàn)樽x書,我現(xiàn)在能寫200來字的小作文了,上學(xué)期一共寫了50多篇日記,還在網(wǎng)上開通了小博客,讀讀寫寫,樂在其中。

書是人類進(jìn)步的階梯。繼續(xù)向前邁步,我會(huì)堅(jiān)持讀書。

我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家好!

在今天的升旗儀式上,我想談?wù)勛x書這個(gè)話題。

人為什么要讀書?如果拿這個(gè)問題去問一萬個(gè)人,可能會(huì)有一萬種答案。但也由此可見,我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中,有一種理由是最根本的,那就是:因?yàn)槲覀兪侨恕J侨司鸵x書,也只有人才會(huì)讀書,也只有讀書才能讓我們變得更文明。我們知道,在人類還沒有被文明開化之前,在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長(zhǎng)過程之中,許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見:正是人類本身,發(fā)明了文字、開發(fā)了語言,這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。讀書,是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進(jìn)化自己的最高明最偉大的手段!讀書,在今天,對(duì)于每個(gè)人來說,實(shí)在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。

讀書,對(duì)于年輕人來說,實(shí)在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。

讀書,對(duì)于學(xué)生來講,實(shí)在是一件值得用任何有價(jià)值的東西來交換的本色行為!

讀書,對(duì)于不太喜歡讀書的人來說,實(shí)在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!

我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個(gè)人向我介紹說,這個(gè)人讀

了很多書,那么,無論他是什么身份,無論他是怎樣的穿著,哪個(gè)種族,什么性別,何種職業(yè),我都會(huì)肅然起敬,引之為老師,想像他的高尚和偉大。對(duì)于讀書人,我們之所以敬佩他,是因?yàn)樗竦膹?qiáng)大,思想的強(qiáng)大,不可估量;是因?yàn)樗碇腔郏腔勰芡苿?dòng)著社會(huì)的進(jìn)步,讓我們受益。我們?cè)趺磿?huì)不敬佩他?但是如果有人介紹說:這個(gè)人很有錢。我也許會(huì)說:不錯(cuò),哪又怎么樣呢?

其實(shí),讀書,即使作為一種風(fēng)景,也是非??蓯鄣?更不要說風(fēng)景的后面,不知道蘊(yùn)藏著多么豐富的內(nèi)涵。

培根說:讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善辯??傊爸R(shí)能塑造人的性格”。

我們幾乎可以說:讀書是萬能的,不讀書是萬萬不能的!

我想,如果我們學(xué)校的學(xué)生,將來走向社會(huì),成了成功人士,他會(huì)回憶說,當(dāng)年我在母校最大的收益,就是我讀過許多書。這就是學(xué)校最大的榮譽(yù)了。

同學(xué)們,從今天開始,讓我們熱愛讀書吧!

我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿篇4

敬愛的老師:親愛的同學(xué)們!

大家好!

今天,我在國(guó)旗下講話的題目是:快樂閱讀,快樂學(xué)習(xí)!

書,是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉;書,是人類進(jìn)步的階梯;書,是人們走向成功的捷徑。所以,我愛書,愛這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)針。

冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使人明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;

每個(gè)人心中都有自己的理想,能夠幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望的,那就是—書。一本你喜愛的書就是一位朋友,輕輕打開書,閱讀著,你才會(huì)品嘗到書的“滋味”,你將會(huì)感到——書本是甜的。在這片閱讀天地里,你會(huì)收到一份知識(shí)、一份道理、一份快樂、一個(gè)驚喜,讓你從書中找到快樂。打開書,就等于開啟了一扇通往世界的窗,要牢牢刻記:一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)沒有前途的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,是一個(gè)沒有希望的民族。在今天,課外閱讀巳經(jīng)永遠(yuǎn)不僅限于語文能力的提高,它在于能給你一個(gè)更為真實(shí)而完整的世界,以利于你以后能更好地融入社會(huì),服務(wù)于社會(huì)!

讀書是美好的,當(dāng)我們沉浸在這種美的時(shí)候,同時(shí)也多了一份對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的理解和關(guān)心,所以不要讓讀書成為自己的累贅,讀書是一件快樂的事,一件令人回味無窮的事。讀書是聚集生活經(jīng)驗(yàn)的一步棋,它給予了我們?nèi)松母形蚺c思考,讓我們受益無窮。

行動(dòng)起來吧!愿同學(xué)們都來與好書作伴:從閱讀中去尋找屬于自己的快樂吧!攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者!不要猶豫,去試試,告訴自己;我閱讀,我快樂。

我的講話完了。謝謝大家!

我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿篇5

老師、同學(xué)們:

大家好,我是__班的。今天是我們學(xué)校讀書活動(dòng)月的啟動(dòng)儀式。我與大家一同分享我的讀書小故事,和你們一起感受讀書的快樂。

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。聽了這句話,大家一定知道它的意思:讀書可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開拓視野,提升我們的科學(xué)文化素養(yǎng)。多讀書,我們就能夠擁有更多的學(xué)問,以投身社會(huì),服務(wù)人民,成為一個(gè)有用的人。讀書還可以在書中獲得很多的快樂,來解決我們生活中的許多問題。

記得那是暑假的一天下午,爸爸給我弄回一只烏龜,我好奇的問:爸爸,烏龜吃什么呀?爸爸搖了搖頭,說:不知道。我就去問媽媽和奶奶,她們的回答同樣也是不知道,這時(shí),我忽然想到了我的密友&&書。于是,我就去翻看《百科全書》,找到了答案&&一般的烏龜是吃水果的,也吃肉??晌业氖前臀鼾?,它只吃肉。找到了答案,我非常開心。

讀書讓我感到快樂,古人說:書能治愚。書讀多了,自然也就聰明了;記得三年級(jí)時(shí)爸爸送我一個(gè)小魔方,又指導(dǎo)我轉(zhuǎn)動(dòng)的方法,但是我轉(zhuǎn)到中間總是被卡,不能還原。我花了兩周的時(shí)間反復(fù)研究那本秘笈,終于在某天中午瞬間開竅,弄懂了其中奧妙,當(dāng)時(shí)我興奮得從床上蹦了起來!從此我就成為魔方高手,如今我在1分50秒之內(nèi)就可把魔方還原了。

讀書不僅可以解決生活中的小難題,還可以陶冶我們的情操,豐富我們的知識(shí)。

讀了《可怕的科學(xué)》系列的書,我明白了沙漠也是一座寶庫(kù),它里面藏有石油、黃金、白銀、鉆石&&&&&&還明白了宇宙的奧秘,了解了南北極的動(dòng)物,巨大兇猛的鯊魚是怎樣捕獵的,還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數(shù)學(xué)題&&&&&&讀了老舍先生寫的書《貓》,里面的故事《內(nèi)蒙風(fēng)光》,我仿佛置身于內(nèi)蒙古,看到了美麗的林海風(fēng)光,看到了內(nèi)蒙古藍(lán)藍(lán)的天;還寫了舊時(shí)的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》:它春深似海,綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠&&&&&&各種各樣的綠色,連接著,交錯(cuò)著,變化著,波動(dòng)著,一直綠到天邊去。無數(shù)朵種花盛開在島上,引來了一只只蜜蜂,讓看這本書的人嘖嘖贊嘆。一看就知道老舍是個(gè)寫景的高手。

如果說讀百科全書讓我了解大自然,熱愛大自然,那么閱讀經(jīng)典名著更讓我的思想品格得到升華。

讀《假如給我三天光明》我敬佩海倫凱勒的不屈不撓的精神;讀《海燕之歌》我看到了高爾基就是勇敢的海燕;讀《再寄小讀者》讓我更喜愛冰心奶奶的作品;讀魯迅先生的《早》,讓我對(duì)這位文學(xué)家、思想家、革命家肅然起敬,更激起我閱讀魯迅先生其他書籍的欲望

同學(xué)們,給你們總結(jié)我讀書的一些方法:書在手頭,不管它是什么,你只要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內(nèi)容。都有拓寬思路,增長(zhǎng)知識(shí)的好處。建議大家在泛覽的基礎(chǔ)上,選擇自己喜愛的書深入研讀。在研究中,主張獨(dú)立思考,注意觀察與實(shí)踐相結(jié)合,用自己的眼睛去讀世間這一部活書,使所讀的書活起來。對(duì)于較難懂的必讀書,可以硬著頭皮讀下去,直到讀懂鉆透為止。對(duì)于看不懂的地方,若是碰到疑問或者看多久都看不懂的可以跳過去,再向前進(jìn),當(dāng)你讀完書籍,聯(lián)系上下文,之前的內(nèi)容你也明白了。

同學(xué)們,熱愛書吧!這是知識(shí)的源泉!讓我們一起行動(dòng)起來,以讀書活動(dòng)月為契機(jī),積極參與課外閱讀,你一定會(huì)有意想不到的收獲!

今天我的發(fā)言到此結(jié)束!

謝謝大家!

我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好,今天我的國(guó)旗下講話是:《我愛讀書》!

在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。

小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢(mèng)見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了,

閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長(zhǎng)大后,我對(duì)書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對(duì)話。”是的,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們?cè)跁局薪涣?,因?書中便有了大師們的精神。《巴黎圣母院》充滿著雨果對(duì)腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對(duì)愛,對(duì)人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿q正傳》如同針一般刺入國(guó)人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對(duì)邪-惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪-惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下常

在讀書的過程中,我也遇到過種.種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對(duì)書中的話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫日記寫作文感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫(kù),是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!

我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,我的國(guó)旗下講話是《我讀書我快樂》。在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在溢滿書香的校園里,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,更能心無旁騖(wu)、夜以繼日地遨游學(xué)海,向書山攀登。

從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜(shi)好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。

書是人類的靈魂,書是人類智慧的結(jié)晶,書是人類知識(shí)的寶庫(kù)。書中自有顏容玉,書中自有黃金屋。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開書時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你走進(jìn)書中的世界,沒有人能阻擋你在這個(gè)富有情趣的世界里遨游的步履。書就像一艘非凡的戰(zhàn)艦,把自己帶到廣闊的宇宙,浩瀚的天地;書就像一批神奇的駿馬,帶我們領(lǐng)略自然地奧妙,人生的真諦!你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題,記滿了深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗苁刮覍W(xué)到很多;人世間的書寫滿了艱辛,記滿了滄桑,我更愛讀,因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>

當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某個(gè)問題爭(zhēng)得面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我笑;錯(cuò)了,失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意。因?yàn)樽x書是享受,我愛讀書。

書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。

我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考;課外的書讓我了解,讓我思索。我愛讀書!好書伴我成長(zhǎng)!

同學(xué)們,讓我們共同走進(jìn)書中,一起來體驗(yàn)讀書的快樂吧!

我的講話結(jié)束。謝謝大家!

我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿篇8

小時(shí)候,曾看過這樣一則故事:

一位青年酷愛讀書,他的一位富豪朋友便與他打賭,請(qǐng)他住進(jìn)自己的莊園里,每日獨(dú)守書房,不能離開房間一步,時(shí)間為一年,如果他能堅(jiān)持下來,富翁許諾將莊園輸給他。

日子一天天過去,半年后,這位富翁還一副勝券在握的樣子,他堅(jiān)信世上不可能有如此書癡。一年后,當(dāng)那位青年從書房從容地走出來時(shí),富翁徹底服輸了,沒辦法,他只好履約。可是這位青年卻說:“謝謝你讓我讀了一年的好書,讓我明白了很多事理,錢財(cái)于我已經(jīng)沒有意義了,我還要你的莊園干什么呢?”說完飄然而去。

那時(shí)候,我并不太明白,為什么書讀多了,錢財(cái)反而沒有意義了呢?古訓(xùn)中不是說“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”嗎?長(zhǎng)大后,我才慢慢明白書對(duì)一個(gè)人的一生到底意味著什么。

莎士比亞說:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

讀一本好書,就像坐在電視機(jī)前,各國(guó)各族的風(fēng)土人情、奇聞異俗徐徐演來,讓我恍如置身其中、雀躍不已;讀一本好書,就像面對(duì)一位陌生卻又親切的朋友,聽著他坐在面前柔言細(xì)語、娓娓道來,讓我感同身受、久久難抑;讀一本好書,就像投身于大自然之中,鳥語花香、和風(fēng)細(xì)雨撲面而來,讓我通體舒泰、清爽寧?kù)o;讀一本好書,又像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車,沿途的風(fēng)景紛至沓來,讓我永不厭倦,發(fā)現(xiàn)人生無限的美好。

可是,也有不愛讀書的一群人。

cctv12頻道《天網(wǎng)》欄目曾經(jīng)播出過這么一期節(jié)目:~~年春節(jié)剛過不久、在距離高考只有100天的一個(gè)晚上,湖南省常德市石門縣一中一位名叫印晨光的少年,在下晚自習(xí)回家的路上,被人殺死在了離家只有25米遠(yuǎn)的立交橋上!他學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,是父母心中的寶貝、老師眼中的驕傲,是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,周圍人都叫他“天才少年”。大家都想不明白:這樣一個(gè)與世無爭(zhēng)的優(yōu)秀少年為什么會(huì)被人狠心殺害,而且是一刀斃命呢?是誰一定要置他于死地呢?難道真的是天妒英才?!三天后,當(dāng)石門縣警方在深圳的一家網(wǎng)吧里抓獲四名潛逃的犯罪嫌疑人時(shí),所有的人都驚呆了:這四名平均年齡只有19歲的青年僅僅只是為了搶劫印晨光身上僅有的26元錢,就喪心病狂地將無怨無仇的他殺害了!這是一件多么令人痛心疾首、觸目驚心的事情啊!這四名青年竟會(huì)無知到只為了搶劫一頓飯錢而去殘忍地殺害一名前程似錦的少年,破滅了一對(duì)中年夫妻人生全部的生存希望,同時(shí)也葬送了自己的前程!鏡頭中,印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然淚下,而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是,其中一名青年說過的一句話卻讓我久久不能忘懷:“如果我平時(shí)多讀點(diǎn)書……”

是啊,如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書,他現(xiàn)在就必定是坐在書聲朗朗的教室里,而不是身陷囹圄;如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書,他就必定會(huì)對(duì)父母的辛苦勞累多一份理解與支持,而不是遠(yuǎn)離親情;如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書,他就必定會(huì)明白生之不易,從而珍惜生命,而不是揮刀霍霍;如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書……

可是,令人惋惜的是:人生沒有那么多的如果啊!

劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”臧克家說:“讀過一本好書,像交了一個(gè)益友。”高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯?!蓖袪査固┱f:“理想的書籍是智慧的鑰匙?!笨梢姡x書使人聰慧、令人明智。通過讀書,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類社會(huì)中的方方寸寸全納心頭。通過讀書,人生的酸甜苦辣一一體悟,凡間的世態(tài)炎涼件件會(huì)心。通過讀書,我們可以增長(zhǎng)度量,增廣見識(shí);我們可以享受青春,收獲快樂;我們可以發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方,彷如度過了一個(gè)又一個(gè)不同的人生。

大文豪高爾基說:“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就會(huì)沉沒在這片爛泥塘里,被愚蠢和下流淹死?!笨梢?,唯有讀書,可以染綠內(nèi)心的荒漠,讓我們的人生更加生機(jī)勃勃;唯有讀書,才能改變世界的荒涼,讓我們的家園更加綠意盎然!朋友們,“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書。”讓我們以書為友,勤奮作漿,揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,駛向那無比浩瀚的知識(shí)海洋,駛向成功的彼岸吧!

謝謝大家!

我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿篇9

尊敬的老師同學(xué)們:

大家好!“萬般皆下品,唯有讀書高?!薄白x萬卷書,行萬里路?!边@是中國(guó)老百姓信奉的一句至理名言;“讀書改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。”這應(yīng)該是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代一種不可爭(zhēng)議的共識(shí)。作為一名老師,讀書與我們更是息息相關(guān)。

我們大家都知道,教師做著教書育人的工作,可謂“桃李滿天下”。我們的一言一行都關(guān)系到一代又一代的成長(zhǎng)。學(xué)生的知識(shí)增長(zhǎng)和我們的知識(shí)構(gòu)成密不可分,那么主要影響我們知識(shí)構(gòu)成的是什么呢?是讀書。所以今天我在這里主要談兩個(gè)問題:第一,讀書對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。第二,教師讀書應(yīng)該有選擇,有方向性。

首先,我先來介紹第一個(gè)問題,讀書對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的意義。打開一本書,靜靜傾聽,用心去閱讀,無聲之中,你已領(lǐng)會(huì)萬千世界。書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風(fēng)聲、如鶴唳,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。心靈隨之波動(dòng),感情隨之震撼?!按藭r(shí)無聲勝有聲”,此時(shí)此刻,靈魂已飄然于云際之外。這些感覺想必大家都曾有過,特別是作為老師的我們,更需要有這種超然物外的感覺。讓讀書來洗滌我們的心靈,讓讀書來提高我們的素養(yǎng),讓讀書來培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。只有這樣,我們才能又更深刻、更豐富的知識(shí)來教導(dǎo)我們的學(xué)生。

針對(duì)我們語文老師,則需要對(duì)讀書有著更高的要求。語文作為中華文化的承載者,它有著豐富、厚重的內(nèi)容。我們所選的課文,一般包含了各個(gè)方面,遠(yuǎn)至古代傳聞逸事,近至當(dāng)代的新聞。上至天文,下至地理。這一切若我們的語文老師沒有豐富的知識(shí)底蘊(yùn),那么我們將很難為學(xué)生講好每一堂課,與之相關(guān)的如:追求精致的生活或許是每個(gè)人的目標(biāo),而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),若不多讀書,是很難成就的。

再者,教師讀書應(yīng)該有選擇、有方向性。我叫喜歡有哲理韻味和學(xué)術(shù)性專業(yè)性的作品,翻開這些書,一種熟悉親切的味道便頃刻間彌漫開來。針對(duì)我自己來說,這是一種夢(mèng)幻的味道,古典而神秘,高深莫測(cè)而又耐人尋味。清晰的字體是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的音符。手執(zhí)一本書,凝神靜氣,或立于風(fēng)中,或坐于夕陽里,或靠一棵樹,或獨(dú)坐窗前,這時(shí)你便可細(xì)細(xì)傾聽書的動(dòng)聽訴說。即便不讀,聞著這淡淡的油墨香也是一種滿足。

既然我們走上了教師這個(gè)崗位,已說明了我們已讀過了不少的書,但針對(duì)我們的專業(yè),為提高我們專業(yè)的教學(xué)能力。我們更以該讀一些專業(yè)性學(xué)術(shù)性較強(qiáng)的作品。這樣針對(duì)學(xué)術(shù)、專業(yè)方向的發(fā)展、創(chuàng)新,我們便能獲取最新的消息和知識(shí),這些不僅與個(gè)人緊密相連,更與國(guó)家、民族息息相關(guān)。如果沒有讀書,沒有科學(xué)與文化的傳承、汲取、交流和進(jìn)步,不僅我們個(gè)人,就連我們的國(guó)家都很難有美好的未來。若我們不再讀書,那將是社會(huì)的悲哀,是民族的悲哀,是我們每個(gè)人的悲哀。

書之聲悠遠(yuǎn),書之聲激昂,書之聲清脆,書之聲涵蓋了千古。在教師的內(nèi)心深處,讀書的意義和地位,從來沒有降低絲毫。傳統(tǒng)慣性也罷,現(xiàn)實(shí)考慮也罷,至今我們?nèi)匀话炎x書作為我們神圣的理念,讓我們用讀書來武裝我們的頭腦吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

我讀書我快樂國(guó)旗下講話稿篇10

同學(xué)們:

明朝著名的_黨人顧_在他講學(xué)的_書院的墻上懸掛著一幅著名的對(duì)聯(lián):風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。這副對(duì)聯(lián)修改后懸掛到了我校啟慧樓的外墻上。如果問:世界上最動(dòng)聽的聲音是什么?除了風(fēng)聲雨聲鳥鳴聲等大自然的天籟之音外,人世間所傳出的最動(dòng)聽的聲音恐怕就是讀書聲了吧?如果問:一個(gè)自然人成為一個(gè)社會(huì)人,成為一個(gè)文明的人,最好的途徑是什么?最佳的途

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