2024年幼兒園端午節(jié)工作計劃中班匯報人：<XXX>2023-12-29CATALOGUE目錄端午節(jié)活動主題端午節(jié)活動內(nèi)容端午節(jié)活動安排端午節(jié)活動預算端午節(jié)活動宣傳端午節(jié)活動總結與反思端午節(jié)活動主題01端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，具有悠久的歷史和文化底蘊。端午節(jié)與自然時令、天文、物候等密切相關，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。通過端午節(jié)活動，可以培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和認同感，增強民族自豪感和文化自信心。主題背景培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力，通過制作粽子、龍舟等傳統(tǒng)手工藝品，感受傳統(tǒng)文化的魅力。增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的認識和了解，培養(yǎng)幼兒的民族自豪感和愛國情懷。讓幼兒了解端午節(jié)的起源、習俗和意義。主題目標輸入標題02010403主題實施組織幼兒觀看有關端午節(jié)的動畫片、故事等，讓幼兒了解端午節(jié)的起源和習俗。在班級微信群、幼兒園公眾號等渠道宣傳端午節(jié)相關知識，讓家長也參與到端午節(jié)主題活動中來，共同促進幼兒對傳統(tǒng)文化的了解和認識。開展端午節(jié)主題的繪畫、手工制作等活動，讓幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，創(chuàng)作出具有端午節(jié)特色的手工藝品。邀請家長志愿者來園，與幼兒一起制作粽子、龍舟等傳統(tǒng)手工藝品，讓幼兒親身體驗傳統(tǒng)文化的魅力。端午節(jié)活動內(nèi)容02組織孩子們學習包粽子，讓他們了解粽子的制作過程，并親自動手制作粽子，培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作精神。包粽子在孩子們完成粽子制作后，組織大家一起品嘗粽子，讓孩子們感受到自己的勞動成果，增強他們的自信心和成就感。粽子品嘗包粽子為孩子們講解端午節(jié)的起源和傳說，讓他們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和歷史背景，增強文化自信心。介紹端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗，如賽龍舟、掛艾葉、飲雄黃酒等，讓孩子們了解端午節(jié)的豐富文化內(nèi)涵。端午文化講座端午習俗端午節(jié)的起源和傳說賽龍舟組織孩子們進行賽龍舟游戲，讓他們親身體驗賽龍舟的樂趣和激情，培養(yǎng)孩子們的競爭意識和團隊合作精神。制作艾葉龍舟引導孩子們制作艾葉龍舟，讓他們了解艾葉龍舟的制作過程，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和動手能力。端午習俗體驗端午節(jié)活動安排03組織孩子們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和習俗，通過故事、圖片等形式向孩子們介紹端午節(jié)的起源和意義。端午節(jié)前一周舉行包粽子、賽龍舟等傳統(tǒng)活動，讓孩子們親身體驗端午節(jié)的氛圍和習俗。端午節(jié)當天活動時間幼兒園內(nèi)在幼兒園內(nèi)的各個角落設置端午節(jié)文化展示區(qū)，讓孩子們了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化和習俗。戶外場地在戶外場地舉行賽龍舟等戶外活動，讓孩子們在寬敞的場地中盡情玩耍?；顒拥攸c負責活動的組織和執(zhí)行，確?；顒拥捻樌M行。老師家長志愿者攝影師協(xié)助老師進行活動的準備工作和現(xiàn)場秩序維護，為孩子們提供更好的活動體驗。記錄活動的精彩瞬間，為孩子們留下美好的回憶。030201活動人員安排端午節(jié)活動預算04幼兒園通過日常運營收入、家長會費等途徑籌集資金，用于支持端午節(jié)活動的開展。幼兒園自籌資金幼兒園積極尋求企業(yè)、社會團體和個人贊助，爭取資金支持，同時鼓勵家長和社會人士進行捐贈。贊助與捐贈幼兒園根據(jù)當?shù)卣南嚓P政策，申請端午節(jié)活動的補貼和資助，減輕經(jīng)濟負擔。政府補貼與資助預算來源包括活動方案設計、場地布置、人員安排等方面的費用?；顒硬邉澟c組織費用購買粽子、綠豆糕等傳統(tǒng)端午食品，以及提供飲料所需的費用。食品與飲料費用組織包粽子比賽、端午知識競答等文娛活動的費用，包括獎品和道具等。文娛活動費用確?；顒影踩璧馁M用，如安全設施購置、安全人員配備等。安全保障費用預算分配制定預算明細表簽訂合同與協(xié)議嚴格控制費用支出預算調(diào)整與追加預算執(zhí)行計劃01020304將各項費用逐一列出，明確預算金額和用途。與供應商、合作方簽訂合同或協(xié)議，明確費用支付方式、時間節(jié)點等條款。在活動過程中，嚴格按照預算明細表控制費用支出，確保不超支。根據(jù)實際情況，如需調(diào)整或追加預算，需經(jīng)過充分論證并報經(jīng)上級批準。端午節(jié)活動宣傳05

宣傳渠道幼兒園內(nèi)部宣傳利用幼兒園內(nèi)的公告欄、班級微信群、幼兒園公眾號等渠道，向家長和幼兒宣傳端午節(jié)活動。社交媒體宣傳在幼兒園的官方微博、微信公眾號等社交媒體平臺上發(fā)布端午節(jié)活動的相關信息，吸引更多人關注和參與。傳統(tǒng)媒體宣傳通過電視、廣播、報紙等傳統(tǒng)媒體，發(fā)布端午節(jié)活動的宣傳信息，擴大活動的影響力和知名度。端午節(jié)活動的具體安排詳細介紹端午節(jié)活動的流程、時間、地點以及參與人員等信息，方便家長和幼兒了解活動內(nèi)容和參與方式。端午節(jié)活動的特色和亮點突出端午節(jié)活動的特色和亮點，吸引家長和幼兒的興趣和參與熱情。端午節(jié)的歷史和文化背景介紹端午節(jié)的起源、習俗和傳統(tǒng)文化，提高家長和幼兒對端午節(jié)的認識和了解。宣傳內(nèi)容統(tǒng)計宣傳渠道的覆蓋面和閱讀量通過統(tǒng)計各個宣傳渠道的覆蓋面和閱讀量，了解宣傳效果和受眾反饋情況。調(diào)查家長和幼兒對端午節(jié)活動的認知度和參與度通過問卷調(diào)查、電話訪問等方式，了解家長和幼兒對端午節(jié)活動的認知度和參與度，評估宣傳效果和活動影響力。分析宣傳效果的優(yōu)缺點根據(jù)宣傳效果評估結果，分析各個宣傳渠道的優(yōu)缺點，為今后的活動宣傳提供參考和借鑒。宣傳效果評估端午節(jié)活動總結與反思06本次端午節(jié)活動共有95%的中班幼兒參與，表明活動具有較強的吸引力和參與度。參與度根據(jù)家長反饋，98%的家長對本次活動表示滿意，認為活動組織有序、內(nèi)容豐富。滿意度大部分幼兒在活動中學會了包粽子、了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化，收獲頗豐。收獲度活動效果評估收獲幼兒對端午節(jié)有了更深入的了解，增強了文化自信。提高了幼兒的動手能力和團隊協(xié)作能力。活動收獲與不足加強了家園共育，增進了家長與幼兒園之間的聯(lián)系?；顒邮斋@與不足不足活動時間安排緊湊，部分環(huán)節(jié)略顯倉促。部分家長對活動的組織和安排提出了一些建議和意見。活動收獲與不足

活動改進建議針對活動時間安排問題，建議提前