幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃_第1頁
幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃_第2頁
幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃_第3頁
幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃_第4頁
幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

33（1，319142根據(jù)《xx5~65~6從小班起我們就專門重視對幼兒進(jìn)行生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)，家園的緊密配合使我班幼兒在這方面進(jìn)展較好。特別是升入中班前的暑假，引導(dǎo)家長對小孩進(jìn)行準(zhǔn)時入具體體現(xiàn)：中班開學(xué)很快全班幼兒差不多掌握使用折被子的辦法，進(jìn)餐習(xí)慣得到其它老師2此往往造成學(xué)習(xí)活動中操作材料時：按環(huán)節(jié)完畢或理解教師內(nèi)容的幼兒較少，過程中（一（二（三（一）（二手。搞好班級衛(wèi)生工作。規(guī)定教室的地板要干凈、無塵；物品要擺放整潔，保持桌面、教（三本班共有幼兒459的幼兒是從中班直截了當(dāng)升入大班，通過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí)，幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有一定的進(jìn)步。幼兒軀體、認(rèn)知、社會性三方面都有所進(jìn)展，具體分析以下：本班幼兒適應(yīng)性較強(qiáng)，自理能力較高，如張玉婷，王靜文，趙博，黎瑞瑩小朋友年紀(jì)雖小，但自理能力非常強(qiáng)，能獨立進(jìn)餐，獨立穿衣服，獨立入廁洗手。大部分幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活，并能參加到教學(xué)活動中，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學(xué)期的教學(xué)中，根據(jù)大班幼兒的軀體條件和心理特點，采納多表彰、多鼓舞的形式，樹立楷模的帶頭作用，充足發(fā)揮如此的話語貫穿到幼兒的一日生活當(dāng)中，從而培養(yǎng)幼兒熱愛

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論