2023年編輯試用期工作總結(jié)(篇)編輯試用期工作總結(jié)1

我做網(wǎng)站編輯已有一年多了，一年多來體會許多，現(xiàn)與出來與大家共勉。

一、網(wǎng)站內(nèi)容構(gòu)架與規(guī)劃

1、內(nèi)容板塊設定。

網(wǎng)站編輯工作的主要任務之一是對網(wǎng)站的整體內(nèi)容及各個板塊、頻道、欄目進行精確而清楚的定位和規(guī)劃。對網(wǎng)站整體、頻道、欄目的規(guī)劃必定反映出編輯的傳播理念和思路，也是網(wǎng)站、頻道、欄目在今后進行更新、維護、建設的基礎。例如，許多網(wǎng)站都開設了有關(guān)it的板塊，登載一些業(yè)內(nèi)的熱門話題和最新消息，而千龍新聞科技頻道設置的“it茶坊”卻將經(jīng)營的重點放在培育本網(wǎng)的it撰稿人上。這就是在頻道規(guī)劃方面的一種思路。圍繞這個思路，編輯要做的工作當然許多，其中一個重點就是要考慮這個“it茶坊”在網(wǎng)站上出現(xiàn)時的“樣子”，應有哪些“子欄目”和“子子欄目”？作者和主持人之間是否要形成探討社區(qū)？頁面風格如何？要用到哪些交互手段？等等。只有將這一切確定下來，并通過技術(shù)制作部門的協(xié)作“擺放”到網(wǎng)上后，編輯才可以對這個欄目進行內(nèi)容上的持續(xù)經(jīng)營和推廣。在網(wǎng)站的內(nèi)容建設中，編輯工作的點睛之處是，如何有創(chuàng)建性地發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的即時性、海量信息、交互性特點，結(jié)合自己的傳播目的，將網(wǎng)站的全部內(nèi)容以最符合互聯(lián)網(wǎng)特點的方式予以發(fā)布。如目前已被很多網(wǎng)站采納的“專題”形式就是這方面的“經(jīng)典之作”?！皩ｎ}”將一組相關(guān)的文字通過彼此之間的超級鏈接進行集中發(fā)布，適合對一個新聞事務的深度或背景報道，也可用于對某類相關(guān)信息進行歸集，較好地發(fā)揮了互聯(lián)網(wǎng)信息儲存量大和超鏈接的特點。

2、邏輯結(jié)構(gòu)確定。

目前大多數(shù)網(wǎng)站的邏輯結(jié)構(gòu)都以樹形結(jié)構(gòu)為基礎。網(wǎng)站的策劃編輯人員須要依據(jù)網(wǎng)站建設的基本思想畫出網(wǎng)站的樹形邏輯結(jié)構(gòu)圖，確定首頁及二級、三級至n級頁面之間的邏輯關(guān)系。技術(shù)人員再依據(jù)這一邏輯結(jié)構(gòu)圖完成相關(guān)技術(shù)文檔，為網(wǎng)站內(nèi)容的全面鋪設打下基礎。這是建站過程中的一個關(guān)鍵之處，也是網(wǎng)站編輯工作不能回避的一項任務。

3、頁面“版式”規(guī)劃。

所謂“頁面”，即網(wǎng)頁，是網(wǎng)站內(nèi)容與功能的表現(xiàn)形式。網(wǎng)站全部內(nèi)容與功能在網(wǎng)頁上會根據(jù)肯定的規(guī)律進行設置與擺放，表現(xiàn)出不同的網(wǎng)頁構(gòu)成，假如套用報紙編輯學的概念，也就是“版式”。

網(wǎng)站編輯工作所考慮和確定的范疇包括：主頁的設計是否能突出核心產(chǎn)品及競爭力、吸引網(wǎng)民的訪問與參加，加深網(wǎng)民對網(wǎng)站的粘性等；各個網(wǎng)頁中內(nèi)容與功能如何設置，是突出內(nèi)容還是突出功能；內(nèi)容與功能在網(wǎng)頁上的大體位置如何？網(wǎng)頁的主色調(diào)和基本版式如何體現(xiàn)網(wǎng)站傳播主旨和風格等。在確定了這一切之后，美編要對各個詳細的頁面進行設計，最終交由網(wǎng)頁制作人員編制出美觀好用的網(wǎng)頁。

4、交互功能設置。

“交互功能”所具有的網(wǎng)絡技術(shù)色調(diào)是很突出的，以致很簡單使人忽視非技術(shù)人員在其中起到的作用。事實上，因特網(wǎng)的高科技性使網(wǎng)站技術(shù)人員往往只能擔負將相關(guān)需求用技術(shù)手段進行“翻譯”的職責，他們并不擔當與網(wǎng)站本身有關(guān)的創(chuàng)意和構(gòu)思任務，也不行能全盤了解網(wǎng)站的定位和意圖。那么，如何將網(wǎng)站的傳播須要傳達給技術(shù)開發(fā)部門，從而使技術(shù)手段發(fā)揮應有的優(yōu)勢，這正是策劃與編輯工作的題中應有之義。

對于因特網(wǎng)bbs、閑聊室、電子郵件、調(diào)查、搜尋引擎交互功能，每個網(wǎng)站所運用的程度和范

圍都不盡一樣，每個網(wǎng)站都依據(jù)自己的須要進行不同的“包裝”和“延長”。例如，為了讓網(wǎng)民充分參加對一篇文章的閱讀和評價，有的網(wǎng)站在文章末尾加上“我要發(fā)言”的留言板功能或鏈接到本網(wǎng)公共的探討區(qū)；有的網(wǎng)站除了加入留言板之外，還增加了將文章“發(fā)送給摯友”的電子郵件功能；有的加入了計數(shù)器，統(tǒng)計文章被網(wǎng)民點擊的次數(shù)等等。

這種傳播表現(xiàn)形式，正是網(wǎng)站編輯部門與技術(shù)部門通力合作的結(jié)果。網(wǎng)站編輯并不懂得技術(shù)開發(fā)語言，但應了解今日的網(wǎng)絡技術(shù)可以實現(xiàn)哪些功能，他們要依據(jù)網(wǎng)站傳播的須要，確定某種功能是否運用，是獨立運用還是與其它功能或內(nèi)容合并運用，基本功能須要進行哪些擴展和包裝等等。此外，網(wǎng)站編輯還要大膽設想，與技術(shù)人員充分溝通，確定通過技術(shù)手段實現(xiàn)其任何創(chuàng)意的可能性。當需求考慮成熟后，網(wǎng)站編輯部門要提交正式的技術(shù)需求文檔，文檔中通常包含“用戶角色”、“功能描述”、“頁面形式”等要素。技術(shù)部門將據(jù)此進行開發(fā)

二、網(wǎng)站內(nèi)容的日常維護與經(jīng)營

編輯對網(wǎng)站的日常更新與維護工作包括以下幾個方面：一是內(nèi)容的制作發(fā)布。與報紙一樣，網(wǎng)站上的原創(chuàng)或摘編文章也要經(jīng)過組稿、選稿、改稿及標題制作、配圖等環(huán)節(jié)，由于網(wǎng)絡媒體可實現(xiàn)多媒體傳輸，因此，在現(xiàn)有條件允許的狀況下，依據(jù)實際須要，一些文章還將協(xié)作音視頻編輯、動漫畫制作，并進行合成。在這個環(huán)節(jié)上，網(wǎng)站編輯工作也并不像想像的那樣，只是不斷地剪切和拷貝，這其中，組稿的藝術(shù)、選稿的眼光、標題的制作等等，無不體現(xiàn)網(wǎng)站本身的定位與編輯自身的水平和實力。

二是組織采訪報道。這與傳統(tǒng)新聞媒體相類似，對以做新聞為主的網(wǎng)站來說是一項相對重要的任務。由于網(wǎng)站采訪權(quán)的限制，目前在組織報道方面進行嘗試的大多是傳統(tǒng)新聞媒體開設的網(wǎng)站或有傳統(tǒng)媒體背景的網(wǎng)站，比較聞名的如千龍新聞網(wǎng)對東芝筆記本電腦的報道，人民網(wǎng)關(guān)于行走黃河的系列報道等。三是專題匯編。如前所述，專題是目前網(wǎng)站進行信息整合和深度報道時常采納的一種手段，其本身的內(nèi)涵正在不斷的豐富之中。當一個網(wǎng)站的“專題”形式被確定后，在制作詳細的專題時，不同的網(wǎng)站又各有自己的手法，不同的編輯人員對同一事務或同類信息的專題內(nèi)容又各有選取的眼光和側(cè)重點，體現(xiàn)出水平的高下和風格的多樣性。

四是社區(qū)建設。一般網(wǎng)站都有供網(wǎng)站組織者與網(wǎng)民之間、網(wǎng)民與網(wǎng)民之間進行交互的虛擬社區(qū)，例如各種論壇（bbs）、閑聊室等。社區(qū)的經(jīng)營并非一蹴而就，其中凝合了網(wǎng)站編輯（也被稱為“版主”）多數(shù)的心血和才智。而一個成熟的有較高知名度的社區(qū)往往可以成為網(wǎng)站本身的拳頭產(chǎn)品、網(wǎng)站編輯工作內(nèi)容

1、發(fā)覺新的信息源。在這個copy的時代里，不知道到哪copy是件惱人的事情。別只盯著新浪或者donews的滾動，這樣是省事，但恒久慢一步。而且，別人的選擇未必適合貴媒體的定位。

2、反復揣摩這篇新聞是編給誰看的。心中要始終有讀者。否則讀者眼中也沒你。只有選準了讀者，你才知道怎樣處理標題，以及這篇文章權(quán)重。

3、快速制作導讀。導讀和摘要不同。假如全文是美女圖，摘要是縮小版的美女圖，導讀則是美女的一個袖腳，引導讀者點擊進去。摘要是為了快速閱讀，導讀的目的是誘發(fā)點擊。所以，導讀要放在書目頁。摘要要放最終頁。

4、標題是導讀？還是摘要？網(wǎng)絡媒體的標題首先是摘要。70％是摘要，假如能在摘要的同時，運用30％的文字兼顧導讀，那就是好標題。否則，讀者只看標題，不點擊。

5、發(fā)展互動作者，通過更顯著版位、版主頭銜等手段進行精神激勵。留言者、bbs發(fā)帖者、blogger、wiki作者，時時須要激勵，否則，他們沒義務為網(wǎng)站產(chǎn)生內(nèi)容，他們受興奮支配。這些互動作者，即是你的忠實讀者，也是你的免費作者。重要。

6、制作大型專題。＝留得住的專題。這樣的專題相當于一個頻道。值得下功夫的做的專題一年不會超過5個。

7、制作長期學問庫。學問庫從長期看，其訪問量遠遠大于新聞。制作學問庫過程，也是編輯學習行業(yè)學問的過程。在工作中學習，是學習的最高境界。

8、寫編輯日志。既然不能關(guān)起門來辦報，當然更不能關(guān)起門來辦網(wǎng)站。記者往外跑，編輯通過blog往外跑。編輯通過blog到讀者中去。blog是編輯的反饋系統(tǒng)，編輯靠這個反饋系統(tǒng)，不斷調(diào)整自己的編輯工作，日臻完善。

9、編譯外電。這是編輯練筆的最好手段，同時，能豐富本站內(nèi)容。有了材料，會寫之后。配上采訪，就是好記者了。

10、提出后臺系統(tǒng)的修正方案。目的是提高效率，將三個步驟合并為一個步驟等等網(wǎng)站編輯工作前景預料

剛進網(wǎng)站的人都會覺得很沒意思，總做些“復制粘貼”等機械無聊的.工作，大網(wǎng)站更是這樣。做一段時間以后，就可以做一些策劃類工作，但也沒什么意思，因為新聞源不在你手里?！皬椭普迟N”一般要干6個月到2年，許多意志力不強的人會覺得太辛苦，并且堅持不下去。有的網(wǎng)站是5小時工作制度，就是在5個小時內(nèi)不間斷工作，沒有休息，勞動強度更大。一般上升一個級別須要多長時間很難說，主要得看自己對新聞的感覺好不好或者有沒有空缺，一般最多也就一兩年。

工作壓力：我的工作很雜，要采訪、做專題、對頻道整體規(guī)劃。工作壓力不算大，但常常加班。工資是固定的，沒有稿費。每月有績效考核，專題點擊率的凹凸會對績效考核產(chǎn)生影響。

但我還習慣了每個月定期給寫一篇工作總結(jié)，為的是更好的指導性去工作！

01.網(wǎng)絡編輯日常更新。這是我在職工作每天必定做的工作，因為原先有網(wǎng)絡編輯的工作閱歷，所以上手也比較快，基本在發(fā)布新聞時沒有什么須要特殊款待的，只是遇到一些特別的編輯后臺管理須要同事幫助完成。在這些日常更新的工作中，把握了幾個工作要點：編輯工作的規(guī)范性，嚴格根據(jù)所規(guī)定的標題字數(shù)、圖片大小、標題內(nèi)容、特別格式等多方面的條款進行學習與駕馭操作；編輯工作的突破性，日常更新要本著網(wǎng)民有著極強的本地性、可讀性、關(guān)注性，不求多，只求精；編輯工作的創(chuàng)作性，能夠?qū)π侣劧逃嵒蛐侣動深^進行新聞內(nèi)容擴展以及增加內(nèi)容，撰寫新聞通稿。

02.重大活動跟蹤完善。中國電信“我的e家”杯金華市首屆青少年flash大賽，這是我進公司以來第一個接手負責的活動頁面。前期的工作大部分早已完成，而后期的工作主要是頁面的內(nèi)容補充與修正。在這次專題的跟蹤中，個人表現(xiàn)自我特別滿足，在源代碼頁面樣式修改或添加，我都可以自行完成。在與技術(shù)溝通過程中還算比較順當，遇到不懂的問題會第一時間予以解決。在同事的幫助下，這個活動專題第一階段工作完工。此外，還花了兩天的時間，第一次利用ps做了一個金東博客群的頁面草稿圖！

03.超大容量增加題庫。在5月25日，接到公司任務，須要在6月15日之前打算6000道帶選項以及答案的題庫，題庫題目不限定，只要求做單選題。截止月底完成1500道，因為每天必需保證有300題的量增加才能更好地完成任務，負責人為了減輕我的工作壓力，給我安排幾個助手，小郭的表現(xiàn)精彩為了減輕工作量。而我本身對于這項工作有高度責任性，所以還是會細心去選擇每一個題目以及增加的答案選項。還好，隨著時間推移，漸漸地找到了一些技巧，才得以找到一些釋放的時間給自己養(yǎng)足精神。

三、存在不足

本月工作表現(xiàn)我給自己打分等級是良好。由于剛接手工作，對整個操作平臺的了解還須要不斷加強學習。在工作中，撰寫新聞通稿的實力表現(xiàn)不佳，在幾次的修改稿中看到自己的措詞的差距。或許是文風與筆調(diào)與博客相差大，所以還是漸漸地找到去寫新聞稿的感覺。其次個不足就在于自身的網(wǎng)頁設計學問還存在著大缺口，在許多時候須要花許多時間來完成樣式修改以及頁面的調(diào)整。此外，工作效率還是不太高，完成100題庫須要花一個半小時，這導致工作時會出現(xiàn)疲軟狀態(tài)。

四、06月安排

針對五月份工作總結(jié)中的不足，進行有針對性地改進。因為6月份一個重大的任務就是接著完成題庫，所以要想盡方法全力以赴保質(zhì)保量完成。等到這個工作忙完之后，才能有更多的時間去學習須要補習的學問面。對于新聞通稿的寫作，只能是增加寫的機會，多多修改才能

不斷提高寫作水平。六月份詳細工作支配，主要是協(xié)作完成活動專題內(nèi)容、題庫內(nèi)容增加工作、資訊中心更新工作、熱線首頁論壇調(diào)用、消遣頻道新聞更新等工作，以及其他未知的待定任務，希望自己在六月的工作表現(xiàn)能夠更加精彩。這份工作工作也算是試用期工作總結(jié)一部分參考資料！篇二：編輯部試用期工作總結(jié)

高校畢業(yè)至今已經(jīng)有整一個月了，在一個月的時間里，我并沒有荒廢，而是主動的參與到工作中來了。我比較幸運，在這個難找工作的20xx年，我一畢業(yè)就順當?shù)恼业阶约旱墓ぷ?，是在公司編輯部擔當編輯。金融危機對公司的影響也是很大，公司以外都是招收很大新人，而今年卻很少，我是其中較為幸運的。不過我還是要過試用期，試用期工作合格后我才會接著留在編輯部工作。時間過得很真快，轉(zhuǎn)瞬就一個多月了，，就在此時須要回頭總結(jié)的時候從心底里感到日子的匆忙。原先老師生活讓我感到慢慢遠去，現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這或許應當是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)驗。

一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了許多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和熬煉的機會。從這一階段來看，發(fā)覺自己渴求的學問正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里漸漸消化，這就是閱歷。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛起先是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現(xiàn)在做老師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去熬煉，在此非常感謝公司的領導和前輩們對我的關(guān)照。首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活，我感受最深的就是，工作可以在歡樂中完成。從初中到中學再到老師工作，這期間我始終都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關(guān)愛與訓誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到xxx參與工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特殊是各位領導，在工作之余，以摯友的姿態(tài)常常跟我坦懷閑聊，非但不擺領導的架子，而且還以摯友的關(guān)愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真實感受到了xxx人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你須要，他們隨時賜予熱忱地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會了在開心中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：1、在這期間我不僅可以較好地協(xié)作各位前輩工作，還可以自己獨立采寫完成詳細的教化新聞作品。主編每次支配的任務都基本可以順當完成。

2、基本學會photoshop的應用和網(wǎng)頁制作;

3、嫻熟駕馭教化新聞與社會新聞采寫的區(qū)分，嫻熟駕馭教化新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

4、基本了解并初步學會老師頻道的研發(fā);

在這期間，工作上最大的不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;

2、新聞的敏感性相對較差，特殊是對相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

3、缺乏基本的辦公室工作學問，在開展詳細工作中，經(jīng)常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措;

4、工作細心度不夠，常常在小問題上出現(xiàn)錯漏;

5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領悟不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿足的。首先是領導的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的安逸感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們xxx特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信念。我知道，上面的工作表現(xiàn)或許不能讓領導感到滿足，假如完全依據(jù)這些表現(xiàn)來確定是否可以接著留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信念。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領導滿足。

一個月的編輯部試用期工作已經(jīng)結(jié)束了，在一個月的工作中，我漸漸的適應了編輯部的工作，我對自己說，我做的還是不錯的，我信任我能夠接著的做好。能否留下來，不是我能確定的了的，還要看上級領導對我是否滿足，我知道目前的狀況下，我還是無法依靠自己的力氣留在公司，我會努力，不過能否留下就要看領導的眼色，我希望自己能夠留下!

編輯試用期工作總結(jié)2

自20xx年x月x日起，我特別榮幸的通過各位領導的面試、審核，成為公司的一名試用員工，到現(xiàn)在三個月試用期已滿，依據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)作一份編輯員工試用期工作總結(jié)：

這是高校畢業(yè)的第一份工作，也是第一次接觸編輯這個職業(yè)，但是公司團結(jié)向上的企業(yè)精神、寬松融洽的工作氛圍，我很快便喜愛上了這份工作。同時，公司供應的一系列完整的培訓課程以及公司資深編輯的無私幫助和耐性指導，使我在較短的時間內(nèi)熟識了編輯出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎。

在中學教研室的工作中，我嚴格要求自己，仔細剛好做好主任布置的每一項任務，遇到不清晰的問題就虛心向主任學習請教。我也主動學習新學問，新技能，不斷提高和充溢自己，希望能盡早獨立擔當完整的項目，在工作中獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。初入職場，難免會出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正，這些經(jīng)驗也讓我不斷成長。在此，我要特殊感謝本部門的劉主任對我的入職指引和幫助，感謝她們對我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的指正。

總結(jié)三個月的工作：勞碌伴隨著充溢，學習伴隨著收獲。一步一個腳印的前進，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨立擔當一些項目。其中主要完成的項目有：《中考聽力突破》(第三版)再版編輯、《初中英語聽力突破》(七年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽、《中學單詞速成》(其次級)初稿一校、《中學單詞速成》(第一級)初稿編輯、《20xx年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎班初稿二校、《中考聽力突破》(其次版)成書校對及監(jiān)聽、《中學單詞速成》(第三級)初稿編輯、《初中英語聽力突破》(八年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽。

我深知作為一名編輯，不僅須要有耐性、細致的工作看法，還要具有較強的責任心，并在工作中不斷進取，努力提高自己的業(yè)務素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，力爭使書籍的質(zhì)量登上一個新的臺階，為公司的.發(fā)展打開一個更加廣袤的渠道。雖然三個月時間不算長，但我已經(jīng)深深被報社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報社的領導注意人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更主動的心態(tài)投入到每天的工作中。

通過這次的編輯員工試用期工作總結(jié)，我再一次總結(jié)了這三個月的經(jīng)驗，感悟了許多;看到公司的快速發(fā)展和美妙前景，我感到傲慢和驕傲，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。

編輯試用期工作總結(jié)3

敬重的領導：

我于20xx年5月4日成為***教研室的一名試用員工，到現(xiàn)在三個月試用期已滿，依據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

雖然是第一次接觸編輯這個職業(yè)，但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)精神，讓我很快喜愛上了這份工作。同時，公司供應的一系列完整的培訓課程以及公司很多老同事和資深編輯的無私幫助和耐性指導，使我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境，也熟識了編輯出版的流程，為以后能快速地上手工作打下了基礎。

總結(jié)三個月的工作：勞碌伴隨著充溢，學習伴隨著收獲。在主任悉心的.培育下，我從最基本的一些校對工作做起，踏踏實實的學習，一步一個腳印的前進，到現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較獨立擔當一些項目。其中主要完成的項目有：《中學單詞速成》(第一級)初稿編輯、《中學單詞速成》(第三級)初稿編輯、《中學單詞速成》(其次級)初稿一校、《XX年江蘇夏令營牛津英語專用教材》基礎班初稿二校、《中考聽力突破》(其次版)成書校對及監(jiān)聽、《中考聽力突破》(第三版)再版編輯、《初中英語聽力突破》(七年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽、《初中英語聽力突破》(八年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽?？梢哉f，這三個月的工作工作總結(jié)對于我來說是意義重大的。

在中學教研室的工作中，我嚴格要求自己，仔細剛好做好主任布置的每一項任務，遇到有不懂和不清晰的問題就虛心向主任、王媛姐和阿霞學習請教。同時，我也主動學習新學問，新技能，注意自身發(fā)展和進步，不斷提高和充溢自己，希望能盡早獨立擔當完整的項目，在工作中獨擋一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免會出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)驗也讓我不斷成長、不斷成熟。在此，我要特殊感謝本部門的劉主任、王媛姐和阿霞對我的入職指引和幫助，感謝她們對我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的提示和指正。

雖然三個月時間不算長，但我已經(jīng)深深被報社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報社的領導注意人性化管理，工作環(huán)境寬松，在這樣的氛圍中，可以極大地激發(fā)我的自身潛力，使我以更主動的心態(tài)投入到每天的工作中。

我深知作為一名編輯，不僅須要有耐性、細致的工作看法，還要具有較強的責任心，能夠為自己所編輯的書籍負起全部責任，并在工作中不斷進取，努力提高自己的業(yè)務素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，力爭使書籍的質(zhì)量登上一個新的臺階，為公司的發(fā)展打開一個更加廣袤的渠道。我深信我肯定能做到這些。

這三個月來我學到了許多，感悟了許多;看到公司的快速發(fā)展和美妙前景，我感到傲慢和驕傲，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領導給我接著熬煉自己、實現(xiàn)志向的機會。我會用虛心的看法和飽滿的熱忱做好我的本職工作，為公司創(chuàng)建價值，同公司一起展望美妙的將來!

特此申請

請予批準!

申請人：

編輯試用期工作總結(jié)4

在兩周的實習工作中收獲良多，了解了網(wǎng)絡編輯崗位的工作職責，熟識詳細的工作事項，自己實力每日都在提升，但也暴露出自身存在的問題，總結(jié)如下：

一、電腦操作水平低

1、電腦辦公軟件不熟識，打字速度偏慢;

2、文章閱讀速度偏慢，耗費時間多。

改進措施：

1、強化對電腦操作技巧的學習，每天都要有收獲;

2、有意識的抓住文章重點、關(guān)鍵點，提升閱讀實力。

二、文章細微環(huán)節(jié)問題關(guān)注少

1、文頭：相同類型的文章運用的文頭單一，缺乏新意;

2、鏈接：對于做好的文章，未去除文章上附帶的其他網(wǎng)站的鏈接;

3、內(nèi)容：文章內(nèi)容單一，未對有顯示時間的文章剛好修改;

4、舉薦：在選取舉薦閱讀上舉薦與本文內(nèi)容不相關(guān)的文章，影響了閱讀性;

5、配圖;配圖時干脆運用的原圖，原圖在文章中無法顯示。

改進措施：

1、提高自身標準，文章發(fā)出前仔細檢查，杜絕低級錯誤;

2、強化自身的.學習，提升網(wǎng)絡編輯實力。

三、下周安排

本學期，各個教研組要組織實施好學年組長引領，骨干老師示范，其他人員跟進的組內(nèi)校本教研活動。各教研組要以“同上一節(jié)課”為主要內(nèi)容，以專題學習、教案設計競賽、說課競賽、課堂實踐、評課研討、反思溝通等為詳細實施內(nèi)容，緊密結(jié)合教科研課題探討，以科研促教研，真正挖掘綜合教研的內(nèi)在潛力。要以期中為界，上下半個學期各組織一次系列活動，各組長要開拓創(chuàng)新、細心組織、仔細落實?；顒右艽偈估蠋煂虒W的各個方面都進行思索和實踐，提升老師的理論水平和實踐實力。活動中各種競賽評比，要堅持實事求是，務實求精，避開應付了事，要通過活動使本組老師真正得到提高。本學期的教研組評比，要把活動的實施狀況作為考評的重要依據(jù)。

各教研組在期初安排中，要對活動有規(guī)劃和支配。在活動開展過程中，要定時間、定地點、定人員，要保證每位老師能深化參加活動。要主動探究活動過程的優(yōu)化途徑和方法，仔細總結(jié)閱歷，迎接市寫作體及州寫作體校本培訓研討活動。思想?yún)R報專題活動的場所不肯定非要在多媒體，可自由選擇地點，在本班或是借用其他班都可以。重在參加熬煉和提升。

（2）務實地抓好集體備課，開展好備課組活動

要相識集體備課的本真意義，正確處理集體備課和日常自用教案兩者的關(guān)系。集體備課更要體現(xiàn)其教研意義，要以切口小、目的明確、實效性強為根本要求。通過參加集體備課，老師主要是了解或熟識一冊教材、一個單元、一個章節(jié)、一個學問點，懂得一些學問的教學方法，懂得復習應考的措施。采納的形式可以是專題講座、輔導、集體研討等形式。不管哪種形式，活動前備課組長都要提前作出規(guī)劃（時間確定），要提早向備課組成員布置內(nèi)容，落實主講人。活動的開展狀況，要在記錄本中實事求是地體現(xiàn)。

（3）開展自主研修課活動，促使老師更好的自我發(fā)展

本學期，還將開拓自主研修課項目，就是每位老師自行備好一節(jié)課，自選一個章節(jié)，一個科目，一個單元內(nèi)容，進行自行探討，認為哪一章節(jié)內(nèi)容適合自己探討就仔細鉆研哪一章節(jié)，每位老師必需抓住這一熬煉機會，仔細上好自主研修課，要將自主研修課作為提高自身課堂教學水平的重要載體來落實。40周歲以下一線老師每學期要求必需要出一節(jié)自主研修課，課后要作必要的評課分析。自主研修課的開課時間、地點、內(nèi)容由老師自主確定，聽課老師由老師自己聘請，一般應聘請教研領導、教研組長和學科帶頭人、名師等不同年級及相同年級人員，老師自己積累相關(guān)材料，如：課前設想，教案，課后反思，評課等相關(guān)材料，之后交與教研組長再交與學校存檔備案。自主研修課執(zhí)教前需提前告之教研組長，以便組長作好相關(guān)記錄并作好支配。

2、校本培訓的途徑

（1）大力提高青年老師業(yè)務水平，進一步抓好師徒結(jié)對工作

本學期，接著把提高三十五周歲以下青年老師教化教學水平作為科研培訓的重點，著重培育一批有潛力的青年老師。教研組長的安排中，要求對青年老師的培育提出自己的想法，并著重于安排的詳細性。各結(jié)對師徒要擬訂切實可行的活動安排，活動要確保正常有序，要追求結(jié)對的實效性，求質(zhì)不求量，杜絕弄虛作假現(xiàn)象。師傅要將指導徒弟提高教化教學質(zhì)量作為重要工作來對待，在期末考評中，徒弟教學質(zhì)量是反映師傅指導成果的一個重要指標。本學期，對師徒相互聽課作如下規(guī)定：師傅每月面對徒弟上一節(jié)課，徒弟每月向師傅上匯報課一節(jié)，并都要切實做好課后溝通工作（自主研修課、教研組活動課、都可納入師徒結(jié)對聽課范疇之內(nèi)），同時，要實事求是地做好記錄。

（2）進一步推動骨干老師的模范帶頭作用

本學期，要求各級骨干老師、學科帶頭人要制定專業(yè)發(fā)展的更高目標，有安排地向高一級名師邁進。各級骨干老師每人必需出一節(jié)示范課（也可含在自主研修課里面）。學校將盡力搭建平臺，從各個方面扶持一些有良好發(fā)展?jié)摿Φ墓歉衫蠋?、各級學科帶頭人、沖向更高層次。同時，要全力挖掘我校骨干老師、學科帶頭人的資源，發(fā)揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學、教化科研等方面作好指導和引領。

（3）協(xié)作溝通，資源共享

要借助市、州協(xié)作體學校的示范、輻射、引領作用，合作解決教化教學過程中的問題，開展扎實、富有實效的教學研討工作。相關(guān)老師要主動參與協(xié)作體學校的一些教化教學活動，虛心學習，不斷進步。

四、每月工作支配

二月份

1、傳達本學期學校教科研。

2、各學科教研組制定本學期教研活動安排，各課題組活動支配。

3、一、二學年以及相關(guān)學年小科組內(nèi)教研、骨干老師示范課、自主研修課。

三月份：

1、老師培訓，理論學習。

2、三、四學年以及相關(guān)學年小科組內(nèi)教研、骨干老師示范課、自主研修課。

3、邀請專家來校進行課題探討專題培訓。

四月份：

1、五、六學年以及相關(guān)小科組內(nèi)教研、骨干老師示范課、自主研修課。

2、課題探討相關(guān)材料抽查。

編輯試用期工作總結(jié)5

在兩周的實習工作中收獲良多，了解了網(wǎng)絡編輯崗位的工作職責，熟識詳細的工作事項，自己實力每日都在提升，但也暴露出自身存在的問題，總結(jié)如下：

一、電腦操作水平低

1、電腦辦公軟件不熟識，打字速度偏慢;

2、文章閱讀速度偏慢，耗費時間多。

改進措施：

1、強化對電腦操作技巧的學習，每天都要有收獲;

2、有意識的.抓住文章重點、關(guān)鍵點，提升閱讀實力。

二、文章細微環(huán)節(jié)問題關(guān)注少

1、文頭：相同類型的文章運用的文頭單一，缺乏新意;

2、鏈接：對于做好的文章，未去除文章上附帶的其他網(wǎng)站的鏈接;

3、內(nèi)容：文章內(nèi)容單一，未對有顯示時間的文章剛好修改;

4、舉薦：在選取舉薦閱讀上舉薦與本文內(nèi)容不相關(guān)的文章，影響了閱讀性;

5、配圖;配圖時干脆運用的原圖，原圖在文章中無法顯示。

改進措施：

1、提高自身標準，文章發(fā)出前仔細檢查，杜絕低級錯誤;

2、強化自身的學習，提升網(wǎng)絡編輯實力。

三、下周安排

公告欄目每日選四類，每類不低于三篇

周二邀請函范文、圣誕節(jié)策劃書、導游詞怎么寫、實習報告模板、元旦節(jié)祝愿語、入團、自我鑒定、檢討書

周三會議邀請函、元旦策劃書、導游詞模板、跨級實習報告、元宵節(jié)祝愿語、思想?yún)R報、手抄報、自我評價

周四邀請函模板、活動策劃書、導游詞開場白、銀行實習報告、春節(jié)祝愿語、檢討書、思想?yún)R報、手抄報

周五同學聚會邀請函、營銷策劃書、導游詞結(jié)束語、高校生實習報告、臘八節(jié)祝愿語、、個人簡歷、檢討書

周六商務邀請函、商業(yè)策劃書、景點導游詞、酒店實習報告、情人節(jié)祝愿語、入團、自我鑒定、思想?yún)R報

編輯試用期工作總結(jié)6

作為一個新來的員工，對這里的人，這里的環(huán)境，這里的工作，總有一種似曾相識的感覺?；蛟S是始終以來都做并摯愛著語文編輯這份工作的原因，所以來這里工作雖然只有一月有余，卻感覺我從來都是在這里的?，F(xiàn)將這段時間的一些工作體會總結(jié)一下，請領導批閱，以求進步。

在a老師與b老師的干脆領導與指導下，我順當?shù)赝瓿闪诵陆度S作業(yè)》的組稿及相關(guān)工作。在此工作中，我不斷適應，并磨合著，漸漸了解并熟識了公司的主要產(chǎn)品及相關(guān)項目。我向同事學習，借鑒他們好的工作閱歷（比如對每套書印張的限制），并始終信任團隊的力氣?！氨娙耸安窕鹧娓摺保蚁Ｍ@火越燒越高，照亮的不光是大家、公司，不有自己！

做了這么多年的語文編輯工作，總覺得我每天都生活在一群孩子中間，他們渴求學問、真理的目光，總也揮之不去。于是，良心、責任又促使我肯定要努力，再努力。我們工作不僅僅是為了錢，當然誰都情愿多掙錢，只是做我們這一行，“責任”二字尤為重要。所以我一貫的宗旨就是：誠意待人，專心做事。不管在哪里，做什么，我都是這樣要求，并力求這樣做的。

下學期的工作已在緊鑼密鼓地進行中，信任在各位領導的英明指導下，在快樂和諧的大家庭氛圍中我會精彩地完成任務，并幫助各位同事做好相關(guān)工作。

總之我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿足的。首先是領導的關(guān)愛與人性化，其次是同事間的友情。得到這么多，已使我感到了工作的歡樂和踏實。

最終，我祝福公司壯大再壯大，也希望自己進步再進步！

時間好快，短短我來到xx公司已經(jīng)兩個月拉。在這段時間里，每天都在感受xx公司的激情和發(fā)展。和同事的相處中，我得到了許多幫助，這其中更多的是來自我的指導人呂某，每每我碰見一些生疏的辦事環(huán)節(jié)或工作任務，總能得到他的細心指導。如今我對xx公司有了一個全面的了解，感受到了許多同事間的和諧友好，項目組的團隊意識。

在過去的兩個月里，我負責x模塊的需求探討、數(shù)據(jù)庫設計，代碼編寫進度管理的同時，還負責x項目xx平臺的開發(fā)進度管理，通過與大伙的通力合作，基本上在規(guī)定的時間內(nèi)完成了大部分的業(yè)務需求。通過這個項目，也增加了自己在項目管理方面的閱歷，學習了許多x方面的業(yè)務學問，全面地了解了項目組內(nèi)各成員的綜合素養(yǎng)和工作實力。就個人業(yè)務方面，對x大部分業(yè)務做了深化的了解。xx評估方面，我主要了解x，x，x，x等業(yè)務。當然這許多得益于小唐、小衛(wèi)、小馮等人的細心指導，我很是感謝他們。

1．項目組的`限制力

由于我們當前的項目是一個全新的組合，各成員間存在太多的生疏和不確定性，這就造成了，我們在實施安排任務的過程中，對其風險的限制程度不為樂觀。我們在制作相關(guān)安排任務的時候總是憑借自己的第一感去處理，所以在實施過程中也出現(xiàn)了許多安排滯后的事務，對待這些滯后我們唯有加班來彌補，過度的加班和返工必定損壞其組內(nèi)成員對項目組限制力的滿足度，當然也干脆影響到對公司的認知和評價。

我感覺我們總是缺少一些可以限制和預見的實力，完成任何事情或目標總是存在不行預知的風險，但如何在風險爆發(fā)前最大限度的加以限制，降低其影響層面，那是我們應當去考慮和管控的。

2．項目組的協(xié)作力

說到項目組的協(xié)作力，我覺得當前我們做的很差，在任務實施的過程中，現(xiàn)在的項目組就好比中國古代的三國時期—群雄逐鹿，各忙各的。每天我們都很忙，但是忙的就是自己的那塊空間，彼此的溝通和協(xié)作時間太少。一個功能模塊的實現(xiàn)不是最大限度去尋求業(yè)務的吻合度，而是自己憑借自己腦袋亂寫，自創(chuàng)輪子，總是把自己的意識強加給客戶。

在過去的代碼編寫時間里，我總是發(fā)覺許多同事存在一個問題，自己做的模塊與別人的存在關(guān)聯(lián)，這時候彼此間須要進行簡潔的溝通，協(xié)作完成。但是許多人沒有溝通，而是把別人的代碼干脆下載下來，然后加上自己的須要，提交完事，等其詳細人員某天發(fā)覺自己的代碼被修改而不為所知，最終遇到問題，相互推諉，這就是缺乏溝通的后果。

說到協(xié)作，順便說下分工，在代碼編寫的過程中最為緊要的應當就是分工明確啦，我們須要嚴格規(guī)定那些人有相關(guān)文件的修改權(quán)限，那些文件刪除前須要廣播說明。而不是一味的看著不爽就改、刪、加，試問操作前是否考慮過有對其項目或別人的影響？

3．項目組的執(zhí)行力

執(zhí)行力方面，我覺得主要是我們須要的規(guī)范太少，可依靠的標準幾乎沒有。試問下：我們的《開發(fā)規(guī)范》，《項目組日常行為準則》，《系統(tǒng)技術(shù)選型方案》，《技術(shù)定型評審標準》，《壓力測試評估范圍》，《代碼檢查安排》，《代碼核查標準》，《業(yè)務流程處理說明》，《項目風險性預料報告》。諸如類似的標準在哪里，目前除了一個也許的開發(fā)規(guī)范，我沒看到任何成型的文檔存在。

每次我們探討業(yè)務紛爭，總是一味的你一句我一腔，張說張有理，李說李有道。漫天就是口水戰(zhàn)，這樣的探討還不如不論，奢侈時間，有那些時間不如回家睡覺去。

一個良好的開發(fā)框架，肯定限制和影響其運用者的探討方向，因為我們?nèi)粘５木幋a技術(shù)本就是寄予在框架下的ctrl+c、ctrl+v,所以對于開發(fā)選擇和成熟完善須要一個慎重和持續(xù)的過程，我不知道我們現(xiàn)在運用的框架是否須要持續(xù)，假如是，我們應當給出健壯性、兼容性、可擴展性、可維護性等相關(guān)評審說明。

健壯性應當兼顧做好應對各種高并發(fā)、突風險處理；兼容性應當具備不斷的技術(shù)版本升級、敏捷運用于各類數(shù)據(jù)庫；可擴展性保障系統(tǒng)的各類可用性功能擴展，實現(xiàn)方式升級、敏捷多變；可維護性告知我們須要在持續(xù)的運用中不斷修正其bug和通用性，有特地的人員完成不同時期版本升級，專注于系統(tǒng)架構(gòu)的相關(guān)人員應當對其運用的項目技術(shù)有專攻的過程，終歸任何東西都是有利有弊，不透徹的了解，怎么知道其須要改進的地方呢？

4．項目組的統(tǒng)籌力

最終說說統(tǒng)籌力吧，這許多時候應當是針對實施安排支配，實施過程管理而說的。我希望每次我們制作安排時都做一個簡要的評審過程，這樣的過程可介乎于幾個人內(nèi)。許多時候做安排的人總是根據(jù)自己的思路和想法在行走，我們應當在完成安排之于，多和參加安排的執(zhí)行人員進行溝通，查看其是否可以在安排的時間內(nèi)完成支配，并進行探討修正。對一個任務你是否只有一個安排，你是否考慮過當前安排的風險，假如執(zhí)行者某天生病不來上班或離職了怎么辦？你的安排時間某段被公司的集體活動占用怎么辦？公司某天停電怎么辦？等等類似的問題太多啦，這些就是我們的安排風險，是不行預知的，你是否應當考慮一個b安排

做安排不是做完后盲目的下發(fā)開展，別老是告知你的執(zhí)行者，就這么干，做不完自己加班，很是暴力。

寫了這么多都是自己的想法，許多可能都是片面的觀點，對于當前項目組，我感覺很戰(zhàn)斗力很強。當然任何東西不是生來就是完備的，就讓我們漸漸地改進和磨合吧。忠心希望自己能陪伴xx公司這個大家庭共同發(fā)展、努力。

編輯試用期工作總結(jié)7

看著大家都接連穿上了厚厚的棉衣，我的試用期也結(jié)束了，現(xiàn)在做一份報社編輯試用期工作總結(jié)。3個月天前的我還是一名不折不扣的高校生，現(xiàn)在已經(jīng)勝利轉(zhuǎn)正啦！

從學校走向社會的我，首要面臨的問題便是從學生轉(zhuǎn)化為單位員工的角色轉(zhuǎn)換。學生時代只是單純的學習學問，而社會實踐則意味著接著學習，并將學問應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。但僅僅在思想的'層面上相識到這一點還是不夠的，而是必需在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

初入崗位的我，對全部的事物都感到簇新，但同時，隨之而來的便是困擾，雖然以前也工作過，但工作內(nèi)容卻和現(xiàn)在有著千差萬別，在這里每天的所言、所作、所行，都和自己的專業(yè)大相徑庭，最怕同事們說些專業(yè)術(shù)語，于是從工作的第一天起，我就記錄著每天工作的點點滴滴。

其實自己始終都是很堅毅的女孩，或許是在畢業(yè)前那段時間遭受的事情太多，人、心受到打擊，淚水漣漣，變得脆弱不堪。剛有所好轉(zhuǎn)，隨之即來的便是獨自一人背井離鄉(xiāng)。人總是要分的，而且還會越分越遠。

漸漸心里上已漸漸的適應了，有一天總辦朱珍珍讓我寫一篇關(guān)于培訓新員工的通訊稿件，并給了我一本《新外運》，我又想起了剛工作的那段時間的我不敢接觸與新聞有關(guān)的事情。例如看報紙、電視等，因為報紙版面的編輯，電視節(jié)目的錄制、剪輯及后期制作對我來說很簡單。

我還接觸了申報打印處，這里是磨練人耐性的地方，尤其是在單子多，網(wǎng)速慢的狀況下。每天我怕網(wǎng)速慢，單子多，所以我都會很早的到單位，領取報關(guān)卡后，開四十多個窗口，就這樣有的時候窗口都會不夠用。我和另一個申報的同事幾乎每天中午都是我們那里最終一個吃飯的，因為我們要把上午全部的單子都發(fā)送完，在其他同事睡覺前能出單就出單，要不就得等到下午。我們不求別人表揚也不求別的什么，只求不要再有許多單子的時候說是我們的緣由。

埋頭工作之余我還虛心請教同事們，吸取眾人之長彌補自己之短。在與同事們的交談中，讓我明白了一個很重要的人生道理：出來工作，要先學做人，再學做事！通過這次報社試編輯用期工作總結(jié)，對于接下來的工作，我要時刻保持了樂觀的心態(tài)，努力的干勁，因為我信任“越努力，越幸運”。

編輯試用期工作總結(jié)8

轉(zhuǎn)瞬一年又過去了。就在此時，須要回頭總結(jié)的時候，從心底里感到日子的匆忙?，F(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)變得順其自然了。一年下來，自己努力了許多，也進步了不少，學到了許多以前沒有的東西，相識了以前沒有理解的東西。我想這不僅是工作，更重要的是自我人生中的提升階段。從這一階段來看，發(fā)覺自己渴求的學問正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里漸漸消化。一年以來，感受最深的就是，工作可以在歡樂中完成。我們能以摯友的相互關(guān)愛做好我們的編輯工作，讓我真實感受到了人與人之間的溫情。只要你須要，大家隨時賜予熱忱地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。編輯部上下同心，努力工作。創(chuàng)建出一期期的優(yōu)質(zhì)報紙。在編輯部工作，讓我體會了在開心中完成工作的歡欣。在這樣的的基礎上，總結(jié)問題是必不行少的，總結(jié)就是對工作進行深化的剖析，總結(jié)閱歷和教訓，為明年工作打下一個堅實的基礎，定下一個目標。把明年的工作做到盡善盡美。真正把報紙?zhí)嵘揭粋€新的高度。

一、一年中工作的回顧：

1、完成了高年級20xx年1—15期的排版任務和各地辦事處的報紙版面排版、傳版工作；

2、完成了低年級20xx年16—48期、暑假合刊和XX年寒假合刊的排版和版面制作，以及各地分印點傳版工作；

3、完成了四川，廣州的專版工作；

4、報社郵政廣告的設計制作；

5、參加報社XX年賀年卡設計；

6、報社XX年改版宣揚頁的設計；

7、參加中報聯(lián)在太原組織的編輯業(yè)務培訓；

8、主動參加報社的.XX年筆會，做好各項工作；

9、參加報社XX年改版，主動主動創(chuàng)新，為編輯出謀劃策。

10、下學校調(diào)研八次，同老師和同學進行溝通，為報紙的創(chuàng)新積累有效的好用素材；

11、經(jīng)營編輯業(yè)務博客，編寫上傳跟工作有關(guān)的讀后感、優(yōu)秀版面和設計理論學問等，提高自己的寫作實力。

12、每月完成人物、靜物、動物速寫各5幅。

13、在首屆教輔報報紙質(zhì)量評比中，版面設計獲金獎。

14、完成領導交辦的各項事務和日常性事務。

二、在工作中出現(xiàn)的問題：

少兒報紙編輯是一個很肅穆的問題。編輯過程的中的不謹慎不僅僅會造成報社經(jīng)濟損失和形象的影響，更對兒童在認知的道路抹上錯誤的一筆。在編輯中應當任何時候都細心仔細。我既然從事報紙美術(shù)編輯工作，就要一心只想把我經(jīng)手的報紙做到完備，在工作中遇到的這樣那樣的問題也不少。我想只要能不斷的總結(jié)閱歷教訓和報紙一起努力成長，才是我們更應當主動去做的。自己總結(jié)了一些解決的方法，雖然不是很成熟但通過相互溝通，可以起到些許作用也是不錯的。

1、在這年的工作當中出現(xiàn)了不仔細，不嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ǎ谂虐婧桶l(fā)片過程中出現(xiàn)了許多的錯誤，不僅僅對其他環(huán)節(jié)和部門造成影響，延誤報紙的流程，更對報社的形象和經(jīng)濟造成了很大的影響。

2、一年的編輯工作中，雖然差錯降低不少，但還是有很多不該有的錯誤，兒童通常是依據(jù)插圖來深化理解文章的，插圖中的錯誤會誤導兒童相識。

3、和文字編輯沒有能夠進行剛好、有效的溝通，造成工作有拖延。

4、在編輯工作中，后半年的版面中有所創(chuàng)新和突破，但對版面策劃、插圖運用、標題制作的理解和深化的探討上，還有肯定的差距，版面美化上，還有肯定的空間。業(yè)務學習中有肯定的進步，但是沒有廣度和深度，沒有鉆研究竟的精神，尤其是自己的插圖方面，思想理解方面有提高，但自己的插圖繪畫上沒有落到實處。

5、插圖作者隊伍建設上，插圖數(shù)量有所增加，質(zhì)量也有提高，下一步要對插圖的管理上下功夫，不斷尋求新的適合我們報紙的，督促插圖的工作效率和風格樣式的轉(zhuǎn)變。針對XX年的問題，明年的工作中肯定要杜絕這些問題的發(fā)生，仔細細致的工作，總結(jié)問題，分析問題，到處謹慎，把問題殲滅在萌芽狀態(tài)之中。

三、20xx年下半年的安排

1、首先端正自己的工作看法，不管任何事情，看法確定一切，正確的諦視自己，把對工作的看法放在首位，能夠正確仔細的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，仔細遵守勞動紀律，有效利用工作時間，堅守崗位，須要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

2、自覺加強自身學習，不斷提高個人修養(yǎng)。學習本崗位有關(guān)的業(yè)務學問，多閱讀同行報紙，多請教同行優(yōu)秀人才。向領導學，向書本學，向同事學，提高業(yè)務水平，適應新形勢下本職工作的須要，力求把工作做得更好。

3、多學習借鑒其他優(yōu)秀少兒報刊的版式設計，每家報紙都有它的勝利所在，同行是對手，是最大的敵人，要做到知己知彼，就要時刻關(guān)注同行，盯緊同行，讓報紙的質(zhì)量上一個新臺階。對自己的版面和插圖嚴格要求，按質(zhì)按量完成本職工作。并在報紙版面創(chuàng)新上多做文章。實實在在把報紙的面貌面貌一新

4、學習有關(guān)編輯業(yè)務學問，彌補自己業(yè)務上的欠缺，多與各編輯溝通，多與同行溝通，為我們報紙質(zhì)量的提高盡自己一份力氣。

5、通過各種渠道，找尋更多、更好、更合適本報的插圖，加強完善插圖作者的隊伍建設，要有效的管理好插圖，并定期的溝通聯(lián)系，力求揚長避短，發(fā)揮起所能，提高約圖速度，仔細做好審圖工作，把好插圖的質(zhì)量關(guān)，堅決杜絕文圖不符現(xiàn)象。共同探討優(yōu)秀插圖，把報紙插圖提高到新高度。

6、主動落實20xx年報紙改版后的發(fā)饋，收集報紙改版后學生對報紙的發(fā)映狀況，同時打算20xx報紙的改版，并主動完成報社各種宣揚材料的制作，報社組織各種活動的參加和宣揚。

我深知成果只能證明過去，在以后的工作中我將更進一步學習和駕馭業(yè)務學問，針對新形勢出現(xiàn)的新狀況、新問題，主動進取，分析表象，把握本質(zhì)，做好本職工作，取得新的成果。使自己在競爭的環(huán)境里有更大的自主權(quán)。虛心向別人學習和請教，堅持老醇厚實、勤勤懇懇做事的原則，實實在在的干，自覺地、不折不扣地完成本職工作。努力做到學習上要有新的進步，工作中要有新的起色，思想上要有新的境界，事業(yè)上要有新的成效，為拼音報的事業(yè)貢獻自己的一切力氣。

編輯試用期工作總結(jié)9

工夫過得很真快，轉(zhuǎn)瞬就一個多月了，就在此時須要回頭總結(jié)的時分從心底里感到日子的匆忙。原先老師生活讓我感到漸漸遠去，現(xiàn)在的編輯工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應當是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)驗。

一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了許多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和熬煉的機會。從這一階段來看，發(fā)覺自己渴求的學問正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里緩緩消化，這就是閱歷。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上訓練，剛起先是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現(xiàn)在做老師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去熬煉，在此特殊感謝公司的領導和前輩們對我的關(guān)照。

首先說說在編輯部的工作心得。在編輯部一個月的工作生活，我感慨最深的就是，工作可以在歡樂中完成。從初中到中學再到老師工作，這期間我始終都是在遠離父母親人的視野之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關(guān)愛與訓誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到XXX參與工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親熱有加，特殊是各位領導，在工作之余，以摯友的姿態(tài)常常跟我坦懷閑聊，非但不擺領導的架子，而且還以摯友的關(guān)愛之心在引導我們做好編輯工作，讓我真實感受到了XXX人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真好友情的目光，在工作中，只要你須要，他們隨時賜予熱忱地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的工夫，編輯部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在編輯部工作，讓我體會了在安逸中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本學會photoshop的應用和網(wǎng)頁制作;

2、純熟把握教化新聞與社會新聞采寫的區(qū)分，純熟把握教化新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

3、基本了解并初步學會老師頻道的研發(fā);

4、在這期間我不僅可以較好地協(xié)作各位前輩工作，還可以自己獨立采寫完成具體的.教化新聞作品。主編每次支配的任務都基本可以順當完成。

在這期間，工作上最大的不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;

2、新聞的敏感性相對較差，特殊是對相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

近兩周，我被調(diào)到老師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有：

1、缺乏基本的辦公室工作學問，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，以至有時還覺得不知所措;

2、工作細心度不夠，常常在小問題上出現(xiàn)錯漏;

3、辦事效率不夠快，對領導的意圖領悟不夠到位等。

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿足的。首先是領導的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的安逸感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們XXX特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信念。

我明白，上面的工作表現(xiàn)或許不能讓領導感到滿足，假如完全依據(jù)這些表現(xiàn)來確定是否可以連續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信念。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領導滿足。

編輯試用期工作總結(jié)10

我于xx年9月13日在報社起先工作，從來報社的第一天起，我就主動努力地嘗試融入這個團隊里面，不知不覺已經(jīng)2個月了，現(xiàn)將這2個月的工作狀況總結(jié)如下。

1、工作范圍：制作手機報的新聞早讀，更新網(wǎng)站新聞，參與幫助網(wǎng)站舉辦的活動。

2、工作表現(xiàn)：手機報的制作經(jīng)過1個月整的獨立制作，制作質(zhì)量總體來說是不斷在改善，在提升，但在水準的保持上，偶有偏差，會有時好時壞的反復。從9月中下旬的學習、摸索，到國慶后的獨立制作，一份份手機報就是我的成果單，從不及格到及格。從12點手忙腳亂地交稿，到可以基本做到11點半前交稿。從接過編委、校對滿是“涂鴉”的稿子到只有少量的更正。一切一切都印證著我工作上的改變。

3、工作上的不足之處：

1)對于手機報的新聞摘取上存在偏差，思維上有個“框框”略微死板，在處理新聞的時候有些放不開。幸好在帶教編輯的教化和激勵下，工作總結(jié)我得到許多珍貴的閱歷和吸取到許多前人總結(jié)出來的教訓。我信任，這個問題很快將有很大的改善。

2)對于專業(yè)學問的相識上還有上升的空間。在今后的工作中，我將主動和同事溝通，加強和同事的互動。不斷增進自己的工作實力，多和同事溝通工作上的技巧，交換工作上所遇到的問題，力求“站在巨人的肩膀上”。

3)對于東莞的了解略有不足，雖然在這兩個月的時間里，我從報紙，網(wǎng)站，以及各方面的途徑對東莞有了全新的相識，但對于有些方面還是須要盡快加強。只有對這個地方了解了，才能更好地作出好的本地新聞。

4、工作感受：就總體的工作感受來說，這里的工作環(huán)境令人相當滿足。首先是領導的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間親如一家的氛圍，和相互之間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的安逸感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們報社特有的文化氛圍給了我工作的'信念。

5、短短2個月，看到報社蓬勃地發(fā)展，不禁想起曾社長對我們新員工說的一句話“這里是一個能學到東西、能讓你成長的地方。這里是一個辦實事、在上升的平臺”。

我現(xiàn)在起先對這句話有了新一層的相識，這不是一句客套話，不單是一句激勵話，它是一句大實話。我也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標。在這2個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是特別重要的，有一個主動向上、大氣磅礴的領導團隊是員工前進的動力。報社給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為報社的發(fā)展全力以赴。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為報社的正式員工，懇請領導予以批準。

編輯試用期工作總結(jié)11

時間過得很真快，轉(zhuǎn)瞬就一個多月了就在此時須要回頭總結(jié)的時候從心底里感到日子的匆忙。原先老師生活讓我感到慢慢遠去，現(xiàn)在的工作已經(jīng)慢慢變得順其自然了，這或許應當是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)驗。

一個多月的試用期下來，自己努力了不少，也進步了不少，學到了許多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和熬煉的機會。從這一階段來看，發(fā)覺自己渴求的學問正源源不斷的向自己走來，到這個大溶爐里漸漸消化，這就是閱歷。一多月以來，我分別在幾個不同的崗位上練習，剛起先是做家長頻道的粘貼工作，后來做資訊頻道中的評論，現(xiàn)在做老師頻道，其中也有一些不同的崗位讓我去熬煉，在此非常感謝公司的領導和前輩們對我的關(guān)照。

首先說說在部的工作心得。在部一個月的工作生活，我感受最深的就是，工作可以在歡樂中完成。從初中到中學再到老師工作，這期間我始終都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關(guān)愛與訓誨，但總有一種距離感，缺少家庭特有的溫馨。自到XXX參與工作以來，各位領導都對我這位來自異地的新人親切有加，特殊是各位領導，在工作之余，以摯友的姿態(tài)常常跟我坦懷閑聊，非但不擺領導的架子，而且還以摯友的關(guān)愛之心在引導我們做好工作，讓我真實感受到了XXX人溫情。而其他大部分的老同事，也對我這個新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你須要，他們隨時賜予熱忱地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，部新老同事就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在部工作，讓我體會了在開心中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有

1、基本學會photoshop的應用和網(wǎng)頁制作;

2、嫻熟駕馭教化新聞與社會新聞采寫的區(qū)分，嫻熟駕馭教化新聞稿的一些寫作方法和技巧等;

3、基本了解并初步學會老師頻道的研發(fā);

4、在這期間我不僅可以較好地協(xié)作各位前輩工作，還可以自己獨立采寫完成詳細的教化新聞作品。主編每次支配的.任務都基本可以順當完成。

在這期間，工作上最大的不足主要有

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;

2、新聞的敏感性相對較差，特殊是對相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

近兩周，我被調(diào)到老師頻道做主編，在辦公室工作不足主要有

1、缺乏基本的辦公室工作學問，在開展詳細工作中，經(jīng)常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措;

2、工作細心度不夠，常常在小