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文檔簡介

人教新課標(biāo)版三年級數(shù)學(xué)上冊

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識良渠梢小學(xué)王艷霞

1212把一個月餅平均分成兩份，每份都是這塊月餅的1、動手折一折，涂一涂，然后把它的部分用斜線畫出來。

2、完成后和同桌交流：你是怎么折的？哪部分是長方形的？1

21

2操作交流：折一折，涂一涂（一）（二）（三）判斷下列圖形中的涂色部分是否是21

練一練

（1）（2）（5）（4）（3）

聰明的你，還能用正方形的紙折出一個四分之一嗎？并和你的同桌說一說你折的是怎么折出來的？操作交流：折一折，涂一涂折出正方形的()()()()()1、下面哪個圖里的涂色部分是，在（）里劃√。41√√

1、選一張你喜歡的圖形，動手折一折，涂一涂，折出你想認(rèn)識的幾分之一。2、折好的同學(xué)互相說一說，你把什么圖形平均分成了幾份？涂色部分是它的幾分之一？探索發(fā)現(xiàn)生活中的分?jǐn)?shù)奧運(yùn)五環(huán)巧克力你想到了幾分之一？

13

15八卦圖

18

12

小猴子和小豬在一次吃西瓜的時候，也想用我們今天學(xué)習(xí)的分?jǐn)?shù)，它們都想吃的多．小猴子想：“我要吃這個西瓜的。小豬想：“我肚皮大，吃的多，要吃這個西瓜的。”１－２它們倆誰吃的多？為什么？>4141你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)什么嗎？１１１－＞－＞－２４８同樣大的物體,平均分的份數(shù)越多,每一份就越小.平均分的份數(shù)越少,每一份就越大.315111641.（）（）51

想一想

用下面的分?jǐn)?shù)表示涂色部分對嗎？對的畫“√”，錯的畫“×”。13（）12（）16（）√√×我是小法官：1、把一塊餅分成3份，每份是它的2、把一個圓平均分成4份，就是。3、把一塊正方形木板平均分成8

份，每份是它的。141318××√下面圖形的涂色部分你能用分?jǐn)?shù)來表示嗎節(jié)課你有什么收獲？課堂總結(jié)：

會變的正方形:

說出在不同圖形中分

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