2023年幼兒園親子班工作計劃幼兒園親子班工作安排1

一、指導思想：

貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神，圍繞我園園務安排要求和任務,接著以“提高0—3歲嬰幼兒家長科學育兒”的探討為突破口，主動探究以幼兒園為核心，依托家庭、社區(qū)，對周邊地區(qū)0-3歲嬰幼兒及教養(yǎng)者進行教化，提高我園老師指導社區(qū)家長、嬰幼兒的實力，提升家長的教化理念，提高我園在社區(qū)中的聲譽，幼兒園、社區(qū)共促嬰幼兒發(fā)展，為家長的滿足、社會的信任做出主動的貢獻。

二、主要工作及措施：

1.正確定位，用科學理念指導親子教化活動。

我園周邊人口稠密、家長的學歷層次、育兒觀念以及經(jīng)濟收入，都存在著較大的差異。居民的'人員結(jié)構(gòu)存在著三多現(xiàn)象，即三世同堂家庭多、中收入家庭多、外來務工家庭多，一部分家長受經(jīng)濟條件和早教學問的制約，對早教工作不了解、投入少，特殊是對高質(zhì)量早期教化識別實力差，往往將收費與質(zhì)量劃等號。針對家長在早教方面的需求、顧慮、困難和社會認同等各方面的問題，我們本著以人為本，以群眾的需求為本的原則，本學期將接著以免費形式面對社區(qū)有序開放，通過多元化的服務指導方式，實現(xiàn)多層次的早期家庭教化。利用多種形式與家長近距離的接觸，引領(lǐng)家長參加到早教活動中來，轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念。

2.精挑細選，培訓一支合格的有創(chuàng)新精神的師資隊伍。

為推動我園0—6歲早期教化一體化進程，促進我園社區(qū)早教工作健康、高質(zhì)量的發(fā)展，本學期將加大對老師的培訓力度，打造出一支擅長鉆研、具備必要早教學問的老師隊伍。使我園的社區(qū)早教工作形成以園領(lǐng)導主抓、專人負責、定期開展探討的社區(qū)早教工作實體，保證幼兒園的社區(qū)早教工作的可持續(xù)發(fā)展。

3.走出園門，實行多種形式開展親子活動。

本學期，我們將接著實行請進來走出去請進來以及“送教下鄉(xiāng)”的形式，讓社區(qū)家長走進幼兒園，學習科學的早教常識，縮短園所與家庭間的距離。并成立老師早教服務隊，每月定期深化社區(qū)“送教下鄉(xiāng)”使家長多角度了解早教學問，從而轉(zhuǎn)變家長的教養(yǎng)觀念。

三、各月重點工作支配：

三月份：

1.制定本學期早教工作安排。

2.與各社區(qū)婦女主任聯(lián)系，了解各社區(qū)0~3歲幼兒狀況。

3.親子教室布置、整理。

4.建立幼兒花名冊。

四月份：

1.來園參與鎮(zhèn)政府聯(lián)合舉辦的“4.22地球日”環(huán)保系列活動。

2.送教下鄉(xiāng)活動：a誰不見了b傳送機

五月份：

1.來園參與本園“古詩朗誦會”

2.送教下鄉(xiāng)活動：a大聲唱歌b小貓小貓真愛玩

六月份

1.來園參與“慶六一以及世界環(huán)境日”文藝演出活動

2.送教下鄉(xiāng)活動：a會唱歌的五彩瓶b上上下下

3.資料收集歸檔。

4.總結(jié)工作。

幼兒園親子班工作安排2

一學期又起先了，我班老師本著高度的責隨意識，嚴格要求自己，仔細完成幼兒園的各項工作，努力做到“孩子快樂，家長放心，領(lǐng)導安心”的工作原則。

一、班級狀況分析：

本學期我們親子班有幼兒27名，男生19名，女生8名。經(jīng)過一個假期，老生對幼兒園又會產(chǎn)生肯定的不適應，加上新生的哭鬧，更會影響大面積孩子的心情。幼兒通過上學期的學習與生活，各方面都有了肯定的發(fā)展，我們從中也積累了許多閱歷，發(fā)覺了下一步工作的方向與目標。

二、本班寶寶特點及主要表現(xiàn)：

本班寶寶中男孩比較多，所以顯得比較淘氣，在常規(guī)方面，孩子們雖對常規(guī)有了基本了解，但有些方面還達不到目標，沒有一貫性。如洗手時愛玩水，飯后部分幼兒不會主動去擦嘴，還需老師幫助等。很多寶寶仍沒有肯定的規(guī)則意識，不能限制自己的行為。個別孩子不能主動參與集體活動，不能主動與人交往；上學期存在的問題，新年伊始，我們會依據(jù)園務安排要求，切合本班的實際狀況，擬訂本學期更為完善的工作安排。

三、工作任務：

1．班級平安管理與教化：

幼兒的人身平安重于泰山，所以班級的平安管理以及對幼兒的平安教化特別重要，老師在工作中要做到時刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不離開孩子，孩子到哪，老師的眼睛到哪。解除班級的平安隱患，杜絕事故的發(fā)生。同時對幼兒進行平安教化，養(yǎng)成初步的自我愛護意識，知道危急的事情不能做。

2．衛(wèi)生保健管理目標：

加強傳染病的預防工作，協(xié)作保健醫(yī)做好定期運用預防藥、檢查身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。留意提示幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。春季多讓幼兒曬太陽、多漫步，呼吸春天的簇新空氣，加強戶外體育熬煉，每天保證幼兒兩小時的戶外時間。選擇好玩的戶外體育嬉戲和豐富多彩的活動，調(diào)動孩子活動愛好，激勵每個幼兒都參與集體活動，剛好為幼兒增減衣服。每天對室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進行消毒，保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆干凈無異味，保持桌面、凳面、地面、柜子干凈。

3．教化教學工作目標：

去年一學期的教化教學工作讓寶寶們初步有了學習的習慣，我們班的寶寶比較活潑聰慧，所以在學學問時比較快，駕馭得也比較好，但為了寶寶的全面發(fā)展，這學期還要接著做好教化教學工作。

語言領(lǐng)域：情愿與人交談，講話有禮貌；留意傾聽對方說話，能理解日常用語；

能清晰地說出自己想說的事；喜愛聽故事、看圖書，并能在老師的幫助下講解并描述故事的也許內(nèi)容；能聽懂和會說一般話，能讀準每個字的發(fā)音。

社會領(lǐng)域：能主動地參加各項活動，有自信念；樂意與人交往，學習互助、合作和共享，有憐憫心；會遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則；能努力做好力所能及的事；愛父母長輩、老師和同伴。

科學領(lǐng)域：對四周的事物、現(xiàn)象感愛好，有新奇心；能相識三角形、圓形、正方形以及數(shù)字1—10；能用適當?shù)姆绞奖磉_、溝通探究的過程和結(jié)果；能從生活和嬉戲中感受事物顏色、形態(tài)的特征；愛惜動植物，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。

藝術(shù)領(lǐng)域：喜愛唱歌、做律動，情愿用聲音、動作等方式表達自己的感受；樂意參與涂畫、撕畫、搓捏等活動，初步會畫出簡潔的圖畫；會按老師的'要求進行操作，知道愛惜自己的東西。

健康領(lǐng)域：養(yǎng)成一日生活中的衛(wèi)生習慣；養(yǎng)成基本的生活自理實力；知道必要的平安保健常識，學習愛護自己；喜愛參與體育活動，能自然地走、跑、跳、爬等，熬煉身體的協(xié)調(diào)性。

4、家長工作：

老師利用《每日溝通表》、校信通主動與家長溝通孩子的健康狀況、學習生活狀況、幼兒園的相關(guān)通知等；寫好班級博客，向家長宣揚育兒閱歷；對于班上比較淘氣的寶寶，與家進步行電話或登門溝通；對于家長提出的正確的看法與建議我們要虛心接受并剛好做出解決的方案。

以上就是本班今年的班務工作安排，我們?nèi)焕蠋煏煤酶鶕?jù)這個安排工作，讓寶寶今年會有更多的收獲，家長有更多的驚喜。

幼兒園親子班工作安排3

活動目標：

1、樂意與同伴、家長一起參與嬉戲活動，增進家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動的樂趣。

2、體驗新年開心、喧鬧的氣氛?；顒哟蛩悖?/p>

1、提前頒發(fā)通知，請家長支配好時間，準時參與活動。

2、活動道具紙、水粉顏料、木珠、紙團、雪花片、黃豆、小勺、動物圖、小禮品、獎狀。

活動支配：

一、分班班區(qū)角活動展示展示內(nèi)容：給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

二、分班親子嬉戲：

1、送彩球?qū)殞毣丶夷繕耍壕毩曌?、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調(diào)性。打算：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。玩法：1將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。嬉戲起先前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，打算參與嬉戲。2活動起先后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的`球，家長站在紙箱邊等待。若望見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，始終到撿完球結(jié)束。規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果目標：體驗與親人、同伴一起嬉戲的歡樂。打算：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法：1將大樹上掛滿水果并放在場地的一端終點，家長和孩子在場地的另一端起點面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩打算。2嬉戲起先后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必需踩在家長的腳面上。以上兩個嬉戲兩班可以交織進行。

三、親子嬉