博奧教育3篇奧鵬教師教育博奧培訓精品教育十大特色.txt假如中了一千萬，我就去買30套房子租給別人，每天都去收一次房租。哇咔咔~~充實騎白馬的不肯定是王子，可能是唐僧；帶翅膀的也不肯定是天使，有時候是鳥人。超越自我鑄就輝煌

——博奧培訓學校精品教育的十大特色

武漢博奧培訓學校是一家經(jīng)武漢市教育行政主管部門批準設立的集英語、藝術、作文、數(shù)學等學科教育培訓和教育討論為一體的專業(yè)教育效勞機構。經(jīng)過全體教職員工十多年的不懈努力，已經(jīng)進展成為光谷地區(qū)首屈一指的、集中小學生校外輔導及教學討論為一體的大型教育培訓機構。它以專職化教師、精細化教研、體系化教材、小班化教學、一對一輔導、愉悅化課堂、溫馨化輔導、優(yōu)良化效勞、科學化治理、實在化效果等十大特色受到社會各界，特殊是家長和學生的普遍好評。

專職化教師

博奧英語、美術教師和局部作文、數(shù)學教師都是來自全國各地的專職教師，經(jīng)過五關斬六將的高標準精選，經(jīng)過數(shù)月半載的高強度培訓方可上崗。細致的課前預備、活潑的教研風氣、嚴謹?shù)淖鳂I(yè)批改、急躁的家校溝通、細心的課后輔導、嚴格的質量監(jiān)控、無情的末位淘汰是我校教學質量的牢靠保證。來自教學一線的骨干教師、應試專家坐鎮(zhèn)把關，全力打造博奧培訓知名品牌。歷年的各項競賽及小升初成績充分證明白博奧品牌和名師的號召力和影響力。

精細化教研

經(jīng)過多年的教學實踐，我校積聚了一批年輕有為而又朝氣蓬勃的教研骨干，他們或是教學一線的骨干教師，或是理論深厚的年輕學者，或是治學嚴謹?shù)呐嘤枌＜?，為此，我們擁有完備而系統(tǒng)的教學討論中心。目前，我們主要開發(fā)了博奧英語系列課程、藝術系列課程、作文系列課程、數(shù)學系列課程等系列教材和各種輔導教材。專職教師的專業(yè)教研活動、兼職名師的定期集體教研充分保證了我校的教學質量和教學效果。同時，我們也始終致力于教學質量、教學模式、教學效果、教學方法的討論和各種教學試驗。經(jīng)過我們的不斷探究，我們的課程體系將越來越完善，我們的教學質量將越來越優(yōu)良。

體系化教材

博奧學校擁有自己嚴謹而系統(tǒng)的輔導教材，網(wǎng)羅從小學到中學的重要學問點，讓學生既完整系統(tǒng)地進展學習，又積極地調動學生的學習興趣，以激發(fā)他們潛在的學習力量。

博奧學校各學科形成自己獨特的教材體系和培訓體系。英語學科形成以靈通少兒英語、劍橋少兒英語、看聽學英語、青少版新概念英語、新概念英語、專項英語等教材的英語培訓體系，數(shù)學形成以數(shù)學培優(yōu)、拔尖、奧賽、賽前輔導的數(shù)學培訓體系，作文形成以說話寫話、快速作文、精品作文、賽前輔導的作文培訓體系，藝術特長形成以水彩、油畫棒、水粉、線描、卡通、素描、書法為主要內容的書畫培訓體系和以街舞、爵士舞、拉丁舞、少兒舞蹈、形體培訓、表演主持培訓為主要內容的藝術培訓體系。針對學生的不同根底和程度，細心安排不同的班級，確保每個學生都學有所獲。擇優(yōu)選拔各科擇校班和數(shù)學奧賽班學生，確保各班教學質量。

小班化教學

當其它校外培訓機構對大班教學還在津津樂道時，我們很快發(fā)覺了其多員低效的致命弱點，為此，我們領先一反傳統(tǒng)的大班教學課堂，在武漢市進展精品小班教學試驗。幾年來，我們把幼兒班、少兒英語班、其他班級人數(shù)分別掌握在20人、25人、30人以內，經(jīng)過循環(huán)往復的教學試驗，我們發(fā)覺，小班化教學有大班教學不曾有也不行能有的優(yōu)點：師生互動增多、當面輔導頻繁、教學氣氛熱鬧、教學秩序井然、教學質量提高。在小班教學的課堂上，每個學生都能得到更多的教學資源、更多發(fā)言的時機、更多個別輔導的時機、更多的關心和照看、更多的表現(xiàn)和熬煉??

共性化輔導

一對一共性化輔導，采納“1對1”授課，“N對1”效勞的模式。協(xié)作心理輔導，從心理、家庭、安康全方位優(yōu)化其學習方法，激發(fā)斗志，調整心態(tài)。全程跟蹤每位學生的學習過程，實時監(jiān)視保證學習效果。

愉悅化課堂

博奧學校教學討論中心大力進展愉悅化課堂教學的討論。愉悅的教學，首先要有開心的課堂氣氛。創(chuàng)設愉悅的教學氣氛，促進學生主動進展。在課堂教學中，努力創(chuàng)設一種和諧、愉悅的教學氣氛，是促使學生主動進展的必要條件。在這種氣氛中，真正使學生成為學習的仆人，積極主動地使自己得到充分進展?！白詈玫膶W習動機是學生對所學內容產(chǎn)生深厚的興趣?！币虼耍趯W習新學問之前就要創(chuàng)設與教學內容有關的情境，激發(fā)學生的求知欲望和主動參加學習的動機，使學生學習心情到達最正確境地。創(chuàng)設愉悅的教學情境，激發(fā)學生學習的興趣，以此營造溫馨的課堂氣氛，最大限度地調動學生的學習積極性，滿意學生的共性化需求。

溫馨化輔導

博奧學校的專職教師除了專心完成課堂教學任務之外，會定期與學生或家進步行電話溝通或輔導，了解學生在家里的學習生活狀況，幫助家長解決學生日常學習中遇到的問題，培育或訂正學生學習或生活中的不良習慣；在日常教學的過程中因特別狀況不能來我校上課的請假學員或個別根底較差難以跟上學習進度的學員，我校會安排其在同類平行班級補上，在專職教師時間許可的狀況下可由專職教師安排進展適當?shù)漠斆孑o導，以免影響學員以后的學習。各類競賽或活動的面對面貼心輔導既進一步提高了小孩的學習興趣，又充分保證了學員的參賽成績和獲獎效果。專職教師的溫馨化輔導受到廣闊家長和學生的普遍贊譽和全都好評。

優(yōu)良化效勞

博奧學校擁有自己獨特的的效勞體系：固定信息欄、多部效勞熱線、專業(yè)學習網(wǎng)站、內部刊物、學員手冊、流淌宣傳單，為各位家長和學生隨時傳遞各種信息，向家長準時反應學生學習動態(tài)。每年組織學生參與各類英語口語競賽、書畫藝術競賽、數(shù)學奧賽、盼望杯、創(chuàng)新杯競賽、楚才作文、楚天作文競賽并有大批學生獲獎，每年組織學生參與華一寄宿學校、華師一初中部、武珞路中學、武漢外校、卓刀泉中學、華科附中、武大外校、英格中學等重點中學的小升初擇?？荚嚥⒂写笈鷮W生就讀試驗班(火箭班)、重點班(快班)，每年有不少學生被選拔參加電視臺有關節(jié)目的表演及現(xiàn)場錄制等大型活動，博奧網(wǎng)站為學校教師、學生、家長供應了一個隨時溝通的平臺，隨時登陸，隨時查閱相關信息，如學員習作、英語作文、美術作品等，以激起自己的中英文寫作、繪畫熱忱；內部刊物定期登載優(yōu)秀學生作品，學員手冊定期登載開班信息，為學員、家長供應一個更好的溝通平臺。這些細致的教學跟蹤效勞，讓每個孩子體驗勝利，提高學習興趣，也充分表達了我們精品小班教學效勞到位的教學要求。

科學化治理

博奧學校擁有自己的教學治理中心，擁有一支年輕的專業(yè)治理隊伍。我們從師資、教務、招生、輔導等方面明確分工、協(xié)調運作。準時反應家長意見，準時傳遞學校信息，準時溝通學生狀況，確保準時發(fā)覺問題，準時解決問題，實實在在充當學生、家長與教師之間的橋梁。

實在化效果

在每年進行的各項競賽中有600多人次的學員在英語口語、盼望杯、奧林匹克數(shù)學、創(chuàng)新杯數(shù)學、楚才作文、楚天作文等各項競賽中獲獎；在每年的小升初擇校考試中，有200多名學生經(jīng)擇校考試或我校推舉進入華一寄宿學校、華師一初中部、武珞路中學、武漢外校（含美加分校）、卓刀泉中學、華科附中、武大外校、英格中學等重點中學的試驗班(火箭班)、重點班(快班)學習。

“超越自我，鑄就輝煌”是我們的辦學宗旨。我們既要提高學生學習成績，還要增加學生思想素養(yǎng)。我們將始終堅持把學生的利益放在首位，用更優(yōu)質的教學質量和更良好的誠信效勞回報社會對我們的信任。我們將帶著全校教師、學生不斷戰(zhàn)勝自我、超越自我，不斷刷新業(yè)績、鑄就輝煌！

詳情請看：博奧教育2

品牌簡介

ABOAU艾博奧品牌源于“Anyonebelieveoutdooractivitiesisveryuseful”，即“任何人都信任戶外活動是特別有益的”。讓戶外成為一種理念，一種生活方式、一種人生的經(jīng)受。

ABOAU艾博奧品牌自創(chuàng)立以來，始終堅持為最廣泛的戶外活動愛好者供應高性價比的野營裝備和戶外休閑用品，旨在讓更多的群眾參加戶外活動，享受戶外活動的樂趣，以及普及戶外運動學問，不管你是初學者還是專業(yè)人士，都能得到舒適、輕松以及團隊合作的體驗。

公司概況

艾博奧國際貿(mào)易（北京）有限公司成立于2023年，主要從事戶外產(chǎn)品品牌的推廣和銷售。在經(jīng)營了數(shù)個國內外知名戶外品牌的過程中，通過對戶外用品德業(yè)的不斷探究以及對消費者市場的細分，于2023年，創(chuàng)立了其自有品牌ABOAU戶外品牌。

Academic好學的：在互聯(lián)網(wǎng)快速進展的今日，要求我們的員工是好學的、會學的。只有好學，才能參加日益劇烈的市場競爭。

Balance平衡的：我們提倡工作與生活的平衡、大自然與城市化進展的平衡、促進社會的和諧進展的平衡。

Open開放的：不管于合作伙伴，還是終端客戶，我們始終保持開放的心態(tài)，只有合作才有共贏!

Active活潑的：我們的員工是積極的、樂觀的、布滿活力的團隊。

Unity團結的：只有團結，只有分散力，才有企業(yè)的長久！

企業(yè)愿景

做一個好的戶外品牌做一個長期的企業(yè)

產(chǎn)品特點

1）、注意產(chǎn)品細節(jié)：艾博奧戶外產(chǎn)品無論從產(chǎn)品設計、面料選擇還是質量掌握上，一向堅持兼顧產(chǎn)品功能性和有用性的同時更注意產(chǎn)品的細節(jié)，在細節(jié)設計上表達我們的專心和專注，以及品牌的獨特性。

2）、強調產(chǎn)品百搭：品質生活強調面料的舒適度和工藝的質量，以及百搭有用性，為客戶著想，簡約生活、生活戶外、群眾戶外、團隊戶外是我們的追求。

3）、強調高性價比：快速反響的團隊，減去了中間環(huán)節(jié)，降低了本錢，讓更多的戶外活動愛好者在享受戶外活動的同時得到便捷的消費體驗。

博奧教育3

博奧德育工作

一、少先隊治理：我校少先隊工作實現(xiàn)“十化”治理即組織社團化、培訓程序化、運行自主化、崗位實踐化、陣地多元化、場地固定化、活動豐富化、隊報探究化、制度校本化、檔案標準化，最終讓學生在體驗之中學會生活自理、學習自主、行為自律、生命自護、精神自強。

二、特色班級文化建立：

“三靜三動”文化特色：“三靜”指每個班經(jīng)過集體的才智都制定了自己的班歌、班徽、班訓、班規(guī)；定期更換班級展板內容，增加學生自信念；開拓班級文化長廊，呈現(xiàn)班級學生風采?！叭齽印敝阜e極參加各種文體活動，促進學生全面進展；每周組織特色主題班會；積極申報特色班級，期末成立專家組進展考核評比，使每個班形成自己的特色文化。

三、心理安康工作：

開學初依據(jù)學生年齡特點，為1—6年級編印《心海揚帆》系列心理教育校本課程，每月編輯《心語軒》教師篇、學生篇、家長篇的心理報刊，定期發(fā)放到學生、教師、家長手中。定期舉辦《心語軒》手抄報評比，利用《實踐報》、《心海揚帆》報與學生和家長溝通心得。

四、家委會建立：

1．建立“家長資源庫”，組建多個家長義工社團，家長利用自身特長和優(yōu)勢幫助學校工作。在家長邀請下有多個班級走出校外進展社會實踐活動，增長了見識。

2.家委會成員利用多種渠道參加學校治理。定期發(fā)放調查問卷，對餐廳、公寓、安全、學校治理等方面征求家長意見并準時整改。校委會競選、運動會等活動家委會都積極參加。

3.定期編印《木鐸輕聲》、《心語軒》等報刊，邀請專家到校做報告等形式與家長溝通教育問題，加強對家長的培訓，班主任依據(jù)學生實際采納家訪、飛信、郵件等形式反應學生在校的進步及表現(xiàn)。

五、班主任培訓：

定期帶著班主任參與國家級的班主任培訓。利用每次班主任會，推舉優(yōu)秀班主任傳授治班閱歷，讓全體班主任不出校門就學到好的工作方法。每年的班主任節(jié)讓優(yōu)秀的班主任找到成就感和歸屬感。

六、安全

成立校園巡邏小隊，準時發(fā)覺學校內