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文檔簡介
有關(guān)垃圾分類演講稿3篇垃圾分類演講稿篇1
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
很高興我可以與大家一同分享這次的“垃圾分類,從我做起”的一個主題,最近我們總是能看到一些對于環(huán)保的倡語,就是為了讓我們明白環(huán)境的重要性,而現(xiàn)在整個社會對于垃圾分類的重視更是非同凡響。對于垃圾分類這件事情,更是應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)一番。
平日里我們都是將所有的垃圾裝入一個袋子里,然后扔進(jìn)垃圾桶,我們都沒有好好去想過,其實我們所謂的垃圾也是有很多的不同的分類,所以我們更是應(yīng)該花費自己的時間去了解它,并搞懂它,再將這些自己明白的知識都用于自己的生活中去,更是向周圍的人進(jìn)行傳導(dǎo),這樣才能將垃圾分類這件事在自己的周圍慢慢展開。
垃圾這個東西是在沒一人的周圍圍繞著的,但是我們總是會忽略它的存在,就算是看到也只是會選擇繞道而行罷了。為了能夠更好的對垃圾進(jìn)行處理,讓我們都可以活在一個十分干凈、整潔的氛圍下,那這垃圾進(jìn)行分類這件事就顯得尤為重要。將垃圾分開投放,雖然只是我們簡簡單單的一個小行為,但是能夠為那些處理垃圾的人員省去很大的人工,更能夠?qū)⒛切┠軌蚰脕砘厥赵俅卫玫睦辉倮速M資源,將那些有毒有害的垃圾進(jìn)行更好處理,才不會危害到生存的環(huán)境,更不會危害到我們的安全。
而我們既然是中學(xué)生,就應(yīng)該將這樣的很好的倡議都運用起來,并向著周圍傳導(dǎo)延續(xù)下去,這樣才能夠更好地讓我們的整個生活愈發(fā)舒適。我們應(yīng)該從自身開始,開始學(xué)會如何將垃圾進(jìn)行分類,明白哪些垃圾應(yīng)該放在同一個袋子,哪些垃圾應(yīng)該分開存放,并且在家庭之中向家人傳達(dá)這方面的思想,一切都是想要我們生活的地方變得美好,這樣才能夠完全的讓我們周圍的人都愿意投身這樣的.事業(yè)之中。身為學(xué)生的我們更是需要為著我們身處的環(huán)境做出更大的貢獻(xiàn),將自己身邊的垃圾都分好類,讓整個社會環(huán)境都干干凈凈、整整潔潔的,這邊是我們最應(yīng)該要做的事情。
將垃圾分類這件事情做好已經(jīng)是需要立馬進(jìn)行了,現(xiàn)在的我們必須將自己完全的投身于這樣的環(huán)境中,盡量將自己能夠做到的事情完成好。我們現(xiàn)在所生存的這個地方是需要我們不斷進(jìn)行保護(hù)的,要愛護(hù)環(huán)境,更是不能讓我們生存的地方留下一點的垃圾。所以接下來我們必須要將垃圾分類從現(xiàn)在做起,還我們的整個生活一片美麗、祥和!
垃圾分類演講稿篇2
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自初一五班的楊晨曦,今天我國旗下講話的主題是“垃圾分類,從我做起”。
同學(xué)們,你們是否知道——在美麗陽光的校園里,總有一些藏在角落里、道路旁、草叢里,或是一周兩周都未清理的抽屜里、座位椅子的旁邊的垃圾,它們令我們疏忽,看似微不足道,卻是一幅油畫上“略煞風(fēng)景”的污垢。
垃圾是出于我們之手,我們又必將負(fù)之其責(zé)任。同學(xué)們,你是如何負(fù)起責(zé)任的`呢?是狠狠地將其拋擲在地,或是頭也不回地隨手一扔,還是仔細(xì)地丟進(jìn)垃圾桶內(nèi)呢?相信我們的答案都是統(tǒng)一的。因為在學(xué)校的嚴(yán)格管理下,我們都擔(dān)起了責(zé)任,乍一看,校園也更加美麗了。
在此之余,更重要就是垃圾分類。
首先,什么是垃圾分類呢?將垃圾分分類嘛——我仿佛聽見了眾人的心聲。沒錯,不過這說起來輕松,又該如何做到呢?
當(dāng)你走在街頭、在公交站等車時,是否在扔垃圾時仔細(xì)琢磨該投入哪一個桶呢,還是反手就是一扔?
垃圾也并不完全是無用之材。當(dāng)你將它們分分類,它們也可以為生活添一筆色。
其次,應(yīng)該如做到呢?公車站前的垃圾桶通常分為兩大類,一是可回收垃圾、二是不可回收垃圾。其中,可回收垃圾包含我們常用的紙巾、廢紙、塑料瓶、易拉罐等;而不可回收垃圾包括廚余垃圾和其它垃圾。然而,小區(qū)、社區(qū)里的垃圾桶將垃圾分得更加仔細(xì)了,包括可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾共四大類。這些知識相信大家都知道,若不清楚,可以做個有心人,觀察垃圾桶上的標(biāo)志并上網(wǎng)去做一個了解。
那么,如何將它推之生活呢?
也許現(xiàn)在開始,當(dāng)你再次路過街角時、在公車站等車時、到樓下扔垃圾時,就會慢下腳步,將垃圾分類投放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。若是在小區(qū)、社區(qū)里分類扔垃圾,建議你在家里就分類完畢,再扔進(jìn)樓下的垃圾桶??赡埽@只是10秒鐘的猶豫和思考,卻可以減少垃圾資源的減量和危害,邁向美好家園便更近了一步。
同學(xué)們,也許我們的城市不會在一夜之間變得更干凈美麗,但是,良好的習(xí)慣舉動,會為我們整潔舒適的城市鋪上長遠(yuǎn)的墊腳石。讓我們擔(dān)起“垃圾分類”的重?fù)?dān),齊頭并進(jìn),打造出我們心儀已久的家園,為我們的生活添上色彩!
我的國旗下講話完了,謝謝大家!
垃圾分類演講稿篇3
第一位踏上月亮的宇航員俯瞰地球時曾感慨:多么美麗,可愛的星球?。〉厍?,是我們美麗的家園。而校園,則是我們成長的沃土。優(yōu)美和諧的環(huán)境為我們的學(xué)習(xí)營造愜意的氛圍,為我們的成長帶來身心的愉悅。校園需要愛護(hù),環(huán)境需要保護(hù),地球需要呵護(hù)。
長期以來,人們習(xí)慣將各類廢棄物和垃圾混裝投放于垃圾收集點,這種方法雖然便于垃圾的.集聚清理,但具有可利用價值的物品卻難以回收。生活垃圾其實是放錯了地方的資源,解決之道在于通過垃圾分類,實現(xiàn)循環(huán)利用,從而減少垃圾量。也就是說,垃圾減量,進(jìn)行分類是減少資源浪費,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
為建設(shè)綠色校園,創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校,我校已經(jīng)開展了一系列有關(guān)垃圾分類的工作。無論是校園、教室還是辦公室都統(tǒng)一放置了帶有明顯標(biāo)識的垃圾桶,以方便分類投放。學(xué)校食堂內(nèi)放置了白色桶,用于收納剩飯、剩菜,專門處理廚余垃圾,使之變廢為寶。
同學(xué)們,為了我們美麗的校園,“垃圾分類、從我做起”應(yīng)該成為我們每一個人的自覺認(rèn)識和行動。在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1.樹立環(huán)保的健康生活理念,養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約,物盡其用、減少廢棄的文明習(xí)慣。
比如,看見校園里的一片紙就隨手撿起來放到可回收箱內(nèi);水果吃干凈后,再丟棄果核;一張打草紙要用完正反兩面,不要寫幾行字就丟掉;盡量使用鋼筆,不使用一次性筆芯、筆囊;回收奶袋的黑色塑料袋可重復(fù)使用,每次裝滿后再投入回收箱;
2.積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類知識,按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,自覺對生活垃圾進(jìn)行分類投放。
你們知道嗎?垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾等。可回收垃圾包括紙類、牛奶袋、金屬、玻璃、織物等;而不可回收垃圾包括食物殘渣、瓜皮果殼、塵土、衛(wèi)生廢紙等;有害垃圾包括廢熒光燈管、過期藥品、廢舊電池等。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾卻能積少成多。在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,就悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。
3.節(jié)約糧食,減少餐廳垃圾、杜絕浪費。
同學(xué)們,讓我們行動起來,為了我們共同的家園,做好垃圾分類
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