第3單元分數(shù)除法

學習新知隨堂練習作業(yè)設計分數(shù)除法

第2課時一個數(shù)除以分數(shù)六年級數(shù)學上新課標[人]口算?！?4＝75×＝÷98＝9228318×65＝01504÷73＝4116÷＝2一個分數(shù)除以一個不為“0”的整數(shù)，等于這個分數(shù)乘這個整數(shù)的倒數(shù)。7474113學習新知2÷小明的速度：÷小紅的速度：比較他們的速度。速度路程時間

÷＝125小紅小時走了km。誰走得快些？3212565小明小時走了2km，3265怎樣計算呢？畫個圖試試吧。小明小時走了2km。32整數(shù)除以分數(shù)可以用整數(shù)乘這個分數(shù)的倒數(shù)。試著算一算！小紅小時走了km。12565鞏固練習試著算一算?。剑?8×47914＝×38125910＝怎樣概括一個數(shù)除以分數(shù)的計算方法？一個數(shù)除以一個不為0的分數(shù)，等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。返回目錄總結(jié)1.被除數(shù)不變。2.除號變乘號。3.除數(shù)變成它的倒數(shù)。教材第32頁“做一做”第1題。隨堂練習1.計算下面各題。167456435×8927×教材第32頁“做一做”第2題。2.算一算。＝＝×＝×41136＝92＝×＝239151013＝×415103＝263899841教材第32頁“做一做”第3題。3.不用計算，你知道下面哪幾道題的商大于被除數(shù)，哪幾道題的商小于被除數(shù)嗎？返回目錄作業(yè)設計作業(yè)1作業(yè)2返回目錄加油啊！教材第34頁練習七第5題。

作業(yè)15.計算下面各題，看誰算得都對。教材第34頁練習七第6題。

6.把L橙汁分裝在容量是L的小瓶里，可以裝幾瓶？43÷41＝43×4＝3（瓶）答：可以裝3瓶。教材第34頁練習七第7題。

7.某飲料廠使用一種自動檢測儀

來檢測飲料瓶是否有缺陷，檢測一個瓶子所用的時間為秒。1分鐘可以檢測多少個瓶子？

1分鐘＝60秒60÷251＝60×25＝1500（個）答：1分鐘可以檢測1500個瓶子。教材第34頁練習七第8題。

8.我們平時看到的電影畫面實際上是由許多連返回作業(yè)設計續(xù)拍攝的照片以每張秒的速度連續(xù)播放的。請你算一算：半秒可以播放多少張照片？1分鐘呢？0.5÷241＝0.5×24＝12（張）1分鐘＝60秒60÷241＝60×24＝1440（張）答：半秒可以播放12張照片。1分鐘可以播放1440張照片。

基礎鞏固

提升培優(yōu)思維創(chuàng)新作業(yè)2返回作業(yè)設計1.（基礎題）想一想，填一填?；A鞏固（1）（2），（）千克的是30千克。（3）有一根長5米的繩子，每段截成米，則可以截成（）段；如果把它平均截成10段，每段長（）米。1854512010025212.（基礎題）算一算。基礎鞏固15032213.（易錯題）在○里填“＞”“＜”或“＝”。＜＞＞=基礎鞏固4.（易錯題）我是聰明的小法官?；A鞏固（1）兩個真分數(shù)相除，商大于被除數(shù)。（）（2）一個數(shù)除以假分數(shù)，商一定小于被除數(shù)。（）√×返回作業(yè)2提升培優(yōu)5.（情景題）把L果汁分裝在容量是L的小瓶里，可以裝幾瓶？＝4（瓶）÷5451答：可以裝4瓶。提升培優(yōu)－÷3109÷321÷2＝返回作業(yè)2答：甲隊每天比乙隊多修km。6.

(情景題)兩個修路隊合修一段公路。甲隊3天修了km，乙隊2天修了km。甲隊每天比乙隊多修多少千米？（km）思維創(chuàng)新返回作業(yè)27.(競賽題