【考點(diǎn)過關(guān)卷】?專項(xiàng)篇——課外閱讀理解(閱讀以下短文完成練習(xí))【過關(guān)一】榆樹

我喜愛花草樹木，但在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹。每當(dāng)春暖花開的時(shí)候，那滿山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭艷競美似的，柔軟碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風(fēng)的吹拂下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的、惹人喜愛的小榆樹英。

榆樹的生命力是很強(qiáng)的，人們捋完它的葉，扒光它的皮，你認(rèn)為它再也不能活了嗎？不！榆樹只要有根，就能戰(zhàn)勝死亡，倔強(qiáng)地生長。

榆樹從不夸耀自己。在百花爭艷的公園里，它并不招引游客，但它像哨兵一樣，往往生長在公園四周，似乎在為百花擋風(fēng)，驅(qū)趕寒冷。

榆樹在不見人煙、一望無際的沙丘上，也能頑強(qiáng)地生長。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱，能在那里愉快地安家落戶。

榆樹的品格勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我贊美榆樹！

1、解釋文中加點(diǎn)的詞語。

百花爭艷：

一望無際：

2、作者為什么說“在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹”？

3、把文章第2自然段中的“你認(rèn)為它再也不能活了嗎？”這句話改成“它也一樣能活?！焙脝幔繛槭裁?？

4、從哪些地方可以看出榆樹的生命力是很強(qiáng)的？

【過關(guān)二】海陽的地雷戰(zhàn)(節(jié)選)

1、看到短文題目，我產(chǎn)生的問題有：。帶著這些問題快速閱讀短文，記下所用的時(shí)間。

①較猾的敵人吃過幾次苦頭后，便想出了一些對付地雷的辦法。他們遇見了“踏雷”就用石灰粉在其周圍撒個(gè)圈，以防接觸；遇見了“絆雷”，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地用鐵鉤子鉤出來。為了防止敵人排雷，我們又研究出“子母連環(huán)雷”，敵人起出母雷，子雷跟著爆炸。敵人捉老百姓在前面踏雷，我們就研究出“拉雷”，等前面的群眾過去后，再拉響地雷，專炸鬼子的大隊(duì)人馬；敵人無規(guī)律地走，我們就實(shí)施“飛行爆炸”。

②在不斷的實(shí)踐中，我們先后制造和改進(jìn)了“釘子雷”“水雷”“梅花雷”等三十余種雷，使敵人防不勝防，屢遺雷轟。有一次，敵人到文山后，發(fā)現(xiàn)路上埋著地雷。他們?nèi)砸勒张f例，用鐵鉤子把地雷鉤好，然后急忙臥倒，可是一鉤卻是假的，真雷卻在他們臥倒處爆炸了。

③為了對付敵人的掃雷組，民兵們又四處扒出新土，故意露出可疑的痕跡，把真雷埋在沒有新土的地方，使敵人上當(dāng)受騙。當(dāng)敵人發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密后，民兵們又在新土處埋上地雷，在新土旁插上草人，并寫上“打倒日本鬼子”的標(biāo)語，敵人一見，必然氣憤地上前拔，即遭雷炸。

④日偽軍走到哪里，地雷就響在哪里，敵人每次“掃蕩”均遭殺傷。當(dāng)時(shí)在群眾中曾流傳著一首歌謠：“海陽的鐵西瓜，威名傳天下。轟隆隆，轟隆隆，炸得鬼子開了花。”

2、你讀短文用了分鐘。

3、帶著問題“‘我們’是怎么應(yīng)付敵人想出的辦法的？”再次閱讀第①段，補(bǔ)全下表。敵人的辦法捉老百姓踏雷規(guī)律地走“我們”的對策研究出“拉雷”研究出“子母連環(huán)雷”4、抓住關(guān)鍵句有助于把握段落內(nèi)容，從而提高閱讀速度。如第②段的關(guān)鍵句是第句，通過關(guān)鍵句可以猜到這一段要講的內(nèi)容是。

5、下列對短文內(nèi)容的說法，不正確的一項(xiàng)是(

)。

A.短文介紹了地雷的種類和對敵人的打擊

B.敵人很容易發(fā)現(xiàn)民兵埋雷的秘密

C.短文最后一段在文中起總結(jié)全文的作用

D.短文引用歌謠增強(qiáng)了文章的可讀性

6、短文表達(dá)了對中國人民的贊美之情?！具^關(guān)三】孟姜女哭長城(節(jié)選)

秦朝的時(shí)候，有個(gè)善良美麗的女子，名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家務(wù)，突然發(fā)現(xiàn)葡萄架下藏了一個(gè)人，嚇得正要叫喊，只見那個(gè)人連連擺手，懇求道：“別喊別喊，救救我吧！我叫范喜良，是來逃難的。”原來這時(shí)秦始皇為了造長城，正到處抓人做勞工，已經(jīng)餓死、累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下來，他倆心心相印，征得了父母的同意后，就準(zhǔn)備結(jié)為夫妻。

成親那天，孟家張燈結(jié)彩，賓客滿堂，一派喜氣洋洋的情景。眼看天快黑了，喝喜酒的人也都漸漸散了，忽然闖進(jìn)來一隊(duì)惡狠狠的官兵，不容分說，用鐵鏈一鎖，硬把范喜良抓到長城去做工了。孟姜女悲憤交加，日夜思念著丈夫。她想：我(

)坐在家里干著急，(

)自己到長城去找他。她立刻收拾收拾行裝，上路了。一路上跋山涉水，孟姜女終于到達(dá)了長城。這時(shí)的長城已經(jīng)是由一個(gè)個(gè)工地組成的一道很長很長的城墻了。她找啊找，始終不見丈夫。最后，她鼓起勇氣，向一隊(duì)正要上工的民工詢問：“你們這兒有個(gè)人叫范喜良嗎？”民工說：“有這么個(gè)人?！泵辖B忙再問：“他在哪兒呢？”民工說：“已經(jīng)死了，尸首都已經(jīng)填了城腳了！”

聽到這個(gè)噩耗，孟姜女大哭起來。她整整哭了三天三夜，哭得天昏地暗，連天地都感動(dòng)了。天越來越陰沉，風(fēng)越來越猛烈，只聽“嘩啦”一聲，一段長城被哭倒了，露出來的正是范喜良的尸首。

1、解釋詞語。

張燈結(jié)彩：

跋山涉水：

2、在文中的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

3、根據(jù)文章內(nèi)容，把下面對故事情節(jié)的概括排序。分別

相遇

生死相離

成親

正確的排序是：

4、孟姜女哭長城是一個(gè)流傳很廣的民間故事，你從這個(gè)故事中感受到了什么呢？【過關(guān)四】致巴特萊的信(節(jié)選)(法)雨果

有一天，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了圓明園。一個(gè)強(qiáng)盜大肆掠劫，另一個(gè)強(qiáng)盜縱火焚燒。從他們的行為來看，勝利者也可能是強(qiáng)盜。一場對圓明因的空前洗劫開始了，兩個(gè)征服者平分贓物。真是豐功偉績，天賜的橫財(cái)！兩個(gè)勝利者一個(gè)裝滿了他的口袋，另一個(gè)看見了，就塞滿了他的箱子。然后，他們手挽著手，哈哈大笑著回到了歐洲。這就是這兩個(gè)強(qiáng)盜的歷史。我們看到，這整個(gè)事件還與額爾金的名字有關(guān)，這名字又使人不能不憶起巴特農(nóng)神廟。從前對巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。

在歷史面前，這兩個(gè)強(qiáng)盜一個(gè)叫法國，另一個(gè)叫英國。對他們我要提出抗議，并且謝謝您給了我抗議的機(jī)會(huì)。統(tǒng)治者犯下的罪行同被統(tǒng)治者是不相干的；政府有時(shí)會(huì)是強(qiáng)盜，可是人民永遠(yuǎn)不會(huì)。法蘭西帝國從這次勝利中獲得了一半贓物，現(xiàn)在它又天真得仿佛自己就是真正的物主似的，將圓明園輝煌的掠奪物拿出來展覽。我渴望有朝一日法國能擺脫重負(fù)，清洗罪惡，把這些財(cái)富歸還給被劫掠的中國。

1、聯(lián)系上下文，解釋下面詞語的含義。

豐功偉績：

蕩然無存：

2、雨果對英法聯(lián)軍火燒圓明園的態(tài)度是()。

A.大加贊賞

B.憤怒斥責(zé)C.有時(shí)贊賞有時(shí)批評(píng)

3、雨果在信中所說的“兩個(gè)強(qiáng)盜”指的是哪兩個(gè)國家？

4、這兩個(gè)強(qiáng)盜將會(huì)受到歷史的制裁嗎？【過關(guān)五】田鼠

①田鼠離不開田，只要有田，吃喝不愁。可人類不愿意自巴辛辛苦苦種的糧食被偷走。因鼠呢，自有對策，它們個(gè)個(gè)都是您筑高手，像挖掘機(jī)一樣，走到哪里挖到哪里。它們最喜歡在地下通道、樹根、巖石下面的經(jīng)隙中做窩。這些地方有個(gè)共同特點(diǎn)：地勢高，防水淹，既隱蔽又涼爽。

②田鼠住在這樣的大別登里，日子過得相當(dāng)有規(guī)律：夏天忙著懷孕、產(chǎn)崽、分窩。這時(shí)候地里的莊稼還沒成熟，窩里的口糧越吃越少，有時(shí)為了節(jié)省糧食，田鼠會(huì)故意少吃或不吃，經(jīng)常饑一頓，飽一頓。實(shí)在餓急眼了，它們就偷累子，管它是熟還是生。

③秋天到了，所有的作物都沉句句地掛在枝頭。田鼠見到這樣的景象，就像打了雞血一樣興奮。它們召集全體成員開會(huì)，然后組成偷糧小分隊(duì)，分頭行動(dòng)，為漫長的冬天儲(chǔ)備糧食。它們?nèi)找乖诖蠖沟乩锩β担验L得飽滿健壯的豆子挑出來，然后裝在“袋子”里，盡管兩鵬被撐得鼓鼓意意的很難受，但它們依然樂此不疲，累并快樂地做著毛賊。

④這些小毛賊，一個(gè)月下來，能偷五六十斤糧食。你以為田鼠偷這么多糧食，是為了冬眠？不是的，它可不冬眠，即使?jié)M天飄大雪，它們?nèi)匀粫?huì)出洞活動(dòng)。

⑤田鼠在偷糧食時(shí)，一般都是齊心協(xié)力聯(lián)合作戰(zhàn)。不過，當(dāng)它們的成員多到一定程度時(shí)，就表現(xiàn)得不那么團(tuán)結(jié)了，因鼠們靠著豐厚的儲(chǔ)存，吃得好、睡得好，小田鼠也個(gè)個(gè)腺肥體壯，數(shù)量越來越龐大。這時(shí)，田鼠就會(huì)出現(xiàn)肝臟退化和神經(jīng)錯(cuò)亂等癥狀，有時(shí)甚至?xí)韵鄽垰?。這種現(xiàn)象在生物學(xué)上叫作“種內(nèi)斗爭”，看著挺殘酷，但對田鼠種群的生存是相當(dāng)有利的。

⑥這些偷養(yǎng)的小毛賊，是農(nóng)業(yè)、牧業(yè)、林業(yè)的大害。還好，貓頭層、張貍、貓都是它們的天敵。光一只貓頭鷹，一個(gè)夏季就能捕食1000只田鼠，等于保護(hù)了一噸糧食。

1、下列對短文結(jié)構(gòu)層次劃分正確的一項(xiàng)是()。

A.①②/③④⑤/⑥

B.①/②③④⑤/⑥①②/③④/⑤⑥

D.①②③/④⑤/⑥

2、第①和第③自然段分別介紹了和。

3、第6自然段最后一句話采用了哪些說明方法？有什么作用？

4、如果把畫線部分中的“到一定程度”去掉，表達(dá)效果有什么不同？5、你怎樣理解“種內(nèi)斗爭”對“田鼠種群的生存是相當(dāng)有利的”？【過關(guān)六】父親備忘錄

聽著，孩子，雖然你睡得正熟，有些話我仍然要對你說。你睡得多甜?。∫恢恍∈终茐涸谀橆D下，你出了點(diǎn)汗，額頭有些濕了，感曲的頭發(fā)都黏貼在上面。

孩子，我是偷偷溜進(jìn)你房間的，因?yàn)閯偛旁跁坷锟磮?bào)時(shí)，內(nèi)心不斷地受到苛貴，終于帶著愧疚來到你床前。

我想起了許多事情，我可愛的孩子。我常對你發(fā)脾氣。早上你穿好衣服準(zhǔn)備上學(xué)，胡亂用毛巾在臉上擦一下，我責(zé)備你；你沒有把鞋擦干凈，我責(zé)備你；看到你把東西亂放，我生氣地對你大喊大叫。

早餐時(shí)也一樣。我常罵你馬馬虎虎，打翻東西，吃飯狼吞虎咽；還罵你把兩肘放在桌上，沒有禮貌等等。等你離開餐桌去玩，我也準(zhǔn)備出門，你轉(zhuǎn)過身，揮著小手喊：“爸爸，再見！”我卻仍皺著眉頭吩咐：“胸部挺直！”

到了傍晚，情況還是這樣。走在路上，我偷偷觀察，看見你跪在地上玩玻璃球，腳上的襪子都磨破了，我竟不顧你的顏面，當(dāng)著別的孩子，對你吼叫——襪子是很貴的，你要穿就得愛惜！并命令你立即回家。孩子，你想想看，這話居然出自你父親之口。

記得嗎？就在剛才，我在書房看報(bào)，你怯怯地走過來，眼里帶著惶感，站在門口。我從報(bào)端上望過去，不耐煩地問：“你要干什么？”你一言不發(fā)，只是快步過來，雙手接住我的脖子吻你的爸爸。你的小手臂顯示出這份親情，是上帝種在你心田里的，任何漠視都不能使它枯萎。你吻過我后就走了，噠噠地跑上樓。

孩子，就在那時(shí)，報(bào)紙從我手中滑落，我突然覺得害怕。我怎么養(yǎng)成了這么一個(gè)壞習(xí)慣?。〈得蟠?、恣意呵斥的習(xí)慣——就是我對待一個(gè)小男孩的方法！孩子，不是我不愛你，只是我對你期望過高，不自覺地用自己的年齡標(biāo)準(zhǔn)來衡量你了。

其實(shí)，你的本性有很多的真善美，你小小的心胸像剛升起的太陽一樣寬闊，這可從你天真、自然、不顧一切跑過來親吻、道晚安的行動(dòng)中看出來。孩子，今晚其余的一切都不重要了，我在黑暗中跪在你的床邊，深感愧疚！

這是一種無力的懺悔。我知道你未必懂我說的一切。但是從明天起，我會(huì)認(rèn)真地做一個(gè)真正合格的父親！要與你結(jié)為好朋友，與你共痛苦同歡笑；如果說出不耐煩的話，一定會(huì)咬到舌頭：我會(huì)每天告訴自己：“他只不過是個(gè)孩子——一個(gè)小男孩。”

我實(shí)在不應(yīng)該把你當(dāng)成大人，可愛的孩子，像我現(xiàn)在看到的你，疲倦地蜷縮在床上，完全還是嬰孩的模樣，記得昨天你還躺在媽媽的懷里，頭靠在媽媽的肩上。

我要求的實(shí)在太多太多了。

1、請?jiān)谙铝性~語中加點(diǎn)字的正確讀音下面畫橫線。

黏貼(nián

zhán)

愧疚(kuì

guǐ)

懺悔(chànqiān)

2、根據(jù)意思，寫出本文中出現(xiàn)的相應(yīng)詞語。

(1)指還過得去。亦形容做事不認(rèn)真，不仔細(xì)。()

(2)形容吃東西又猛又急的樣子。

()

3、請你說說“當(dāng)著別的孩子，對你吼叫——襪子是很貴的，你要穿就得愛惜！”一句話中“——”起什么作用。

4、文中的父親偷偷溜進(jìn)兒子房間的原因是因?yàn)閯偛旁跁坷锟磮?bào)時(shí)，內(nèi)心，終于帶著的心情來到兒子床前。

5、父親之所以對兒子要求那么嚴(yán)格，是因?yàn)閷鹤悠谕^高，會(huì)。

6、如果你是上文中的孩子，看到父親寫的這篇文章之后，你將如何對爸爸說。

【過關(guān)七】愛晚亭

蕭索的微風(fēng)，吹動(dòng)沙沙的樹葉，潺潺的溪水，和著(婉轉(zhuǎn)

婉約)的鳥聲。是一曲多么美的自然音樂呵！

枝頭的鳴蟬，大概有點(diǎn)疲倦了？不然，何以它們的聲音這樣斷續(xù)而凄楚呢？溪水總是這樣穿過沙石，流過小草輕軟地響著，它大概是(日夜不分

日夜不停)的吧？翩翩的蝶兒已停止了它們的工作躺在叢叢的草間去了。唯有無數(shù)的蚊兒在繞著樹枝一去一來地亂飛。

淺藍(lán)的云里映出從東方剛射出來的半邊新月，她好似在(凝視

俯視)著我，睜著眼睛緊緊地盯望著我——望著在這溪水之前，綠樹之下，愛晚亭旁之我——我的狂態(tài)。

我乘著風(fēng)起時(shí)大聲呼嘯，有時(shí)也蓬頭亂發(fā)地跳躍著。哦哦，多么有趣喲！當(dāng)我左手提著綢裙，右臂舉起輕舞時(shí)，那一副天真嬌意(gàng)而又惹人笑的狂態(tài)完全照在清澄的水里。于是我對著溪水中舞著的影兒笑了，她也笑了！我笑得更厲害，她也越笑得起勁。于是我又望著她哭，她也皺著眉張開口向我哭。我真的流起淚來了，然而她也掉了淚。她的淚和我的淚竟一樣多，一樣地快慢掉在水里。

有時(shí)我跟著蝦蟆跳，它跳入草里，我也跳入草里，它跳到石上蹲著，我也蹲在石的上面，可是它洞然一聲跳進(jìn)溪水里，我只得悵惘地癡望著它。

更有時(shí)鳥唱歌，我也唱歌；但是我的嗓子干了，聲音嘶了。它還在很得意很快活似的唱著。

最后，我這樣用了左手撐持著全身，兩眼斜視著襯在蔚藍(lán)的云里的那幾片白絮似的柔云，和向我微笑的淡月。

我望久了，眼簾中像有無限的針刺著一般，我倦極了，倒在綠茸茸的嫩草上悠悠地睡了。和煦的春風(fēng)，婉轉(zhuǎn)的鳥聲，一陣陣地，一聲聲地竟送我入了沉睡之鄉(xiāng)。

1、用“√”在文中的括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。

2、文中畫線句子運(yùn)用了的修辭手法，句中的“她”指的是。

3、作者在愛晚亭做了哪些事？讀一讀短文，根據(jù)提示寫一寫。

第一件：乘著風(fēng)大聲呼嘯

第二件：

第三件：望著溪水哭笑

第四件：

第五件：

第六件：望著月兒陶醉

4、關(guān)于本文，下列說法不正確的一項(xiàng)是()。

A.看到題目，我們便會(huì)清楚作者游春的地點(diǎn)。

B.這篇文章寫的是作者春游愛晚亭欣賞到的醉人的春色。

C.從文中描寫的蟬凄楚的叫聲，以及蚊兒亂飛的場面中，我們可以體會(huì)到作者游愛晚亭時(shí)的心情并不快樂。

D.文中多處運(yùn)用了擬人的修辭手法，并展開聯(lián)想和想象，烘托出作者高興的心情。

5、針對本文你還能提出什么問題？試著提出一個(gè)，并作出解答。

問題：解答：【過關(guān)八】背書（節(jié)選）

李

晴

我是個(gè)愛靜的人，即使是早起背書，也喜歡找一個(gè)僻靜的地方。那時(shí)，我就選中了校園墻角的一溜豬舍（shěshè)。其實(shí)，除了豬糞的氣味，那是個(gè)打掃得干干凈凈的地方。石子鋪的小道，青石砌(qiēqì)的圈欄，薄薄的霧氣，冰冰涼的青石板。坐在上面背書，真是清新爽快。除了背誦文史地英語外，還有一本我日日必背的書。那是本很舊的《唐詩三百首》，發(fā)黃的麻紙，豎排版，繁體字，石印。一首一首

一頁一頁在晨風(fēng)輕拂的油燈下

我慢慢地都背過去了日子一個(gè)又一個(gè)的日子

都從油燈下

從我朗朗的背書聲中翻過去了

對于我的驚擾，豬們一開始很是慌亂。它們又哼又撞，甚至跳起來用嘴拱我放在圈(juànquān)欄上的煤油燈。但日子久了，便習(xí)以為常。我背我的，它們睡它們的。望著它們相依相偎(wēi

wèi)，呼呼嚕嚕，我的心里便踏實(shí)了許多。

到了冬天，起早背書就不那么愜意了。豬圈位于校園一隅，冷風(fēng)從低矮的圍墻呼呼而入。為了煤油燈不被風(fēng)吹滅，我只好擋在風(fēng)口。手麻了，腳麻了，耳朵也麻了。在昏黃的燈光下，我一邊跺著腳一邊背書，直到天亮。有時(shí)遇到下雪天，片片雪花飛旋而下，無聲地落在燈罩上，發(fā)出咝咝的聲響，像無數(shù)飛著的小蛾子。放寒假后，我回到家，母親看著我凍得紅腫的手背，心疼得直掉眼淚。

現(xiàn)在，人們早已不用煤油燈了。但每當(dāng)耳旁聽到有人說：上了幾年學(xué)，混了幾年，啥也沒學(xué)下。我便想起求學(xué)的那些日子，那些寸金難買寸光陰的日子。

1、用“/”畫去括號(hào)里錯(cuò)誤的讀音。

2、給文中畫橫線句子的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。

3、“習(xí)以為常”的意思是。作者在豬舍旁邊讀書，豬們一開始很是慌亂，后來習(xí)以為常的原因是。

4、文中畫“”的句子運(yùn)用了的修辭手法，在文中屬于描

寫。這樣寫的好處是。

5、為什么每當(dāng)聽到有人說“上了幾年學(xué)，混了幾年，啥也沒學(xué)下”時(shí)，作者會(huì)“想起求學(xué)的那些日子，那些寸金難買寸光陰的日子”？

參考答案

【過關(guān)一】1、各種花草樹木競相開放出艷麗的花朵。一眼望不到邊，形容非常遼闊。2、因?yàn)橛軜涿利?、?jiān)強(qiáng)、勇敢，從不夸耀自己。3、不好。因?yàn)樵溥\(yùn)用了設(shè)問，強(qiáng)調(diào)榆樹的生命力是很強(qiáng)的，改變后的句子其強(qiáng)調(diào)意味不大。4、只要有根就能生長；為百花擋風(fēng)、驅(qū)趕寒冷；榆樹可以生長在沙丘上，它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱。【過關(guān)二