高中考試數(shù)學(xué)解答題-初識極值點偏移(含答案)_第1頁
高中考試數(shù)學(xué)解答題-初識極值點偏移(含答案)_第2頁
高中考試數(shù)學(xué)解答題-初識極值點偏移(含答案)_第3頁
高中考試數(shù)學(xué)解答題-初識極值點偏移(含答案)_第4頁
高中考試數(shù)學(xué)解答題-初識極值點偏移(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題01:初識極值點偏移一、極值點偏移的含義眾所周知,函數(shù)滿足定義域內(nèi)任意自變量都有,則函數(shù)關(guān)于直線對稱;可以理解為函數(shù)在對稱軸兩側(cè),函數(shù)值變化快慢相同,且若為單峰函數(shù),則必為的極值點.如二次函數(shù)的頂點就是極值點,若的兩根的中點為,則剛好有,即極值點在兩根的正中間,也就是極值點沒有偏移.若相等變?yōu)椴坏龋瑒t為極值點偏移:若單峰函數(shù)的極值點為,且函數(shù)滿足定義域內(nèi)左側(cè)的任意自變量都有或,則函數(shù)極值點左右側(cè)變化快慢不同.故單峰函數(shù)定義域內(nèi)任意不同的實數(shù)滿足,則與極值點必有確定的大小關(guān)系:若,則稱為極值點左偏;若,則稱為極值點右偏.如函數(shù)的極值點剛好在方程的兩根中點的左邊,我們稱之為極值點左偏.二、極值點偏移問題的一般題設(shè)形式:1.若函數(shù)存在兩個零點且,求證:(為函數(shù)的極值點);2.若函數(shù)中存在且滿足,求證:(為函數(shù)的極值點);3.若函數(shù)存在兩個零點且,令,求證:;4.若函數(shù)中存在且滿足,令,求證:.三、新題展示【2019江蘇無錫高三上學(xué)期期末】已知函數(shù)f(x)=-ax(a>0).(1)當(dāng)a=1時,求證:對于任意x>0,都有f(x)>0成立;(2)若函數(shù)y=f(x)恰好在x=x1和x=x2兩處取得極值,求證:<lna.四、問題初現(xiàn),形神合聚★函數(shù)有兩極值點,且.證明:.★已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交于,過的中點作軸的垂線分別交,于點,問是否存在點,使在處的切線與在處的切線平行?若存在,求出的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由.五、招式演練★過點P(?1,0)作曲線f(x)=e(1)求切線l的方程;(2)若直線l與曲線y=af(x)?(a∈R)五、新題試煉【2019江蘇無錫高三上學(xué)期期末】已知函數(shù)f(x)=-ax(a>0).(1)當(dāng)a=1時,求證:對于任意x>0,都有f(x)>0成立;(2)若函數(shù)y=f(x)恰好在x=x1和x=x2兩處取得極值,求證:<lna.極值點偏移問題在近幾年高考及各種???,作為熱點以壓軸題的形式給出,很多學(xué)生對待此類問題經(jīng)常是束手無策,而且此類問題變化多樣,有些題型是不含參數(shù)的,而更多的題型又是含有參數(shù)的.其實,此類問題處理的手段有很多,方法也就有很多,下面我們來逐一探索!一、極值點偏移的含義眾所周知,函數(shù)滿足定義域內(nèi)任意自變量都有,則函數(shù)關(guān)于直線對稱;可以理解為函數(shù)在對稱軸兩側(cè),函數(shù)值變化快慢相同,且若為單峰函數(shù),則必為的極值點.如二次函數(shù)的頂點就是極值點,若的兩根的中點為,則剛好有,即極值點在兩根的正中間,也就是極值點沒有偏移.若相等變?yōu)椴坏?,則為極值點偏移:若單峰函數(shù)的極值點為,且函數(shù)滿足定義域內(nèi)左側(cè)的任意自變量都有或,則函數(shù)極值點左右側(cè)變化快慢不同.故單峰函數(shù)定義域內(nèi)任意不同的實數(shù)滿足,則與極值點必有確定的大小關(guān)系:學(xué)科*網(wǎng)若,則稱為極值點左偏;若,則稱為極值點右偏.如函數(shù)的極值點剛好在方程的兩根中點的左邊,我們稱之為極值點左偏.二、極值點偏移問題的一般題設(shè)形式:1.若函數(shù)存在兩個零點且,求證:(為函數(shù)的極值點);2.若函數(shù)中存在且滿足,求證:(為函數(shù)的極值點);3.若函數(shù)存在兩個零點且,令,求證:;4.若函數(shù)中存在且滿足,令,求證:.三、新題展示【2019江蘇無錫高三上學(xué)期期末】已知函數(shù)f(x)=-ax(a>0).(1)當(dāng)a=1時,求證:對于任意x>0,都有f(x)>0成立;(2)若函數(shù)y=f(x)恰好在x=x1和x=x2兩處取得極值,求證:<lna.【答案】(1)見解析;(2)見解析.(2)∵函數(shù)y=f(x)恰好在x=x1和x=x2兩處取得極值∴x1,x2是方程f′(x)=0的兩個實數(shù)根,不妨設(shè)x1<x2,∵f′(x)=ex﹣ax﹣a,f″(x)=ex﹣a,當(dāng)a≤0時,f″(x)>0恒成立,∴f′(x)單調(diào)遞增,f′(x)=0至多有一個實數(shù)解,不符合題意,當(dāng)a>0時,f″(x)<0的解集為(﹣∞,lna),f″(x)>0的解集為(lna,+∞),∴f′(x)在(﹣∞,lna)上單調(diào)遞減,在(lna,+∞)上單調(diào)遞增,學(xué)科.網(wǎng)∴f′(x)min=f′(lna)=﹣alna,由題意,應(yīng)有f′(lna)=﹣alna<0,解得a>1,此時f′(﹣1)0,∴存在x1∈(﹣1,lna)使得f′(x1)=0,易知當(dāng)時,f(x).∴存在x2∈(lna,)使得f′(x2)=0,∴a>1滿足題意,設(shè)g(t)=(2t﹣et)et+1,∴g′(t)=2(t+1﹣et)et,由(1)可知,g′(t)=2(t+1﹣et)et<0恒成立,∴g(t)單調(diào)遞減,∴g(t)<g(0)=0,即f″()<0,∴∴l(xiāng)na.四、問題初現(xiàn),形神合聚★函數(shù)有兩極值點,且.證明:.所以,所以,因為,,在上單調(diào)遞減所以,即.學(xué)科&網(wǎng)★已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交于,過的中點作軸的垂線分別交,于點,問是否存在點,使在處的切線與在處的切線平行?若存在,求出的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由.五、招式演練★過點作曲線的切線.(1)求切線的方程;(2)若直線與曲線交于不同的兩點,,求證:.【答案】(1)(2)見解析【解析】試題分析:(1)先根據(jù)導(dǎo)數(shù)幾何意義求切線斜率,再根據(jù)點斜式求切線方程.因為,不妨設(shè),.學(xué)科@網(wǎng)設(shè),則,當(dāng)時,,在單調(diào)遞增,所以,所以當(dāng)時,.因為x2>-2,所以從而,因為,在單調(diào)遞減,所以,即.學(xué)科&網(wǎng)極值

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論