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文檔簡介

第第頁大班社會教案《上小學(xué)的事情》

大班社會教案《上學(xué)校的事情》

大班社會教案：我想知道上學(xué)校的事情

活動目標(biāo)：

1、能用語言清晰連貫地表達自己的意思。

2、為自己既將成為學(xué)校生感到驕傲。

3、培育幼兒思索問題、解決問題的技能及快速應(yīng)答技能。

4、培育幼兒樂觀開朗的性格。

活動重點難點：

1、重點：用清晰、簡潔的語言講解并描述有關(guān)上學(xué)校的事情。

2、難點：歸納整理談話內(nèi)容。

活動預(yù)備：

活動前幼兒已經(jīng)與父母交談過有關(guān)學(xué)校的話題。

活動過程：

1、表達想法：

"我們已經(jīng)在家和父母一起交談了自己想要了解有關(guān)上學(xué)校的事情，你想知道些什么?請你用清晰、簡潔的語言告知大家。'

(1)幼兒在小組內(nèi)暢談自己的想法。

(2)請部分幼兒在集風(fēng)光前溝通。;文.章出自]

2、歸納匯總

"我們是否可以將大家的想法歸納為幾個方面?'

(1)師生共同歸納整理大家的想法：

有關(guān)生活方面、有關(guān)學(xué)習(xí)方面、有關(guān)人際交往方面。

(2)依據(jù)歸納的問題，老師與幼兒一起分別做好記錄。

活動名稱：我要上學(xué)校了

活動目標(biāo)：

學(xué)習(xí)表現(xiàn)背面人的行走動態(tài)。

活動重點難點：

1、重點：表現(xiàn)出背面人的動態(tài)。

2、難點：表現(xiàn)出人行走的四肢改變

活動預(yù)備：

繪畫用紙、水彩筆、剪刀、油畫棒等繪畫工具。

活動過程：

1、回憶參觀學(xué)校的情景：

"你在學(xué)校里看到了哪些人?他們在干什么?'

2、爭論：

(1)"你會買怎樣的書包?什么式樣?什么顏色?'

(2)老師演示背面背書包人的動作，重點是人行走的四肢改變。

3、幼兒表現(xiàn)：

(1)幼兒作畫，老師提示幼兒要將人畫得大一些。

(2)幼兒用剪刀沿著人物的外輪廓線剪下(要留白色的邊線)。

4、共享：

(1)觀賞同伴的作品。

(2)介紹作品的內(nèi)容，為即將成為一名學(xué)校生而感到

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