七年級上《只要翻過那座山》鄂教版-ppt課件REPORTING2023WORKSUMMARY目錄CATALOGUE課程導入課文內容解析語言特色分析課堂互動環(huán)節(jié)課后作業(yè)與延伸閱讀教師總結與答疑PART01課程導入介紹《只要翻過那座山》的創(chuàng)作背景，包括當時的社會環(huán)境、文化氛圍和文學發(fā)展趨勢等。時代背景簡要介紹作者的基本情況、創(chuàng)作特點和代表作品等，以便學生更好地理解作品。作者介紹課程背景介紹

教學目標闡述知識目標明確本課程的知識點，包括文學常識、作品主題、藝術手法等方面的內容。能力目標培養(yǎng)學生的閱讀、分析和寫作能力，通過本課程的學習，能夠提高學生的文學鑒賞能力和審美水平。情感態(tài)度和價值觀目標引導學生樹立正確的價值觀和人生觀，培養(yǎng)積極向上的情感態(tài)度和道德品質。介紹本課程的教學內容，包括課文的解讀、重點難點的解析、課堂互動等環(huán)節(jié)。詳細說明每個教學環(huán)節(jié)的具體步驟和實施方式，以便學生更好地參與課堂活動。課程安排概述教學步驟教學內容PART02課文內容解析本文講述了一個少年為了實現自己的夢想，堅持不懈地翻山越嶺，最終成功到達目的地并實現夢想的故事。故事情節(jié)少年產生夢想→遭遇困難→堅持不懈→成功實現夢想。情節(jié)層次少年在翻山過程中遇到暴風雨，但他仍然堅持前行。情節(jié)轉折點故事情節(jié)梳理勇敢、堅定、不畏艱險，為實現夢想而努力奮斗。少年老爺爺暴風雨智慧、慈祥，給予少年鼓勵和指導。挑戰(zhàn)、考驗，激發(fā)少年的勇氣和毅力。030201人物形象分析勇敢追求夢想，不畏艱難險阻。主題一堅持不懈，終將實現目標。主題二智慧和勇氣是成功的關鍵。主題三主題思想解讀PART03語言特色分析擬人作者將山、海等自然元素擬人化，賦予其人的特征，使描繪更為生動。比喻文章中運用了大量的比喻手法，如“那座山就像一道屏障，擋住了他的去路”，形象地描繪出山的巨大和翻越的困難。排比在描述主人公的決心時，運用了排比句式，增強了語勢，突顯了主人公的堅定信念。語言表達手法對偶在描繪自然景色時，運用了對偶的修辭手法，如“波濤洶涌的大海與險峻陡峭的山峰”，使語言更加工整。象征通過“只要翻過那座山”這個主題，象征著戰(zhàn)勝困難、實現目標的決心和毅力。反復文章中多次出現“只要翻過那座山”，強調了翻山越嶺的決心和信念。文學修辭運用03簡潔有力文章語言簡潔有力，沒有冗余和繁瑣之處，使得文章的主題更為突出，有力地表達了作者的意圖。01平實自然文章的語言風格平實自然，沒有過多的華麗辭藻，給人以樸實無華的感覺。02生動形象通過豐富的語言表達手法和修辭運用，使得文章生動形象，讀來讓人仿佛置身于大自然之中。語言風格探討PART04課堂互動環(huán)節(jié)通過提出與課文相關的問題，引導學生思考并展開討論，提高他們的思維能力和語言表達能力。問題討論設計的問題應具有啟發(fā)性，難度適中，能夠激發(fā)學生的思考興趣。問題難度可以采取小組討論或全班集體討論的形式，鼓勵學生積極參與，互相交流。討論形式問題討論123將學生分成若干小組，每組人數適中，以便于學生充分交流和合作。分組方式給每組學生分配不同的任務，讓他們共同完成，如收集資料、制作PPT等。合作任務每組選派代表展示自己的成果，其他學生可以提問或提出建議。成果展示分組合作選擇角色根據課文內容，選擇適合的角色讓學生扮演，如故事中的主人公、配角等。準備道具為學生準備必要的道具和服裝，讓他們更好地進入角色。表演要求要求學生能夠生動地表現角色的性格和情感，同時注意語言表達和肢體語言的協(xié)調。角色扮演PART05課后作業(yè)與延伸閱讀作業(yè)一作業(yè)二作業(yè)三作業(yè)四作業(yè)布置01020304寫一篇讀后感，談談你讀完《只要翻過那座山》后的感受。將故事中的主要人物和情節(jié)進行概括，并寫一篇短文。選擇故事中的一段情節(jié)，進行深入分析，并寫出自己的見解。將故事中的主題或觀點應用到現實生活中，寫一篇小議論文。高爾基的經典之作，講述了一只海燕在暴風雨中勇敢飛翔的故事，鼓舞人們勇敢面對困難?！逗Ｑ唷窏钅慕浀湫≌f，講述了一群年輕人在革命斗爭中成長的故事，激勵學生們珍惜青春，追求理想?！肚啻褐琛肥グ？颂K佩里的經典之作，通過一個外星小王子的旅行，探討了生命、愛與責任等主題，適合學生們深入思考?！缎⊥踝印凡闋査埂さ腋沟慕浀湫≌f，講述了一個孤兒在霧都倫敦的成長經歷，讓學生們了解社會底層人民的生活狀況?！鹅F都孤兒》延伸閱讀推薦PART06教師總結與答疑本課講述了主人公為實現目標，克服困難，堅持不懈的故事。通過學習，學生將了解努力和毅力在人生中的重要性。內容回顧本課的主題是“堅持與毅力”，強調了面對困難時，要有不屈不撓的精神，只有不斷努力，才能實現目標。主題解析作者通過生動的描寫和形象的比喻，使故事更加引人入勝。學生應學習這種寫作技巧，提高自己的表達能力。寫作技巧分析本課總結問題1答案2問題3答案3問題2答案1如何理解“只要翻過那座山”這句話的含義？這句話意味著，只要我們堅持不懈，克服困難，最終就能實現目標。無論目標有多么遙遠，只要持之以恒，就一定能夠到達。故事中的主人公是如何克服困難的？故事中的主人公通過堅定的信念和不斷的努力，最終克服了種種困難。他始終相信自己能夠實現目標，并為此付出了巨大的努力。如何將本課的主題應用到實際