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文檔簡介
2024屆甘肅省重點中學七年級數(shù)學第一學期期末預測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,在中,.按以下步驟作圖:①以點為圓心、適當長為半徑畫弧,分別交邊于點;②分別以點和點為圓心,以大于的長為半徑畫弧,兩弧在內(nèi)交于點;③作射線交邊于點.若,則的面積是()A. B. C. D.2.某個幾何體的展開圖如圖所示,該幾何體是()
A.長方體 B.圓柱體 C.球體 D.圓錐體3.下列說法正確的是().A.的項是,5 B.是二次三項式C.與是同類項 D.單項式的系數(shù)是4.如圖,長方形紙片,為邊的中點,將紙片沿、折疊,使點落在點處,點落在點處,若,則()A. B. C. D.5.若成立,則a,b,c的值分別為()A.1,-2,-1 B.-1,2,-1 C.1.2.-1 D.-1,-2.16.若關于x,y的多項式化簡后不含二次項,則m=()A. B. C.- D.07.實數(shù),在數(shù)軸上的位置如圖,則等于()A. B. C. D.8.一只螞蟻沿數(shù)軸從點向右爬個單位長度到達點,點表示的數(shù)是,則點所表示的數(shù)是()A. B. C. D.9.下列合并同類項正確的是()A.2x+2y=4xy B. C.3+4ab=7ab D.10.已知線段是直線上的一點,點是線段的中點,則線段的長為()A. B. C.4或6 D.2或611.如圖,將繞著點順時針旋轉(zhuǎn)得到,若,則,則旋轉(zhuǎn)角為().A.20° B.25° C.30° D.35°12.下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是()A.4,5,6 B.1,1, C.6,8,11 D.5,12,23二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.觀察下列關于x的單項式,探究其規(guī)律:x,3x2,5x3,7x4,9x5,11x6,…,按照上述規(guī)律,第2018個單項式是_____.14.如圖,是一個由4個大小相同的正方體組成的立體圖.從它的左面觀察這個立體圖形,得到的平面圖形的示意是________.15.國家發(fā)改委2月7日緊急下達第二批中央預算內(nèi)投資2億元人民幣,專項補助承擔重癥感染患者救治任務的湖北多家醫(yī)院重癥治療病區(qū)建設,其中數(shù)據(jù)2億用科學記數(shù)法表示為_____元.16.如果單項式與單項式是同類項,那么_____________.17.已知x=2是方程11﹣2x=ax﹣1的解,則a=.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,在△ABC中,AD是∠BAC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,D是BC的中點,證明:∠B=∠C.19.(5分)已知多項式,,求的值.20.(8分)如圖,已知AB=7,BC=3,點D為線段AC的中點,求線段DB的長度.21.(10分)先化簡,再求值:已知多項式與的和是.(1)求多項式.(2)當,時,求的值.22.(10分)點是線段的中點,延長線段至,使得.(1)根據(jù)題意畫出圖形;(2)若,求線段的長,23.(12分)七年級二班有人報名參加了文學社或書畫社,已知參加文學社的人數(shù)比參加書畫社的人數(shù)多人,兩個社都參加的有人,問只參加文學社的有多少人?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【分析】作QH⊥AB,根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到QH=QC=5,根據(jù)三角形的面積公式即可求解.【詳解】如圖,作QH⊥AB,根據(jù)題中尺規(guī)作圖的方法可知AQ是∠BAC的平分線,∵∴QH=QC=5,∴的面積===50故選B.【點睛】此題主要考查角平分線的性質(zhì),解題的關鍵是熟知角平分線的尺規(guī)作圖方法.2、B【分析】由圓柱的展開圖的特點判斷得出即可.【詳解】因為圓柱的展開圖是一個長方形和兩個同樣大的圓,故選:B.【點睛】此題考查幾何體的展開圖,正確掌握各幾何體的展開圖的構(gòu)成是解題的關鍵.3、C【分析】根據(jù)單項式與多項式的特點及性質(zhì)即可求解.【詳解】A.的項是,-5,故錯誤;B.是三次三項式,故錯誤;C.與是同類項,正確;D.單項式的系數(shù)是,故錯誤;故選:C.【點睛】此題主要考查單項式與多項式的定義,解題的關鍵是熟知單項式與多項式的特點及性質(zhì).4、C【分析】根據(jù)“折疊”前后的等量關系可以得知MB和MC分別是∠AMA1和∠DMD1的角平分線,再利用平角是180°,計算求出∠BMC.【詳解】解:∵∠1=30°∴∠AMA1+∠DMD1=180°?30°=150°∵將紙片沿BM,CM折疊,使點A落在點A1處,點D落在點D1處,∴MB平分∠AMA1,MC平分∠DMD1∴∠BMA1+∠CMD1=(∠AMA1+∠DMD1)=75°∴∠BMC=∠1+∠BMA1+∠CMD1=30°+75°=105°故答案選:C.【點睛】本題考查角的計算相關知識點.值得注意的是,“折疊”前后的兩個圖形是全等形,這在初中數(shù)學幾何部分應用的比較廣泛,應熟練掌握.5、C【解析】已知等式左邊去括號合并,利用多項式相等的條件求出a,b,c的值即可.【詳解】(ax?2xy+y)?(?ax+bxy+2y)=ax?2xy+y+ax?bxy?2y=2ax?(b+2)xy?y=6x?9xy+cy可得2a=6,b+2=9,c=?1,解得:a=1,b=2,c=?1,故選C【點睛】此題考查整式的加減,解題關鍵在于求出a,b,c的值即可6、B【分析】將原式合并同類項,可得知二次項系數(shù)為6-7m,令其等于1,即可解決問題.【詳解】解:∵原式=,∵不含二次項,∴6﹣7m=1,解得m=.故選:B.【點睛】本題考查了多項式的系數(shù),解題的關鍵是若不含二次項,則二次項系數(shù)6-7m=1.7、A【分析】利用數(shù)軸先判斷出與的正負性,然后根據(jù)絕對值的性質(zhì)加以化簡計算即可.【詳解】由數(shù)軸可得:,且,∴與,∴=,故選:A.【點睛】本題主要考查了利用數(shù)軸進行絕對值的化簡計算,熟練掌握相關方法是解題關鍵.8、D【分析】根據(jù)數(shù)軸右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)列式計算即可.【詳解】解:由題意可得:點所表示的數(shù)是-2-5=-1.故選:D.【點睛】本題主要考查了數(shù)軸上的動點問題,掌握數(shù)軸右邊的數(shù)大于左邊的數(shù)是解答本題的關鍵.9、D【分析】根據(jù)合并同類項的法則:系數(shù)相加,字母及指數(shù)不變,可得答案.【詳解】解:A、不是同類項不能合并,故A錯誤;B、,故B錯誤;C、不是同類項不能合并,故C錯誤;D、,故D正確;故選:D.【點睛】本題考查了合并同類項,熟記法則并根據(jù)法則計算是解題關鍵.10、D【分析】由是直線上的一點,且可知,點的位置有兩個,一個位于線段上,一個位于線段的延長線上;分兩種情況:①點位于線段上和②位于線段的延長線上,根據(jù)線段的中點定理作答即可.【詳解】解:①點位于線段上時,∵,∴,∵點是線段的中點,∴;②位于線段的延長線上時,∵∴,∵點是線段的中點,∴;綜上所述,線段的長為2或6;故選D.【點睛】本題主要考查了線段的中點定理;仔細讀懂題意“是直線上的一點”,明確本題點的位置有兩個,是準確作答本題的關鍵.11、C【分析】根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,即可求∠BAB′,求∠BAB′的度數(shù)即可.【詳解】解:∵根據(jù)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,
∴∠BAC=∠B′AC′,
∴∠BAB′=∠CAC′
∵,
∴∠BAB′=(-)=30°
故選C.【點睛】本題主要考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),圖形旋轉(zhuǎn)前后不發(fā)生任何變化,對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角,這是解決問題的關鍵.12、B【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個是直角三角形判定則可.【詳解】解:A、,故不是直角三角形,錯誤;B、,故是直角三角形,正確;C、故不是直角三角形,錯誤;D、故不是直角三角形,錯誤.故選:B.【點睛】本題考查了勾股定理的逆定理,在應用勾股定理的逆定理時,應先認真分析所給邊的大小關系,確定最大邊后,再驗證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關系,進而作出判斷.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、4035x2018【分析】系數(shù)的規(guī)律:第n個對應的系數(shù)是2n-1.
指數(shù)的規(guī)律:第n個對應的指數(shù)是n.【詳解】根據(jù)分析的規(guī)律可知,第2018個單項式是:即4035x2018.故答案為4035x2018【點睛】考查單項式,找出單項式系數(shù)以及次數(shù)的規(guī)律是解決問題的關鍵.14、【分析】左視圖是從左邊看得出的圖形,結(jié)合所給圖形及選項即可得出答案.【詳解】解:從左邊看得到的平面圖形:上層看到個小正方形,下層看到個小正方形,同時左列看到個小正方形,右列看到個小正方形,所以左視圖:如圖所示:.故答案為:.【點睛】本題考查了簡單幾何體的三視圖,解答本題的關鍵是掌握左視圖的觀察位置.15、2×1【分析】根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法即可得出答案.【詳解】解:2億=200000000=2×1.故答案為:2×1.【點睛】本題考查的是科學記數(shù)法:把一個數(shù)表示成的形式,其中,n為整數(shù).16、3【分析】根據(jù)同類項的定義先解得的值,再代入求解即可.【詳解】∵單項式與單項式是同類項∴,∴,∴故填:3.【點睛】本題主要考查同類項的定義和代數(shù)式求值,熟練掌握定義是關鍵.17、1.【解析】試題分析:根據(jù)一元一次方程的解的定義:使一元一次方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做一元一次方程的解,故把方程的解x=2代入原方程,得到一個關于a的方程,再解出a的值即可得答案.解:∵x=2是方程11﹣2x=ax﹣1的解,∴11﹣2×2=a×2﹣1,11﹣1=2a﹣1,2a=8,a=1,故答案為1.考點:一元一次方程的解.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、見解析【分析】通過角平分線上點的性質(zhì)、D為BC中點、DE⊥AB、DF⊥AC證明出,從而證明∠B=∠C.【詳解】∵AD是AD是∠BAC的角平分線,DE⊥AB,DF⊥AC,∴DE=DF,∵D是BC的中點,∴BD=CD∵△BDE與△CDF是直角三角形∴∴∠B=∠C.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)以及角平分線上點的性質(zhì),正確證明全等三角形并得出各角之間的關系是本題的關鍵.19、【分析】把,代入,去括號合并同類項即可.【詳解】解:【點睛】本題考查的知識點是整式的加減,掌握去括號法則以及整式加減法的法則是解此題的關鍵.20、3【解析】試題分析:根據(jù)線段的和差,可得AC的長,根據(jù)線段中點的性質(zhì),可得AD的長,再根據(jù)線段的和差,可得答案.解:由線段的和差,得AC=AB+BC=7+3=1.由D為線段AC的中點,得AD=AC=×1=3.由線段的和差,得DB=AB﹣AD=7﹣3=3,線段DB的長度為3.考點:兩點間的距離.21、(1)a2-3ab+3b2;(2)【分析】(1)根據(jù)加數(shù)=和-另一個加數(shù),列出關于多項式M的代數(shù)式,然后再合并即可解答;(2)將,代入計算即可.【詳解】解:(1)M+a2+2ab=2a2-ab+3b2M=(2a2-ab+3b2)-(a2+2ab)=2a2-ab+3b2-a2-2ab=a2-3ab+3b2當a=2,b=時,原式==4-2+=【點睛】本題難度中等,主要考查學生的化簡求值,熟練掌握多項式的加減、合并同類項法則是解題的關鍵.22、(1)見詳解;(2)75【分析】(1)根據(jù)題意,即可畫出圖形;(2)根據(jù)線段的中點和線段的和差關系,即可求出AC的長度.【詳解】解:(1)如圖:(2)根據(jù)題意,∵是線段的中點,,∴,,∴,∴.【點睛】本題考查了求兩點之間的距離的應用,線段的和差,線段的中點的定義,弄清線段之間的數(shù)量關系是解題的關鍵.23、只參加文學社的有15
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