新學(xué)期的計劃作文400字四年級【精選3篇】新學(xué)期的方案作文400字四班級【精選3篇】一

希望了一個暑假，新的學(xué)期最終來了。轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)是五班級的同學(xué)了，學(xué)習(xí)也要變得緊急了。但新的學(xué)期沒有新的方案怎么行呢？

新學(xué)期新方案之一：早上熬煉身體棒

由于我每天早上總是睡懶覺，體質(zhì)越來越差，所以我要每天早上下樓跑步，先跑兩圈，以后再往上加圈數(shù)，然后再走一、兩圈，然后休息會，再上樓。

也不能堅持的下來，由于我總是三分鐘熱度，但我信任我肯定能堅持下來的！

新學(xué)期新方案之二：練琴可是不能少。

我每天要練琴一個小時，暑假時，我一般在3：30～４:３０練琴，由于有時候我要游泳，游完泳后我就回家練琴，可現(xiàn)在，開學(xué)了，我只能在1:00練琴了，但我媽擔(dān)憂會吵到樓下的人。唉，真是要委屈一下你們了。

新學(xué)期新方案之三：讀書可是不能忘

在暑假里，老師讓看了很多書，開學(xué)了，讀書也是不能忘的，每天還是要看一些課外書的。老師規(guī)定每天要看一個小時，但是我的眼睛近視了，每次只能堅持看30分鐘，所以我每天只好分兩次看書了。

新學(xué)期方案表

6:00～7:00下樓熬煉

7:00～7:30吃飯

7:35上學(xué)

12:45～1:45練琴

13:45～14:15讀書

2:20上學(xué)

17：00～17：30讀書

18：00～18:30

吃飯

19：00～20:00

下樓熬煉

21:00睡覺

新的學(xué)期要有新的方案，這就是我的新學(xué)期方案。

新學(xué)期的方案作文400字四班級【精選3篇】二

刺眼間，學(xué)校的三年只剩下最終一年了。時間真的好快??！回憶這兩年來的學(xué)習(xí)生涯，自己學(xué)到了不少學(xué)問，但是比起以后這只不過是皮毛而已。所以在初三我要很努力，很努力地學(xué)。

初三是學(xué)校三年最重要的一年，這一年我要加油！打算命運的時刻我是不會松懈的。初三上半學(xué)期我穩(wěn)扎穩(wěn)打，下半學(xué)期“沖”，拼了。初三的學(xué)習(xí)肯定很辛苦，作業(yè)會許多。面對初三的種種問題跟困難，我會用一顆平常心去對待，去解決。但這顆平常心，不是說放松，而是“既然躲避不了這種辛苦，問題，困難，這英勇地去面對吧——”

新學(xué)期，新目標(biāo)。我的方案是這樣的：1、上課打起十二分的精神，仔細(xì)聽講，勤做筆記。2、做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，準(zhǔn)時訂正作業(yè)。3、星期六，星期天，我會抽出一天來預(yù)習(xí)跟復(fù)習(xí)，然后做一些輔導(dǎo)類的習(xí)題，關(guān)心學(xué)習(xí)。4、遇到不懂得題目，首先自己琢磨一下，假如想不出來再問同學(xué)或者老師請教。5、查漏補缺，對自己薄弱的學(xué)問，要常常鞏固。6、要勤快，不能偷懶。由于初三的學(xué)習(xí)進度很快，一不留神，許多學(xué)問會沒學(xué)到。這幾點我可能會做的不夠完善，但是我肯定會盡量達成的。

以前，面對考試我沒有一次不緊急過，生怕考砸了。對于有些同學(xué)來說，考試應(yīng)當(dāng)是習(xí)以為常的.事了吧。讀初三，考試肯定會很頻繁。所以我不能太緊急，要平常心對待。9月2號要期初考試了，不能說我一點也不緊急，心里多少還是緊急的。期初考目標(biāo)：語文78，數(shù)學(xué)82，英語80，科學(xué)80。

信任！通過我的努力，是可以取得勝利的。

新學(xué)期的方案作文400字四班級【精選3篇】三

開學(xué)了！開學(xué)了！新的一學(xué)期又要開頭了，這讓我感到即快樂又可怕，快樂的是我又可以和親切熟識的老師、同學(xué)們團聚一堂了；可怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期方案。

方案一：上課前，預(yù)備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。

方案二：上課時，樂觀回答老師的問題，仔細(xì)思索，盡量多舉手發(fā)言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，并提示他不要再講了。不做小動作，不開小差。

方案三：仔細(xì)完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的得力助手，父親母親的乖乖女。

方案四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學(xué)會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成果，并成為“三好同學(xué)”。

方案五：