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文檔簡介

七年級語文上冊《理想》測試題課后練習(xí)題

及答案

《抱負》測試題

山東省日照市東港區(qū)濤雒二中宋玉華

測試一

一、積累與運用

1.給加點的字注音。

①蛻化（）洗濯（）倔強（）

②玷污（）扒竊（）詛咒（）

2.改正下面詞語中的錯別字。

①無精打彩（）改斜歸正（）

②可望不行既（）不能自己（）

3.下列句子沒有語病的一項是（）

①校門對面又開了一家賣飲料和礦泉水的小店。

②新的班委會健全并建立了一系列班級管理制度。

③通過對《抱負》的學(xué)習(xí)，使我明白了詩的寫作特點。

④我國的詩歌有悠久的歷史。

4.依據(jù)上面詩句的內(nèi)容，在橫線上填寫一個恰當?shù)脑娋洹?/p>

月光照射在水面上，

月光也照射遠近的田野和山崗；

它照射很多的農(nóng)村和都市，

5.《抱負》節(jié)選自《》，是代作家。

二、閱讀

閱讀下面文段，回答文后問題。

（一）

抱負是鬧鐘，敲碎你的黃金夢；

抱負是肥皂，洗濯你的自私心。

抱負既是一種獲得，

抱負又是一種犧牲。

抱負假如給你帶來榮譽，

那只不過是它的副產(chǎn)品，

而更多的是帶來被誤會的寂寥，

寂寥里的歡樂，歡樂里的酸辛。

抱負使忠厚者常遭不幸；

抱負使不幸者絕處逢生。

平凡的人因有抱負而宏大；

有抱負者就是一個“大寫的人”。

世界上總有人拋棄了抱負，

抱負卻從來不拋棄任何人。

給罪人新生，抱負是還魂的仙草;

喚浪子回頭，抱負是慈祥的母親。

抱負開花，桃李要結(jié)甜果；

抱負抽芽，榆楊會有濃陰。

請乘抱負之馬，揮鞭從今起程,

路上春色正好，天上太陽正晴。

6.怎樣理解“抱負使不幸者絕處逢生?！边@句話?

7.找出與《在山的那邊》內(nèi)涵相同的句子？

8.”抱負既是一種獲得，抱負又是一種犧牲”，既是“獲得”又

是“犧牲”沖突嗎？談?wù)勀銓@句話的看法。

9.最末一節(jié)詩句，采納了什么修辭方法

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