2020中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案課時(shí)訓(xùn)練(06)酸和堿試題_第1頁(yè)
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2020中考化學(xué)復(fù)習(xí)方案課時(shí)訓(xùn)練(06)酸和堿試題_第3頁(yè)
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PAGE課時(shí)訓(xùn)練(六)酸和堿|夯實(shí)基礎(chǔ)|1.[2019·郴州]下列溶液能使紫色石蕊溶液變成藍(lán)色的是 ()A.澄清石灰水 B.NaCl溶液C.稀硫酸 D.KNO3溶液2.[2019·宜昌]下列人體內(nèi)的一些液體和排泄物的正常pH范圍中,酸性最強(qiáng)的是 ()A.血漿(7.35~7.45) B.胃液(0.9~1.5)C.唾液(6.6~7.1) D.膽汁(7.1~7.3)3.[2019·唐山古冶一模]蚊蟲(chóng)叮咬皮膚時(shí)會(huì)釋放一種“蟻酸”,使人感到瘙癢,為緩解瘙癢可以涂抹下列物質(zhì)中的 ()A.碳酸氫鈉溶液 B.苛性鈉溶液C.硼酸溶液 D.蒸餾水4.[2019·常州]下列物質(zhì)長(zhǎng)期露置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學(xué)變化而減小的是 ()A.NaCl溶液 B.NaOH溶液C.濃鹽酸 D.石灰水5.下列有關(guān)pH試紙的使用說(shuō)法正確的是 ()A.把pH試紙浸入待測(cè)液B.用濕潤(rùn)的玻璃棒蘸取待測(cè)液C.把顯色的pH試紙與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照讀數(shù)D.測(cè)出石灰水的pH為12.46.[2019·杭州]在①氧化鐵、②金屬鋅、③氫氧化銅、④氯化鋇溶液四種物質(zhì)中,跟稀硫酸、稀鹽酸都能發(fā)生反應(yīng)且反應(yīng)中表現(xiàn)了“酸的通性”的組合是 ()A.①②③④ B.①②③C.①③④ D.②③④7.[2019·濰坊]已知生活用品中廁所清潔劑的pH=1,廚房清潔劑的pH=12。下列說(shuō)法不正確的是 ()A.廁所清潔劑加水稀釋,溶液pH升高B.廚房清潔劑可能含有氫氧化鈉C.兩者混合使用能提高清潔效果D.廁所清潔劑可能使鐵制下水道腐蝕8.[2019·石家莊橋西一模]向如圖Z6-1所示的五支試管中分別加入足量的稀硫酸。下列判斷不正確的是 ()圖Z6-1A.①中溶液由紅色變成無(wú)色B.通過(guò)比較②、③中的現(xiàn)象,可判斷鋅、銅的金屬活動(dòng)性C.④中隨著反應(yīng)的進(jìn)行,會(huì)產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體D.⑤中會(huì)先產(chǎn)生少量氣泡,然后逐漸停止9.[2019·淮安節(jié)選]化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。(1)實(shí)驗(yàn)室依次編號(hào)為1、2、3、4的藥品柜中,分別存放常見(jiàn)的酸、堿、鹽和酸堿指示劑。小剛欲使用熟石灰,他需從號(hào)柜中取出。

(2)小涵發(fā)現(xiàn)盛放Na2CO3與NaCl兩種溶液的試劑瓶標(biāo)簽脫落,為鑒別兩種溶液,分別取樣于試管中,加入無(wú)色酚酞溶液,若為Na2CO3,則觀察到溶液變?yōu)樯?/p>

(3)小文從柜中取出標(biāo)有“10%NaOH溶液”的試劑瓶,取少量樣品加入試管中,向其中滴入稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氣泡,判斷該NaOH溶液中含有Na2CO3。用化學(xué)方程式表示NaOH溶液變質(zhì)的原因: 。

|拓展提升|1.[2018·揚(yáng)州改編]下列說(shuō)法正確的是 ()A.除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體,可通過(guò)氫氧化鈉溶液洗氣B.測(cè)定溶液的pH時(shí),需預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.堿中含有氫氧根,所以堿中一定含有氧元素2.[2018·淄博改編]化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,其中不合理的是 ()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別稀鹽酸與氫氧化鉀溶液滴加硫酸銅溶液B鑒別氫氧化鈉和氫氧化鈣溶液滴加碳酸鈉溶液C鑒別純堿溶液與燒堿溶液滴加稀硫酸D鑒別稀鹽酸與稀硫酸加入生銹的鐵釘3.[2019·深圳]關(guān)系圖(如圖Z6-2)中“—”兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化方向。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ()圖Z6-2A.反應(yīng)①放出熱量 B.反應(yīng)②所得溶液可呈中性C.反應(yīng)③可得NaOH D.不能將圖中稀鹽酸換為稀硫酸4.[2019·呼和浩特]化學(xué)興趣小組的同學(xué)在探究堿溶液的化學(xué)性質(zhì)時(shí),進(jìn)行了如圖Z6-3所示的實(shí)驗(yàn)。圖Z6-3(1)實(shí)驗(yàn)A中,推入NaOH溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是。

(2)實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)對(duì)B試管中上層清液的溶質(zhì)成分產(chǎn)生疑問(wèn),作出猜想:猜想一:只含有NaOH;猜想二:含有NaOH、Na2CO3;猜想三:含有NaOH、Ca(OH)2。同學(xué)們?nèi)∩倭緽試管中的清液分別置于甲、乙兩支試管中,進(jìn)行探究:實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論在試管甲中滴加碳酸鈉溶液不產(chǎn)生白色沉淀猜想三錯(cuò)誤在試管乙中滴加足量稀鹽酸

猜想二正確(3)A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)堿化學(xué)通性的是(填序號(hào))。小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有探究出堿所有的化學(xué)通性。從這四個(gè)實(shí)驗(yàn)中選擇一個(gè),繼續(xù)加入相關(guān)試劑,能得出堿的其他化學(xué)通性。實(shí)驗(yàn)的方案是

(寫出操作和現(xiàn)象)。5.[2019·十堰]化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖Z6-4所示裝置(K1、K2開(kāi)始處于關(guān)閉狀態(tài))及步驟探究堿的化學(xué)性質(zhì)。圖Z6-4實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)Ⅰ:沿分液漏斗將一定量NaOH溶液注入A中,關(guān)閉漏斗活塞。實(shí)驗(yàn)Ⅱ:打開(kāi)K1,觀察到B中部分溶液倒吸入A中,待停止倒吸。實(shí)驗(yàn)Ⅲ:打開(kāi)K2,觀察到C中溶液分別倒吸入A、B中,輕輕振蕩,直到液面穩(wěn)定。思考與交流(1)B中滴有酚酞的Ca(OH)2溶液呈紅色,說(shuō)明Ca(OH)2溶液的pH(填“>”“<”或“=”)7。

(2)實(shí)驗(yàn)Ⅱ中在A裝置的錐形瓶?jī)?nèi)觀察到的現(xiàn)象有;根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ(填“能”或“不能”)證明CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是

。

(4)實(shí)驗(yàn)Ⅲ,C中溶液倒吸入A裝置的錐形瓶?jī)?nèi),充分反應(yīng)后溶液呈無(wú)色。經(jīng)分析,瓶中混合物一定含有水、氯化鈉和酚酞,可能含有碳酸鈣。為進(jìn)一步確定溶液中還可能含有哪些溶質(zhì),提出以下猜想(已知:氯化鈣溶液呈中性):猜想一:CaCl2:猜想二:。

①請(qǐng)完成猜想二。②請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證猜想二正確

(寫出實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。

【參考答案】夯實(shí)基礎(chǔ)1.A2.B3.A4.D[解析]NaCl溶液與空氣中的各成分均不反應(yīng),故氯化鈉溶液長(zhǎng)期露置在空氣中不發(fā)生化學(xué)變化,但由于水分蒸發(fā),溶液的質(zhì)量會(huì)逐漸減小;NaOH溶液能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故NaOH溶液長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)發(fā)生變質(zhì)且溶液質(zhì)量增加;濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,使溶液質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學(xué)變化;石灰水會(huì)與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學(xué)變化,生成碳酸鈣沉淀和水,由化學(xué)方程式計(jì)算可知,反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小。5.C[解析]不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液;不能用濕潤(rùn)的玻璃棒蘸取待測(cè)液,會(huì)稀釋待測(cè)液,可能會(huì)使測(cè)量結(jié)果不準(zhǔn);由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),用pH試紙測(cè)得石灰水的pH不可能精確到小數(shù)。6.B[解析]稀硫酸、稀鹽酸都能與氧化鐵反應(yīng)生成可溶性鐵鹽,屬于酸與金屬氧化物的反應(yīng);稀硫酸、稀鹽酸都能與金屬鋅反應(yīng)生成鋅鹽和氫氣,屬于酸與活潑金屬的反應(yīng);稀硫酸、稀鹽酸都能與氫氧化銅反應(yīng)生成銅鹽和水,屬于酸和堿的反應(yīng);氯化鋇只能與稀硫酸反應(yīng),不能與稀鹽酸反應(yīng)。7.C[解析]廁所清潔劑顯強(qiáng)酸性,加水稀釋后酸性變?nèi)?溶液pH升高,故A正確;廚房清潔劑的pH=12,顯強(qiáng)堿性,氫氧化鈉屬于強(qiáng)堿,廚房清潔劑可能含有氫氧化鈉,故B正確;廁所清潔劑與廚房清潔劑混合后,會(huì)發(fā)生酸堿中和反應(yīng),使各自的酸性和堿性都變?nèi)?降低了清潔效果,故C不正確;廁所清潔劑顯強(qiáng)酸性,能與鐵發(fā)生反應(yīng),而腐蝕鐵制下水道,故D正確。8.A9.(1)2(2)紅(3)2NaOH+CO2Na2CO3+H2O拓展提升1.D[解析]NaOH溶液與CO2、HCl氣體均能反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去;用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),用水潤(rùn)濕pH試紙,會(huì)稀釋待測(cè)溶液,可能會(huì)使測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確;生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)。2.D[解析]稀鹽酸和稀硫酸都能與生銹的鐵釘反應(yīng),現(xiàn)象相同,不能鑒別。3.D[解析]反應(yīng)①是氧化鈣和水生成氫氧化鈣的反應(yīng),是放熱反應(yīng);反應(yīng)②是酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液呈中性;反應(yīng)③是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成NaOH和碳酸鈣;硫酸也是酸,具有酸的通性,可以將圖中稀鹽酸換為稀硫酸。4.(1)氣球脹大(2)Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH先無(wú)明顯現(xiàn)象,一段時(shí)間后產(chǎn)生氣泡(3)ACD向D試管中繼續(xù)滴加稀鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色(或在C試管中繼續(xù)加稀鹽酸,藍(lán)色沉淀消失,合理即可)[解析](1)將氫氧化鈉溶液推入錐形瓶中,氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,瓶中的二氧化碳?xì)怏w體積減小,壓強(qiáng)減小,在大氣壓作用下,空氣從玻璃管進(jìn)入氣球,使氣球脹大。(2)B中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH;因?yàn)榻Y(jié)論為猜想二正確,即清液中含有NaOH、Na2CO3,故在乙試管中加入足量的稀鹽酸,先無(wú)氣泡產(chǎn)生,繼續(xù)滴加鹽酸一段時(shí)間后才有氣泡產(chǎn)生。(3)四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,A體現(xiàn)了堿能與非金屬氧化物反應(yīng),C體現(xiàn)了堿能與某些鹽反應(yīng),D體現(xiàn)了堿溶液能與酸堿指示劑反應(yīng),B實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了鈣離子和碳酸根的反應(yīng),因此,四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能體現(xiàn)堿的通性的是A、C、D;實(shí)驗(yàn)A、C、D分別體現(xiàn)了堿與非金屬氧化物反應(yīng)、堿與某些鹽溶液反應(yīng)、堿與指示劑作用的通性,還有堿與酸反應(yīng)的通性待探究,結(jié)合以上實(shí)驗(yàn),可向D試管中繼續(xù)滴加稀鹽酸,溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色或在C試管中繼續(xù)加稀鹽酸,藍(lán)色沉淀消失,均能得出堿與酸反應(yīng)的通性。5.(1)>(2)有白色沉淀生成不能(3)2HCl+Ca(OH)22H2O+CaCl2(4)CaCl2和HCl取少量反應(yīng)后的溶液,加入適量的鋅(或鐵或碳酸鹽等),若有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明猜想二正確(合理即可)[解析](1)酚酞遇堿性溶液變紅,B中滴有酚酞的Ca(OH)2溶液呈紅色,說(shuō)明Ca(OH)2溶液的pH>7。(2)實(shí)驗(yàn)Ⅰ中氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,吸收了二氧化碳,使錐形瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小,打開(kāi)K1,B中滴有酚酞的澄清石灰水就會(huì)倒吸入A裝置中,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng),生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,現(xiàn)象是有白色沉淀生成。根據(jù)實(shí)驗(yàn)Ⅰ和Ⅱ不能證明CO2和NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng),因?yàn)槎趸既苡谒材苁瑰F形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,如果氫氧化鈉和二氧化碳不反應(yīng),澄清石灰水和二氧化碳反應(yīng)也生成碳酸鈣白色沉淀,所以無(wú)法驗(yàn)證氫氧化鈉和二氧化碳是否發(fā)生反應(yīng)。

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