PAGE2PAGE152010年全省學校共青團工作要點2010年全省學校共青團工作的總體思路是：圍繞培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人的育人目標，不斷深化思想引領和成長服務兩大戰(zhàn)略任務，狠抓基層組織建設和基層工作，不斷加強團干部隊伍建設，進一步鞏固學校共青團工作在全團的基礎性戰(zhàn)略地位，努力推動工作再上新臺階、實現(xiàn)新發(fā)展。高校共青團工作一、高度重視理想信念教育，加強大學生思想引領1、深入實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。積極構建省、市、高校和院（系）四級聯(lián)動的培養(yǎng)格局，團各省轄市委培訓學生骨干不少于200人次，各高校團委培訓本校主要學生骨干不少于200人次，院系團組織對各班級主要學生骨干進行系統(tǒng)培訓。完善建立各級各類“青馬工程”種子庫，將各類優(yōu)秀學生骨干建檔立冊、跟蹤培養(yǎng)，建立對學生骨干培養(yǎng)的評價考核機制。推進和實施“河南省大學生骨干培養(yǎng)學?！庇媱?，面向全省高校選拔200名左右的大學生骨干進行集中培訓。2、實施高校共青團“紅網(wǎng)工程”。適應社會信息化的時代潮流，及時調整工作理念、工作內容和工作機制，充分發(fā)揮高校的軟硬件優(yōu)勢，積極搶占工作新陣地和制高點，力爭使互聯(lián)網(wǎng)成為思想引領的新媒體、組織動員的新途徑、服務學生的新工具、開展工作的新平臺，率先在高校戰(zhàn)線實現(xiàn)網(wǎng)上、網(wǎng)下“兩線作戰(zhàn)、聯(lián)動并進”的整體工作轉型。牢牢把握思想引領的核心目標，組織團干部通過在各知名網(wǎng)站論壇留言、開設博客、加入網(wǎng)絡非正式青年組織等各種形式，全員、全程、全域地做好網(wǎng)上輿情收集分析、引導社會觀察、開展教育活動等工作。按照“縱向分層、橫向分工、全省聯(lián)網(wǎng)、扁平高效”的要求，建立以電子郵件、即時通訊、社區(qū)網(wǎng)站、手機為主要方式，以團省委為樞紐、各高校團委為骨干節(jié)點的信息化聯(lián)系指揮體系，及時通報信息，隨時掌握網(wǎng)絡輿情；不斷加強網(wǎng)絡信息員、評論員、策劃員和技術員隊伍建設，建立健全高校共青團網(wǎng)上思想引領隊伍體系。3、廣泛開展形式多樣的主題教育活動。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝學生頭腦，深入開展大學生“永遠跟黨走，爭做新一代”主題教育活動，夯實堅定理想信念的思想基礎。借助“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、國防主題教育日等重大節(jié)慶日契機，廣泛開展“我與祖國共奮進、中原崛起獻青春”主題教育活動，進一步激發(fā)青年學生成才報國的情懷。以“愛我中華”為主題，認真開展民族團結教育。把時尚元素注入到思想引領工作中，進一步增強思想引領工作的熱點和難點問題，積極做好組織化訴求反映工作。廣泛開展“一助一”結對扶助困難學生活動，在元旦、春節(jié)和中秋節(jié)等中國重要傳統(tǒng)節(jié)日期間，關心和幫助經(jīng)濟困難學生。深入實施“心理陽光工程”，加強高校團委心理咨詢室和心理咨詢人員隊伍建設，結合“5?25”中國大中專學生心理健康節(jié)，圍繞學習、就業(yè)、戀愛等方面為學生提供心理輔導和咨詢服務。探索通過學代會、研代會以及“校長與學生面對面”5、深化實施大學生校園文化行動。舉辦第十二屆河南省大學生科技文化藝術節(jié)，豐富校園文化活動。大力加強大學生文化素質教育，廣泛開展大學生樂于參與、便于參與的群眾性文化活動，不斷豐富校園文化的時尚內涵。高度重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設，完善校園文化活動設施，繁榮活躍校園文化。三、繼續(xù)高度重視并切實做好維護高校穩(wěn)定工作1、繼續(xù)推進和完善高校維穩(wěn)機制建設。加強以團干部、學生骨干為重點的輿情信息員隊伍建設，通過重點網(wǎng)站、手機短信、校園BBS、QQ群等途徑，做好學生輿情信息的收集；建立輿情信息月報制度，各高校每月編輯一期《高校青年學生輿情分析》報團省委學校部；深入青年、深入學生，了解大學生思想動態(tài)，重點掌握苗頭性、預警性信息，出現(xiàn)涉及高校內外學生群體性事件及突發(fā)性事件的信息要立即報送。通過團學組織調查、網(wǎng)絡快速調查、專業(yè)機構委托調查等多種途徑做好學生思想狀況調查工作。2、提高突發(fā)事件應急處置能力。認真做好重點時期、重點場所、重點活動的安全防范工作，把不穩(wěn)定因素解決在萌芽狀態(tài)。制定、完善并進一步落實《突發(fā)事件應急處置預案》，針對重要敏感期和重大社會事件，啟動值班報告制度，提高突發(fā)事件應急處置能力。圍繞事件發(fā)生后的學生情緒疏導、秩序維持、矛盾調處等工作，研究確定領導分工和干部調配方案，建立應急處置工作隊伍，積極配合有關部門切實維護高校穩(wěn)定。四、堅持黨建帶團建，加強高校團學組織自身建設1、抓好基層組織建設和基層工作試點。按照《學校共青團基層組織建設和基層工作試點工作推進方案》要求，通過完善聯(lián)系機制、加強工作督導、編發(fā)典型案例等途徑，抓好第二輪推動和總結階段的實施工作。遵循“著眼普遍性、把握規(guī)律性”的原則，結合不同類型學校已經(jīng)確定的重點試點課題，通過建立牽頭學校聯(lián)合攻關機制，力爭在基層長期存在、普遍關注的重大問題上有所突破，找準并提煉出具有推廣價值的普遍性規(guī)律和原則。2、加強高校團的建設。普通高校要在總結過去工作經(jīng)驗和完善院系、班級傳統(tǒng)團建模式的基礎上，不斷創(chuàng)新公寓建團、樓層建團、宿舍團建等團建新模式，填補團建空白點。切實加強民辦高校（含獨立學院）、職業(yè)院校團的建設，以分類引導、校園文化活動、職業(yè)技能展示為切入點，全面活躍職業(yè)院校的團學工作。大力推進公辦本科高校團委與民辦高校（含獨立學院）、職業(yè)院校結成幫扶工作，加強聯(lián)系，合作共建。3、加強高校團干部隊伍建設。認真貫徹落實省委組織部、團省委《關于進一步加強團干部隊伍建設的意見》精神，拓寬選拔、配備、舉薦高校團干部的渠道。采取多種有效措施加大高校團干部協(xié)管工作力度。加大對團學干部的培訓工作力度，制定學校團干部培養(yǎng)規(guī)劃，通過集中學習、參觀考察、課題研究等多種方式，幫助廣大學校團干部進一步掌握團的基本理論、工作內容、工作方法，提高綜合素質和工作能力。重視共青團后備骨干的培養(yǎng)，切實加強學生干部和團員的培養(yǎng)教育力度。督促各級團學組織建立定期學習制度，每個月集中學習不得少于2個半天，團干部每個月自學時間不得少于30個小時。4、加強對學聯(lián)、學生會組織和學生社團的指導。以思想建設和作風建設為重點，加強高校學生干部理論學習和廉政文化建設。加強對學聯(lián)、學生會工作的指導，增強學聯(lián)、學生會組織的工作活力及其在學生中的影響力，鞏固其在學生組織中的主體地位。進一步加強學聯(lián)自身建設，做好河南省學聯(lián)第九次代表大會籌備的前期調研工作。繼續(xù)推行和完善學聯(lián)駐會主席制度，做好學聯(lián)駐會主席的推薦、考察和任用工作。建立和完善省、市學聯(lián)秘書處與各高校學生會的定期聯(lián)系制度，加大省學聯(lián)與其他?。▍^(qū)、市）學聯(lián)組織以及港澳臺學生組織的交流力度，加強與海內外學聯(lián)和學生組織的交流與合作。推動各高校成立歷屆學生會主席聯(lián)誼會。加強對高校學生社團引導和管理，將學生社團納入團委、學生會工作格局，鼓勵團干部加入社團并積極發(fā)揮骨干作用，引導社團健康發(fā)展，更好地發(fā)揮團結、教育、聯(lián)系、服務學生的功能。5、加強團學工作理論研究。定期開展團學工作的理論研究，建立面向基層團干的課題發(fā)布、研究機制，做好優(yōu)秀課題研究成果推薦發(fā)表工作，引導高校團干部和學生骨干研究、分析高校團學工作面臨的新情況新問題，探索高校團學工作的新方式新途徑。中學中職共青團工作一、構建中學團隊一體化分層教育體系1、構建中學分層教育體系格局。按照“系統(tǒng)規(guī)劃、有效銜接、分層實施”的要求，針對學生的生理、心理、行為特征和規(guī)律，緊密把握新課程改革最新動向，探索不同階段中學共青團工作的目標、內容和方法，充實分層教育內容，創(chuàng)新分層教育模式，拓展分層教育載體，提高分層教育效果，幫助中學生提高政治素質和思想道德素質，履行好團的根本職能。2、強化中學生的思想認同。廣泛開展國情教育和形勢政策教育，運用理論邏輯、現(xiàn)實邏輯和歷史邏輯的方法，強化中學生在內心深處對中國特色社會主義制度的思想認同，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。在五四、七一、十一前后，通過習慣養(yǎng)成教育、感恩教育、體驗教育等形式，形成“愛團、愛黨、愛國”的活動熱潮。以“愛我中華”為主題，引導中學生倍加珍惜并自覺維護民族團結。堅持“點面結合、注重普及”的原則，著眼于增強中學中職學生的愛國情感、公民意識和社會責任感，全面深化“邁入青春門，走好成人路”主題教育活動。3、發(fā)揮中學生先進典型的示范導向作用。做好“中國中學生正泰品學獎”、“中國青少年科技創(chuàng)新獎”候選人推薦工作，倡樹一批可敬、可信、可學的中學生先進典型，擴大先進典型在廣大學生和社會上的影響。大力挖掘中職學校校友資源，廣泛開展中職優(yōu)秀畢業(yè)生報告會活動，組織“我的青春故事——河南省優(yōu)秀中職畢業(yè)生報告團”巡回演講活動，引導中職學生成長成才。二、切實服務中學生成長成人需求1、拓展實施中學生素質拓展計劃。把實施素質拓展計劃作為中學共青團工作的主要抓手，以服務中學生成長成人為宗旨，適應中學新課程改革的要求，積極探索推進素質拓展計劃的有效途徑，不斷豐富和創(chuàng)新素質拓展的形式與內容。組織開展“未來杯”全省中學生創(chuàng)意設計競賽活動，引導廣大中學生崇尚科學，勤儉節(jié)約，參與環(huán)保，增強節(jié)能意識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力。2、廣泛開展中學生社會實踐活動。按照就近就便、分散與集中相結合、力所能及和保障安全的原則，組織中學生開展暑期“四個一”社會實踐活動。通過組織中學生開展“紅色的豐碑”參觀尋訪、“奮進的祖國”考察體驗、“和諧的家園”志愿服務和“健康的體魄”陽光體育等活動，引導中學生在實踐中逐步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。加強社會實踐基地建設，建立一批中學生社會實踐示范基地。3、大力開展中學校園文化建設。堅持用社會主義核心價值體系引領中學校園文化建設，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術和娛樂活動，弘揚主旋律，突出高品位，營造良好的校園氛圍。組織學生參加課余體育活動和體育競賽，增強學生體質。廣泛開展形式多樣的志愿服務活動，組織中學生志愿者積極參加“四進社區(qū)”、“助殘行動”、“金暉行動”、“保護母親河”等各種形式的志愿服務活動，努力營造知榮辱、講正氣、促和諧的良好社會風尚。4、加強中學生心理健康教育。高度關注中學生身心健康，大力加強中學生心理健康教育，建立健全中學生心理問題預警機制和監(jiān)督網(wǎng)絡，特別關注中學生早戀、自殺、暴力傾向等問題，及時幫助他們解決成長中的思想困惑和行為迷茫，引導他們快樂學習、快樂成長。深入實施“心理陽光工程”，圍繞“5·25”三、加強中學團學基層組織建設1、高度重視中學團建工作。貫徹落實省委青年工作會議精神，堅持眼睛向下、重心下移，擴大中學團組織的有效覆蓋，掃清中學中職團建空白點。貫徹落實團省委、省教育廳《關于創(chuàng)新中學共青團工作的意見》，聯(lián)合教育部門對省轄市團委開展中學共青團工作年度量化考核工作。定期開展“問計中學校長”活動，探索中學中職團建工作的路徑、載體和制度架構。2、健全中學共青團組織體系。推動全省中學按照《團章》規(guī)定建立健全中學共青團的組織機構。遵循屬地管理原則，督促各民辦中學建立團隊組織，配備團隊干部，開展團隊工作。建立完善中學學生會和學生社團的指導管理體制，指導幫助中學學生會和學生社團理順歸屬校團委指導的管理體制。切實加強中學生團校建設,力爭使城市中學的團校覆蓋率達到100%，農(nóng)村中學的團校覆蓋率達到80%以上。指導高級中學團組織協(xié)助校黨委做好業(yè)余黨校建設，推薦優(yōu)秀團員進入業(yè)余黨校學習，做好高中生推優(yōu)入黨工作。3、做好中學團員發(fā)展工作。嚴格按照《團章》規(guī)定，切實做好初中低年級學生團員發(fā)展工作，健全完善入團儀式。積極探索實行入團公示制度，激發(fā)廣大中學生踴躍向團組織靠攏的熱情，增強中學生團員的光榮感和責任感。做好中學中職青年教工團員的發(fā)展和管理工作，充分發(fā)揮好教工團員的優(yōu)勢地位和積極性。4、完善基層聯(lián)系點制度。以團省委學校部直接聯(lián)系的100個基層中學中職聯(lián)系點為重點，建立完善工作指導、定期調研、信息上報、信息反饋、經(jīng)驗交流等制度，及時了解和掌握全省中學中職共青團工作的動態(tài)發(fā)展和整體格局，提高中學中職共青團工作決策科學化水平。通過推動省轄市團委重點聯(lián)系50所中學中職團委、縣級團委重點聯(lián)系20所中學中職團委，形成全省中學中職基層聯(lián)系點制度的網(wǎng)狀格局，切實發(fā)揮抓住一批、牽動一片、帶動全局的作用，促進全省中學中職共青團工作上臺階、上層次，上水平。5、深化實施“百校結百?！惫步ㄓ媱潯０l(fā)揮高校共青團工作優(yōu)勢，組織省內100所高校團委與100所中學中職學校團委結成幫扶對子，構建優(yōu)勢互補、共同受益、上下協(xié)調、有效銜接的中學中職共青團與高校共青團工作共建模式，高校團委在品牌建設、團干培訓、社會活動、校友資源、志愿服務等方面對中學中職團委進行幫扶指導，促進中學中職共青團工作全面發(fā)展。6、抓好基層組織建設和基層工作試點。按照團中央有關部署和要求，做好省內試點學校的第二輪推動和總結階段的實施工作。遵循“著眼普遍性、把握規(guī)律性”的原則，結合不同類型學校已經(jīng)確定的重點試點課題，力爭在基層長期存在、普遍關注的重大問題上有所突破。四、加強中學中職團干部隊伍建設1、加強中學團干部隊伍建設。選好配強中學團的干部，通過換屆和個別調整，注重選拔30歲以下的學校年輕干部或優(yōu)秀青年人才擔任中學團委書記，真正把年齡輕、學歷高、思想好、能力強、素質高、作風正的教師選拔到團的崗位上來。認真督促落實中學團干部各項待遇，加大對中學團干部的協(xié)管力度。2、加強對中學團干部的教育培訓。切實加強中學團干部的培訓力度，舉辦中學團干培訓示范班，推動市級團委舉辦中學團干培訓班，爭取完成兩年內把中學團委書記培訓一遍的目標。建立完善中學團干部到省內普通高校團委掛職鍛煉制度，加強對掛職團干部的跟蹤管理，不