幼兒園大班春節(jié)語(yǔ)言教案NEWPRODUCT匯報(bào)人：XXX目錄01教學(xué)目標(biāo)02教學(xué)內(nèi)容03教學(xué)方法04教學(xué)過程05教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)目標(biāo)01知識(shí)目標(biāo)掌握與春節(jié)相關(guān)的基本詞匯和表達(dá)方式了解春節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和慶祝方式能夠講述春節(jié)的故事和傳說會(huì)唱與春節(jié)相關(guān)的兒歌和歌曲能力目標(biāo)能夠用完整連貫的語(yǔ)言描述春節(jié)的習(xí)俗和活動(dòng)能夠通過故事、兒歌等形式表達(dá)對(duì)春節(jié)的感受和祝福能夠與同伴合作進(jìn)行春節(jié)主題的表演和游戲能夠了解春節(jié)的來歷和意義，增強(qiáng)文化自信心情感目標(biāo)培養(yǎng)幼兒在集體中表達(dá)情感的能力和自信心培養(yǎng)幼兒尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛家人的美好情感培養(yǎng)幼兒對(duì)春節(jié)的喜愛和期待之情激發(fā)幼兒對(duì)中華傳統(tǒng)文化的興趣和認(rèn)同感教學(xué)內(nèi)容02春節(jié)的起源和傳說春節(jié)的起源：農(nóng)歷新年的起源可以追溯到古代歲首祈歲祭祀，經(jīng)過演變成為集拜神祭祖、祈福辟邪、親朋團(tuán)圓、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。單擊此處添加標(biāo)題春節(jié)的傳說：關(guān)于春節(jié)的起源，有許多美麗的傳說，其中最為流傳的是關(guān)于年獸的故事。傳說中國(guó)古時(shí)候有一種叫“年”的怪獸，頭長(zhǎng)觸角，兇猛異常，每到除夕便出來吞食牲畜傷害人命。人們經(jīng)過與“年”斗智斗勇，最終成功驅(qū)趕走了“年”。為了紀(jì)念這次勝利，人們就把每年農(nóng)歷的正月初一定為“過年”，即春節(jié)。單擊此處添加標(biāo)題春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗吃餃子：春節(jié)期間，家家戶戶都會(huì)吃餃子，寓意著團(tuán)圓、和睦。貼春聯(lián)：春節(jié)期間，家家戶戶會(huì)在門上貼春聯(lián)，寓意著吉祥如意、幸福美滿。放鞭炮：放鞭炮是中國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，寓意著驅(qū)趕邪佞、迎接好運(yùn)。拜年：春節(jié)期間，人們會(huì)互相拜年，祝福親朋好友新年快樂、萬(wàn)事如意。春節(jié)的祝福語(yǔ)和祝福方式祝福方式：面對(duì)面、電話、短信、微信等祝福語(yǔ)：新年快樂、身體健康、萬(wàn)事如意等教學(xué)方法03互動(dòng)游戲添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題講故事：通過生動(dòng)有趣的故事，激發(fā)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)欲望，提高語(yǔ)言表達(dá)能力。猜謎語(yǔ)：通過猜謎語(yǔ)的方式，引導(dǎo)幼兒積極思考，培養(yǎng)語(yǔ)言思維能力。角色扮演：讓幼兒扮演不同的角色，通過模擬情景對(duì)話，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言交際能力。歌曲教學(xué)：通過教唱兒歌，讓幼兒在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)，增強(qiáng)語(yǔ)言感知能力。故事講述互動(dòng)問答：在講述過程中穿插提問，引導(dǎo)幼兒思考，提高其語(yǔ)言表達(dá)能力。故事選擇：選擇與春節(jié)相關(guān)的故事，如“年獸”等，激發(fā)幼兒興趣。講述技巧：運(yùn)用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，引導(dǎo)幼兒想象故事情節(jié)，培養(yǎng)其想象力。延伸活動(dòng)：講述結(jié)束后，可組織幼兒進(jìn)行角色扮演、繪畫等活動(dòng)，加深其對(duì)故事的理解和記憶。手工制作手工制作：通過制作春節(jié)相關(guān)的手工作品，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。故事講述：講述春節(jié)相關(guān)的故事，幫助幼兒了解春節(jié)的起源和傳統(tǒng)習(xí)俗。繪畫創(chuàng)作：讓幼兒通過繪畫的方式表達(dá)對(duì)春節(jié)的理解和感受。兒歌學(xué)唱：學(xué)習(xí)與春節(jié)相關(guān)的兒歌，增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和音樂感受力。教學(xué)過程04導(dǎo)入環(huán)節(jié)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題歌曲導(dǎo)入：播放或演唱與春節(jié)相關(guān)的歌曲，激發(fā)幼兒情感故事導(dǎo)入：講述與春節(jié)相關(guān)的故事，引起幼兒興趣游戲?qū)耄涸O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的小游戲，讓幼兒參與其中，感受春節(jié)氛圍圖片導(dǎo)入：展示春節(jié)相關(guān)的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察和討論知識(shí)講解環(huán)節(jié)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題講解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和活動(dòng)介紹春節(jié)的含義和起源教授春節(jié)相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式通過故事、兒歌等形式加深幼兒對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)猜謎語(yǔ)：通過猜謎語(yǔ)的形式，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。講故事：讓幼兒聽故事，然后用自己的語(yǔ)言復(fù)述，培養(yǎng)語(yǔ)言組織能力和記憶力。角色扮演：通過扮演不同的角色，讓幼兒學(xué)習(xí)不同角色的語(yǔ)言表達(dá)方式，增強(qiáng)語(yǔ)言應(yīng)用能力。歌曲演唱：通過教唱歌曲，讓幼兒學(xué)習(xí)歌詞中的語(yǔ)言表達(dá)方式，提高語(yǔ)言感受能力。手工制作環(huán)節(jié)準(zhǔn)備材料：紅紙、剪刀、膠水等展示作品：將幼兒的作品展示在教室內(nèi)，增加節(jié)日氛圍交流分享：鼓勵(lì)幼兒互相欣賞作品，分享創(chuàng)作心得制作步驟：引導(dǎo)幼兒按照自己的想象剪裁窗花，教師給予指導(dǎo)與幫助總結(jié)環(huán)節(jié)添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題總結(jié)學(xué)生的表現(xiàn)和反饋回顧本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容布置作業(yè)和拓展活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)教學(xué)評(píng)價(jià)05評(píng)價(jià)方式測(cè)試法：通過設(shè)置測(cè)試題目，評(píng)估幼兒的語(yǔ)言知識(shí)掌握情況。觀察法：觀察幼兒在課堂上的表現(xiàn)，評(píng)估其語(yǔ)言發(fā)展水平。作品分析法：分析幼兒的創(chuàng)作作品，了解其語(yǔ)言表達(dá)和思維能力。問