第1頁/共1頁2024北京朝陽初一（上）期末歷史（選用）2024.1（考試時間60分鐘滿分100分）學校_________班級_________姓名_________考號_________考生須知1.本試卷共7頁。在試卷和答題卡上準確填寫學校名稱、班級、姓名和考號。2.試題答案一律填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。3.在答題卡上，選擇題用2B鉛筆作答,其他試題用黑色字跡簽字筆作答。4.考試結束，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分選擇題（共40分）本部分共20小題,每小題2分，共40分。在每小題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.北京人和山頂洞人的共同之處是A.都生活在長江流域 B.都使用磨制石器C.都掌握了人工取火 D.都過著群居生活2.右圖是河姆渡遺址出土的雙鳥朝陽紋牙雕，它能反映出①河姆渡人對美的追求②當時的房屋是干欄式建筑③河姆渡人會運用雕刻技術④當時出現(xiàn)了家畜飼養(yǎng)A.①② B.①③ C.①④ D.②③3.右側是一位同學畫的漫畫，表現(xiàn)我國原始社會末期的情況。對漫畫理解正確的是A.炎帝會制作樂器B.當時實行禪讓制C.黃帝是部落聯(lián)盟的首領D.當時實行中央集權制度4.一位同學要了解夏朝歷史，以下可以作為史料的是A.浙江的良渚古城遺址 B.大禹治水的傳說C.二里頭遺址考古發(fā)現(xiàn) D.武王伐紂的故事5.以下漢字的演變示意圖體現(xiàn)出A.中華文明的連續(xù)性B.甲骨文有多種造字方法C.中國古代交通工具種類多樣D.中華文明起源有多元一體的特征6.據(jù)學者統(tǒng)計,公元前722年至公元前222年的501年中,只有約127年沒有戰(zhàn)爭。以下屬于這一時期的史實是①商湯滅夏 ②王室衰微 ③諸侯爭霸 ④百家爭鳴A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強大，賞不私親近……期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強，諸侯畏懼?！稇?zhàn)國策》7.右側史料表現(xiàn)的是A.齊國稱霸的原因B.商鞅變法的背景及條件C.商鞅變法的特點及影響D.秦滅六國的過程8.孔子創(chuàng)辦私學，打破了貴賤、貧富和種族的界限，把受教育的范圍擴大到平民，這是歷史性的進步。與這種做法一致的主張是A.有教無類 B.無為而治 C.溫故知新 D.為政以德9.某班同學開展“錢幣中的歷史”主題學習，展示了以下四枚錢幣。其中有利于鞏固統(tǒng)一多民族國家的是10.“秦兼天下，建皇帝之號，立百官之職。漢因循（沿用）而不革?！逼渲袧h朝“因循而不革”是指A.延續(xù)政治制度 B.用小篆統(tǒng)一文字C.推行鹽鐵專賣 D.維持沉重的賦稅11.漢文帝下令“除肉刑”，將割鼻、砍腳等改為鞭打三百、五百下。這表明漢初統(tǒng)治者A.勤儉節(jié)約 B.以農為本 C.輕徭薄賦 D.輕刑博罰12.漢代的太學以《詩》《書》《禮》《易》《春秋》等儒家經(jīng)典為教學內容,太學生通過嚴格的考試方可畢業(yè)，并按成績高低授予一定的官職。這一做法A.使諸侯王的封地越來越小B.為大一統(tǒng)奠定了經(jīng)濟基礎C.推動諸子百家學說的流行D.使儒學開始居于主導地位13.以下人口統(tǒng)計表說明時間西漢末年東漢初期57年（光武帝去世）105年全國戶籍人口6000萬1000多萬2100萬5300多萬A.兩漢時期人口持續(xù)增長B.東漢初期中外交往頻驚C.漢光武帝時期經(jīng)濟初步恢復D.東漢中期以后社會動蕩不安14.《后漢書》記載，黃巾起義軍“燔燒官府，劫掠聚邑，州郡失據(jù),長吏多逃亡。旬日之間，天下向（響）應,京師震動”。這表明黃巾起義A.導致外戚宦官交替專權B.沉重打擊了東漢統(tǒng)治C.奠定了三國鼎立的基礎卷六秦始皇本紀卷四十八陳涉世家卷八十六刺客列傳卷一百二十四游俠列傳卷一百二十九貨殖列傳D.徹底推翻了東漢政權15.右側是《史記》的目錄（部分），這反映出《史記》A.生動地描述了歷史人物B.揭露了帝王將相的罪惡C.記載了不同階層的人物D.是一部斷代體歷史巨著16.一位同學在課本劇中扮演東漢末年的軍事將領,他在作戰(zhàn)中臂膀中箭，應求助的名醫(yī)是A.扁鵲 B.張仲景 C.華佗 D.祖沖之17.以下是一位同學搜集的史料，可用于公至赤壁，與備戰(zhàn),不利。于是大疫（疾?。羰慷嗨勒?，乃引軍還?！度龂尽非冶狈街?，不習水戰(zhàn)；又荊州之民附操者，遇兵勢耳，非心服也?！顿Y治通鑒》今將軍（孫權）誠能命猛將統(tǒng)兵數(shù)萬，與豫州（劉備）協(xié)規(guī)同力,破操軍必矣。——《三國志》A.全面分析官渡之戰(zhàn)曹操獲得勝利的原因B.從多角度分析赤壁之戰(zhàn)曹操失敗的原因C.說明三國鼎立局面中孕育了統(tǒng)一的因素D.說明淝水之戰(zhàn)以后北方陷入混戰(zhàn)的狀態(tài)18.《齊民要術》記載,當時中原農業(yè)生產(chǎn)工具不下30種。隨著北方人民的南遷，帶去了生產(chǎn)工具，其中適合南方的得到推廣，不適合的則不斷改進。這一現(xiàn)象A.使江南地區(qū)得到開發(fā) B.促使西晉實現(xiàn)短暫統(tǒng)一C.緩和了北方民族關系 D.造成南方政權更迭頻繁19.右圖是北魏時期輸入中國的中亞地區(qū)酒具，通體帶有強烈的希臘化風格，《洛陽伽藍記》記載“天下難得之貨，咸悉在（洛陽）焉”。這件文物可用于研究A.北魏農業(yè)技術的進步B.北魏時期的中外交流C.鮮卑族風俗習慣的改變D.北魏手工業(yè)技術的成熟20.一位同學搜集了以下郵票。這組郵票的主題應是A.中國古代藝術的發(fā)展 B.雕塑水平的提高C.秦漢時期的中外交流 D.科學技術的進步第二部分材料分析題（共60分）21.（20分）黃河文化是中華文明的重要組成部分，是中華民族的根和魂。林料一的黃土地帶條件下形成的，其環(huán)境以干燥為主，而這一特點很適于粟類農作物生存。在西安半坡遺址中發(fā)現(xiàn)了粟（小米）的皮殼，其中一個地窖里有髙達18厘采的腐朽的粟堆。根據(jù)考古發(fā)現(xiàn)和研究，當時的半坡居民已經(jīng)學會先用火燒雜草，利用灰燼為土壤提供養(yǎng)分，然后播種作物。遺址中的一個陶罐里還發(fā)現(xiàn)有白菜或芥菜之類的菜籽，可能是當時人有意儲藏，以備種植用。——摘編自王玉哲《中華遠古史》等（1）依據(jù)材料一,指出上圖中粟的種植區(qū)域;（2分，寫字母）并說出這一區(qū)域種植粟的條件。（2分）概括半坡居民在農耕方面取得的成就。（4分）材料二“中華文明探源工程”提出從考古發(fā)現(xiàn)中辨識進入文明社會的一些關鍵特征，其中包括:手工業(yè)技術取得顯著進步，部分具有較高技術含量的手工業(yè)專業(yè)化，并被權貴階層所掌控;社會貧富、貴賤分化日益嚴重,形成了掌握社會財富和權力的貴族階層等。陶寺都城遺址位于黃河中游，距今約4300—4000年，主要考古發(fā)現(xiàn)有：與制陶等手工業(yè)密切相關的遺址，陶器有盆、盤、罐等，還發(fā)現(xiàn)了迄今為止我國最早的復合范鑄造銅器。城中有宮殿區(qū)、大型禮制建筑、手工業(yè)區(qū)、王陵區(qū)、也有簡陋的半地穴式或窯洞式小屋等。在王墓中發(fā)現(xiàn)了比較完整的禮樂器，有陶鼓、石磬、陶壩、銅鈴等?！碜愿饎π邸饵S河與中華文明》等（2）依據(jù)材料二,判斷陶寺古城是否進入文明社會;（2分）并說明理由。（4分）材料三漢時期關中地區(qū)主要水和工程一覽表工程名稱修建時間影響鄭國渠公元前246年灌溉關中四萬余頃土地，既可抗旱又改善了鹽堿地，使關中平原旱澇保收，增強了秦國的實力漕渠公元前129年保障京師倉的糧食送到長安龍首渠公元前120年能灌溉蒲城、大荔良田60萬畝六輔渠公元前111年灌溉鄭國渠不及的地區(qū)白渠公元前95年“衣食（供應）京師，億萬之口”（3）寫出材料三中修建于公元前1世紀的水利工程名稱。（2分）依據(jù)材料三并結合所學，概括這些水利工程的作用。（4分）22.（18分）史料是認識歷史的主要依據(jù)。材料一云夢睡虎地秦簡①1975年湖北省云夢睡虎地出土了大量秦朝竹、木簡②其中的文字體現(xiàn)了從篆書向隸書轉變時期的風格6其內容包括秦朝南郡安陸縣小吏“喜”的工作記錄，例如，始皇二十八年，皇帝在巡游中經(jīng)過南郡安陸縣西晉?李柏文書④出土于新疆樓蘭遺址,是我國目前發(fā)現(xiàn)年代最早的紙本書信實物⑤李柏原是西晉官吏，駐守樓蘭。十六國時期，他為前涼政權平定了叛亂，前涼在吐魯番地區(qū)設立了高昌郡，郡縣制推廣到西域地區(qū)⑥李柏文書中文字的筆畫帶有隸書的特點（1）依據(jù)材料一，仿照示例，從兩件文物中分別選取符合探究主題的歷史信息。（8分，寫序號）探究主題示例:字體的演變A.制度的傳承B.書寫材料的進步歷史信息示例:②、⑥材料二①②③④戰(zhàn)國時期鐵雙鐮范，一次可鑄造兩把鐵鐮刀秦國蜀郡太守李冰的石像，東漢雕造，當時用來測量水位高低秦始皇陵兵馬俑，兵馬俑軍陣規(guī)模巨大，氣勢恢宏漢文帝霸陵陶俑，墓中陪葬品簡單，體現(xiàn)薄葬的特點⑤⑥⑦⑧馬踏匈奴石雕，位于西漢霍去病墓前，是霍去病征戰(zhàn)的寫照博望侯封泥，張騫墓出土，張騫在漢武帝時受封為博望侯漢代西域于闐國錢幣，外形受西方影響，刻有民族文字五銖錢，西漢時期發(fā)行的貨幣，鑄造數(shù)量多，流通時間長（2）從材料二中選擇兩件文物，仿照示例，對其所反映史事的因果關系或共同影響進行說明。（示例組合除外）（10分）示例:文物①，春秋戰(zhàn)國時期,鐵制工具得到使用和推廣。文物②，戰(zhàn)國后期，秦國興修了都江堰等大型水利工程。春秋戰(zhàn)國時期，鐵制工具的應用提高了生產(chǎn)力，推動了農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，這些為秦等諸侯國興修大型水利工程提供了條件。23.（22分）某校分年級開展歷史古都研學活動。（1）活動前需要查找資料，確定研究主題，請列舉查找資料的主要途徑。（4分）【七年級研學:周秦古都寶雞】陜西寶雞是西周最早的都城岐邑和秦國國都雍城所在地。學生在寶雞青銅器磚物院中看到以下青銅器:西周逨盤（見右圖）的銘文記載了文王、武王興周滅商，成王開拓疆土,穆王征伐四方等史事，歌頌了周王的豐功，也昭示了家族的榮耀。它還印證了《史記》中西周諸王世系,證實了《史記》的真實性。西周青銅母子虎（見右圖）造型精美，一只母虎口中銜著一只小虎。母虎張口豎耳，雙眼圓瞪,虎足前蹬后弓，做前撲狀，身上的圓點及線形紋飾象征老虎身上的斑紋，給靜態(tài)的青銅器賦予了活力生機。（2）說出“武王興周滅商”后,為保證對地方的控制所實行的政治制度。（2分）依據(jù)以上文物并結合所學，概括青銅器的重要價值。（4分）【研學:十三朝古都洛陽】學生在洛陽博物館看到以下文物:北魏時期陶俑遷都洛陽后，鮮卑人的服裝由窄衣小袖的胡服逐漸變?yōu)閷捙鄞笮涞臐h服。北魏陶牛車鮮卑人進入中原地區(qū)后，生活習俗發(fā)生變化,洛陽的很多鮮卑人由騎馬變?yōu)槌伺＼?。?）三國時期的政權中以洛陽為都城的是________。（A.魏B.蜀漢C.吳）（2分，寫字母）說出以上文物共同反映的歷史現(xiàn)象；（2分）并說明出現(xiàn)這種現(xiàn)象的歷史背景。（2分）（4）請從安陽、西安、南京三個古都中為學校推薦下一次研學目的地，并從歷史文化角度說明推薦理由。（6分）

參考答案1.D2.D3.B4.C.5.D6.D7.C8.A9.D10.A11.D12.D13.C14.B15.C16.C17.B18.A19.B20.A21.（1）A,干燥,粟類農作物,灰燼增肥,再播種,有菜籽,儲備種子。（2）陶寺都城是文明社會。依據(jù)文明社會的一些關鍵特點,手工業(yè)專業(yè)化,如制陶、制銅器;陶寺都城多功能分區(qū),王墓葬品豐富多樣。(3).白渠;灌溉、水運交通。22.(1)A③⑤,B①④(2)文物②:李冰筑都江堰水利工程文物③:秦兵馬俑出土,秦軍當時盛況。關系或影響:②水利工程有助于秦國經(jīng)濟發(fā)展,為以后③秦朝始皇的軍隊提供物質(裝備)基礎;或:文物⑤:西漢名將霍去病，北擊匈奴;文物⑥:張騫出使西域關系或影響：霍去病北擊匈奴,強化了漢朝的國家安全,邊疆安寧;張騫出使西城,開創(chuàng)了絲綢之路,密切了漢朝與他國的交流，加強了中