安徽省合肥市廬江縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷（解析版）一、第Ⅰ卷（選擇題共60分）本卷共20題，每題3分。請(qǐng)?jiān)诟餍☆}的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)填寫在答題卡上。1．（3分）廬江湯池白云禪寺內(nèi)的銀杏樹已有千年歷史，樹圍有十余米，樹干粗大，蒼勁古拙之感?！笆种兄裾容p輕敲，銀杏樹下遍金黃”。銀杏樹葉猶如一只只金色的蝴蝶漫天飛舞，美不勝收。以上材料中主要體現(xiàn)的生物特征是（）A．生物生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能適應(yīng)環(huán)境 C．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D．生物能呼吸2．（3分）假如讓你調(diào)查合肥市七年級(jí)學(xué)生的平均身高，你在調(diào)查時(shí)會(huì)選用的方法是（）A．歸納法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．觀察法 D．調(diào)查法3．（3分）虎洞水庫(kù)又名虎洞湖，位于廬江縣柯坦鎮(zhèn)境內(nèi)，此水庫(kù)坐落在兩山之間，故而得名虎洞水庫(kù)。下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．虎洞水庫(kù) B．虎洞水庫(kù)的所有植物 C．虎洞水庫(kù)的所有生物 D．虎洞水庫(kù)的所有魚4．（3分）黨的十八以來，習(xí)近平總書記從生態(tài)文明建設(shè)的整體視野提出“山水林田湖草是生命共同體”的論斷。下列表述正確的是（）A．生物圈是地球上所有生物的總稱 B．生物圈各種資源是用之不盡的 C．“山水林田湖草”屬于同一種生態(tài)系統(tǒng)類型 D．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體5．（3分）用顯微鏡的目鏡10×、物鏡40×所觀察到的物像比原物體放大了（）A．200× B．400× C．40× D．4000×6．（3分）長(zhǎng)豐縣草莓是全國(guó)設(shè)施草莓生產(chǎn)第一大縣，素有“中國(guó)草莓之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，是安徽省特產(chǎn)水果之一。草莓酸甜可口（）A．細(xì)胞壁 B．液泡 C．細(xì)胞核 D．線粒體7．（3分）下列是小剛“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)你做一回小老師，找出其中有問題的操作（）A．使用稀碘液染色 B．先漱口，再用消毒牙簽輕刮口腔內(nèi)側(cè)壁取材 C．應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水，目的是保持細(xì)胞正常形態(tài) D．蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下8．（3分）2023年11月12日，廬江縣第18屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在廬江實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校區(qū)落下帷幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒比賽時(shí)會(huì)消耗能量，能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供大量能量的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．葉綠體 D．線粒體9．（3分）甲型流感要科學(xué)預(yù)防，接種疫苗是預(yù)防流感最有效的方法。小明不幸中招了，他感到扁桃體腫大、疼痛。從人體的結(jié)構(gòu)層次看（）A．細(xì)胞 B．組織 C．系統(tǒng) D．器官10．（3分）杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)吉祥物“江南憶”中的“蓮蓮”，全身覆蓋清新自然的綠色，頭飾為荷葉形，以互聯(lián)網(wǎng)為徑。蓮蓮以機(jī)器人的造型代表世界遺產(chǎn)西湖，名字源于西湖中無窮碧色的接天蓮葉（）A．蓮葉屬于器官 B．“藕斷絲連”中的絲屬于輸導(dǎo)組織 C．蓮藕屬于蓮的莖，蓮藕屬于營(yíng)養(yǎng)器官 D．蓮的結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體11．（3分）屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是治療瘧疾的有效藥物，引起瘧疾的病原體是瘧原蟲（一種單細(xì)胞生物）。下列有關(guān)瘧原蟲的敘述不正確的是（）A．身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B．通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新個(gè)體 C．不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng) D．細(xì)胞核對(duì)其生命活動(dòng)起控制作用12．（3分）從以前重霾頻發(fā)，到如今藍(lán)天常在，我國(guó)空氣污染防治成效有目共睹。10年來（PM2.5）年均濃度累計(jì)下降57%、重污染天數(shù)下降93%，我國(guó)成為全球質(zhì)量改善速度最快的國(guó)家。下列可作為空氣污染指示植物的是（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．裸子植物13．（3分）“在小小的花園里面，挖呀挖呀挖，種小小的種子，挖呀挖呀挖，種大大的種子，下列說法不正確的是（）A．“小小的種子”萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根 B．“小小的種子”萌發(fā)時(shí)胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉 C．“種小小的種子，開小小的花”，種子中的遺傳物質(zhì)在胚乳中 D．種子萌發(fā)時(shí)子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸14．（3分）小麗在下列四種不同條件的土壤中，糾結(jié)把大豆種子播種在下面哪種土壤里萌發(fā)速度較快，請(qǐng)你幫她做出選擇（）A．潮濕，松軟的土壤里 B．背陰、存水的黏土里 C．多肥，潮濕的黏土里 D．陽(yáng)光充足、干燥的沙土里15．（3分）生物社團(tuán)課上，老師與學(xué)生一起水培郁金香，其吸收水分和無機(jī)鹽的部位主要是根尖的（）A．根冠 B．分生區(qū) C．成熟區(qū) D．伸長(zhǎng)區(qū)16．（3分）無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育起著重要的作用，其中需要量最多的無機(jī)鹽是（）A．碳、氫、氧 B．鈣、鐵、鋅 C．氮、磷、鉀 D．磷、硫、硼17．（3分）“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城”。以梨花為例，一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是（）A．花瓣和花柄 B．萼片和花絲 C．雄蕊和雄蕊 D．花托和花柱18．（3分）廬江礬山樂華村被譽(yù)為是安徽富硒藍(lán)莓第一村。炎炎夏日，摘一大捧熟透的藍(lán)莓果子放進(jìn)口腔，藍(lán)莓的甜味和微酸在口腔內(nèi)舞動(dòng)（）A．受精卵 B．子房 C．子房壁 D．胚珠19．（3分）荒野求生綜藝中介紹了很多野外生存的方法，其中鉆木取火、樹皮充饑令人驚嘆不已。樹皮之所以能夠充饑是因?yàn)闃淦?nèi)有篩管，篩管運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ〢．水分 B．有機(jī)物 C．無機(jī)鹽 D．水和無機(jī)鹽20．（3分）“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，葉片的見光部分遇碘液變成藍(lán)色。說明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是（）A．脂肪 B．淀粉 C．無機(jī)鹽 D．蛋白質(zhì)二、第Ⅱ卷非選擇題。本卷共四大題，每空2分，共40分。請(qǐng)?zhí)顚懺诖痤}卡上。21．（10分）2023年10月5日，安徽省合肥市廬江縣礬山鎮(zhèn)雙頂山“廬南川藏線”六道拐路段，猶如一條彩帶在青山翠綠之中蜿蜓，盡享沿線“九曲十八景”的綺麗風(fēng)光。清明前后的雙頂山，大片野生杜鵑花怒放在山林間，艷美繽紛。雙頂山上時(shí)不時(shí)也能聽到杜鵑鳥的啼叫。對(duì)于杜鵑鳥和杜鵑花，它們的名稱雖然只有一字之差，為了探究它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，某生物興趣小組觀察并繪制了如圖A和圖B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（1）圖B為的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（填“杜鵑鳥”或“杜鵑花”）。（2）從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，杜鵑鳥和杜鵑花發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，受精卵經(jīng)過細(xì)胞和分化形成組織。杜鵑鳥的兩翼是飛行器官，主要由、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成。與杜鵑鳥相比，杜鵑花沒有這一結(jié)構(gòu)層次。（3）從圖中可看出A、B兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，這主要是由②細(xì)胞核中的決定的。22．（10分）如圖為玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答：（1）玉米的結(jié)構(gòu)[A]叫做；菜豆種子的結(jié)構(gòu)①叫做，結(jié)構(gòu)④叫做。（2）一粒玉米與一粒菜豆相比，菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚：玉米種子中最重要的也是這一結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)由（填字母）構(gòu)成。（3）玉米種子的結(jié)構(gòu)[E]與菜豆種子的結(jié)構(gòu)④的功能有相似性，在種子萌發(fā)過程中，它們都能為種子萌發(fā)。23．（10分）“守護(hù)親情，播種希望”——廬江縣首屆職工親子播種小菜園活動(dòng)由廬江總工會(huì)、冶父山鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合舉辦。通過參觀示范田、認(rèn)領(lǐng)菜園、共同播種等活動(dòng)，幫助孩子開拓視野、親近自然。在播種過程中，并對(duì)其栽培和生長(zhǎng)過程做了觀察記錄，請(qǐng)據(jù)此回答下列問題：（1）西紅柿種子在萌發(fā)過程中，不能將種子完全浸沒在水中，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要。（2）在移栽西紅柿幼苗時(shí)，根部總是帶著個(gè)土坨，主要是為了保護(hù)。（3）西紅柿幼根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)的分裂增加細(xì)胞數(shù)量，另一方面要靠細(xì)胞伸長(zhǎng)使體積增大。（4）開花后，要想結(jié)出果實(shí)和種子，必須經(jīng)過、兩個(gè)過程。24．（10分）草莓是大家喜愛的水果之一，享有“開卷第一果”之美譽(yù)。近幾年廬江縣因地制宜成功建成很多草莓生產(chǎn)基地，開展休閑采摘，有效地促進(jìn)農(nóng)民增收。某興趣小組的同學(xué)為了探究溫度和濕度對(duì)光合作用的影響，在大棚內(nèi)將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的草莓植株平均分成5組，每天中午12時(shí)測(cè)定各組草莓植株二氧化碳的吸收量，確定其光合作用速率。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表：分組1組2組3組4組5組實(shí)驗(yàn)處理溫度/℃3535353024相對(duì)濕度/%1728535353實(shí)驗(yàn)結(jié)果光合作用速率11.216.122.123.620.6（1）上述實(shí)驗(yàn)中的組探究的是相對(duì)濕度對(duì)草莓植株光合作用的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)論是當(dāng)其他條件相同時(shí)，。（2）對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析可知，中午時(shí)，對(duì)草莓植株的光合作用速率影響最明顯的環(huán)境因素是；判斷的依據(jù)是在溫度為條件下，該因素發(fā)生改變時(shí)，草莓植株光合作用速率受到的影響最明顯。（3）第組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，當(dāng)其他條件相同時(shí)，在一定范圍內(nèi)，光合作用速率降低。

參考答案與試題解析一、第Ⅰ卷（選擇題共60分）本卷共20題，每題3分。請(qǐng)?jiān)诟餍☆}的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)填寫在答題卡上。1．（3分）廬江湯池白云禪寺內(nèi)的銀杏樹已有千年歷史，樹圍有十余米，樹干粗大，蒼勁古拙之感。“手中竹杖輕輕敲，銀杏樹下遍金黃”。銀杏樹葉猶如一只只金色的蝴蝶漫天飛舞，美不勝收。以上材料中主要體現(xiàn)的生物特征是（）A．生物生活需要營(yíng)養(yǎng) B．生物能適應(yīng)環(huán)境 C．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D．生物能呼吸【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！窘獯稹拷猓篈．生物生活需要營(yíng)養(yǎng)，A不符合題意。B．生物能適應(yīng)環(huán)境，B不符合題意。C．生物都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，又紛紛落下，說明生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。D．生物能呼吸，D不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物的特征。2．（3分）假如讓你調(diào)查合肥市七年級(jí)學(xué)生的平均身高，你在調(diào)查時(shí)會(huì)選用的方法是（）A．歸納法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．觀察法 D．調(diào)查法【分析】1、觀察法是指研究者根據(jù)一定的研究目的、研究提綱或觀察表，用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對(duì)象，從而獲得資料的一種方法。2、實(shí)驗(yàn)法是從影響調(diào)研問題的許多因素中選出一個(gè)或兩個(gè)因素，將它們置于一定條件下進(jìn)行小規(guī)模的實(shí)驗(yàn)，然后對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出分析。3、歸納法是根據(jù)一類生物的部分性質(zhì)特征推出這類生物的都具有這種性質(zhì)特征等的方法?！窘獯稹拷猓赫{(diào)查法是為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料、綜合，調(diào)查合肥市七年級(jí)學(xué)生的平均身高會(huì)選用的方法是調(diào)查法，D符合題意。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題要掌握科學(xué)探究的基本方法。3．（3分）虎洞水庫(kù)又名虎洞湖，位于廬江縣柯坦鎮(zhèn)境內(nèi)，此水庫(kù)坐落在兩山之間，故而得名虎洞水庫(kù)。下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．虎洞水庫(kù) B．虎洞水庫(kù)的所有植物 C．虎洞水庫(kù)的所有生物 D．虎洞水庫(kù)的所有魚【分析】在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動(dòng)物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)?！窘獯稹拷猓篈、虎洞水庫(kù)既包括了水庫(kù)所在的環(huán)境，因此是生態(tài)系統(tǒng)。B、虎洞水庫(kù)的所有植物只包括了生物部分的植物，也沒有環(huán)境部分，B不符合題意。C、虎洞水庫(kù)的所有生物只包含了生物成分，因此不是生態(tài)系統(tǒng)。D、虎洞水庫(kù)的所有魚，缺少生產(chǎn)者，不是生態(tài)系統(tǒng)。故選：A。【點(diǎn)評(píng)】掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。4．（3分）黨的十八以來，習(xí)近平總書記從生態(tài)文明建設(shè)的整體視野提出“山水林田湖草是生命共同體”的論斷。下列表述正確的是（）A．生物圈是地球上所有生物的總稱 B．生物圈各種資源是用之不盡的 C．“山水林田湖草”屬于同一種生態(tài)系統(tǒng)類型 D．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。【解答】解：AD、生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體、D正確；B、生物圈中的各種資源并不是取之不盡，我們應(yīng)該注意合理的開發(fā)和利用、掠奪式地開發(fā)和利用；C、“山水林田湖草”代表不同的生態(tài)系統(tǒng)，C錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。5．（3分）用顯微鏡的目鏡10×、物鏡40×所觀察到的物像比原物體放大了（）A．200× B．400× C．40× D．4000×【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)?！窘獯稹拷猓猴@微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。用顯微鏡的目鏡10×。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】會(huì)計(jì)算顯微鏡的放大倍數(shù)是解題的關(guān)鍵。6．（3分）長(zhǎng)豐縣草莓是全國(guó)設(shè)施草莓生產(chǎn)第一大縣，素有“中國(guó)草莓之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，是安徽省特產(chǎn)水果之一。草莓酸甜可口（）A．細(xì)胞壁 B．液泡 C．細(xì)胞核 D．線粒體【分析】植物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、線粒體、液泡、葉綠體（綠色部分），不同的結(jié)構(gòu)功能不同。【解答】解：A、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用，A不符合題意。B、液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，草莓酸甜可口，B符合題意。C、細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是遺傳的控制中心。D、線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，D不符合題意。故選：B。【點(diǎn)評(píng)】掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。7．（3分）下列是小剛“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)你做一回小老師，找出其中有問題的操作（）A．使用稀碘液染色 B．先漱口，再用消毒牙簽輕刮口腔內(nèi)側(cè)壁取材 C．應(yīng)先在載玻片中央滴一滴清水，目的是保持細(xì)胞正常形態(tài) D．蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放下【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟簡(jiǎn)要的概括為：擦、滴、刮、抹、蓋、染、吸。【解答】解：A、使用稀碘液染色，便于觀察；B、先漱口，防止有雜質(zhì)，正確；C、應(yīng)先在載玻片中央滴一滴生理鹽水，錯(cuò)誤；D、蓋蓋玻片時(shí)應(yīng)使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴，以免有氣泡產(chǎn)生。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】掌握制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟是解題的關(guān)鍵。8．（3分）2023年11月12日，廬江縣第18屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在廬江實(shí)驗(yàn)中學(xué)北校區(qū)落下帷幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)健兒比賽時(shí)會(huì)消耗能量，能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供大量能量的結(jié)構(gòu)是（）A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞質(zhì) C．葉綠體 D．線粒體【分析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體；線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所；葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。【解答】解：A、細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用。B、活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，是進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所。C、葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，是植物細(xì)胞內(nèi)特有的能量轉(zhuǎn)換器。D、線粒體能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量，能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為多種形式的能量，D符合題意。故選：D。【點(diǎn)評(píng)】掌握細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。9．（3分）甲型流感要科學(xué)預(yù)防，接種疫苗是預(yù)防流感最有效的方法。小明不幸中招了，他感到扁桃體腫大、疼痛。從人體的結(jié)構(gòu)層次看（）A．細(xì)胞 B．組織 C．系統(tǒng) D．器官【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。【解答】解：由不同的組織有機(jī)地結(jié)合在一起，形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)叫器官，扁桃體屬于器官。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確生物體的結(jié)構(gòu)層次和器官的概念。10．（3分）杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)吉祥物“江南憶”中的“蓮蓮”，全身覆蓋清新自然的綠色，頭飾為荷葉形，以互聯(lián)網(wǎng)為徑。蓮蓮以機(jī)器人的造型代表世界遺產(chǎn)西湖，名字源于西湖中無窮碧色的接天蓮葉（）A．蓮葉屬于器官 B．“藕斷絲連”中的絲屬于輸導(dǎo)組織 C．蓮藕屬于蓮的莖，蓮藕屬于營(yíng)養(yǎng)器官 D．蓮的結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體【分析】綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子。其中根、莖、葉與植物的營(yíng)養(yǎng)有關(guān)，屬于營(yíng)養(yǎng)器官；花、果實(shí)和種子與植物的生殖有關(guān)，屬于生殖器官?！窘獯稹拷猓篈C、綠色開花植物的六大器官：根、莖、葉、花、種子、莖、葉與植物的營(yíng)養(yǎng)有關(guān)。AC正確。B、植物的幾種主要的組織有保護(hù)組織、分生組織、輸導(dǎo)組織、葉脈，具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用；篩管運(yùn)輸有機(jī)物。B正確。D、植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，所以蓮的結(jié)構(gòu)層次有細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確綠色開花植物的六大器官和植物體的結(jié)構(gòu)層次。11．（3分）屠呦呦和她的團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是治療瘧疾的有效藥物，引起瘧疾的病原體是瘧原蟲（一種單細(xì)胞生物）。下列有關(guān)瘧原蟲的敘述不正確的是（）A．身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成 B．通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新個(gè)體 C．不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng) D．細(xì)胞核對(duì)其生命活動(dòng)起控制作用【分析】單細(xì)胞生物雖然個(gè)體小，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。【解答】解：A、瘧原蟲是一種單細(xì)胞生物，A正確。B、瘧原蟲是一種單細(xì)胞生物，B正確。C、單細(xì)胞生物雖然個(gè)體小、呼吸、運(yùn)動(dòng)。所以，C錯(cuò)誤。D、細(xì)胞核控制生物的生長(zhǎng)與發(fā)育。因此瘧原蟲的細(xì)胞核對(duì)其生命活動(dòng)起控制作用。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是掌握單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)特點(diǎn)。12．（3分）從以前重霾頻發(fā)，到如今藍(lán)天常在，我國(guó)空氣污染防治成效有目共睹。10年來（PM2.5）年均濃度累計(jì)下降57%、重污染天數(shù)下降93%，我國(guó)成為全球質(zhì)量改善速度最快的國(guó)家。下列可作為空氣污染指示植物的是（）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．裸子植物【分析】苔蘚植物的主要特征苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，體內(nèi)無輸導(dǎo)組織?！窘獯稹拷猓禾μ\植物無根，有莖，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】苔蘚植物的主要特征以及意義在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意理解和掌握。13．（3分）“在小小的花園里面，挖呀挖呀挖，種小小的種子，挖呀挖呀挖，種大大的種子，下列說法不正確的是（）A．“小小的種子”萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根 B．“小小的種子”萌發(fā)時(shí)胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉 C．“種小小的種子，開小小的花”，種子中的遺傳物質(zhì)在胚乳中 D．種子萌發(fā)時(shí)子葉或胚乳里的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸【分析】（1）種子萌發(fā)時(shí)，胚根最先突破種皮將來發(fā)育成根，胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分，胚芽將來發(fā)育成莖和葉。（2）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、種子萌發(fā)時(shí)，將來發(fā)育成根，A正確。B、萌發(fā)的種子胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種皮背地生長(zhǎng)，芽進(jìn)一步發(fā)育成莖和葉。C、胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。“種小小的種子，種子中的遺傳物質(zhì)在胚中。D、種子萌發(fā)時(shí)，種皮變軟，將儲(chǔ)存在子葉或胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，輸送到胚的胚軸，D正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確種子萌發(fā)的條件和過程。14．（3分）小麗在下列四種不同條件的土壤中，糾結(jié)把大豆種子播種在下面哪種土壤里萌發(fā)速度較快，請(qǐng)你幫她做出選擇（）A．潮濕，松軟的土壤里 B．背陰、存水的黏土里 C．多肥，潮濕的黏土里 D．陽(yáng)光充足、干燥的沙土里【分析】種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?！窘獯稹拷猓篈、種子的萌發(fā)需要一定的水分和充足的空氣、松軟的土壤能滿足這兩個(gè)條件。B、種子的萌發(fā)需要充足的空氣，光照不是種子萌發(fā)必備的環(huán)境條件。C、種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來自于種子內(nèi)部，C不符合題意。D、種子的萌發(fā)需要一定的水分，D不符合題意。故選：A?！军c(diǎn)評(píng)】理解掌握種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是解答本題的關(guān)鍵。15．（3分）生物社團(tuán)課上，老師與學(xué)生一起水培郁金香，其吸收水分和無機(jī)鹽的部位主要是根尖的（）A．根冠 B．分生區(qū) C．成熟區(qū) D．伸長(zhǎng)區(qū)【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)?！窘獯稹拷猓撼墒靺^(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，并且開始分化，是根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點(diǎn)。16．（3分）無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育起著重要的作用，其中需要量最多的無機(jī)鹽是（）A．碳、氫、氧 B．鈣、鐵、鋅 C．氮、磷、鉀 D．磷、硫、硼【分析】含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉繁茂；含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開發(fā)，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。【解答】解：含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉繁茂，使果實(shí)；含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，所以植物需要量最多的三種無機(jī)鹽是含氮、含鉀的無機(jī)鹽。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是明確無機(jī)鹽的類型及對(duì)植物的作用。17．（3分）“梨花淡白柳深青，柳絮飛時(shí)花滿城”。以梨花為例，一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是（）A．花瓣和花柄 B．萼片和花絲 C．雄蕊和雄蕊 D．花托和花柱【分析】一朵完整的花包括花藥（內(nèi)有花粉）、花絲、花瓣（組成花冠）、萼片（組成花萼）、柱頭、花柱、花柄、子房（將來發(fā)育成果實(shí)）花托，花藥、花絲合稱雄蕊，柱頭、花柱、子房合稱雌蕊?！窘獯稹拷猓夯ㄈ锇ù迫锖托廴铮廴锏幕ㄋ幚锖性S多花粉粒。子房受精后發(fā)育成果實(shí)，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，C正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】一朵花的最主要的部分是雄蕊和雌蕊因?yàn)槠渑c果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系。18．（3分）廬江礬山樂華村被譽(yù)為是安徽富硒藍(lán)莓第一村。炎炎夏日，摘一大捧熟透的藍(lán)莓果子放進(jìn)口腔，藍(lán)莓的甜味和微酸在口腔內(nèi)舞動(dòng)（）A．受精卵 B．子房 C．子房壁 D．胚珠【分析】果實(shí)和種子形成過程如圖：【解答】解：當(dāng)花完成傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，胚珠發(fā)育成種子。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】掌握果實(shí)、種子的形成過程是解題的關(guān)鍵。19．（3分）荒野求生綜藝中介紹了很多野外生存的方法，其中鉆木取火、樹皮充饑令人驚嘆不已。樹皮之所以能夠充饑是因?yàn)闃淦?nèi)有篩管，篩管運(yùn)輸?shù)氖牵ǎ〢．水分 B．有機(jī)物 C．無機(jī)鹽 D．水和無機(jī)鹽【分析】1、導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個(gè)細(xì)胞是貫通的。2、篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成，相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”，兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。【解答】解：篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記篩管的功能。20．（3分）“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，葉片的見光部分遇碘液變成藍(lán)色。說明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是（）A．脂肪 B．淀粉 C．無機(jī)鹽 D．蛋白質(zhì)【分析】淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性。【解答】解：淀粉具有遇碘變藍(lán)的特性。綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)中，說明綠葉在光下制造的有機(jī)物主要是淀粉。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解題關(guān)鍵是掌握綠葉在光下制造有機(jī)物實(shí)驗(yàn)。二、第Ⅱ卷非選擇題。本卷共四大題，每空2分，共40分。請(qǐng)?zhí)顚懺诖痤}卡上。21．（10分）2023年10月5日，安徽省合肥市廬江縣礬山鎮(zhèn)雙頂山“廬南川藏線”六道拐路段，猶如一條彩帶在青山翠綠之中蜿蜓，盡享沿線“九曲十八景”的綺麗風(fēng)光。清明前后的雙頂山，大片野生杜鵑花怒放在山林間，艷美繽紛。雙頂山上時(shí)不時(shí)也能聽到杜鵑鳥的啼叫。對(duì)于杜鵑鳥和杜鵑花，它們的名稱雖然只有一字之差，為了探究它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，某生物興趣小組觀察并繪制了如圖A和圖B的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（1）圖B為杜鵑鳥的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖（填“杜鵑鳥”或“杜鵑花”）。（2）從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，杜鵑鳥和杜鵑花發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵，受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂和分化形成組織。杜鵑鳥的兩翼是飛行器官，主要由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成。與杜鵑鳥相比，杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。（3）從圖中可看出A、B兩種細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有較大的差別，這主要是由②細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的?！痉治觥坑^圖可知：①液泡、②細(xì)胞核、③線粒體、④細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、⑥葉綠體?！窘獯稹拷猓海?）植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體、液泡和葉綠體、葉綠體和液泡。因此A圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，即圖B為杜鵑鳥的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。（2）從生物體的結(jié)構(gòu)層次看，受精卵是杜鵑鳥和杜鵑花發(fā)育的起點(diǎn)，經(jīng)過細(xì)胞的分化形成不同組織，主要由上皮組織、肌肉組織和神經(jīng)組織構(gòu)成；杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→杜鵑鳥，杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次。（3）細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能傳遞遺傳信息，從圖中可看出A，這主要是由②細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)決定的。故答案為：（1）杜鵑鳥。（2）分裂；上皮組織。（3）遺傳物質(zhì)。【點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)功能及動(dòng)植物體的結(jié)構(gòu)層次是解題的關(guān)鍵。22．（10分）如圖為玉米種子和菜豆種子的結(jié)構(gòu)，據(jù)圖分析回答：（1）玉米的結(jié)構(gòu)[A]叫做果皮和種皮；菜豆種子的結(jié)構(gòu)①叫做胚軸，結(jié)構(gòu)④叫做子葉。（2）一粒玉米與一粒菜豆相比，菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚：玉米種子中最重要的也是這一結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)由B、C、D、F（填字母）構(gòu)成。（3）玉米種子的結(jié)構(gòu)[E]與菜豆種子的結(jié)構(gòu)④的功能有相似性，在種子萌發(fā)過程中，它們都能為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。【分析】圖中A果皮和種皮；B胚芽；C胚軸；D胚根；E胚乳；F子葉；①胚軸；②胚芽；③胚根；④子葉；⑤種皮；⑥胚?！窘獯稹拷猓海?）圖中A果皮和種皮，具有保護(hù)作用，④是子葉。（2）胚是新植物體的幼體，是種子的主要組成部分、C胚軸、F子葉四部分組成。（3）菜豆種子的④子葉和玉米種子的E胚乳都儲(chǔ)存豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，為種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。故答案為：（1）果皮和種皮；胚軸（2）B、C、D、E（3）提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)【點(diǎn)評(píng)】明確菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)和成分即能正確答題，注意識(shí)圖。23．（10分）“守護(hù)親情，播種希望”——廬江縣首屆職工親子播種小菜園活動(dòng)由廬江總工會(huì)、冶父山鎮(zhèn)人民政府聯(lián)合舉辦。通過參觀示范田、認(rèn)領(lǐng)菜園、共同播種等活動(dòng)，幫助孩子開拓視野、親近自然。在播種過程中，并對(duì)其栽培和生長(zhǎng)過程做了觀察記錄，請(qǐng)據(jù)此回答下列問題：（1）西紅柿種子在萌發(fā)過程中，不能將種子完全浸沒在水中，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要空氣。（2）在移栽西紅柿幼苗時(shí)，根部總是帶著個(gè)土坨，主要是為了保護(hù)幼根和根毛。（3）西紅柿幼根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)的分裂增加細(xì)胞數(shù)量，另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞