第6課《我參與我奉獻(xiàn)》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過觀看視頻、全班交流、教師引導(dǎo)，知道人與人之間需要平等相待，建設(shè)和諧美好的社會(huì)生活，需要彼此關(guān)愛，相互幫助。2.通過同桌討論、全班交流、教師引導(dǎo)，知道平等友善可以傳遞正能量，在溫暖的傳遞過程中，我們應(yīng)該互相理解，互相尊重。3.通過觀看視頻、全班交流及閱讀材料、小組交流，知道每個(gè)社會(huì)成員都要肩負(fù)應(yīng)盡的責(zé)任，多理解他人，多為他人著想，更多地關(guān)愛社會(huì)上的一些弱勢(shì)群體。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過觀看視頻、同桌交流、全班交流及教師引導(dǎo)，知道人與人之間需要平等相待，相互關(guān)愛、相互幫助、相互理解、相互尊重，從而建設(shè)和諧美好的社會(huì)生活。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過觀看視頻、小組交流、全班交流，知道構(gòu)建和諧美好的社會(huì)生活需要每一個(gè)人的參與，我們要關(guān)愛弱勢(shì)群體，平等地對(duì)待他們。教學(xué)過程：一、欣賞歌曲，導(dǎo)入新課1.播放歌曲《愛的奉獻(xiàn)》。2.揭示課題《我參與我奉獻(xiàn)》。（板書課題：我參與我奉獻(xiàn)）二、新知探究活動(dòng)一：新聞案例，感受友善1.免費(fèi)早餐送溫暖（1）出示環(huán)衛(wèi)工人清晨打掃街道的圖片，引出課本34頁“活動(dòng)園”的內(nèi)容。播放餐館老板為環(huán)衛(wèi)工人提供免費(fèi)早餐的視頻。（2）思考：有人說：“餐館老板提供的不僅是免費(fèi)早餐，更是濃濃的愛心?！蹦阗澩@種說法嗎？說說你的理由。（3）指名回答。教師根據(jù)學(xué)生的回答，相機(jī)引導(dǎo)：“我們?nèi)伺c人之間相處，就需要這樣友善相待”。（板書：友善相待）2.生活點(diǎn)滴傳友善（1）在公共生活中，我們可以為身邊需要關(guān)愛的人做些什么呢？出示情境題：遇到問路的外地人，我們可以。去餐館吃飯，服務(wù)員給我們上菜，我們可以。在公交車上遇到老人、小孩和孕婦，我們可以。班上有同學(xué)作業(yè)不會(huì)寫，我們可以。（2）指名說這幾個(gè)情境題。教師相機(jī)引導(dǎo)：在日常生活中，如果我們遇到一些確實(shí)需要幫助的情況，就可以伸出援助之手，為他人提供一些力所能及的幫助。3.教師小結(jié)：人與人相處需要平等相待。建設(shè)和諧美好的社會(huì)生活，需要彼此關(guān)愛，相互幫助。（板書：平等關(guān)愛）活動(dòng)二:保護(hù)尊嚴(yán)，感悟友善1.愛心衣物捐贈(zèng)活動(dòng)（1）出示社區(qū)居委會(huì)的兩種愛心捐贈(zèng)方案，學(xué)生讀兩種方案。（2）兩種愛心方案，你更欣賞哪個(gè)？說說你的理由。（3）同桌交流，全班交流。（4）教師小結(jié)：平等友善可以傳遞正能量。在溫暖的傳遞過程中，我們相互理解、相互尊重，社會(huì)將會(huì)更加美好?。ò鍟豪斫庾鹬兀?.一方有難，八方支援（1）播放視頻：新冠肺炎疫情中，各地醫(yī)療隊(duì)支援武漢的視頻、國家衛(wèi)生健康委員會(huì)統(tǒng)籌安排對(duì)口支援的視頻。（2）看了視頻，你有什么感受？（3）全班交流。教師根據(jù)學(xué)生的回答，相機(jī)引導(dǎo)：一方有難，八方支援。當(dāng)國家和社會(huì)需要的時(shí)候，我們每個(gè)人都應(yīng)該參與其中，發(fā)揚(yáng)這種奉獻(xiàn)精神。3.教師小結(jié)并過渡到下一環(huán)節(jié)：每個(gè)社會(huì)成員都要肩負(fù)應(yīng)盡的責(zé)任，多理解他人，多為他人著想。同時(shí)，我們也需要國家和社會(huì)在制度、設(shè)施等方面提供有效保障?；顒?dòng)三：法律法規(guī)，彰顯友善1.讀法規(guī)，思考問題（1）出示36頁“活動(dòng)園”中的法律法規(guī)內(nèi)容，學(xué)生閱讀。（2）小組交流：①你發(fā)現(xiàn)這些法律規(guī)定有哪些共同之處？②社會(huì)中還有哪些措施體現(xiàn)了國家對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的關(guān)愛？全班交流教師根據(jù)學(xué)生的回答相機(jī)出示敬老院、特殊學(xué)校、貧困助學(xué)、愛心專座、殘疾人通道、母嬰休息室等圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)我們國家對(duì)每個(gè)社會(huì)成員的關(guān)愛，特別是對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛。2.教師小結(jié)：同學(xué)們，我們身邊有一些弱勢(shì)群體，他們需要更多的關(guān)愛。我們應(yīng)當(dāng)平等地對(duì)待他們，自覺維護(hù)他們的合法權(quán)益，并且為他們提供力所能及的幫助。三、總結(jié)延伸人與人相處需要平等相待。建設(shè)和諧美好的社會(huì)生活，需要彼此關(guān)愛，相互幫助、相互理解、相互尊重。同學(xué)們，做一個(gè)友善的人吧！要懂得給予。送人玫瑰，手留余香。那份友善會(huì)溫暖他人，也溫暖自己。板書設(shè)計(jì)：我參與我奉獻(xiàn)平等關(guān)愛