備考班期末工作總結

一、教學方面

在教學工作中，我留意做到以下幾點：

1.細致深入的備好每一節(jié)課。在備課中,我仔細討論教材，力求精確把握難重點，難點。并注意參閱各種相關書籍，以及在網上查找有關資料。制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱點難點強調重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結提高教學水平。

2.仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注意動手力量及綜合力量的培育,有意識的培育學生的思維的嚴謹性及規(guī)律性,在教學中提高學生的思維素養(yǎng).保證每一節(jié)課的質量。

3.準時仔細的批改作業(yè)，仔細觀看學生課上對學問的把握及理解狀況，留意聽取學生的意見,準時了解學生的學習狀況，并有針對性的對學生進展輔導。

4.堅持聽課，準時與傳幫帶師傅：徐教師，溝通，溝通，總結，留意學習組里各位教師的教學方法,積極聽取老教師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。

二、學生教育和學生治理

這學期我教的0701班的《多媒體技術應用》與上學期所教的雖是同一門課，但是卻有著本質的區(qū)分，由于0701班是調職備考班，他們的側重點不同，所以我在課程預備上有了很的轉變，我把《多媒體技術應用》與《Authorware應用》兩門結合起，給他們做了系統(tǒng)完善的講授，，并考慮到學生的自身特點及學生有限的理解力量和操作力量，盡量安排更多的時間給學生操作，讓學生在領悟理論學問的同時把實踐做的更好。就要多注意理論與實踐的相結合。

對于本班的專業(yè)課《ＰＭ影視編輯》，考慮班級的學生在影視方面理論根底較差的因素，我適應的增加了一些專業(yè)理論學問和影視分析觀賞課。經過一系列的調整，分層學習內容，每講一個學問點，盡量作到每一層次的學生都有學問可學，課上都有的吃都能吃飽，讓學生實時進展操作，堅固的把握每個學問點，同時也能調動學生學習的積極性，到達最正確的效果。在《漢字錄入》課上，我在課上利用少量時間指出點明學生的優(yōu)缺點，講解學問點，把大量的時間給學生練習，使得我班同學在校進行的大賽中，取得優(yōu)異的”成績，并有6名同學獲得嘉獎。

在到企業(yè)的教學實習治理工作中，我對學生嚴格要求，并利用學生午休時間也學生交換意見，指導學生在企業(yè)中如何學習，學些什么，如何與領導溝通，怎樣溝通，如何工作，以什么樣有態(tài)度對待現有的工作，等。并準時將學生的想法意見與企業(yè)治理人員溝通，向學校有關負責人匯報。

對于08級1班的班級治理工作，我從學生的思想及家庭環(huán)境入手分析每個學生的特點，盡量做到每個學生的思想心情變化都能準時的發(fā)覺并用最恰當的方式解決，照看到全部同學，學生剛入校，對校規(guī)校紀的遵守和執(zhí)行方面較差，我就下大力度，利用每天的晨會及自習時間進展背誦和解讀，并利用學生在校的每一點時間對其行為進展訂正，不讓不良行為過夜。此狀況下，盡量作到，急躁，不厭其煩的反復的強調。

在與學生的溝通及溝通中，我把微笑送給學生、把真情送給學生，把理解關給學生，把引導送給學生，讓學生從心中承受我這個班主任為他們的知心，從心中承受學校按排的教學實習。

在班級制度的制定上，我仿照了企業(yè)的一些治理方式，并制定的工資制度，引起學生的學習及工作的興趣，并為學生到企業(yè)參與教學實習打下堅實的根底。

三、個人表現

仔細學習學校下達的上級文件,關懷國內外大事,注意政治理論的學習。協(xié)作組里搞好教研活動。不遲到不早退，從不缺勤。

“做一名合格的教師”是很多教師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作