幼兒教師資格證《保教知識與能力》學前兒童發(fā)展理論

測試

1.根據(jù)埃里克森的社會性人格發(fā)展理論，基本的信任感發(fā)生的階段是在（）歲.

A.0?1.5（正確答案）

B.1.5~3

C.3?6、7

D.6~12

2.幼兒認為月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了.這種現(xiàn)象反映了兒

童（）的心理特點.

A.泛靈化

B.自我中心（正確答案）

C.思維不可逆性

D.思維的刻板性

3.教育學上稱"跳一跳可以摘到桃子”的時期為（）.

A.關鍵期

B.轉折期

C.危機期

D.最近發(fā)展區(qū)（正確答案）

4.嬰兒看見物體時，先是移動肩肘，用整只手臂去接觸物體，然后才會用腕

和手指去接觸并抓取物體，這是兒童動作發(fā)展中的（）所致.

A.近遠規(guī)律（正確答案）

B.大小規(guī)律

C.首尾規(guī)律

D.從整體到局部的規(guī)律

5.4?5歲幼兒視敏度的平均距離為（）厘米.

A.300

B.270

C.210（正確答案）

D.150

6.幼兒教師要注意保護幼兒的聲帶，選擇適合學前兒童音域特點的歌曲或朗

讀材料，每句不要太長，每次練習時，發(fā)聲時間最多在（）分鐘.

A.2?3

B.4-5（正確答案）

C.5~6

D.6~7

7.（）是幼兒學習的主要方式

A.觀察（正確答案）

B.思考

C.傾聽

D.分析

8.3歲兒童常常表現(xiàn)出各種反抗行為或執(zhí)拗現(xiàn)象，這是兒童心理發(fā)展中的（）

現(xiàn)象.

A.最近發(fā)展區(qū)

B.敏感期

C.轉折期（正確答案）

D.關鍵期

9.兒童開始能以自身為中心辨別左右方位是在（）歲.

A.3

B.4

C.5（正確答案）

D.6

10.嬰幼兒時期腦的發(fā)育非常迅速，出生后的幾年內，腦重量增加近4倍，（）

歲左右已基本接近成人.

A.5

B.6

C.7（正確答案）

D.8

11.人生的第一階段，也是人生中發(fā)展變化最為迅速的時期是（）.

A.青春期

B.少年期

C.童年期

D.學前期（正確答案）

12.在游戲的條件下，幼兒注意的穩(wěn)定時間比一般條件下（）.

A.短得多

B.差不多

C.長得多（正確答案）

D.視情況而定

13.在下列描述中，對兒童心理發(fā)展年齡特征描述正確的是（）.

A.年齡特征是絕對穩(wěn)定的

B.年齡特征可以隨意改變

C.穩(wěn)定性和可變性是辯證統(tǒng)一的（正確答案）

D.年齡特征可跳躍發(fā)展

14.學前兒童的骨骼特點是（）.

A.有機物多，無機物少；硬度大，彈性小

B.有機物少，無機物多：硬度大，彈性小

C.有機物少，無機物多；硬度小，彈性大

D.有機物多，無機物少；硬度小，彈性大（正確答案）

15.學前兒童新陳代謝旺盛，4?7歲兒童每分鐘呼吸約為（）次.

A.40?44

B.30

C.24

D.22（正確答案）

16.以下關于學前兒童發(fā)展的特點，敘述正確的是（）.

A.兒童動作的發(fā)育受后天環(huán)境的制約，遵循著一定的規(guī)律性

B.語言的發(fā)展是兒童對環(huán)境的反應

C.學前兒童的情緒是成熟和分化的結果（正確答案）

D.遺傳因素決定了學前兒童心理發(fā)展的現(xiàn)實性

17.學前兒童血液量與體重的比例（）成人.

A.小于

B.大于（正確答案）

C.等于

D.不確定

18.學前兒童掌握的概念主要是（）.

A.科學概念

B.抽象概念

C.日常生活概念（正確答案）

D.辯證概念

19.（）是影響生長發(fā)育的最基本的因素，它為兒童的生長發(fā)育提供了可能性.

A.先天遺傳因素（正確答案）

B.環(huán)境因素

C.學校教育

D.家庭教育

20.成人腦的耗氧量約占全身耗氧量的I/4,嬰■幼兒腦耗氧量占全身耗氧量的

A.1/2（正確答案）

B.1/3

C.1/4

D.1/5

21.兒童心理發(fā)展最為迅速和心理特征變化最大的階段是在（）.

A.0-1歲（正確答案）

B.1~3歲

C.4~5歲

D.3~6歲

22.若兒童的聽力在（）分貝為輕度聽力障礙.

A.36~55

B.56~70

C.71~90

D.21-35（正確答案）

23.中外科學研究表明，人的大腦發(fā)育最快的時期是（）歲以前的階段.

A.6（正確答案）

B.5

C.4

D.3

24.在方位知覺的發(fā)展中，兒童（）歲時能夠正確判別前后.

A.3

B.4（正確答案）

C.5

D.6

25.根據(jù)皮亞杰的理論，兒童在（）歲左右，處于前運算階段.

A.2

B.2?7（正確答案）

C.7~12

D.12

26.（）、體格發(fā)展、認知發(fā)展共同構成幼兒發(fā)展的三大方面.

A.心理發(fā)展（正確答案）

B.情緒發(fā)展

C.社會性發(fā)展

D.思維發(fā)展

27.按照皮亞杰的理論，兒童出現(xiàn)"自我中心"是在（）.

A.感覺運動階段

B.前運算階段（正確答案）

C.具體運算階段

D.形式運算階段

28.下列關于學前兒童心臟的特點，敘述正確的是（）.

A.心臟占體重的比例相對小于成人

B.心排血量較大

C.心率快（正確答案）

D.心率慢

29.以下哪一項不屬于影響幼兒創(chuàng)造性的因素？（）

A.環(huán)境

B.智力（正確答案）

C.個性

D.性格

30.（）歲的幼兒開始能夠正確辨別上下兩個方位.

A.4

B.6

C.5

D.3（正確答案）

31.幼兒期性格的典型特點是（）.

A.模仿性強（正確答案）

B.喜歡交往

C.好奇好問

D.活潑好動

32.自我意識萌芽最重要的標志是（）.

A.會叫"媽媽"

B.思維出現(xiàn)

C.學會評價

D.掌握代名詞"我"（正確答案）

33.兒童剛出生時，最發(fā)達的感覺是（）.

A.味覺（正確答案）

B.聽覺

C.痛覺

D.視覺

34.嬰兒的動作發(fā)展中，下列排序正確的是（）.

A.翻身一抬頭一坐一爬一站一行走

B.抬頭一翻身一坐一爬一站一行走（正確答案）

C.翻身一抬頭一爬一坐一站一行走

D.抬頭一翻身一爬一坐一站一行走

35.（）歲以后的幼兒發(fā)音器官已發(fā)育完善.

A.3

B.4（正確答案）

C.5

D.6

36.幼兒教師在教授動作示范時往往采用“鏡面示范"，原因是（）.

A.幼兒是以自身為中心來辨別左右的（正確答案）

B.幼兒好模仿

C.幼兒分不清左右

D.使幼兒看得更清楚

37.了解兒童的發(fā)展現(xiàn)狀主要是了解學前兒童的（）和需要，分析了解兒童與

具體活動相關的發(fā)展水平.

A.興趣（正確答案）

B.動作

C.感知

D.記憶

38.幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的（）放在工作的首位.

A.知識掌握

B.能力發(fā)展

C.健康（正確答案）

D.品德發(fā)展

39.幼兒社會性發(fā)展是通過（）實現(xiàn)的.

A.學校教育

B.自身的社會化過程（正確答案）

C.家長的教導

D.社會的幫助

40.上課時，教師對幼兒的坐姿要求應是（）.

A.昂首挺胸

B.雙腳并攏

C.把手放背后

D.坐穩(wěn)且端正（正確答案）

41.幼兒的注意力很難持久，在從事某種活動后，大腦皮質的相應區(qū)域將由興

奮轉入抑制，出現(xiàn)疲勞.因此，幼兒教師在安排幼兒一日生活時，應注意（）.

A.形成動力定型

B.保證勞逸結合（正確答案）

C.保證睡眠時間

D.保證飲食營養(yǎng)

42.（）幼兒角色意識強烈，游戲中往往喜歡爭當同一角色.

A.托班

B.小班

C.中班（正確答案）

D.大班

43.導致兒童身心發(fā)展差異性的物質基礎是（）.

A.遺傳差異（正確答案）

B.教育差異

C.環(huán)境差異

D.物質差異

44.雙生子爬樓梯實驗說明兒童心理發(fā)展過程中（）的作用.

A.遺傳素質

B.家庭教育

C.文化環(huán)境

D.生理成熟（正確答案）

45.手眼協(xié)調出現(xiàn)的主要標志是（）.

A.抓握反射

B.伸手能抓到東西（正確答案）

C.手的無意性撫摸

D.無