我的信念數(shù)案設(shè)計范文

導(dǎo)讀：我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于《我的信念教案設(shè)計范文》的內(nèi)

容，具體內(nèi)容：以下是七年級上冊的課文我的信念的教案設(shè)計范文，歡迎

大家閱讀!我的信念教案設(shè)計：教學(xué)目標(biāo)知識與能力：1、學(xué)習(xí)本文質(zhì)樸、

真誠的語言。2、體會居里夫人的...

以下是七年級上冊的課文我的信念的教案設(shè)計范文，歡迎大家閱讀！

我的信念教案設(shè)計：

教學(xué)目標(biāo)

知識與能力：

1、學(xué)習(xí)本文質(zhì)樸、真誠的語言。

2、體會居里夫人的人格美及其取得的巨大成就與她的性格特點之間的

聯(lián)系。

3、學(xué)習(xí)從不同層面梳理、把握主要內(nèi)容，掌握處理信息的方法。

過程與方法：

1、通過查字典、工具書等，掌握“讀一讀、寫一寫〃中生詞音、形、義

2、抓取警辟、關(guān)鍵的語句，探究居里夫人的人格和心理。

情感態(tài)度與價值觀：從文中得到有益的啟示，磨練意志，學(xué)會生活，熱

愛科學(xué)。

教學(xué)重點：

1、梳理文章思路，理清全文結(jié)構(gòu)。

2、分析文章中哪些方面表現(xiàn)瑪麗居里的性格和高尚的思想品德。

教學(xué)難點：通過分析重點語句，品味語言的質(zhì)樸美。

課時安排：2課時

教學(xué)過程：第一課時

一、導(dǎo)入

有這樣一位科學(xué)家，常年在這樣一個實驗室里工作著，夏天，炎熱的倉

庫內(nèi)彌漫著濃濃的煙霧，工作服被灰塵和汗水染得臟兮兮的，眼睛、喉嚨

也被煙熏得刺痛。冬天，窗戶也必須隨時開著，免得有毒氣體無法排出而

導(dǎo)致中毒，凍得連握筆做記錄都成問題。可是，她仍堅持不懈地做著實驗,

提煉礦石，在1903年和1911年分別獲得諾貝爾物理學(xué)獎和化學(xué)獎，大家

猜她是誰呢?對了，她就是世界科學(xué)史上一個不朽的名字，功勛蓋世但卻

淡泊名利：瑪麗居里。今天，我們學(xué)習(xí)居里夫人晚年寫的《我的信念》，

體會她人格的美，了解她取得成功的原因。昨天已經(jīng)布置同學(xué)們預(yù)習(xí)這篇

文章了，第一項預(yù)習(xí)任務(wù)是什么？(查閱課外資料，收集有關(guān)居里夫人的一

些信息)。大家先準(zhǔn)備一下，1分鐘后請同學(xué)們來介紹居里夫人。

關(guān)于居里夫人：

A.請看課本插圖：居里夫人的照片

B.瑪麗居里(1867-T934)：原名瑪麗-斯可羅多夫斯卡，波蘭著名科

學(xué)家。1867年出生在波蘭一個知識分子家庭。因嫁給法國科學(xué)家皮埃爾

居里，故稱居里夫人。1898年在和丈夫皮埃爾居里的共同努力下，發(fā)現(xiàn)了

新元素車卜，同年又發(fā)現(xiàn)了鐳。1903年居里夫婦共同獲得了諾貝爾物理學(xué)

獎。1906年，皮埃爾居里遭遇車禍不幸身亡，居里夫人接替丈夫的職位，

成為巴黎大學(xué)第一位女教授和法國科學(xué)院第一個女院士。1911年，居里夫

人獲得諾貝爾化學(xué)獎。法國物理學(xué)家、化學(xué)家。一生擔(dān)任過25個國家106

個榮譽(yù)職位，接受過7個國家24次獎金和獎?wù)?，并?5個國家的科學(xué)院

選為院士。由于長時間接觸放射性物質(zhì)，1934年7月4日，這位充滿了

艱辛和榮譽(yù)的居里夫人最終因惡性貧血而去世。

這就是著名科學(xué)家居里夫人。他之所以為全世界人們所銘記和懷念，絕

不僅僅是因為她獲得了2次諾貝爾獎，就如流沙河在《理想》這首詩中所

告訴人們的那樣：〃榮譽(yù)，只不過是理想的副產(chǎn)品〃。作為一名真正的科學(xué)

家，居里夫人具有一顆偉大的水晶般的心。今天，我們就一起來感受、用

心去貼近這一顆偉大的水晶般的心！

二、整體感知

1、速讀課文，初步感知文中居里夫人對自己理想、信念的揭示。

2、小組合作，借助注釋和詞典，掌握生詞。

閑暇瑣事奢望蹂躅呵責(zé)懊惱

猝然長逝獲益匪淺堅韌不拔問心無愧

猝然長逝：突然去世

問心無愧：反省自己有沒有什么可慚愧的地方，既對得起自己也對得起

別人

獲益匪淺：得到很多益處。匪：非，不。

三、梳理信息

1、接下來請同學(xué)們認(rèn)真默讀課文，思考兩個問題：(5分鐘)

(1)這篇文章寫了什么內(nèi)容?把每一段中你認(rèn)為是重點的地方畫出來。

明確：文章寫了居里夫人對科學(xué)的追求，還有她一心追求科學(xué)真理、不

貪圖富貴的優(yōu)秀品質(zhì)。

（2）你覺得居里夫人是一個怎樣的人?在文中劃出體現(xiàn)居里夫人優(yōu)秀品

質(zhì)的詞語或者句子。

明確：a、在每段中找出體現(xiàn)居里夫人優(yōu)秀品質(zhì)的詞語；（提醒標(biāo)示段落

序號）

b、用四字短語概括她的品質(zhì)特點：'‘居里夫人是一個的人。”

堅韌不拔樹立信心執(zhí)著勤奮集中目標(biāo)獻(xiàn)身科學(xué)探討真理生活儉

樸

重大發(fā)現(xiàn)保持安靜不圖財富珍惜時間追求自由克制自己熱愛生

活

沉醉科學(xué)

c、歸納整理。

思想宗旨：探討真理，獻(xiàn)身科學(xué);純粹研究、不圖財富;沉醉于科學(xué)之美。

工作態(tài)度：堅韌不拔，樹立信心;執(zhí)著奮斗，目標(biāo)集中。

環(huán)境需求：力求簡樸，保持安寧;珍惜時間;渴求自由。（一戰(zhàn)、波蘭。）

性格要求：克制敏感，溫和沉靜。

3、現(xiàn)在請思考：居里夫人一生取得的巨大成就與她的這些人格、品質(zhì)

有哪些聯(lián)系？

明確：（1）對科學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求使她形成了這些好的品格。一一這，

就是崇高理想的偉大力量。（2）這些優(yōu)秀的品格是她取得偉大成就的重要

保證。

事業(yè)（動力）一一人格（保證）

4、從居里夫人的身上，我們可以得到哪些啟示？

(1)如何處理好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系一一珍惜時間(樸素穿著)

(2)目標(biāo)集中，專心致至(我要考上一所重點高中，將來要上重點大學(xué))

(3)樹立信心，堅韌不拔(考試成不驕、敗不餒)

(4)克制敏感，沉著冷靜(雞毛蒜皮小事不值爭鋒)......

四、小結(jié)：

讀這篇文章就像在和一位偉人對話。這堂課我們初步感受了居里夫人堅

韌不拔、拋棄財富、獻(xiàn)身科學(xué)等偉大的人格。今后我們在學(xué)習(xí)、生活乃至

將來的工作之中，應(yīng)該以她為楷模，樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，努力

使自己成為一個〃大寫的人

五、課后作業(yè)：

課后熟讀課文。這篇文章里有很多富含哲理的句子，把你喜歡的或者難

以理解的句子劃出來。喜歡的，在旁邊注上喜歡的理由，不理解的注明哪

個地方難以理解。我們下周再一起來討論。

第二課時

一、探究研讀(學(xué)生閱讀課文，完成下列思考題。體會居里夫人的人格

美，了解她取得成就的主要原因。)

(1)第一段中，居里夫人認(rèn)為，做事情需要有怎樣的精神？

明確：堅韌不拔，有信心。她告訴我們，在生活中誰都會遇到困難，不

管遇到什么困難，都要克服困難，堅持下去。

(