下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁中班美術(shù)繪畫教案《小人國》教學(xué)目標(biāo):1.了解小人國的繪畫背景和要素;2.學(xué)習(xí)小人國風(fēng)格的繪畫技巧;3.培養(yǎng)學(xué)生的繪畫能力和創(chuàng)造力;4.提升學(xué)生對繪畫的興趣和欣賞能力。教學(xué)重點(diǎn):1.了解小人國的繪畫特點(diǎn);2.掌握小人國風(fēng)格繪畫的基本技巧;3.通過實(shí)踐提升學(xué)生的繪畫能力。教學(xué)難點(diǎn):1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力;2.提升學(xué)生對繪畫作品的審美能力。教學(xué)準(zhǔn)備:1.教師準(zhǔn)備小人國繪畫的相關(guān)素材、圖片和書籍;2.準(zhǔn)備畫紙、彩色鉛筆、水彩筆等繪畫工具;3.備有展板,用于展示學(xué)生的繪畫作品。教學(xué)過程:Step1:引入1.教師用圖片和實(shí)物引入小人國的概念,向?qū)W生介紹小人國是一個虛構(gòu)的奇幻世界,有獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。2.通過展示小人國繪畫作品的圖片,讓學(xué)生感受小人國的風(fēng)格和特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生對小人國的興趣。Step2:了解小人國1.教師向?qū)W生介紹小人國的起源和發(fā)展歷史,讓學(xué)生了解小人國的背景和相關(guān)故事。2.通過講解小人國的主要要素,如小人、奇幻植物、奇幻建筑等,讓學(xué)生對小人國的要素有初步的了解。Step3:學(xué)習(xí)小人國繪畫技巧1.教師向?qū)W生介紹小人國繪畫的基本技巧,如色彩運(yùn)用、線條處理、透視效果等。2.通過對小人國繪畫作品的分析和欣賞,讓學(xué)生了解小人國繪畫的特點(diǎn)和技巧。3.教師示范小人國繪畫的步驟和技法,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐。Step4:實(shí)踐繪畫1.提供給學(xué)生一些小人國繪畫素材和圖片,讓學(xué)生選擇自己感興趣的主題進(jìn)行繪畫。2.教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行繪畫實(shí)踐,根據(jù)學(xué)生的年齡和能力適當(dāng)?shù)亟o予指導(dǎo)和幫助。3.鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,創(chuàng)作出自己獨(dú)特的小人國繪畫作品。Step5:欣賞分享1.學(xué)生完成繪畫后,教師組織學(xué)生進(jìn)行作品展示和欣賞分享。2.學(xué)生互相欣賞和評價彼此的作品,激發(fā)學(xué)生對繪畫的興趣和創(chuàng)作的自信心。Step6:總結(jié)評價1.教師對學(xué)生的繪畫作品進(jìn)行評價和總結(jié),給予學(xué)生肯定和建議。2.鼓勵學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行小人國繪畫的實(shí)踐和創(chuàng)作。教學(xué)延伸:1.學(xué)生可以根據(jù)小人國的主題進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,如小人的冒險故事、小人的家園等。2.學(xué)生可以使用不同的繪畫材料和工具進(jìn)行實(shí)踐,如水彩、油畫等。3.學(xué)生可以通過小組合作進(jìn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 苗木補(bǔ)栽合同范本
- 蜜蜂托養(yǎng)協(xié)議書
- 視頻征集協(xié)議書
- 認(rèn)籌車位協(xié)議書
- 設(shè)備抵對協(xié)議書
- 設(shè)備配套協(xié)議書
- 訴前保全協(xié)議書
- 試車協(xié)議書范本
- 托管醫(yī)院合同范本
- 弟弟蓋房協(xié)議書
- TTAF 051-2021 移動智能終端及應(yīng)用軟件用戶個人信息保護(hù)實(shí)施指南 第5部分:終端權(quán)限管理
- 二零二五年度加油站與車輛清洗服務(wù)合作協(xié)議
- 2025版生物樣本儲藏租賃合同樣本3篇
- 職業(yè)學(xué)院工會評優(yōu)評先實(shí)施辦法
- 中華人民共和國史期末復(fù)習(xí)
- 加油站安全現(xiàn)狀評價匯報
- 信陽師范大學(xué)《倫理學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 小學(xué)2024年秋季學(xué)生1530安全教育記錄表(全學(xué)期)
- 中國普通食物營養(yǎng)成分表(修正版)
- 低壓線路的安裝、運(yùn)行及維護(hù)
- 表-柴油的理化性質(zhì)及危險特性
評論
0/150
提交評論