Word文檔學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)結(jié)束當(dāng)前階段的工作也讓我們積累了不少閱歷，接下來(lái)應(yīng)當(dāng)對(duì)個(gè)人完成的工作進(jìn)行總結(jié)。我我為大家整理了學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)，盼望關(guān)心到大家。

本學(xué)期堅(jiān)持提前3分鐘候課，上課時(shí)間不坐堂，上課期間不接打手機(jī)，杜絕無(wú)教案上課，下課不拖堂。

遵守請(qǐng)假，有事有病要提前請(qǐng)假，主動(dòng)到教育處辦理請(qǐng)假手續(xù)。

抓好40分鐘課堂的成效，本學(xué)期我注意抓課堂成效，敏捷應(yīng)對(duì)課堂生成。

方法要多樣化，評(píng)價(jià)共性化，訓(xùn)練扎實(shí)。

在閱讀教學(xué)中，要訓(xùn)練同學(xué)逐步學(xué)會(huì)閱讀，培育閱讀力量。

本學(xué)期作文教學(xué)依舊是教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)，圍繞單元內(nèi)容組織同學(xué)開展好玩的語(yǔ)文綜合活動(dòng)，指導(dǎo)同學(xué)寫好作文，使同學(xué)語(yǔ)文綜合力量提升。

如：開展的觀看蒜苗的活動(dòng)，成效突出，同學(xué)經(jīng)過(guò)親自栽種，細(xì)致、長(zhǎng)期的觀看，有的寫出了生動(dòng)的習(xí)作《蒜苗成長(zhǎng)記》，有的寫出了連續(xù)觀看日記。

無(wú)論是從形式還是內(nèi)容上都真實(shí)、好玩、具體，體現(xiàn)了同學(xué)稚嫩的筆觸。

本學(xué)期的課后反思一改以往篇篇都寫，質(zhì)量不高的狀況，重點(diǎn)對(duì)講讀課文的課后反思，深化的查找了教學(xué)中的得與失。

本學(xué)期結(jié)合教材內(nèi)容指導(dǎo)同學(xué)課外閱讀了《昆蟲記》和《愛的訓(xùn)練》。

并組織同學(xué)進(jìn)行讀后感溝通會(huì)、讀書手抄報(bào)賽、經(jīng)典詩(shī)篇朗誦會(huì)等，使同學(xué)養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和讀書的愛好

作為青年老師，我一如既往地堅(jiān)持手寫教案，每篇教案力求做到詳案，重點(diǎn)、難點(diǎn)要做標(biāo)記，教案還要有二次修改，不斷提升自己的教學(xué)水平。

本學(xué)期的教學(xué)設(shè)計(jì)獲得好評(píng)。

只要有時(shí)間我就不間斷地要堅(jiān)持寫好自己的博客，從開學(xué)的教學(xué)方案都中間的學(xué)習(xí)體會(huì)，我都仔細(xì)反思并發(fā)表到自己的博客上。

本學(xué)期除了抓好教學(xué)工作，重點(diǎn)做了防治甲流工作，堅(jiān)持每天督促同學(xué)檢測(cè)好體溫，對(duì)教室空氣通風(fēng)，每天堅(jiān)持中午紫外線消毒，一周二到三次下午放學(xué)84消毒液對(duì)地面消毒，支配衛(wèi)生監(jiān)督員監(jiān)督個(gè)人衛(wèi)生和室內(nèi)外衛(wèi)生。

對(duì)有病同學(xué)做好跟蹤記錄，每天準(zhǔn)時(shí)向?qū)W?；貓?bào)同學(xué)狀況，保證每一個(gè)同學(xué)都能平安、健康的學(xué)習(xí)。

樂觀帶領(lǐng)同學(xué)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，紅歌競(jìng)賽獲得了第一名。

班中有四分之三的同學(xué)參與了陽(yáng)泉市科技創(chuàng)新大賽

成果沒有多少，但是每一項(xiàng)工作都是仔細(xì)地對(duì)待，盡可能地做好、做實(shí)。

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學(xué)年第一學(xué)期老師個(gè)人工作總結(jié)

XX--XX學(xué)年第一學(xué)期老師個(gè)人工作總結(jié)

XXXX學(xué)年第一學(xué)期我校教學(xué)工作邁入了新的臺(tái)階。加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度，促進(jìn)老師隊(duì)伍建設(shè)，加快訓(xùn)練信息化討論步伐，促進(jìn)訓(xùn)練新跨越，進(jìn)一步樹立以人為本訓(xùn)練思想，促進(jìn)了每一位同學(xué)的健康進(jìn)展。尤其是在有效教學(xué)規(guī)范學(xué)校老師教學(xué)行為，全面提升訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)改善學(xué)校辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍建設(shè)等方面，群策群力，取得了可喜的成果，現(xiàn)將本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作及個(gè)人狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)

1、學(xué)期初，與四個(gè)班級(jí)主任對(duì)學(xué)校和學(xué)校老師任課狀況進(jìn)行了調(diào)整支配并公布。

2、老師們對(duì)上半年工作進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)，同時(shí)開展了讀書閱歷溝通會(huì)。

3、制定了我校的訓(xùn)練教學(xué)方案，各個(gè)級(jí)部制定了老師的學(xué)科方案，四個(gè)班級(jí)協(xié)調(diào)制定了各班級(jí)的課程表，下發(fā)了秋季作息時(shí)間。

4、本學(xué)期連續(xù)開展了后劉中學(xué)老師賽課活動(dòng)。在語(yǔ)文和理綜聽課人員來(lái)看并不抱負(fù)，聽課人數(shù)少，李xx化學(xué)4人，宗xx語(yǔ)文5人，成xx物理，6人，許xx語(yǔ)文7人，通過(guò)聽課來(lái)看使用導(dǎo)學(xué)案的少，在貫徹落實(shí)縣12345工程上和我校教學(xué)模式上仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)和落實(shí)，從而切實(shí)提高我校的課堂教學(xué)效率。講課老師要在講課后寫出教學(xué)反思上傳學(xué)校郵箱，將修改整理的教學(xué)個(gè)案和教學(xué)課件一并上傳，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)比，向鎮(zhèn)上推舉參加評(píng)比。連續(xù)開展校內(nèi)課堂賽課活動(dòng)，數(shù)學(xué)和藝體組，呂xx和楊xx主任姚負(fù)責(zé)組織好，最好是提前召開一下學(xué)科組教研會(huì)，教研一下課如何上，如何落實(shí)教學(xué)模式等。給全體老師和學(xué)科組內(nèi)老師下好通知，調(diào)好課，保證學(xué)科組內(nèi)老師全員參與，通過(guò)聽課來(lái)看還需加大老師相互聽課力度，加大縣12345生本課堂的落實(shí)，要求老師講課中使用導(dǎo)學(xué)案，提高上課效率。英語(yǔ)組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)羅永校長(zhǎng)，最好是提前召開一下學(xué)科組教研會(huì)，教研一下課如何上，如何落實(shí)教學(xué)模式等。給全體老師和學(xué)科組內(nèi)老師下好通知，調(diào)好課，保證學(xué)科組內(nèi)老師全員參與，

8、開展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)課堂、進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)頭腦三進(jìn)活動(dòng)。要求各班級(jí)各班下放并將24字核心價(jià)值觀內(nèi)容要上墻宣揚(yáng)訓(xùn)練，在黑板報(bào)上體現(xiàn)，同時(shí)班主任讓同學(xué)背誦過(guò)，在學(xué)習(xí)生活中貫徹落實(shí)。班主任和政治老師依據(jù)下發(fā)教材要進(jìn)行備課，有教案，要求同學(xué)必需背誦默寫過(guò)。

8、樂觀組織開展了XX-XX學(xué)年度鎮(zhèn)教學(xué)評(píng)優(yōu)系列活動(dòng)。王xx5名老師參與鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比講課活動(dòng)。我校負(fù)責(zé)主辦音樂、信息技術(shù)、美術(shù)用初二同學(xué)，我校評(píng)委劉志強(qiáng)；時(shí)間是周二下午第一二三節(jié)，數(shù)學(xué)用初三同學(xué)，時(shí)間周二上午第一二三節(jié)，主持人和評(píng)委是呂xx、耿xx；歷史用初三同學(xué)，時(shí)間是周一上午第二節(jié)和第三節(jié)，評(píng)委是劉洪儒。初二和初三班級(jí)分管主任從會(huì)議室搬四張課桌和凳子，放在班后以備評(píng)委老師用，后勤預(yù)備好紙杯，班級(jí)負(fù)責(zé)熱水。對(duì)于講課老師，教研組長(zhǎng)要組織好相應(yīng)學(xué)科老師參加聽課教研。李xx兩名老師被推舉參與縣教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，并獲得了縣優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

9、為了提高四個(gè)班級(jí)教學(xué)成果，本學(xué)期共組織了3次鎮(zhèn)縣校的測(cè)試。9月24日、11月份、1月份組織四個(gè)班級(jí)開展了月考和期中、期末測(cè)試，并將各班級(jí)成果進(jìn)行分析匯總，結(jié)合后勤和團(tuán)隊(duì)德育評(píng)比出了優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀老師、同學(xué)，發(fā)放了班級(jí)流淌錦旗和獎(jiǎng)狀。同時(shí)各班級(jí)同時(shí)開好三個(gè)會(huì)：老師會(huì)、同學(xué)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)組織幾次測(cè)試調(diào)動(dòng)了老師的樂觀性，使師生在每個(gè)階段認(rèn)清了自己的教與學(xué)方面的不足，更好的指導(dǎo)了下一步的教學(xué)。

10、課堂教學(xué)中，布置要求了各班級(jí)的學(xué)?？普n程實(shí)施要落實(shí)到位，盡量開足開全課程，對(duì)本學(xué)期思想品德的考評(píng)是，期中、期末綜合測(cè)試占50分，過(guò)程性評(píng)價(jià)包括道德行為和道德實(shí)踐活動(dòng)及成果各占30分和20分。

11、開展了書香校內(nèi)建設(shè)活動(dòng)。為營(yíng)造濃郁的校內(nèi)文化氛圍，突出學(xué)校書香校內(nèi)特色。每班召開了主題班會(huì)，進(jìn)行宣揚(yáng)啟動(dòng)，開展主題黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，班班建立了班級(jí)圖書角，加高校生借書、讀書次數(shù)。通過(guò)人人建立讀書筆記寫讀后感或讀書隨筆的形式，將讀書真正內(nèi)化于心。4月份開展我讀書·我受益·我歡樂主題征文，每個(gè)級(jí)部評(píng)比出3--5名同學(xué)。5月份，德育處開展了祖國(guó)好·家鄉(xiāng)美--多彩桓臺(tái)漂亮家鄉(xiāng)書畫競(jìng)賽活動(dòng)。9月份開展了我們的節(jié)日中秋節(jié)，孝道主題征文活動(dòng)。11月份，開展了我讀書·我受益·我歡樂主題演講競(jìng)賽。評(píng)出一等獎(jiǎng)6人，二等獎(jiǎng)5人。12月份進(jìn)行了書香老師、家庭，讀書明星等方面的評(píng)比。

孟xx3名老師獲得全縣首屆訓(xùn)練系統(tǒng)中華古典詩(shī)詞創(chuàng)作競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，羅xx5老師獲得全縣首屆訓(xùn)練系統(tǒng)中華古典詩(shī)詞創(chuàng)作競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。劉xx老師榮獲山東省中學(xué)校師生書法展評(píng)活動(dòng)一等獎(jiǎng)。劉xx3名同學(xué)獲得全縣首屆訓(xùn)練系統(tǒng)中華古典詩(shī)詞創(chuàng)作競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。王xx同學(xué)榮獲桓臺(tái)縣書法軟筆競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。劉xx5名同學(xué)獲得第九屆中同學(xué)作文大賽三等獎(jiǎng)，

二、加大老師訓(xùn)練教學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)

1、9月23日周二，在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我、呂xx到果里中學(xué)參與了桓臺(tái)縣教學(xué)工作會(huì)。聽了一節(jié)課，聽了世紀(jì)中學(xué)于會(huì)靜、試驗(yàn)學(xué)校、果里中學(xué)胡安臣三名老師的教學(xué)閱歷溝通，教研室王德軍主任對(duì)上學(xué)年學(xué)業(yè)水平考試的總結(jié)匯報(bào)，對(duì)初四教學(xué)工作的建議和要求。教體局趙xx局進(jìn)步行了總結(jié)性重要講話。

2、10月20、21日，在張xx校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，許寶坤、楊政、李敏、牟麗麗共五人到濰坊市昌樂一中，學(xué)習(xí)翻轉(zhuǎn)課堂，第一天下午到達(dá)昌樂一中聽取學(xué)校開展翻轉(zhuǎn)課堂的閱歷介紹，晚上到教室內(nèi)參觀學(xué)習(xí)，聽課，第二天上午連續(xù)聽課，聽課后到報(bào)告廳進(jìn)行爭(zhēng)論溝通。自學(xué)質(zhì)疑課和訓(xùn)練展現(xiàn)課。課堂扎實(shí)有效。

3、12月15日到試驗(yàn)學(xué)校學(xué)校報(bào)告廳參與了桓臺(tái)訓(xùn)練大講堂活動(dòng)，聽取了上海心理協(xié)會(huì)基礎(chǔ)訓(xùn)練專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)、華東師范高校資深心理詢問專家陳xx教授作《提升老師素養(yǎng)，關(guān)注同學(xué)成長(zhǎng)》講座，報(bào)告中訓(xùn)練要從愛做起，愛是一種力量，了解了中學(xué)校幼兒的心理特征，如何提高老師的基本素養(yǎng)等方面。

4、各個(gè)學(xué)科樂觀參與省市縣組織的各種教研培訓(xùn)活動(dòng)

語(yǔ)文：許xx，10月23日到試驗(yàn)學(xué)校參與桓臺(tái)縣學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科教研會(huì)；12月5日到世紀(jì)中學(xué)參與了縣學(xué)校語(yǔ)文作文研討會(huì)；12月11日到臨淄試驗(yàn)中學(xué)參與了淄博市訓(xùn)練科研成果作文教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。12月17日到試驗(yàn)中學(xué)參與了語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比聽課教研活動(dòng)。12月30日到試驗(yàn)學(xué)校參與了市語(yǔ)文教研活動(dòng)。

數(shù)學(xué)：劉xx到張店參與淄博市數(shù)學(xué)研討會(huì)；，在世紀(jì)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討會(huì)；

英語(yǔ)：10月10日，五名老師到世紀(jì)中學(xué)參與了縣學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)；

物理：王xx，10月29日參與桓臺(tái)縣物理教學(xué)研討會(huì)；

化學(xué)：劉x，10月16日到田莊中學(xué)參與了學(xué)?；瘜W(xué)教學(xué)研討會(huì)；10月23、24日到試驗(yàn)中學(xué)參與省學(xué)?；瘜W(xué)優(yōu)質(zhì)課；

歷史：12月參與縣教學(xué)評(píng)優(yōu)優(yōu)質(zhì)課聽課活動(dòng)

地理：12月參與縣教學(xué)評(píng)優(yōu)優(yōu)質(zhì)課聽課活動(dòng)

生物：10月24日，岳xx到xx參與桓臺(tái)縣生物教學(xué)研討會(huì)。

政治：到臨淄中學(xué)參與了淄博市學(xué)校思想品德創(chuàng)新教學(xué)研討會(huì)、縣政治教研活動(dòng)。12月17日到世紀(jì)中學(xué)參與了XX縣學(xué)校政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)比聽課教研活動(dòng)。

信息技術(shù)：10月24日王xx參與了桓臺(tái)縣數(shù)字化校內(nèi)研討活動(dòng)；

其它：楊海波參與xx市綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)系統(tǒng)培訓(xùn)；10月16日，王xx參與了第五屆科技智力七巧板培訓(xùn)，地點(diǎn)桓臺(tái)試驗(yàn)學(xué)校；10月21日劉xx參與桓臺(tái)縣核心價(jià)值觀電視大賽觀摩會(huì)，地點(diǎn)xx縣文體中心。

本學(xué)期各種教研活動(dòng)比較多，活動(dòng)中加強(qiáng)了老師間的學(xué)科溝通，為老師專業(yè)成長(zhǎng)供應(yīng)了學(xué)習(xí)提高的平臺(tái)，為我校的課堂教學(xué)和教科研有著巨大的關(guān)心。

三、樂觀迎接并完成上級(jí)教學(xué)檢查工作任務(wù)

1、迎接了鎮(zhèn)中心校開學(xué)第一課的聽課教研活動(dòng)，李xx校長(zhǎng)和孫xx主任到校對(duì)開學(xué)狀況和老師上課狀況進(jìn)行了督查和指導(dǎo)。。

2、樂觀開展了縣微課程競(jìng)賽活動(dòng)。在老師的努力下共上交作品77件，位列全鎮(zhèn)第一。

3、填報(bào)了XX年度中學(xué)校訓(xùn)練信息化基本狀況。

4、12月4日周四上午迎接來(lái)我校開展縣教學(xué)視導(dǎo)聽課教研活動(dòng)，在教研室王德軍主任帶領(lǐng)下來(lái)了語(yǔ)數(shù)英化政史地七名教研員，共聽了九名老師的九節(jié)課，語(yǔ)文宗秀玲、英語(yǔ)牟麗麗和王坤、數(shù)學(xué)呂曉杰和劉瑜、化學(xué)劉會(huì)芳和李敏、歷史毛文軒、地理李紅琴，聽課后，各科教研組人員都圍坐在縣教研員身旁，進(jìn)行了樂觀的研討活動(dòng)，都對(duì)自己的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了深刻的溝通，教研員對(duì)我校的課堂教學(xué)提出了表?yè)P(yáng)，同時(shí)也提出了指導(dǎo)性建議，這對(duì)我們學(xué)校的今后教學(xué)有很大關(guān)心。對(duì)樂觀準(zhǔn)預(yù)備課的全部老師，尤其是講課老師，能夠?yàn)閷W(xué)校增光添彩，我代表教務(wù)處對(duì)老師們表示感謝，。對(duì)全市骨干老師和xx縣學(xué)科帶頭人進(jìn)行了申報(bào)，劉xx申報(bào)了我校市骨干老師報(bào)名。

5、讀了《邁向新學(xué)習(xí)時(shí)代》一書，并樂觀寫出讀書心得體會(huì)，上傳中心校。

6、填寫并上報(bào)了學(xué)?？谡Z(yǔ)聽力考試系統(tǒng)材料。

7、組織開展申報(bào)了XX年市縣級(jí)優(yōu)干和三好同學(xué)評(píng)比，我校共三個(gè)，市優(yōu)干1人，縣優(yōu)干1人、縣三好1人，分別是初四李xx、初三楊xx、初二劉xx。

8、10月25日周六，到里仁中學(xué)參與桓臺(tái)縣城鄉(xiāng)溝通送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，每位老師活動(dòng)后人人寫出心得體會(huì)。

9、布置支配XX年度盼望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽報(bào)名，發(fā)動(dòng)同學(xué)，加強(qiáng)輔導(dǎo)，提升師生英語(yǔ)水平。

四、重點(diǎn)抓好初四班級(jí)畢業(yè)班訓(xùn)練教學(xué)管理

1、學(xué)期初對(duì)初四班級(jí)進(jìn)行了分班，做好開學(xué)前后的各種預(yù)備，并對(duì)初四全體師生開會(huì)，做好同學(xué)開學(xué)前的思想訓(xùn)練工作，初四老師新學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)和支配。

2、9月底月考結(jié)束后，召開了初四同學(xué)會(huì)、老師會(huì)和班主任會(huì)，連續(xù)加大初四管理。9月25日周四下午最終一節(jié)張校長(zhǎng)組織召開了初四全體老師會(huì)，對(duì)一個(gè)月的初四工作進(jìn)行了總結(jié)、成果分析，對(duì)今后的教學(xué)提出了指導(dǎo)意見和要求。9月29日下午召開了初四同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)了家校溝通，更好的促進(jìn)教學(xué)。

3、11月初進(jìn)行了初四期中測(cè)試，并針對(duì)考試召開了初四同學(xué)成果分析會(huì)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想動(dòng)員工作，要求同學(xué)自動(dòng)自發(fā)的學(xué)習(xí)，同時(shí)針對(duì)初四同學(xué)中存在的各種現(xiàn)象進(jìn)行了批判指正。通過(guò)家校通對(duì)初四老師進(jìn)行了期中考試后的教學(xué)工作內(nèi)容要求，做好試卷分析、同學(xué)分析，班主任開會(huì)班會(huì)，對(duì)一中生和二中生進(jìn)行動(dòng)員分析。召開了初四畢業(yè)班期中考試?yán)蠋煶晒治鰰?huì)，人人發(fā)言，并對(duì)今后的教學(xué)提出了努力方向，總之通過(guò)對(duì)比人人找到問題差距，對(duì)癥下藥，更好的指導(dǎo)下一步初四教學(xué)。

4、11月份針對(duì)初四期中考試和同學(xué)最近在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)狀況，又召開了一次家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)教學(xué)溝通管理。并對(duì)家長(zhǎng)會(huì)召開狀況進(jìn)行匯總，總結(jié)，反饋。初四同學(xué)在家玩手機(jī)、學(xué)習(xí)不仔細(xì)、睡覺早、聚在一塊做作業(yè)學(xué)習(xí)、早上不吃飯。為了平安和責(zé)任明確，禁止同學(xué)騎電動(dòng)車，騎的同學(xué)要讓家長(zhǎng)寫證明。早上到校狀況，要明確同學(xué)7:00前到校，早讀紀(jì)律，作業(yè)收繳問題。衛(wèi)生狀況：保證七點(diǎn)前的衛(wèi)生要到位，中午時(shí)間也要布置打掃衛(wèi)生，留意個(gè)人衛(wèi)生，垃圾問題。加強(qiáng)了初四同學(xué)冬季平安訓(xùn)練。

12、12月份分層次召開了初四同學(xué)會(huì)，一部分是優(yōu)等生，一部分是后進(jìn)生，動(dòng)員同學(xué)樂觀備戰(zhàn)縣課程結(jié)束性測(cè)試，時(shí)間1月8日和9日。

一月份方案

1、組織初四課程結(jié)束考試，并進(jìn)行試卷成果分析，同學(xué)分析，開好同學(xué)會(huì)和老師會(huì)，制定初四下一階段復(fù)習(xí)方案。

2、要求各班級(jí)加大復(fù)習(xí)力度，并組織月考。

3、老師寫出年終工作總結(jié)。

4、組織年終三個(gè)班級(jí)期末考試。

5、布置支配假期工作。

xx中學(xué)

XX年12月30日

2022學(xué)年第一學(xué)期德育個(gè)人工作總結(jié)

供應(yīng)一篇個(gè)人范文，作為參考！

本學(xué)期依據(jù)縣中教科XX年學(xué)年工作要點(diǎn)和縣教委會(huì)議精神，我校經(jīng)討論確定我校本學(xué)年德育指導(dǎo)思想：以中央8號(hào)文件為，以首都農(nóng)村訓(xùn)練現(xiàn)代化試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī)，促進(jìn)提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)為目標(biāo)；不斷整合校內(nèi)資源，結(jié)合農(nóng)村中學(xué)特點(diǎn)，營(yíng)造文化育人環(huán)境。加強(qiáng)同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)；構(gòu)建文化校內(nèi)的德育訓(xùn)練特色，以校本課程為載體，以禮儀訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練、孝親訓(xùn)練、奧運(yùn)訓(xùn)練為重點(diǎn)；將同學(xué)文明行為習(xí)慣的培育融入學(xué)校各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)之中，融入同學(xué)生活的各個(gè)方面。圍繞縣德育重點(diǎn)工作，重點(diǎn)做了如下工作：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)三級(jí)管理。

班主任是學(xué)校德育管理的核心力氣，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級(jí)同學(xué)各個(gè)方面的素養(yǎng)，本學(xué)期在落實(shí)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上明確提出分散班風(fēng)，形成班級(jí)特色的工作目標(biāo)。在工作中，通過(guò)多種形式不斷加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)與溝通，本學(xué)期班主任對(duì)處理突發(fā)大事的力量、與家長(zhǎng)的溝通力量、對(duì)特別同學(xué)的管理水平和抓班風(fēng)建設(shè)方面都有了顯著提高，各班級(jí)組老師間協(xié)作力量也有所加強(qiáng)，班級(jí)合力基本形成。

（1）抓實(shí)常規(guī)工作，以班風(fēng)促校風(fēng)

學(xué)期初政教處、班級(jí)組長(zhǎng)和全體班主任共同溫習(xí)了各自的崗位職責(zé)，屢順了常規(guī)工作，強(qiáng)調(diào)了常規(guī)工作是形成特色班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的有力保障。在常規(guī)工作中又重點(diǎn)提出了班級(jí)自主管理，指導(dǎo)班主任要組建一只得力的班委會(huì)，加強(qiáng)生生間的管理。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐觀看，各班整體日常行為的方方面面，如值日到位狀況、考勤、同學(xué)禮儀、上課紀(jì)律、早晚自修管理等各方面都能夠按學(xué)校要求完成較好，并且大多數(shù)班級(jí)形成良好學(xué)風(fēng)，達(dá)到了以班風(fēng)促校風(fēng)的效果。

（2）落實(shí)班級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)制度

每?jī)芍苷匍_一次班級(jí)組長(zhǎng)和班主任的工作溝通會(huì)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)一段時(shí)期內(nèi)班主任工作中的成果，共同分析并解決階段工作中消失的問題；在工作會(huì)議中采納了工作布置和閱歷溝通等多種形式，將我縣教委的德育工作重點(diǎn)與班級(jí)管理中消失的實(shí)際相結(jié)合，有針對(duì)性的布置下階段的任務(wù)和工作要求，提高了班主任工作的方向性和實(shí)效性。

在例會(huì)中還加強(qiáng)了老師間的溝通，通過(guò)各案研討的方式總結(jié)老老師的實(shí)際工作閱歷，有效的提高了班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的工作方法和管理藝術(shù)，尤其對(duì)提高青年班主任如何正確處理突發(fā)大事和與同學(xué)家長(zhǎng)的勾通技巧方面具有指導(dǎo)意義。

（3）連續(xù)抓好同學(xué)、班級(jí)的量化管理。

同學(xué)的量化工作以《大城子中學(xué)德育量化評(píng)分細(xì)則》為準(zhǔn)則，本學(xué)期主要采納同學(xué)自主量化管理的方式，充分發(fā)揮禮儀標(biāo)兵和優(yōu)秀同學(xué)干部的作用，加強(qiáng)了校內(nèi)外小商販的清理，保持了校內(nèi)周邊環(huán)境的干凈。同時(shí)對(duì)同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)的文明禮儀、課堂常規(guī)遵守、課間的質(zhì)量、日常衛(wèi)生等狀況進(jìn)行量化評(píng)比，結(jié)合學(xué)校整體工作分別評(píng)比出了三個(gè)校級(jí)文明禮儀先進(jìn)班集體、十五名文明禮儀標(biāo)兵和十五名優(yōu)秀同學(xué)干部，并的召開了表彰大會(huì)，為樹立同學(xué)身邊的道德榜樣和形成良好的校風(fēng)起到了榜樣的作用。

二、加強(qiáng)主題訓(xùn)練提高同學(xué)思想道德療養(yǎng)。

本學(xué)期我校德育工作圍繞情系奧運(yùn)，做家庭文明使者這一主題，以孝親訓(xùn)練為突破口，重點(diǎn)培育同學(xué)的感恩意識(shí)，樹立青少年的十個(gè)文明形象。

教育處組織各班召開情系奧運(yùn)，做家庭文明使者和團(tuán)結(jié)就是力氣兩次主題班會(huì)，并利用國(guó)旗下講話、班級(jí)板報(bào)、校內(nèi)櫥窗等多種形式集中對(duì)同學(xué)進(jìn)行了社會(huì)主義禮儀訓(xùn)練、孝親訓(xùn)練、奧運(yùn)訓(xùn)練。促進(jìn)我校養(yǎng)成訓(xùn)練深化開展。提高了同學(xué)踐行文明禮儀、傳承中化美德的責(zé)任感和使命感。

三、做好家訪工作，形成訓(xùn)練合力

家訪工作是形成學(xué)校與家庭訓(xùn)練合力的重要渠道，也是落實(shí)三結(jié)合訓(xùn)練的有力保障。勝利的家訪可以增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)班主任的信任和理解，可征得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開展各項(xiàng)工作的大力支持，也可以使班主任有的放矢的做好特別同學(xué)的思想工作。學(xué)期初學(xué)校組全體班主任和班級(jí)組長(zhǎng)勝利的對(duì)全部在校生進(jìn)行了一次普訪。本次家訪工作做到了有方案、有目標(biāo)、有效果。首先在家訪預(yù)備階段各班主任對(duì)待訪同學(xué)的在校學(xué)習(xí)狀況、住宿狀況及特點(diǎn)進(jìn)行了分析，制定了家訪的方案。教育處做好了車輛、人員和地域的部署，確保了普訪工作的順當(dāng)實(shí)施。并在家訪活動(dòng)后做了全面的總結(jié)，為學(xué)年的工作中奠定了良好的開端，也使學(xué)校訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練結(jié)合的更加緊密、步調(diào)更加統(tǒng)一。

四、加強(qiáng)平安訓(xùn)練，為正常教學(xué)保駕護(hù)航。

整個(gè)學(xué)期學(xué)校開展的平安訓(xùn)練活動(dòng)與我縣開展的法制訓(xùn)練月構(gòu)建和諧，喜迎奧運(yùn)消防平安進(jìn)校內(nèi)，促千家萬(wàn)戶平安等活動(dòng)相結(jié)合，開展了預(yù)防煤氣中毒鐵路愛護(hù)與平安遵守交通規(guī)章校規(guī)、校紀(jì)學(xué)習(xí)等一系列訓(xùn)練活動(dòng)。使我校師生遵紀(jì)守法意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，杜絕了校內(nèi)違法犯罪的發(fā)生。并.建立健全各種平安制度，逐級(jí)落實(shí)確保平安。簽訂學(xué)校各級(jí)平安責(zé)任書，同學(xué)平安協(xié)議書，使我校平安工作有章可循，責(zé)任到人，層層落實(shí)。通過(guò)校會(huì)、櫥窗、板報(bào)、致家長(zhǎng)的一封信等形式對(duì)全校師生加強(qiáng)平安學(xué)問的學(xué)習(xí)及重要性的講解，并且進(jìn)一步規(guī)范了上、下學(xué)及周五回家交通平安制度，使全校師生樹立平安第一的思想。

總結(jié)第一學(xué)期的工作，在班級(jí)管理工作中，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的工如：勤懇務(wù)實(shí)、持之以恒的孫桂東老師；具有創(chuàng)新理念、注意班級(jí)常規(guī)管理又擅長(zhǎng)開創(chuàng)班級(jí)特色的馮愛化和郭立英老師；求真務(wù)實(shí)、任勞任怨的楊春會(huì)老師；還有李國(guó)愛、沙立玉、齊菊芳老師等等；

每一班級(jí)的班風(fēng)都能正，學(xué)風(fēng)都能濃，匯合在一起才可以形成我城中優(yōu)良的校風(fēng)，抓好班級(jí)建設(shè)，構(gòu)建穩(wěn)定和諧、上進(jìn)的班級(jí)風(fēng)貌離不開我們每一位班級(jí)組長(zhǎng)和班主任的汗水與付出，在全面落實(shí)全員德育的今日，應(yīng)當(dāng)說(shuō)，更離不開我們每一位任課老師的支持與協(xié)作和每一位后勤工的保駕護(hù)航，我們?nèi)握n老師在培育同學(xué)智育的同時(shí)，對(duì)同學(xué)提出的美育、德育方面的行為要求；我們后勤工在做好后勤保障工作時(shí)所體現(xiàn)的人格魅力，都將會(huì)對(duì)同學(xué)的健康成長(zhǎng)起到潛移默化甚至是打算性的作用。

08第一學(xué)期的工作較為圓滿的結(jié)束，新學(xué)期的工作將要綻開，分析我校的同學(xué)現(xiàn)狀，仍存在很多需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)與完善的工作，盼望我們連續(xù)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，不斷進(jìn)步，為構(gòu)建我們城中和諧校內(nèi)奉獻(xiàn)我們的力氣！最終祝大家：新的一年擁有數(shù)不盡的快樂；數(shù)不盡的如意；更能有數(shù)不盡的成果！

五、存在問題與下學(xué)期工作重點(diǎn)

1.初一班級(jí)同學(xué)還未能完全適應(yīng)學(xué)校生活，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成訓(xùn)練、文明禮貌訓(xùn)練。

2.班級(jí)量化評(píng)比制度應(yīng)提高實(shí)效性

3.住宿生的行為習(xí)慣的培育

4.成長(zhǎng)導(dǎo)師制與全員德育工作的結(jié)合

5.加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作管理，構(gòu)建班級(jí)特色，形成良好學(xué)習(xí)校風(fēng)。

2022學(xué)年第一學(xué)期德育個(gè)人工作總結(jié)

供應(yīng)一篇個(gè)人工作總結(jié)范文，作為參考！

本學(xué)期依據(jù)縣中教科xx年學(xué)年工作要點(diǎn)和縣教委會(huì)議精神，我校經(jīng)討論確定我校本學(xué)年德育指導(dǎo)思想：以中央8號(hào)文件為指南，以首都農(nóng)村訓(xùn)練現(xiàn)代化試驗(yàn)區(qū)建設(shè)為契機(jī)，促進(jìn)提高同學(xué)思想道德素養(yǎng)為目標(biāo)；不斷整合校內(nèi)資源，結(jié)合農(nóng)村中學(xué)特點(diǎn)，營(yíng)造文化育人環(huán)境。加強(qiáng)同學(xué)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)；構(gòu)建文化校內(nèi)的德育訓(xùn)練特色，以校本課程為載體，以禮儀訓(xùn)練、養(yǎng)成訓(xùn)練、孝親訓(xùn)練、奧運(yùn)訓(xùn)練為重點(diǎn)；將同學(xué)文明行為習(xí)慣的培育融入學(xué)校各項(xiàng)訓(xùn)練活動(dòng)之中，融入同學(xué)生活的各個(gè)方面。圍繞縣德育重點(diǎn)工作，重點(diǎn)做了如下工作：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)三級(jí)管理。

班主任是學(xué)校德育管理的核心力氣，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到班級(jí)同學(xué)各個(gè)方面的素養(yǎng)，本學(xué)期在落實(shí)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上明確提出分散班風(fēng)，形成班級(jí)特色的工作目標(biāo)。在工作中，通過(guò)多種形式不斷加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)與溝通，本學(xué)期班主任對(duì)處理突發(fā)大事的力量、與家長(zhǎng)的溝通力量、對(duì)特別同學(xué)的管理水平和抓班風(fēng)建設(shè)方面都有了顯著提高，各班級(jí)組老師間協(xié)作力量也有所加強(qiáng)，班級(jí)合力基本形成。

（1）抓實(shí)常規(guī)工作，以班風(fēng)促校風(fēng)

學(xué)期初政教處、班級(jí)組長(zhǎng)和全體班主任共同溫習(xí)了各自的崗位職責(zé)，屢順了常規(guī)工作，強(qiáng)調(diào)了常規(guī)工作是形成特色班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的有力保障。在常規(guī)工作中又重點(diǎn)提出了班級(jí)自主管理，指導(dǎo)班主任要組建一只得力的班委會(huì)，加強(qiáng)生生間的管理。通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐觀看，各班整體日常行為的方方面面，如值日到位狀況、考勤、同學(xué)禮儀、上課紀(jì)律、早晚自修管理等各方面都能夠按學(xué)校要求完成較好，并且大多數(shù)班級(jí)形成良好學(xué)風(fēng)，達(dá)到了以班風(fēng)促校風(fēng)的效果。

（2）落實(shí)班級(jí)組長(zhǎng)、班主任例會(huì)制度

每?jī)芍苷匍_一次班級(jí)組長(zhǎng)和班主任的工作溝通會(huì)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)一段時(shí)期內(nèi)班主任工作中的成果，共同分析并解決階段工作中消失的問題；在工作會(huì)議中采納了工作布置和閱歷溝通等多種形式，將我縣教委的德育工作重點(diǎn)與班級(jí)管理中消失的實(shí)際相結(jié)合，有針對(duì)性的布置下階段的任務(wù)和工作要求，提高了班主任工作的方向性和實(shí)效性。

在例會(huì)中還加強(qiáng)了老師間的溝通，通過(guò)各案研討的方式總結(jié)老老師的實(shí)際工作閱歷，有效的提高了班主任在處理班級(jí)事務(wù)方面的工作方法和管理藝術(shù)，尤其對(duì)提高青年班主任如何正確處理突發(fā)大事和與同學(xué)家長(zhǎng)的勾通技巧方面具有指導(dǎo)意義。

（3）連續(xù)抓好同學(xué)、班級(jí)的量化管理。

同學(xué)的量化工作以《大城子中學(xué)德育量化評(píng)分細(xì)則》為準(zhǔn)則，本學(xué)期主要采納同學(xué)自主量化管理的方式，充分發(fā)揮禮儀標(biāo)兵和優(yōu)秀同學(xué)干部的作用，加強(qiáng)了校內(nèi)外小商販的清理，保持了校內(nèi)周邊環(huán)境的干凈。同時(shí)對(duì)同學(xué)在校內(nèi)內(nèi)的文明禮儀、課堂常規(guī)遵守、課間的質(zhì)量、日常衛(wèi)生等狀況進(jìn)行量化評(píng)比，結(jié)合學(xué)校整體工作分別評(píng)比出了三個(gè)校級(jí)文明禮儀先進(jìn)班集體、十五名文明禮儀標(biāo)兵和十五名優(yōu)秀同學(xué)干部，并的召開了表彰大會(huì)，為樹立同學(xué)身邊的道德榜樣和形成良好的校風(fēng)起到了榜樣的作用。

二、加強(qiáng)主題訓(xùn)練提高同學(xué)思想道德療養(yǎng)。

本學(xué)期我校德育工作圍繞情系奧運(yùn)，做家庭文明使者這一主題，以孝親訓(xùn)練為突破口，重點(diǎn)培育同學(xué)的感恩意識(shí)，樹立青少年的十個(gè)文明形象。

教育處組織各班召開情系奧運(yùn)，做家庭文明使者和團(tuán)結(jié)就是力氣兩次主題班會(huì)，并利用國(guó)旗下講話、班級(jí)板報(bào)、校內(nèi)櫥窗等多種形式集中對(duì)同學(xué)進(jìn)行了社會(huì)主義禮儀訓(xùn)練、孝親訓(xùn)練、奧運(yùn)訓(xùn)練。促進(jìn)我校養(yǎng)成訓(xùn)練深化開展。提高了同學(xué)踐行文明禮儀、傳承中化美德的責(zé)任感和使命感。

三、做好家訪工作，形成訓(xùn)練合力

家訪工作是形成學(xué)校與家庭訓(xùn)練合力的重要渠道，也是落實(shí)三結(jié)合訓(xùn)練的有力保障。勝利的家訪可以增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)班主任的信任和理解，可征得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校開展各項(xiàng)工作的大力支持，也可以使班主任有的放矢的做好特別同學(xué)的思想工作。學(xué)期初學(xué)校組全體班主任和班級(jí)組長(zhǎng)勝利的對(duì)全部在校生進(jìn)行了一次普訪。本次家訪工作做到了有方案、有目標(biāo)、有效果。首先在家訪預(yù)備階段各班主任對(duì)待訪同學(xué)的在校學(xué)習(xí)狀況、住宿狀況及