備戰(zhàn)2023年中考化學仿真模擬卷（武漢專用）第一模擬（本卷共13小題，滿分50分，考試用時60分鐘）可能用到的相對原子質量：H1C12O16Na23Mg24S32Cl35.5Cu64Mn55選擇題部分(共24分)一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的）1．分類是化學學科的基本思想方法之一。下列說法正確的是（）A．干冰屬于氧化物 B．金剛石屬于金屬材料C．氫氣屬于化石燃料 D．滌綸屬于天然纖維2．下列實驗操作錯誤的是（）A．蒸發(fā)結晶 B．檢查氣密性C．滴管用后不清洗 D．塞緊橡皮塞3．下列化學用語正確的是（）A．60個碳原子：C60B．亞硝酸鈉中氮元素的化合價：NaO2C．硫酸根離子：SO4-2D．Mg2+的結構示意圖：4．2021年諾貝爾化學獎頒發(fā)給了兩位在催化劑領域有較大突破的化學家，曾經的諾貝爾化學獎得主德國化學家GerhardErtl對CO在催化劑Pt/Al2O3/Ba表面進行的研究，催生了汽車尾氣凈化裝置。如圖為該反應過程的模型，下列說法中不正確的是（）A.該反應前后碳元素、氮元素化合價發(fā)生變化B.該催化劑不能與酸性物質混合存放C.參與反應的CO與生成的N2的分子個數(shù)比為2：1D.該裝置的應用對酸雨的防治有一定效果5．2021年12月9日，中國空間站“天宮課堂”中航天員介紹，他們所需的部分水是由呼吸產生的二氧化碳通過化學反應生成的，實現(xiàn)了循環(huán)利用，如圖是該反應的示意圖。下列說法正確的是(A.乙和丁中氫元素的化合價相同B.參加反應的甲和乙分子個數(shù)比為1：3

C.參加反應的乙和生成的丁質量比為1：9D.丁可電解生成供航天員呼吸的氧氣6．甲、乙、丙是初中化學常見的物質，且類別相同（單質、氧化物、酸、堿、鹽）。圖中“→”表示一種物質一步轉化成另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件未標出。下列說法與圖示關系不符的是（）A.甲可以是硫酸B.甲可以是氫氧化鈣C.①②③都可以是分解反應D.①②③都可以是置換反應7．如圖所示實驗方案不能達到實驗目的的是（）A．圖Ⅰ鑒別木炭粉和CuO粉末B.圖Ⅱ除去一氧化碳中的水蒸氣C．圖Ⅲ檢驗待測液呈堿性D．圖Ⅳ除去NaCl溶液中少量的Na2CO38．某化學興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定H2O2溶液中溶質的質量分數(shù)。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內盛有質量為m的H2O2溶液，燃燒匙內裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是（）A．將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達到實驗目的B．稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量，可計算出H2O2溶液中溶質的質量分數(shù)C．若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿D．若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大非選擇題部分(共26分)二、非選擇題（本題包括5小題，共26分）9．(4分)某同學利用如圖裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應，并用pH和溫度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況，得到如圖結果。（1）儀器A中溶液的溶質是(填化學式)。（2）燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為。（3）下列說法錯誤的是。A．圖中b點所示溶液中的溶質是NaCl和NaOHB．圖中c→d所示溶液中NaCl的質量不斷增加C．圖中e→f變化趨勢可說明該反應是放熱反應10．(4分)下表是硝酸鉀、氯化鈉、硫酸鈰【Ce2（SO4）3】在不同溫度下的溶解度溫度℃物質01020304050607080溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110.0138.0169.0NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.838.4Ce2（SO4）324.120.017.214.010.08.98.37.16.0請回答下列問題：（1）三種物質中，的溶解度受溫度影響最大。（2）硫酸鈰中混有少量的氯化鈉，可采用結晶的方法提純硫酸鈰（填“升溫”、“降溫”、“蒸發(fā)”）。（3）70℃時，將200.0g溶質質量分數(shù)為50%的KNO3溶液配成該溫度下的飽和溶液，至少應向溶液中再加入g的硝酸鉀固體。（4）下列說法正確的是。A．在20~30℃某個溫度，硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液的質量分數(shù)可能相等B．10℃飽和的硫酸鈰溶液迅速升溫到40℃，此時溶液的溶質質量分數(shù)不變C．向等質量的水中分別加入氯化鈉和硫酸鈰的飽和溶液，其溶液質量分數(shù)可能相等D．等質量的KNO3、NaCl、Ce2（SO4）3在50℃分別配成飽和溶液，降溫至30℃，所得溶液質量由大到小的順序為KNO3、Ce2（SO4）3、NaCl11．(6分)錳元素能形成MnO、MnO2、Mn2O3和Mn3O4等多種氧化物，其中Mn3O4是重要的結構材料。工業(yè)用硫酸錳（MnSO4）制備Mn3O4的流程如下：（1）“沉淀”反應是。該反應的基本類型為。（2）寫出“過濾”所得濾液的一種用途：。（3）將Mn（OH）2加水“打漿”制成懸濁液，可加快“氧化”反應速率的原因是。（4）“氧化”時，Mn（OH）2與空氣中的氧氣在60℃條件下反應生成Mn3O4，該反應的化學方程式為。（5）通過測定固體產物中錳元素質量分數(shù)來推斷產物成分?！把趸彼霉腆w產物中錳元素質量分數(shù)隨通空氣時間的變化如圖所示。通空氣8小時左右，所得固體幾乎全部為Mn3O4.推出該結論的依據(jù)是。12．(6分)甲烷(CH4)氣體難溶于水，不與濃硫酸、硫酸銅、堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物)、澄清石灰水等起反應。甲烷具有還原性，在加熱條件下與氧化銅發(fā)生反應，生成銅、水和二氧化碳。某化學小組為驗證甲烷的組成并測定CuO粉末中CuO的質量分數(shù)，設計了如圖所示實驗。該實驗裝置氣密性良好，實驗中所用試劑均足量。已知：白色無水CuSO4固體遇水會變藍色。裝置C、D、E中分別盛有白色無水CuSO4固體、堿石灰、澄清石灰水。①實驗步驟：Ⅰ.稱取10.0g含有銅粉的CuO粉末Ⅱ.通入甲烷氣體Ⅲ.點燃酒精燈加熱，充分反應后，停止加熱IV.繼續(xù)通甲烷至玻璃管冷卻②有關現(xiàn)象：①A中黑色固體變紅色；②C中未見變藍色；③E中未見出現(xiàn)渾濁。③有關數(shù)據(jù)：

A中玻璃管及物質總質量/gB裝置及物質總質量/gD裝置及物質總質量/g反應前110.0132.0130.0反應后108.4132.9131.1請回答下列問題：（1）實驗室若用無水醋酸鈉固體和堿石灰混合加熱制取甲烷，則發(fā)生裝置類型與(填序號)相同。A．用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳B．用高錳酸鉀制氧氣（2）裝置B中的試劑應選用____(填序號)。A．澄清石灰水 B．氫氧化鈉濃溶液 C．濃硫酸（3）甲烷還原氧化銅的化學方程式為。（4）含有銅粉的CuO粉末中CuO的質量分數(shù)為。（5）若實驗中CuO未完全反應，則根據(jù)實驗數(shù)據(jù)測得的甲烷中碳、氫元素質量比值與實際值相比。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)13.(6分)一種制備氫氧化鎂的生產流程如圖所示，MgCl2和NaOH按恰好完全反應的比例加料。

(1)過濾得到的粗產品還要經過洗滌，洗滌時主要除去的雜質是(寫化學式)。

(2)通過化學方程式計算求出x答案解析選擇題部分(共24分)一、選擇題（本大題共8小題，每小題3分，共24分。在每小題列出的四個選項中，只有一個是符合題目要求的）1．分類是化學學科的基本思想方法之一。下列說法正確的是（）A．干冰屬于氧化物 B．金剛石屬于金屬材料C．氫氣屬于化石燃料 D．滌綸屬于天然纖維【答案】A【解析】A.干冰是固體二氧化碳，屬于氧化物，該選項說法正確；B.金剛石是碳的一種單質，不屬于金屬材料，該選項說法不正確；C.氫氣是可再生能源，不屬于化石燃料，該選項說法不正確；D.滌綸屬于合成纖維，不屬于天然纖維，該選項說法不正確；故選A。2．下列實驗操作錯誤的是（）A．蒸發(fā)結晶 B．檢查氣密性C．滴管用后不清洗 D．塞緊橡皮塞【答案】D【解析】A、蒸發(fā)過程中要不斷攪拌，防止液體飛濺，操作符合題意，此選項不符合題意；B、若看到有氣泡冒出，松開手后玻璃管中能形成一段水柱，說明氣密性良好，操作符合題意，此選項不符合題意；C、滴瓶中的滴管是專用的，不用洗滌，操作符合題意，此選項不符合題意；D、塞膠塞時不能將試管放到桌面上，容易導致試管破碎，操作不符合題意，此選項符合題意。故答案為：D。3．下列化學用語正確的是（）A．60個碳原子：C60B．亞硝酸鈉中氮元素的化合價：NaO2C．硫酸根離子：SO4-2D．Mg2+的結構示意圖：【答案】B【解析】A、表示多個原子時，在相應的元素符號前寫出原子數(shù)目即可，所以60個碳原子的符號為60C，選項錯誤；

B、NaO2表示氮元素的化合價為+3，正確；C、硫酸根離子表示為SO42-，錯誤；D、Mg2+的結構示意圖中質子數(shù)為12，故Mg2+的結構示意圖可表示為：，錯誤。故選：B。4．2021年諾貝爾化學獎頒發(fā)給了兩位在催化劑領域有較大突破的化學家，曾經的諾貝爾化學獎得主德國化學家GerhardErtl對CO在催化劑Pt/Al2O3/Ba表面進行的研究，催生了汽車尾氣凈化裝置。如圖為該反應過程的模型，下列說法中不正確的是（）A.該反應前后碳元素、氮元素化合價發(fā)生變化B.該催化劑不能與酸性物質混合存放C.參與反應的CO與生成的N2的分子個數(shù)比為2：1D.該裝置的應用對酸雨的防治有一定效果【答案】C【解析】A、反應前后C元素化合價分別為+2、+4，氮元素化合價分別為+4、0，故選項正確；B、該催化劑中含三氧化二鋁，能與酸反應，所以不能與酸性物質混合，故選項正確；C、觀察圖示列出方程式為：，一氧化碳與氮氣分子個數(shù)比為4∶1，故選項錯誤；D、該反應可減少空氣中的二氧化氮，可以減少酸雨的形成，故選項正確。故選C5．2021年12月9日，中國空間站“天宮課堂”中航天員介紹，他們所需的部分水是由呼吸產生的二氧化碳通過化學反應生成的，實現(xiàn)了循環(huán)利用，如圖是該反應的示意圖。下列說法正確的是(A.乙和丁中氫元素的化合價相同B.參加反應的甲和乙分子個數(shù)比為1：3

C.參加反應的乙和生成的丁質量比為1：9D.丁可電解生成供航天員呼吸的氧氣【答案】D【解析】由微觀反應示意圖可知，該反應是由氫氣和二氧化碳在一定條件下反應生成甲烷和水，化學方程式為CO2+4H2-?一定條件?CH4+2H2O。

A、乙是氫氣，其中氫元素的化合價為零，丁是甲烷，其中氫元素顯+1價，故A錯誤；

B、由化學方程式可知，參加反應的甲和乙分子個數(shù)比為1：4，故B錯誤；

C、由化學方程式可知，參加反應的乙和生成的丁質量比為6．甲、乙、丙是初中化學常見的物質，且類別相同（單質、氧化物、酸、堿、鹽）。圖中“→”表示一種物質一步轉化成另一種物質，部分反應物、生成物及反應條件未標出。下列說法與圖示關系不符的是（）A.甲可以是硫酸B.甲可以是氫氧化鈣C.①②③都可以是分解反應D.①②③都可以是置換反應【答案】C【解析】A、甲為硫酸，硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇和鹽酸，則乙可以是鹽酸，鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀和硝酸，則丙可以是硝酸，硫酸和硝酸鋇反應得到硫酸鋇沉淀和硝酸，說法正確，不符合題意；B、甲為氫氧化鈣，氫氧化鈣和碳酸鉀反應生成碳酸鈣和氫氧化鉀，乙可以是氫氧化鉀，氫氧化鉀和氯化銨反應生成氯化鉀、氨氣和水，氨氣溶于水得到氨水，丙可以是氨水，氫氧化鈣和氯化銨反應得到氯化鈣、氨氣和水，也可得到氨水，說法正確，不符合題意；C、若①②③都可以是分解反應，因甲可分解生成乙和丙，則甲不可能為單質、酸、堿、氧化物，若為鹽，則甲分解得到乙和丙，而乙又分解生成丙，不存在這樣的鹽，說法不正確，符合題意；D、甲可以是鐵，鐵和硫酸銅反應得到硫酸亞鐵和銅，乙為銅，銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，故丙為銀，鐵和硝酸銀反應得到銀和硝酸亞鐵，說法正確，不符合題意。故選C。7．如圖所示實驗方案不能達到實驗目的的是（）A．圖Ⅰ鑒別木炭粉和CuO粉末B.圖Ⅱ除去一氧化碳中的水蒸氣C．圖Ⅲ檢驗待測液呈堿性D．圖Ⅳ除去NaCl溶液中少量的Na2CO3【答案】D【解析】A、木炭粉不能與稀鹽酸反應，氧化銅能夠與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，固體逐漸減少，溶液變?yōu)樗{色，能達到實驗目的，選項不符合題意；B、濃硫酸具有吸水性，且一氧化碳不與濃硫酸發(fā)生化學反應，將氣體通過濃硫酸，能夠干燥氣體，能達到實驗目的，選項不符合題意；C、酚酞遇到堿性溶液變紅，遇到酸性或中性溶液不變色，所以向待測液中滴加酚酞溶液能夠檢驗待測溶液是否呈堿性，選項不符合題意；D、碳酸鈉能夠與氯化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，加入足量的氯化鋇溶液可能會導致氯化鋇過量，引入新雜質氯化鋇，選項符合題意；故答案為：D。8．某化學興趣小組用下圖所示的裝置來制取干燥的氧氣，并測定H2O2溶液中溶質的質量分數(shù)。裝置氣密性良好，圖中的錐形瓶內盛有質量為m的H2O2溶液，燃燒匙內裝有二氧化錳，燃燒匙可以上下移動，干燥管內裝有足量堿石灰(CaO和NaOH的混合物)。下列說法正確的是（）A．將裝置I分別與裝置II、III、IV、V連接，均能達到實驗目的B．稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量，可計算出H2O2溶液中溶質的質量分數(shù)C．若用裝置IV收集氧氣，可將帶火星的木條放置在b導管口處驗滿D．若用裝置V測量生成氧氣的體積，集氣瓶上方原有的空氣會使測量結果偏大【答案】B【解析】A、裝置II無法收集到干燥的氧氣，錯誤；B、稱量裝置I反應前及完全反應冷卻后的質量，計算出質量差，該質量差即為生成的氧氣的質量，通過氧氣的質量，可計算出H2O2溶液中溶質的質量分數(shù)，正確；C、由于氧氣的密度比空氣大，用裝置IV收集氧氣，氧氣應從“b進a出”，故應將帶火星的木條放置在a導管口處驗滿，錯誤；D、用裝置V測量生成氧氣的體積，通過增大壓強將集氣瓶中的植物油壓入量筒，集氣瓶上方原有的空氣不會影響測量結果，錯誤。故選B。非選擇題部分(共26分)二、非選擇題（本題包括5小題，共26分）9．(4分)某同學利用如圖裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應，并用pH和溫度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況，得到如圖結果。（1）儀器A中溶液的溶質是(填化學式)。（2）燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為。（3）下列說法錯誤的是。A．圖中b點所示溶液中的溶質是NaCl和NaOHB．圖中c→d所示溶液中NaCl的質量不斷增加C．圖中e→f變化趨勢可說明該反應是放熱反應【答案】（1）HCl（2）HCl+NaOH=NaCl+H2O（3）B【解析】(1)由圖可知，圖像的起點位置pH>7，溶液顯堿性，所以是將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，儀器A中溶液的溶質是HCl；(2)燒杯中發(fā)生反應是鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，化學方程式為：HCl+NaOH=NaCl+H2O；(3)A.NaCl溶液顯中性，NaOH溶液顯堿性，稀鹽酸顯酸性。圖中b點pH>7，故圖中b點所示溶液中的溶質是NaCl和NaOH，此選項正確；B.圖中c是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好反應，而圖中c→d是溶液由中性變?yōu)樗嵝裕硎舅救芤褐邢←}酸的質量不斷增加，此選項不正確；C.圖中e→f溫度升高，該變化趨勢可說明該反應是放熱反應，此選項正確。故答案為：B。10．(4分)下表是硝酸鉀、氯化鈉、硫酸鈰【Ce2（SO4）3】在不同溫度下的溶解度溫度℃物質01020304050607080溶解度/gKNO313.320.931.645.863.985.5110.0138.0169.0NaCl35.735.836.036.336.637.037.337.838.4Ce2（SO4）324.120.017.214.010.08.98.37.16.0請回答下列問題：（1）三種物質中，的溶解度受溫度影響最大。（2）硫酸鈰中混有少量的氯化鈉，可采用結晶的方法提純硫酸鈰（填“升溫”、“降溫”、“蒸發(fā)”）。（3）70℃時，將200.0g溶質質量分數(shù)為50%的KNO3溶液配成該溫度下的飽和溶液，至少應向溶液中再加入g的硝酸鉀固體。（4）下列說法正確的是。A．在20~30℃某個溫度，硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液的質量分數(shù)可能相等B．10℃飽和的硫酸鈰溶液迅速升溫到40℃，此時溶液的溶質質量分數(shù)不變C．向等質量的水中分別加入氯化鈉和硫酸鈰的飽和溶液，其溶液質量分數(shù)可能相等D．等質量的KNO3、NaCl、Ce2（SO4）3在50℃分別配成飽和溶液，降溫至30℃，所得溶液質量由大到小的順序為KNO3、Ce2（SO4）3、NaCl【答案】（1）硝酸鉀或KNO3（2）升溫（3）38（4）A；C【解析】(1)由圖表可知：硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，且溶解度受溫度影響較大，氯化鈉溶解度隨溫度升高而增大，且溶解度受溫度影響較小，硫酸鈰溶解度隨溫度升高而減小，且溶解度受溫度影響較小；(2)硫酸鈰溶解度隨溫度升高而減小，且溶解度受溫度影響較小，氯化鈉溶解度隨溫度升高而增大，且溶解度受溫度影響較小，硫酸鈰中混有少量的氯化鈉，可采用升溫結晶的方法提純硫酸鈰；(3)70℃時硝酸鉀的溶解度為138.0g。設至少應向溶液中再加入硝酸鉀的質量為x，200g×50%+x200g+x=138g138g+100g，(4)A、硝酸鉀溶解度隨溫度升高而增大，且溶解度受溫度影響較大，氯化鈉溶解度隨溫度升高而增大，且溶解度受溫度影響較小，20℃硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度，30℃硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度，在20~30℃某個溫度，硝酸鉀和氯化鈉的飽和溶液的質量分數(shù)可能相等，說法正確；B、硫酸鈰的溶解度隨溫度的升高而減小，10℃飽和的硫酸鈰溶液迅速升溫到40℃，有晶體析出，此時溶液的溶質質量分數(shù)減小，說法不正確；C、沒有指明溫度和水的質量，向等質量的水中分別加入氯化鈉和硫酸鈰的飽和溶液，其溶液質量分數(shù)可能相等；例如20℃時往含有36.0gNaCl和100g水的氯化鈉飽和溶液中加入300g水，其溶質質量分數(shù)為36g36g+100g+300g×100%=36436×100%=9109×100%；如果設氯化鈉、硫酸鈰的溶解在某溫度下溶解度為a、b，且a不等于b加入等質量的水的質量為m，aa+100g+m=bb+100g+b，D、等質量的KNO3、NaCl、Ce2（SO4）3在50℃分別配成飽和溶液，降溫至30℃，硝酸鉀溶液析出的晶體最多，氯化鈉溶液析出的晶體次之，硫酸鈰溶液沒有晶體析出，所得溶液質量由大到小的順序為Ce2（SO4）3、NaCl、KNO3，說法不正確；答案：AC。11．(6分)錳元素能形成MnO、MnO2、Mn2O3和Mn3O4等多種氧化物，其中Mn3O4是重要的結構材料。工業(yè)用硫酸錳（MnSO4）制備Mn3O4的流程如下：（1）“沉淀”反應是。該反應的基本類型為。（2）寫出“過濾”所得濾液的一種用途：。（3）將Mn（OH）2加水“打漿”制成懸濁液，可加快“氧化”反應速率的原因是。（4）“氧化”時，Mn（OH）2與空氣中的氧氣在60℃條件下反應生成Mn3O4，該反應的化學方程式為。（5）通過測定固體產物中錳元素質量分數(shù)來推斷產物成分?！把趸彼霉腆w產物中錳元素質量分數(shù)隨通空氣時間的變化如圖所示。通空氣8小時左右，所得固體幾乎全部為Mn3O4.推出該結論的依據(jù)是?！敬鸢浮浚?）復分解反應（2）作氮肥（3）增大氫氧化錳與氧氣接觸面積（4）（5）Mn3O4中錳元素的質量分數(shù)約為【解析】（1）氨水可電離出銨根離子和氫氧根離子，根據(jù)反應可知硫酸錳和氨水反應生成氫氧化錳和硫酸銨，屬于兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應即復分解反應，故填：復分解反應；（2）根據(jù)題意可知，過濾后的濾液中含有硫酸銨，硫酸銨含有氮元素屬于氮肥，故填：作氮肥；（3）將氫氧化錳加水“打漿”制成懸濁液，可以在通入空氣是與氧氣充分接觸從而加快“氧化”反應速率，故填：增大氫氧化錳與氧氣接觸面積；（4）氫氧化錳與空氣中的氧氣在60℃條件下反應生成四氧化三錳和水，化學方程式為：；（5）硫酸錳中錳元素的質量分數(shù)是，如圖通空氣8小時左右，所得固體中錳元素質量分數(shù)也是，故說明此時所得固體幾乎全部為Mn3O4；12．(6分)甲烷(CH4)氣體難溶于水，不與濃硫酸、硫酸銅、堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的固體混合物)、澄清石灰水等起反應。甲烷具有還原性，在加熱條件下與氧化銅發(fā)生反應，生成銅、水和二氧化碳。某化學小組為驗證甲烷的組成并測定CuO粉末中CuO的質量分數(shù)，設計了如圖所示實驗。該實驗裝置氣密性良好，實驗中所用試劑均足量。已知：白色無水CuSO4固體遇水會變藍色。裝置C、D、E中分別盛有白色無水CuSO4固體、堿石灰、澄清石灰水。①實驗步驟：Ⅰ.稱取10.0g含有銅粉的CuO粉末Ⅱ.通入甲烷氣體Ⅲ.點燃酒精燈加熱，充分反應后，停止加熱IV.繼續(xù)通甲烷至玻璃管冷卻②有關現(xiàn)象：①A中黑色固體變紅色；②C中未見變藍色；③E中未見出現(xiàn)渾濁。③有關數(shù)據(jù)：

A中玻璃管及物質總質量/gB裝置及物質總質量/gD裝置及物質總質量/g反應前110.0132.0130.0反應后108.4132.9131.1請回答下列問題：（1）實驗室若用無水醋酸鈉固體和堿石灰混合加熱制取甲烷，則