—2024學年第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測八年級語文2024.1注意事項：1.本試卷共8頁，總分120分，考試時長120分鐘。2.答題前，考生務必將姓名、準考證號，填寫在試卷和答題卡相應位置上。3.考生務必將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分(1~2題14分)1.閱讀下面文字，回答后面的問題。(共8分)通過閱讀，使我們的心靈得到滋養(yǎng)。我們閱讀《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》見識了解放軍(ruìbùkědāng)的氣勢；我們閱讀《“飛天”凌空》見識了跳水運動的精彩；我們閱讀《一著驚海天》見識了我國軍事力量的強大……我們從雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的白楊樹身上體會中華民族的精神與意志；我們從《永久的生命》中感悟：要從悲觀中(發(fā)掘/發(fā)現(xiàn))希望，在柔弱中(追尋/尋覓)剛強；我們從千態(tài)萬狀(wéimiàowéixiào)的石刻獅子上感受中國人民的智慧與力量；我們瞻仰巍峨、雄偉、莊嚴的紀念碑，一起向人民英雄致敬……(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應的詞語。(2分)①(ruìbùkědāng)②(wéimiàowéixiào)(2)給文段中加著重號的字詞注音。(2分)①著驚海天②倔強(3)從文段的括號內選擇符合語境的詞語，分別填入橫線處。(2分)(4)文段中畫橫線的句子有語病，請將修改后的句子寫下來。(2分)2.閱讀下面文字，回答后面的問題。(共6分)信仰是內心的光，它照亮了我們的人生之路。沒有信仰的人猶如在黑暗中行路，不辨方向，沒有目標，隨波逐流，活一輩子也只是渾渾噩噩。一個人要真正確立起自己的信仰，他①需要獨立思考，②需要相當?shù)拈啔v和比較，這難道是一件容易的事嗎?在漫長的人生道路上，改變信仰的事情也是經常發(fā)生的，不足為怪。在信仰的問題上，真正重要的是要有真誠的態(tài)度。所謂真誠，第一就是要認真，既不是無所謂，可有可無，也不是隨大流，盲目相信；()。有了這種真誠的態(tài)度，即使你沒有找到一種明確的思想形態(tài)作為你的信仰，你也可以算作一個有信仰的人了，因為你是在信仰著一種有真誠追求的人生境界。(1)依次填入文段①②處的關聯(lián)詞語，最恰當?shù)囊豁検?2分)………【】A.①不是②而是B.①不但②而且C.①因為②所以D.①如果②就(2)下列填入文段括號內的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?2分)………【】A.再次就是絕不自欺欺人，要誠實B.第二絕不自欺欺人，就是要誠實C.我們要做一個誠實，不自欺欺人的人D.第二就是要誠實，絕不自欺欺人(3)仿照文段中畫波浪線的句子，再寫一句話，要求運用比喻的修辭手法。(2分)第二部分(3~19題56分)-、古詩文閱讀(一)古詩文默寫(6分)閱讀下面文字，在橫線上填寫相應的句子。(6分)在古人眼中，一花一世界。白居易在“亂花漸欲迷人眼，①”中感受到早春的氣息，陶淵明從“②，悠然見南山”中感悟生活的閑適，晏殊將無限感慨融入“無可奈何花落去，③”兩句中。在古人心中，樹菩提。崔顥在《黃鶴樓》“④，⑤”一聯(lián)中用兩個疊詞展現(xiàn)登樓所見的明麗之景，蘇軾則以“何夜無月?⑥?但少閑人舊吾兩人者耳”訴說夜游情懷之復雜微妙。(二)古代詩歌閱讀(6分)讀下面的古詩，回答后面的問題。(共6分)[甲]春望[乙]聞官軍收河南河北杜甫杜甫國破山河在，城春草木深。劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。感時花濺淚，恨別鳥驚心。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。烽火連三月，家書抵萬金。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。白頭搔更短，渾欲不勝簪。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。(1)下列對這兩首詩的理解與賞析，不正確的一項是(2分)……………【】A.甲詩開篇即寫眼前之景：雖山河仍在，可城破國陷，一片荒涼衰朽景象。一個“破”字，令人觸目驚心；一個“深”字，讓人滿目凄然。B.甲詩尾聯(lián)寫詩人憂愁漸深，頭發(fā)愈少，簡直連簪子也插不上了。這種愁情是詩人與親人書信中斷，思念親人所致。C.甲詩全詩由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝練，充分體現(xiàn)了詩人“沉郁頓挫”的藝術風格。D.乙詩抒寫詩人情感時運用了神態(tài)描寫和動作描寫的手法。(2)甲詩寫于安史之亂開始時，乙詩寫于安史之亂結束時，兩詩都寫到了“淚”，請分析它們各自蘊含的情感。(4分)(三)閱讀下面文言文,回答5~9題。(共14.分)[甲]太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！彼炻首訉O荷擔者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應。(節(jié)選自《愚公移山》)[乙]發(fā)鳩之山，其上多柘木，有鳥焉，其狀如烏，文首①，白喙②，赤足，名曰“精衛(wèi)”，其鳴自詨③。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。(選自《山海經·北山經》①文首：頭上有花紋。②喙：鳥嘴。③自皎(xiào)：自己稱呼自己。5.解釋下列句子中加著重號的詞語。(4分)(1)年且九十且:(2)始一反焉反:(3)炎帝之少女之:(4)故為精衛(wèi)故:6.用“/”給乙文中畫波浪線的句子斷句。(標一處)(1分)女娃游于東海溺而不返7.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語，并揣摩語言背后的人物心理。(4分)子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平?8.將乙文內容概括成4個字，再寫一個和它寓意相近的寓言或故事名稱。(2分)9.有名同學畏懼困難，遇到困難就繞著走，做事經常半途而廢。作為他的朋友，請你結合甲文或乙文的內容勸勸這名同學。(3分)二、現(xiàn)代文閱讀(一)閱讀下面文字,回答10~12題。(共9分)米糠上餐桌不是倒退朱毅①米糠是稻谷種子表面的種皮部分。眾所周知，米糠口感粗糙，難以下咽，所以老一輩“吃糠咽菜”的窮苦日子是迫不得已。那為什么當下會呼吁米糠重回餐桌呢?專家表示，隨著人們注重食物多樣性和營養(yǎng)搭配，加上食品加工、制作方面先進技術的加持，曾經難以下咽的米糠變身美味食物重回餐桌，這是一件順理成章的事。②米糠是“天然營養(yǎng)寶庫”，讓飲食結構更合理。米糠在一粒米中的體積比不高，但營養(yǎng)價值很高。通俗地講，糙米加工成精米時去掉的部分就是米糠。資料顯示，米糠重量只占整粒米的10%左右，營養(yǎng)占比卻高達60%左右，其中富含蛋白質、多糖、不飽和脂肪酸、膳食纖維、維生素、抗氧化物質(γ-谷維素、生育酚等)以及礦物質(鉀、鈣、鎂、鐵)等營養(yǎng)成分，對降血糖、降血脂、抗氧化、抗炎、增強免疫力、預防心血管疾病等都十分有益。③米糠利用關系糧食浪費，關乎農副產品附加值。資料顯示，我國米糠的加工量僅占10%—20%，且多數(shù)用于動物飼料，是一種巨大的糧食資源浪費；在美國、日本等發(fā)達國家，米糠利用率高達40%—80%，已開發(fā)出多種米糠副產品。其中最為成熟的副產品米糠油，在歐美國家與橄欖油齊名，深受心腦血管患者喜愛。所以，提高米糠利用率一方面利于促進糧食減損增效，另一方面也可推動米糠農產品加工產業(yè)的發(fā)展。④不得不承認，米糠真正走上餐桌還需考慮諸多因素。按照當前的食品安全法規(guī)，米糠不屬于普通食品原料。目前，米糠主要用于生產飼料，作為糧食原料主要用于生產米糠油。我國已有的米糠及米糠相關產品標準主要有：《GB/T19112—2003米糠油》國家標準,《LS/T3320—2020米糠粕》《LS/T3269—2020油用米糠》行業(yè)標準,以及米糠油地方標準、團體標準等。關于食用級米糠的行業(yè)標準仍處于面向社會公開征求意見的階段。米糠上餐桌目前還需解決食品安全的問題，從技術上實現(xiàn)米糠生產并不難，但生產過程中的晾曬、碾米環(huán)節(jié)如何規(guī)避灰塵、細菌等污染，需要有嚴格生產標準和安全監(jiān)督。另外，重金屬檢測也須相當嚴謹，有研究發(fā)現(xiàn)，同一粒米中，糙米(保留了米糠)形態(tài)的重金屬含量要高于大米(只保留胚乳部分)。⑤雖然米糠目前還不能作為單獨主食供人們食用，但市場上已有不少以深加工或少量添加形式出現(xiàn)的食品，例如米糠油、米糠面包、米糠餅干、米糠面條、米糠米粉、米糠饅頭、米糠酸奶及米糠乳酸飲料等。另外，糙米、玉米、紫米、高粱、燕麥、蕎麥等都屬于加工較少的全谷物，保留了大部分的米糠及其營養(yǎng)物質，雜豆和薯類等雜糧也具有相似的營養(yǎng)價值，將其與精制谷物搭配做成雜糧飯、雜糧面等食用，同樣有益健康。10.文章第②③段分別說明米糠重回餐桌的兩點意義：①，②。第④段從加快制定食用級米糠行業(yè)標準和③兩方面說明米糠真正走上餐桌需考慮的因素。(3分)11.文章第⑤段中畫橫線的句子運用了什么說明方法?有什么作用?(3分)12.下面這句話是從原文中摘抄出來的，如果將其放回原文，應放在哪一段的末尾?請簡要說明理由。(3分)而人們常吃的精米白面中，能提供的維生素、礦物質、膳食纖維都很少，米糠的回歸將有助于彌補當代人飲食結構中相對缺乏的營養(yǎng)素。(二)閱讀下面文字,回答13~17題。(共14分)母親和我的書梁曉聲①我忘不了我的小說第一次被印成鉛字那份兒喜悅，我日夜祈禱的就是這回事兒。避開人，我躲在一個地方哭了，那一時刻我最想我的母親……②一九六三年，我上小學五年級，已經有了三十多本小人書。買糧、煤回來，我總能得到幾毛錢。這幾毛錢加上母親平日給我的一些鋼镚兒，漸漸積攢到一元多，我就去買小人書。母親從不反對我買小人書。③我還經常出租小人書。有一次火車站派出所一位年輕的警察，沒收了我全部的小人書，說我影響了站內秩序。我一回到家就嚎啕大哭。我那種可憐的樣子，使母親為之動容。于是她帶我去討還我的小人書。④“不給！出去！出去！”車站派出所年輕的警察粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。母親對他說：“不給，我就坐臺階上不走?！彼f：“誰管你！”砰地將門關上了?！皨?，咱們走吧，我不要了……”我仰起臉望著母親，心里一陣難過。親眼見母親因自己而被人呵斥，還有什么事比這更令一個兒子內疚的?“不走，媽一定給你要回來！”母親說著，就在臺階上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，始終用一條手臂摟著我。我覺得母親似乎一動也沒動過，仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能再對母親說：“媽，我們回家吧！”那意味著我失去的是三十幾本小人書，而母親失去的是一個十分自尊的女人的尊嚴。⑤天漸漸黑了，“給你們吧……”年輕警察將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親終于拉著我起身，昂然走下臺階。“站?。　蹦贻p警察跑下了臺階，向我們走來。母親則將我扯近她身旁，像剛才坐在臺階上一樣，又用一條手臂摟著我。年輕警察攔住一輛汽車，以不容違抗的語氣對司機大聲說：“把那個女人和孩子送回家去。要一直送到家門口！”⑥我買的第一本長篇小說是《青年近衛(wèi)軍》，要一元多錢。我還從來沒有向母親一次要過這么多錢，但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄，無精打采。⑦在自己對自己的慫恿之下，我到母親的工廠向母親要錢。那是我第一次到母親為我們掙錢的那個地方。我穿過一排排縫紉機，走到那個角落，看見一個極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著，頭湊近在縫紉機板上。⑧“媽……”“媽……”背直起來了，我的母親。轉過身來了，我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方，我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……“你來干什么?”“我……”“有事快說，別耽誤媽干活！”“我……要錢……”“要錢干什么?”“買書……”“多少錢?”“一元五角就行……”母親掏衣兜，掏出一卷毛票，用指尖龜裂的手指數(shù)著。⑨母親數(shù)完將錢塞在我手心里了，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……⑩那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，我的母親原來是那么瘦小，竟快是一個老女人了！那時刻我努力想回憶一個年輕的母親的形象，然而竟回憶不起母親她何時年輕過。那一天，我第一次覺得我長大了，應該是一個大人了。并因自己十五歲了才意識到自己應該是一個大人了而感到羞愧難當，無地自容。?我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一聽水果罐頭。?“你這孩子，誰叫你給我買水果罐頭的?不是你說買書，媽才舍得給你錢的嗎?”那一天母親數(shù)落了我一頓，數(shù)落完了我，又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。?我想我沒有權利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。我用那一元五毛錢鄭重地買下了《青年近衛(wèi)軍》，從此，我有了第一本長篇小說。?。(有刪改)13.通讀全文，根據(jù)提示，在下面橫線上將文章情節(jié)補充完整。(4分)(1)“我”積攢零錢買小人書，母親從不反對；(2);(3);(4)“我”給母親買了水果罐頭，母親數(shù)落“我”后又給“我”湊足了買書的錢。14.警察對“我”和母親的態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化?請結合上下文，說說警察態(tài)度轉變的原因是什么。(3分)15.請說說下面句子中加著重號詞語的表達效果。(2分)母親終于拉著我起身，昂然走下臺階。16.請對文中畫橫線的句子進行簡要賞析。(3分)立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機板上了，立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……17.讀完全文，深深感動之際，請你為文章補充一個簡短的結尾段，與第①段相呼應。(2分)三、整本書閱讀結合整本書的閱讀，閱讀下面節(jié)選文字，回答18~19題。(共7分)[甲]