第頁共頁小學教師教學成績差檢討書尊敬的校領導：您好！我是貴校一名小學教師，很榮幸能夠在貴校執(zhí)教已有三年的時間?；仡欉@段時間的教學工作，我深感自己的教學成績表現(xiàn)出現(xiàn)了一些差距，特此向您呈上一份教學成績差檢討書，希望能夠批評指教，提升自己的教學水平。首先，我要反思的是教學準備不夠充分。事先的教案、課件等教學素材并沒有充分整理，沒有按照科學的教學步驟展開教學。這導致了許多教學過程中的失誤和不流暢，影響了學生的學習效果。我已經認識到這個問題的嚴重性，并且決心在今后的教學中更加注重準備工作，確保每一節(jié)課的教學內容、方法和教具都更加科學合理。其次，我對學生的管理和教育還不夠到位。學生的紀律和自律意識還有待提高，課堂紀律經常出現(xiàn)問題。而我在課堂上也沒有能夠充分發(fā)揮自己的教育引導作用，對于不遵守紀律的學生也缺乏一個合理有效的糾正方式。我應該加強對學生的管理和教育，培養(yǎng)和引導他們形成良好的學習和行為習慣，激發(fā)他們的學習興趣和主動性。再次，我在教學方法的選擇上存在一定問題。有時候我過于依賴傳統(tǒng)的講授式教學，缺少趣味性和參與性，容易讓學生感到單調和枯燥。我意識到要引入一些新穎有趣的教學方法，如游戲化教學、小組合作學習等，來激發(fā)學生的學習興趣和積極性。同時，在知識點的講解上，我應該注重讓學生從實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，培養(yǎng)他們的思考和創(chuàng)新能力。最后，我必須承認自己在與家長的溝通上存在一定的困難。一方面，我在與家長的交流中，沒有能夠及時了解家庭背景、學習情況等重要信息，以便更好地照顧和指導學生。另一方面，我對于家長的意見和反饋，沒有進行充分的接納和采納，缺乏與家長的共同合作精神。因此，我要加強與家長的溝通，提高傾聽和理解能力，與家長建立良好的互信關系，形成家校合力，共同培養(yǎng)孩子。在此，我鄭重承諾，今后我將積極改進以上問題，爭取提高自己的教學水平。我會及時準備教案、課件等教學素材，保證教學的科學性和嚴謹性；我會加強學生的管理和教育，培養(yǎng)他們的學習和行為習慣；我會嘗試新穎有趣的教學方法，提升學生的學習興趣和主動性；我會加強與家長的溝通，與家校形成良好的合作關系。再次對自己的教學成績差表示深刻的檢討和懊悔，并向您保證，今后一定會努力改正，爭取取得更好的成績。同時，我也衷心希望校領導能夠給予我更多的教育指導和鼓勵指導，促使我盡快改善教學狀況，為學生的成長和發(fā)展貢獻出自己的力量。衷心感謝校領導對我的關心和支持，期待能夠在今